云南省昆明市中和中學(xué)2022-2023學(xué)年高一歷史下學(xué)期期末試卷含解析

云南省昆明市中和中學(xué)2022-2023學(xué)年高一歷史下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、二戰(zhàn)后初期主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策，三者相似之處表現(xiàn)在（

）A．采用多種形式的國(guó)有化政策

B．利用國(guó)家政權(quán)力量直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)C．集中全國(guó)的財(cái)力和物力

D．盡力保持“自由企業(yè)”制度參考答案：B2.據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)中大約有900萬(wàn)人戰(zhàn)死，2000萬(wàn)人受傷，350萬(wàn)人成為終身殘疾，1000萬(wàn)人因饑餓和瘟疫而死亡。這從本質(zhì)上表明A.戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類(lèi)的災(zāi)難B.戰(zhàn)爭(zhēng)具有極大的破壞力C.戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)渴望和平D.戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)很多消極影響參考答案：A材料信息是：一戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)大量的傷亡。這從本質(zhì)上說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類(lèi)的災(zāi)難，故A項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的破壞力，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；人類(lèi)渴望和平是對(duì)材料的反思，不是實(shí)質(zhì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只是說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷亡，沒(méi)有體現(xiàn)出其他消極影響，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.1689年《權(quán)利法案》和1871年《德意志帝國(guó)憲法》的共同之處是（）A確立責(zé)任內(nèi)閣制

B

為君主立憲制的確立奠定基礎(chǔ)

C

規(guī)定首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)

D確立君主至高無(wú)上的地位參考答案：B4.某校高一（3）班同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，其內(nèi)容涉及：不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起、日本的崛起、歐共體的不斷發(fā)展、中國(guó)改革開(kāi)放后綜合國(guó)力開(kāi)始提高。此課題有可能是A.《中國(guó)改革開(kāi)放的外部環(huán)境》

B.《當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)》C.《兩極格局之下世界的多極化趨勢(shì)》

D.《美蘇霸權(quán)的衰落》參考答案：C5.某位學(xué)者描述中國(guó)史上的一種制度是“雖無(wú)相名，實(shí)有相職。雖有相職，卻無(wú)相權(quán)。既無(wú)相權(quán)，卻有相責(zé)?！彼傅闹贫葢?yīng)該是下列

(

)A．漢代的中外朝制

B．唐代的三省六部制

C．明代的內(nèi)閣制

D．元代的行省制參考答案：C6.某劇組要拍攝一部關(guān)于唐太宗的電視劇，工作人員在布置唐太宗的書(shū)房時(shí)用到了下列物品，你認(rèn)為與歷史相符的是(

)①一把鋼制寶劍②一件青花瓷瓶③一張已經(jīng)流通的紙幣④一幅《清明上河圖》A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④參考答案：A7.“奏國(guó)歌，升國(guó)旗”是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容，那么你知道《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》源自下列哪一部電影的插曲

