2023學(xué)年完整版七年級上冊Unit7Howmucharethesesocks

Unit7Howmucharethesesocks?一、單元教材分析本單元以談?wù)摲b為主題，通過介紹服裝，學(xué)習(xí)一些常用的服裝名詞；能掌握“詢問價格和顏色”的句型：HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollar．Howmucharethesesocks?Theyaretwodollars．Whatcolorisit?Itisred．Whatcolorarethey?Theyaregreen．；掌握一些購買衣服時。常用的語言表達方式；能閱讀一些簡單的服裝廣告信息，并能寫出一些簡單的廣告。通過本本單元一系列聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，讓學(xué)生們會使用Howmuch引導(dǎo)的問句以及回答；掌握一些表示顏色、形狀、大小的形容詞；學(xué)習(xí)數(shù)詞10-3l；復(fù)習(xí)名詞單、復(fù)數(shù)的使用和指示代詞this,that，these，those二、單元學(xué)情分析本單元的主題是談?wù)摲b，通過學(xué)習(xí)howmuch和whatcolor等引導(dǎo)的問句以及回答，教授學(xué)生如何詢問價格和顏色；學(xué)會談?wù)搶Ψb的喜好和如何購物等。借助計算機輔助教學(xué)，將平面的語言文字內(nèi)容直觀化、具體化、形象化，訓(xùn)練學(xué)生形象思維和抽象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維，深入理解語言。積累生活的經(jīng)驗，提高學(xué)生的語言表達能力。同時引導(dǎo)學(xué)生采用Repeating和Cooperating的學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)一些新詞匯，掌握一些重點句型，在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)他們團隊合作精神并學(xué)會感謝人。三、單元教學(xué)建議本單元可采用自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、Repeating和Cooperation的學(xué)習(xí)策略，利用教學(xué)圖片和制作多媒體課件來展開課堂Pairwork問答式的口語交際活動，談?wù)摲b的價格和各自對服裝的喜好。本單元的教學(xué)法建議：語音教學(xué)可采用模仿操練的方法；詞匯教學(xué)可采用演示講解、情景操練、反復(fù)使用的方法；口語教學(xué)可采用互相操練、對話練習(xí)、交際活動的方法；閱讀教學(xué)可采用補充對話和填寫價格標簽的方法；聽力教學(xué)可采用圖文配對和聽寫的方法；寫作教學(xué)可采用看圖填空、模仿寫作的方法；語法教學(xué)可采用總結(jié)規(guī)律、模仿操練的方法。SectionA2(GrammarFocus-3c)一、教學(xué)目標：1.語言知識目標：1)復(fù)習(xí)所學(xué)的顏色類及服裝類的詞匯，并在說、讀和寫的練習(xí)中能熟練運用。2）總結(jié)歸納詢問及回答不同類型及不同顏色服裝的價格的句型。①—Howmuchis…?—It's…②—Howmuchare…?They're…3)能理解并正確運指示代詞和表顏色的形容詞修飾名詞的用法。2.情感態(tài)度價值觀目標：在談?wù)摲b及詢問服裝的價格與顏色的練習(xí)中，學(xué)會如何用英語來購物，并從中獲得學(xué)習(xí)英語的樂趣。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：1）總結(jié)歸納詢問及回答不同類型及不同顏色服裝的價格的句型。2）根據(jù)所提供的情景，能對不同類型及不同顏色的服裝來詢問其價格。2.教學(xué)難點：根據(jù)所提供的情景，能對不同類型及不同顏色的服裝來詢問其價格。三、教學(xué)過程Ⅰ.Warming-upandrevision1.ChantMyshirtisred.Myjacketisblue.

Mydressisold.

Mysweaterisnew.

Socks,mysocksarewhite.

Shoes,myshoesarewhite,too.

Pants,mypantsareold.