A．《漁光曲》

B．《風(fēng)云兒女》

C．《開(kāi)國(guó)大典》

D．《定軍山》參考答案：B8.歷史發(fā)展證明，提高官員文化素質(zhì)有助于提高政府的管理水平和執(zhí)政能力，下列我國(guó)古代的選官標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)這一認(rèn)識(shí)的是（）A．按軍功選官 B．按門(mén)第選官 C．科舉考試選官 D．按品德選官參考答案：1K：從漢到元選官用官制度的變化．本題考查中國(guó)古代的選官制度，科舉制，又稱(chēng)科舉、科舉制度，是中國(guó)古代通過(guò)考試選拔官吏的制度．由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉．士子應(yīng)舉，原則上允許‘投牒自進(jìn)’，不必非得由公卿大臣或州郡長(zhǎng)官特別推薦，這一點(diǎn)是科舉制最主要的特點(diǎn)，也是與察舉制最根本的區(qū)別．解答：A．按軍功選官，以軍功為標(biāo)準(zhǔn)，排除；B．按門(mén)第選官，是以社會(huì)出身為標(biāo)準(zhǔn)，排除；C．根據(jù)材料“提高官員文化素質(zhì)有助于提高政府的管理水平和執(zhí)政能力”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，隋朝開(kāi)始的科舉制，以考試成績(jī)作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，提高了官員的文化素質(zhì)，C項(xiàng)正確．D．按品德選官，是以品德素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)，排除．故選C．9.如圖是一幅政治漫畫(huà)，畫(huà)中法國(guó)人和德國(guó)人（中間兩人）正在討論，最后達(dá)成共識(shí)是：（）（左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮刀斧頭旗）A．我們太小，實(shí)在無(wú)奈 B．他們相爭(zhēng)，我們得利C．趕快聯(lián)合，求得生存 D．各奔東西，爭(zhēng)取自保參考答案：考點(diǎn)：EJ：歐洲一體化．分析：本題以政治漫畫(huà)法德討論為考查背景，考查對(duì)歐洲一體化知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)材料的分析理解能力．解答：A、該項(xiàng)只是對(duì)國(guó)家實(shí)力的描述，沒(méi)有涉及到漫畫(huà)的實(shí)質(zhì)意義，排除；B、“得利”沒(méi)有體現(xiàn)到，排除；C、圖片信息顯示法德兩國(guó)的和解是指美蘇兩國(guó)冷戰(zhàn)的背景下發(fā)生的，這說(shuō)明歐洲的聯(lián)合是在冷戰(zhàn)的兩極格局下謀求生存的結(jié)果，正確；D、該項(xiàng)描述不符合歷史事實(shí)，排除；故選C．10.下列兩幅圖片最能形象反映的社會(huì)現(xiàn)象是（）A.工廠制度的形成 B.世界市場(chǎng)的形成

C.壟斷組織的形成 D.殖民體系的形成參考答案：C第一幅圖是大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米；第二幅圖是壟斷組織對(duì)市場(chǎng)的瓜分．A、B、D都與圖片無(wú)關(guān)．C項(xiàng)符合題意．

故選C．

11.某歐美劇作家在他的一部最新電影劇本中描寫(xiě)了19世紀(jì)中期的倫敦，你認(rèn)為需要修改的一項(xiàng)是

A．英國(guó)有錢(qián)人以坐汽船游覽倫敦的泰晤士河為時(shí)尚

B．岸邊工廠一家接著一家，巨大的煙囪冒著濃煙

C．不時(shí)有一列列火車(chē)呼嘯而過(guò)D．湯姆打電話約瑪麗周末到工廠觀看大機(jī)器生產(chǎn)參考答案：D12.某一學(xué)者評(píng)論甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)：“起初中國(guó)完全有打敗日本的實(shí)力，在當(dāng)時(shí)，中國(guó)守軍的子彈和糧食堆積如山，日本的軍糧和子彈根本沒(méi)有跟中國(guó)抗衡的能力?！睋?jù)此推知甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的主要原因是A.日本實(shí)力超過(guò)中國(guó)B.中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗C.清政府的腐敗無(wú)能D.中國(guó)軍事實(shí)力落后參考答案：C“中國(guó)守軍的子彈和糧食堆積如山”說(shuō)明中國(guó)的軍事物資儲(chǔ)備并不是差，顯然中日甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因不是軍事問(wèn)題，故Ｄ項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該是清政府政治腐敗，故Ｃ項(xiàng)正確；材料中子彈和糧食比較顯然不能說(shuō)中國(guó)的實(shí)力超越日本，故Ａ項(xiàng)錯(cuò)誤；中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗標(biāo)志是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，故Ｂ項(xiàng)錯(cuò)誤。13.右圖是一幅于1958年繪制的農(nóng)民壁畫(huà)。畫(huà)中的文字是“稻子玉米搭彩門(mén)，悟空說(shuō)是南天門(mén)，社員高坐哈哈笑，這是俺社幸福門(mén)”。導(dǎo)致壁畫(huà)中這種現(xiàn)象的主要原因是A.勞動(dòng)人民的創(chuàng)造精神B.社會(huì)主義建設(shè)取得巨大成就C.“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重發(fā)展D.科技發(fā)展的巨大成果

參考答案：C14.“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，謂之天府”。這則材料是對(duì)下列哪一水利工程的最高評(píng)價(jià)(