Shots,myshortsarenew.2.What’sthis?Showsomepicturesandaskstudentswhatarethose.3.Conversationpractice.Ⅱ.GrammarFocus1.閱讀指導(dǎo)：詢問物品的價格常用特殊疑問詞howmuch來提問，根據(jù)主語的不同分兩種類型的句式結(jié)構(gòu)：①Howmuch+is+the/this/that（等限定詞）+表顏色的形容詞+名詞單數(shù)？②Howmuch+are+the/these/these（等限定詞）+表顏色的形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)？2.根據(jù)漢語提示完成下列句子。①那頂帽子多少錢？五美元。_________isthathat?_____five______.②這件T恤衫多少錢？是七美元。___________thisT-shirt?It's____________.③那件棕色的毛衣多少錢？是八美元。_________isthat_____________?______eight________.④這些襪子多少錢？兩美元。Howmuch_______________?_____twodollars.⑤那黑色的褲子多少錢？是九美元。___________arethose_______________?_______nice________.3.Checktheanswerswiththeclass.【拓展】1.howmuch還可以用來詢問數(shù)量的多少，但后面跟不可數(shù)名詞。.—你要多少牛奶？—兩盒?！狧owmuchmilkdoyouneed?—Twoboxes.2.howmuch還可以用來詢問程度的深淺。.你有多么熱愛你的學(xué)校？Howmuchdoyouloveyourschool?Ⅲ.PresentationT:(ShowingawhiteT-shirtpricedninedollarsonthescreen)WhatcoloristhisT-shirt?Ss:It'swhite.T:Yes.HowmuchisthiswhiteT-shirt?Ss:It'sninedollars.(Write"thiswhiteT-shirt"ontheBb)(Showingapairofblacksockspricedtwodollarsonthescreen).T:Whatcolorarethosesocks?Ss:They'retwodollars.T:Yes.Thoseblacksocksaretwodollars.(Write"thoseblacksocks"ontheBb)Note:the/this/that/these/these（等限定詞）+表顏色的形容詞+名詞Ⅳ.Practice1.Nowlet'slookatthewordsinthethreeboxes.LetsomeSsreadthewordsintheboxes.S1:the,this,that…S2:yellow,green,purple…S3:T-shirt,hat,trousers…2.Nowcanyoumakesentencesinthechartwiththewordsinthethreeboxes?Youshouldpayattentiontothesingleorpluralformofthewords.First,youcanmaketensentences.Ssaskquestionsusingthewordsintheboxesthenwritedownthewordsinthechart.3.LetsomeSsreadtheirquestions.Thenchecktheanswers.4.LetSssaytherules:①the/this/that+表的顏色形容詞+名詞單數(shù)②the/these/those+表的顏色形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)5.Nowlet'smakeanothertensentencesonyourworkbook.Ⅴ.Practice1.Lookatthepicturesin3b.They'renicethings.Doyouwanttobuythem?Supposeyouareasalesboyorgirlyourpartnerwantstobuythem.Askandansweraboutthepricesaboutthesethingsinpairs.S1:Howmuchisthehat?S2:It'sfivedollars.S1:Howmucharethesocks?S2:They'rethreedollars.2.OK.Nowfirstaskandansweraboutthepricesaboutthethinginthepicture.Thenwritethesentencesinthechart.3.Sswritethesentencesonthechart.TheletsomeSsreadtheirquestionsandanswers.Ⅵ.Pairwork1.Workwithyourpartner.Youlookatthepicturesin3bforaminuteandthencloseyourbooks.Yourpartnerasksyouquestionsandyoutrytoanswerhis/herquestions.2.Ssworkinpairs.Askandansweraboutthingsinthepicture.VII.Exercises一、用be動詞的正確形式填空。1.Howmuch____thiscomputer?2.What____thepriceofthedictionary?3.Howmuch____theredshoes?4.Whatprice____theblueT-shirt?5.Howmuch____thesebananas?6.Howmuch____thoseblackshorts?7.Whatcolor____yourbigsweater?8.Whatcolor____yourlongtrousers?Keys:is,is,are,is,are,are,is,are二、選詞填空。be,take,shoe,need,pair,help,sweater,look1.Howmuch____theblueshorts?2.—CanI_____you?—Yes,please.3.IlikethewhiteT-shirt.I’ll_____it.4.Theblack______onsalearefor$10dollars.5.Thegreenskirt______verynice.6.We_____somepensandpencilsforschool.7.Thered_______onsaleisonlyeightdollars.8.This_____ofsocksareonlyonedollar.Keys:are,help,take,socks,looks,need,sweater,pair三、根據(jù)漢語提示寫單詞。1.Idon’twantthissmallhat.Iwanta____(大的)one.2.I____(需要)apairofshortsformyson.3.Look!That____(雙)ofshoeslooksnice.4.Thesweaterandthejacketare100______(美元).5.Doyoulikethered_____(襪子)?6.__________（多少錢）arethe___