)A.春秋時(shí)期的芍陂

B.西漢的白渠C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的都江堰

D.漢代治理黃河參考答案：C15.我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動(dòng)力的革命最早出現(xiàn)在A.西周晚期B.春秋戰(zhàn)國(guó)C.秦朝D.漢朝參考答案：B試題分析：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器牛耕出現(xiàn)，牛耕出現(xiàn)標(biāo)志著農(nóng)用動(dòng)力由原來(lái)的人力變成了畜力，所以答案選擇B項(xiàng)。春秋戰(zhàn)國(guó)是東周時(shí)期，不是西周時(shí)期?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度·農(nóng)用動(dòng)力的變化16.“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸，起來(lái)，全世界受苦的人。滿(mǎn)腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)?！@是最后的斗爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天，英特納雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)?！边@首唱響全球的《國(guó)際歌》中所蘊(yùn)涵的共產(chǎn)主義理論誕生于A．《共產(chǎn)黨宣言》B.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》C.巴黎公社D.十月革命參考答案：A17.乾隆《吳江縣志》載明末周燦詩(shī):“水鄉(xiāng)成一市,羅綺走中原。尚利民風(fēng)薄,多金商賈尊。人家勤織作,機(jī)杼徹黃昏?！痹?shī)中“人家”“機(jī)杼徹黃昏”是因?yàn)?)A.水上集市不受時(shí)空限制B.家庭紡織工勤奮“走中原”C.重農(nóng)抑商政策發(fā)生變化D.尊富崇利意識(shí)蔚然成風(fēng)尚參考答案：D試題分析：本題材料提到，“水鄉(xiāng)成一市，羅綺走中原。尚利民風(fēng)薄，多金商賈尊。人家勤織作，機(jī)杼徹黃昏?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了尊富崇利意識(shí)蔚然成為風(fēng)尚。因此選D。ABC都不符合材料信息及所學(xué)知識(shí)，排除?？键c(diǎn)：古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)·古代手工業(yè)的進(jìn)步·明清【名師點(diǎn)睛】本題考查明清時(shí)期手工業(yè)商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。明中期以后,官營(yíng)手工業(yè)衰落,私營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位,江南地區(qū)手工業(yè)部門(mén)出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽（以雇用勞動(dòng)為標(biāo)志）,但發(fā)展緩慢，在商業(yè)方面，形成一批以經(jīng)濟(jì)功能為主的商業(yè)市鎮(zhèn)、貨幣——白銀廣泛流通、農(nóng)副產(chǎn)品大量投入市場(chǎng)、區(qū)域性的商人群體實(shí)力增強(qiáng)、統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國(guó)政策。18.鐵生溝漢代冶鐵遺址，是西漢時(shí)期河南郡鐵官的三號(hào)作坊。鐵生溝遺址中發(fā)現(xiàn)了大量的冶鐵用的耐火磚、木炭、煤餅、礦石等，據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是A.我國(guó)漢代冶鐵技術(shù)是世界上最先進(jìn)的B.鐵生溝漢代冶鐵遺址是當(dāng)時(shí)最大的鐵礦C.當(dāng)時(shí)已經(jīng)用煤冶鐵D.當(dāng)時(shí)用煤冶鐵已經(jīng)相當(dāng)普遍參考答案：C鐵生溝遺址中發(fā)現(xiàn)了大量的冶鐵用的耐火磚、木炭、煤餅、礦石等，由于有煤餅發(fā)掘出土，所以可以用來(lái)證明當(dāng)時(shí)冶鐵已經(jīng)用煤了，故選C；由于這一遺址的冶鐵技術(shù)沒(méi)有與世界上的冶鐵技術(shù)進(jìn)行比較，所以不能說(shuō)A是對(duì)的，故排除A；冶鐵遺址是用鐵來(lái)作原料冶煉，并不能根據(jù)現(xiàn)有的材料證明當(dāng)時(shí)這里就是鐵礦，更別說(shuō)最大了，故排除B；僅從發(fā)掘出土的材料沒(méi)法證明當(dāng)時(shí)用煤冶鐵普遍，故排除D。點(diǎn)睛：這一題屬于新情境式材料選擇題，這類(lèi)題在教材中有知識(shí)依托，但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，考生需要將材料閱讀后準(zhǔn)確把握材料主旨，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)所有選項(xiàng)進(jìn)行推理和分析，才能夠準(zhǔn)確作答，所以這類(lèi)題對(duì)考生的能力要求較高，而這又是高考特別注重考查的題型，所以建議考生多關(guān)注這類(lèi)習(xí)題的訓(xùn)練和積累。19.希臘城邦最突出的特征是A．以血緣關(guān)系組織在一起

B.小國(guó)寡民

C.城邦之間沒(méi)有任何往來(lái)

D.實(shí)行奴隸制參考答案：B20.“爭(zhēng)天下，打天下，窮爺們天不怕來(lái)地不怕；殺到天津衛(wèi)，朝廷快讓位；殺到楊柳青，天子嚇得發(fā)了懵?！币陨细柚{反映的近代史實(shí)應(yīng)該是A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

C.辛亥革命

D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：A21.下圖喻指的政治現(xiàn)象出現(xiàn)在A．秦朝

B．唐朝C．宋朝

D．元朝參考答案：答案：C試題解析：本題主要考查學(xué)生解讀圖片史料獲取信息的能力，在中央削弱相權(quán)。宋雖沿唐朝制度設(shè)中書(shū)、門(mén)下、尚書(shū)三省，但其主要職權(quán)被置于內(nèi)庭的政事堂所控制；并設(shè)參知政事為副相。設(shè)樞密院為最高軍事機(jī)構(gòu)，凡軍機(jī)大事，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，宰相無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。設(shè)三司行使財(cái)權(quán)，符合材料中圖片內(nèi)涵，故C項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·漢到元政治制度的演變·宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施22.請(qǐng)閱讀下面精美的文字，其所屬的文學(xué)體裁興起的先后順序是①長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！……亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?、谇Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。③枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。④尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚風(fēng)來(lái)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。A．②③①④

B．①②③④

C．①②④③

D．③①②④參考答案：C略23.中國(guó)古代有所謂“士農(nóng)工商”四民的說(shuō)法，這一說(shuō)法形成于（）A．夏商時(shí)期 B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．隋唐時(shí)期參考答案：考點(diǎn)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商業(yè)發(fā)展．分析：本題解答的關(guān)鍵是從“士農(nóng)工商”切入，結(jié)合春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商業(yè)的發(fā)展進(jìn)行思考．解答：“士農(nóng)工商”出自《管子?小匡》，“士農(nóng)工商”揭示了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期階級(jí)特點(diǎn)，即讀書(shū)為先，農(nóng)次之，工再次之，商人最后．由此可見(jiàn)，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商人是最沒(méi)有地位的．故選B．24.下面這幅漫畫(huà)描述的是古代雅典A．確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度

B．建立公民陪審法庭C．?dāng)U大公民大會(huì)的權(quán)力

D．實(shí)行“陶片放逐法”參考答案：D25.“1895年中國(guó)有三個(gè)人各自作出自己一生最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實(shí)業(yè)，而其終極目標(biāo)都是救國(guó)，可以稱(chēng)之為殊途同歸”。以下對(duì)這段材料解讀不正確的是（）A.反映了中國(guó)追求近代化途徑的多樣性B.救國(guó)是當(dāng)時(shí)多個(gè)新興力量的共識(shí)C.折射出全體國(guó)人要求變革的社會(huì)思潮D.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代歷史的關(guān)節(jié)點(diǎn)參考答案：C試題分析：本題考查的是近代中國(guó)救亡圖存相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查解讀材料，準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)材料信息，1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后作為民族資產(chǎn)階級(jí)代表的康有為、孫中山和張謇選擇三條不同的救國(guó)之路，表明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代歷史的關(guān)節(jié)點(diǎn)，D項(xiàng)正確，不符合題意，排除；說(shuō)明救國(guó)成為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后的共識(shí)，B項(xiàng)正確，不符合題意，排除；也反映了中國(guó)追求近代化途徑的多樣性，A項(xiàng)正確，不符合題意，排除；C項(xiàng)“全體國(guó)人”的說(shuō)法明顯具有片面性，材料信息亦無(wú)從體現(xiàn)，符合題干要求。故選C?？键c(diǎn)：近代中國(guó)思想解放潮流·救亡圖存·社會(huì)變革、民主革命與實(shí)業(yè)救國(guó)26.電影《搜索》反映了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“人肉”技術(shù)，通常是娛樂(lè)大眾的利器，但很不幸，它也可能成為一種殺人工具。這表明①網(wǎng)絡(luò)具有傳遞信息迅捷的特點(diǎn)②網(wǎng)絡(luò)改變了人們的工作和生活方式③網(wǎng)絡(luò)已成為替代法律和行政手段的社會(huì)倫理道德防護(hù)墻④網(wǎng)絡(luò)自由的濫用等帶來(lái)了一些弊端A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④參考答案：C本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，題目反映了近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)生活的變遷史實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)發(fā)展的影響，由材料和所學(xué)知識(shí)，反映互聯(lián)網(wǎng)具有負(fù)面影響，應(yīng)該排除③項(xiàng)，故選C項(xiàng)。27.“一個(gè)被流放的人秘密回到彼得堡，經(jīng)過(guò)多年流放和卓有成效的斗爭(zhēng)，他即將領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)改變世界面貌的革命運(yùn)動(dòng)（社會(huì)主義革命）?！彼茿.列寧

B.拿破侖

C.彼得一世

D.斯大林參考答案：A28.1992年3月26日《深圳特區(qū)報(bào)》頭版頭條刊出了陳錫添的長(zhǎng)篇通訊《東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春》，文章活靈活現(xiàn)的再現(xiàn)了鄧小平1992年1月19日至23日在深圳考察期間的音容笑貌和言談舉止。此后幾天，《羊城晚報(bào)》《文匯報(bào)》《北京日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》〉等多家報(bào)紙紛紛予以摘登，轉(zhuǎn)載，一個(gè)春天的故事由此傳遍神州大地。通訊《東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春》的“春”是指中國(guó)

A．完成了撥亂反正的歷史任務(wù)

B．對(duì)外關(guān)系取得了突破性進(jìn)展C．實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)

D．邁開(kāi)了建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的步伐參考答案：D略29.下列《天朝田畝制度》的規(guī)定中，不利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性的是A.凡分田照人口，不論男婦，算其家口多寡，人多則分多，人寡則分寡。B.凡天下田，天下人同耕，此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。C.一家有婚娶彌月事，給錢(qián)一千，谷一百斤，通天下皆一式。D.當(dāng)收成時(shí)……除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫(kù)。參考答案：D【詳解】《天朝田畝制度》根據(jù)“凡天下田，天下人同耕”和“無(wú)處不均勻”的原則，規(guī)定以戶(hù)為單位，不論男女，按人口和年齡平分土地，這些規(guī)定調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，因此A、B、C三項(xiàng)有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性，不符合題意，排除；它根據(jù)“人人不受私，物物歸上主”的原則，規(guī)定每戶(hù)留足口糧，其余歸國(guó)庫(kù)，這種圣庫(kù)制度體現(xiàn)了絕對(duì)平均主義思想，嚴(yán)重脫離實(shí)際，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性，D項(xiàng)符合題意，故選D。30.清末有輿論說(shuō)：“中興名臣曾國(guó)藩僅賞侯爵，李鴻章不過(guò)伯爵，其余百戰(zhàn)功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵獎(jiǎng)創(chuàng)辦實(shí)業(yè)之工商……斯誠(chéng)稀世之創(chuàng)舉?！贝恕皠?chuàng)舉”反映了（

）A．資本主義的萌芽

B．重農(nóng)抑商傳統(tǒng)的改變C．爵位制度的創(chuàng)設(shè)

D．封建君主專(zhuān)制的加強(qiáng)參考答案：B民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展。本題考查閱讀理解與知識(shí)的遷移能力，“創(chuàng)舉”意為發(fā)生重大變化，即“獎(jiǎng)創(chuàng)辦實(shí)業(yè)工商，……斯誠(chéng)稀世之創(chuàng)舉”可知獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)、鼓勵(lì)工商是當(dāng)時(shí)的創(chuàng)舉，同時(shí)反映了傳統(tǒng)重農(nóng)抑商觀念、政策的轉(zhuǎn)變，到清末放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制。A資本主義萌芽的標(biāo)志是雇傭關(guān)系，與之無(wú)關(guān)；C從材料中可知爵位制度在此創(chuàng)舉之前已設(shè)，故不選；D封建君主專(zhuān)制的加強(qiáng)主要指皇權(quán)不斷加強(qiáng)，材料并未涉及。故選B。二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料：（10分）材料一1840年4月7日，英國(guó)議會(huì)就是否同意政府對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)的決議案進(jìn)行了激烈的辯論，一派主張對(duì)付中國(guó)唯一的辦法“就是先揍它一頓，然后再作解釋”；一派對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)后，“對(duì)于封鎖約1000或1000多英里海岸線的結(jié)果，表示某種懷疑”而加以反對(duì)。經(jīng)過(guò)激烈的辯論后，以9票微弱多數(shù)，通過(guò)了派兵侵略中國(guó)的政府對(duì)華政策。材料二

英國(guó)革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體……美國(guó)革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說(shuō)在政府體制的設(shè)計(jì)方面得到了較好的貫徹。

——《世界文明史》材料三

第一章：“中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體”；第二章：“中華民國(guó)人民一律平等；國(guó)民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、通信、信仰等自由”；第三章：“中華民國(guó)之立法權(quán)，以參議院行之”；第四章：“臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府，總攬政務(wù)，公布法律”；第五章：“內(nèi)閣總理可以駁回總統(tǒng)的意見(jiàn)”；“總理于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署之”；第六章：“法官獨(dú)立審判，不受上級(jí)官?gòu)d之干涉”。

——《中華民國(guó)臨時(shí)約法》請(qǐng)回答：(1)材料一反映，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中英兩國(guó)的政體有何不同？(2分)兩國(guó)國(guó)家元首權(quán)力有何不同？(2分)(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)在“政府體制的設(shè)計(jì)方面”有何創(chuàng)新？(2分)(3)材料三反映了哪些民主原則（或思想）？（2分）（概括說(shuō)明，不得照抄原文）與以往中國(guó)的政治制度比，如何仍評(píng)價(jià)這些規(guī)定？（2分）參考答案：(1)中國(guó)：君主專(zhuān)制政體；英國(guó)：君主立憲政體。道光帝：既統(tǒng)又治；英國(guó)國(guó)王：統(tǒng)而不治。(2)三權(quán)分立的共和制度。(3)主權(quán)在民，自由平等，三權(quán)分立，責(zé)任內(nèi)閣等思想。評(píng)價(jià)：《臨時(shí)約法》把人們對(duì)專(zhuān)制的痛恨和對(duì)民主的向往由理想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)，以根本大法的形式肯定下來(lái)，民主取代專(zhuān)制是歷史進(jìn)步的潮流。32.閱讀材料，完成下列各題。材料一材料二文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱(chēng)藩臣，實(shí)非王臣也?！浴杜f唐書(shū)》材料三自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專(zhuān)權(quán)亂政。今我朝罷丞相……分理天下庶務(wù)，彼此頡頏（編者注：互相抗衡），不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！幾浴痘拭髯嬗?xùn)》（1）指出材料一中圖一、圖二反映了中國(guó)古代中央官制發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明這一變化的影響何在？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明材料二反映了唐末怎樣的社會(huì)狀況？后來(lái)宋太祖為改變這一狀況采取了哪些措施？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明太祖所實(shí)施的舉措并分析其主要原因。（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代中央集權(quán)制度發(fā)展演變的趨勢(shì)。

參考答案：（1）變化：由秦朝三公九卿制變?yōu)樗逄迫×恐?。影響：分割了相?quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)；三省分工明確，提高了辦事效率。（2）狀況：唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)。措施：軍事：把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央，抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將，充實(shí)中央禁軍；行政：由中央文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官，同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。財(cái)政：地方設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使將地方賦稅一小部分作為地方開(kāi)支，其余由中央掌控。（3）舉措：廢丞相，六部直屬皇帝。原因：丞相是政治動(dòng)亂的根源，相權(quán)威脅皇權(quán)。（4）趨勢(shì)：中央權(quán)力加強(qiáng)，地方權(quán)力削弱；皇權(quán)加強(qiáng)，相權(quán)削弱，直至被取消。本題主要考查的是古代中央集權(quán)制度發(fā)展演變的趨勢(shì)。從秦朝的三公九卿制、隋唐的三省六部制、宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施、明朝君主專(zhuān)制強(qiáng)化的措施等方面來(lái)分析考查。（1）主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第一問(wèn)只需結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可，難度較低。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知圖一是秦朝的三公九卿制，圖二是唐朝的三省六部制。第二問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)從分割相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)和三省分工明確可以提高行政效率兩個(gè)角度來(lái)組織回答即可。（2）主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第一問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知唐朝末年出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，只需根據(jù)記憶回答即可。第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知宋初吸取唐末的教訓(xùn)加強(qiáng)中央集權(quán)，采取的措施可從收兵、削權(quán)和制錢(qián)谷幾個(gè)方面來(lái)回答。（3）主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第一問(wèn)由“今我朝罷丞相……分理天下庶務(wù),彼此頡頏”可以分析出明初廢除丞相，權(quán)分六部。第二問(wèn)由“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢唐宋因之,雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專(zhuān)權(quán)亂政。”可以分析出丞相是政治動(dòng)亂的根源。材料一秦朝三公九卿制變?yōu)樗逄迫×恐?，有利于削弱相?quán)加強(qiáng)皇權(quán)。而從材料二可以看出加強(qiáng)中央的權(quán)力，削弱地方權(quán)力。33.中國(guó)的重大外交舉措與世界局勢(shì)的變化息息相關(guān)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

在當(dāng)時(shí)冷戰(zhàn)的情況下，新中國(guó)“一邊倒”[注：指新中國(guó)在外交上站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊]外交戰(zhàn)略選擇引起了一些周邊國(guó)家的擔(dān)心和疑慮，如何發(fā)展與周邊國(guó)家的關(guān)系，解決相互之間的爭(zhēng)端與分歧，保障周邊環(huán)境的和平與穩(wěn)定，就成為新中國(guó)外交的一個(gè)重大課題。把和平共處的思想具體化為五項(xiàng)處理國(guó)家關(guān)系的基本原則，是中國(guó)政府在處理與周邊國(guó)家的關(guān)系時(shí)提出來(lái)的。﹣﹣宋曉芹《從和平共處、求同存異到維護(hù)世界的多樣性》材料二中俄關(guān)系成熟而穩(wěn)定，正處于歷史最好時(shí)期?！?0年前，中俄建立了戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，15年前簽署《中俄睦鄰友好合作條約》，不結(jié)盟、不對(duì)抗、不針對(duì)第三國(guó)是發(fā)展中俄關(guān)系的重要內(nèi)涵。……中俄關(guān)系打破了西方對(duì)大國(guó)關(guān)系的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，是讓西方人開(kāi)眼的21世紀(jì)大國(guó)關(guān)系。﹣﹣摘自2016年6月28日人民網(wǎng)文章《普京“旋風(fēng)式”訪華觀察：中俄聯(lián)合聲明18次提“支持”》（1）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)，分析新中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則的背景？概述該原則提出與完善的過(guò)程？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中俄關(guān)系的特點(diǎn)并作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。參考答案：分析：本題考查新中國(guó)的外交．考查新中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則的背景和該原則提出與完善的過(guò)程；中俄關(guān)系的特點(diǎn)及其評(píng)價(jià)．需要掌握和平共處五項(xiàng)原則；中俄關(guān)系；上海合作組織．解答：（1）第一小問(wèn)的背景，依據(jù)材料一“在當(dāng)時(shí)冷戰(zhàn)的情況下，新中國(guó)‘一邊倒’外交戰(zhàn)略選擇引起了一些周邊國(guó)家的擔(dān)心和疑慮，如何發(fā)展與周邊國(guó)家的關(guān)系，解決相互之間的爭(zhēng)端與分歧，保障周邊環(huán)境的和平與穩(wěn)定，就成為新中國(guó)外交的一個(gè)重大課題”，結(jié)合所學(xué)可知，背景是①1953年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)停戰(zhàn)，國(guó)際緊張局勢(shì)趨于緩和；②周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)“一邊倒”戰(zhàn)略存有疑慮；③為爭(zhēng)取國(guó)際局勢(shì)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和為國(guó)內(nèi)即將展開(kāi)的大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造和平的國(guó)際環(huán)境．第二小問(wèn)的過(guò)程，結(jié)合所學(xué)可知，1953年12月中印會(huì)談首次提出；1954年周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸，分別發(fā)表聲明確認(rèn)和平共處五項(xiàng)原則；1955亞非會(huì)議進(jìn)一步完善．（2）第一小問(wèn)的特點(diǎn)，依據(jù)材料二“中俄建立了戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系”、“不結(jié)盟、不對(duì)抗、