“社區(qū)教育工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃

“社區(qū)教育工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃-推薦通用稿第第頁“社區(qū)教育工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃-推薦通用稿

一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評比制度，經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

1、我街社區(qū)教育以九校一室（社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、圖書室）為依托，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。

3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理，發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三、營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

1、充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)

2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作

四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺

1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。

五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文

2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

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健康教育工作規(guī)劃

以下是我為大家整理的關(guān)于健康教育工作規(guī)劃的文章，希望大家能夠喜歡！

學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動能力、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育，使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。

6、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。

三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容

一年級

1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

二年級

1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。

2、教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識：運(yùn)動前后的注意事項(xiàng)；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

五、六年級

1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法。

2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格。

3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)。

5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。

四、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)健康教育。

1、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。

2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

4、提高預(yù)防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。

（二）著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

1、在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法管理。

2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動等。

3、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

2021社區(qū)健康教育工作規(guī)劃安排

工作計(jì)劃頻道為大家整理了《2021社區(qū)健康教育工作規(guī)劃安排》，供大家學(xué)習(xí)參考。

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《大連市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平，制定了2021年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

（一）、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，2021年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn)；組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

（二）、加大經(jīng)費(fèi)投入

計(jì)劃2021年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

（三）、計(jì)劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。（后附健康教育講座安排表）

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開展居民喜聞樂見的活動

計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。

（四）、健康教育效果評估

對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

（五）、健康教育覆蓋

計(jì)劃于2021開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

“職業(yè)教育和社會教育工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2021年，我市職社教育工作以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，圍繞市局工作的總體目標(biāo)和區(qū)域教育現(xiàn)代化先進(jìn)市的創(chuàng)建要求，大力發(fā)展符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特色需要的職業(yè)教育，提高成人（社區(qū)）教育為社會服務(wù)的能力，構(gòu)建具有特色的現(xiàn)代職教體系和以社區(qū)教育為主要內(nèi)容的終身教育體系，使我市職業(yè)教育和社會教育更好、更快的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、做好職校招生工作，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，普職教招生比例達(dá)6︰4，職業(yè)學(xué)校力爭招生2500人。

2、加快職教中心東山校區(qū)建設(shè)，建好實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)工廠用房，添置部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

3、職教中心雙師型教師比例達(dá)到50%以上，畢業(yè)生取得雙證率95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，提高高位就業(yè)率，普通高校對口單招取得較好成績。

4、積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人（社區(qū)）教育中心建設(shè)，逐步理順成教管理體制，社區(qū)教育中心達(dá)到省級社區(qū)教育中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，滿足省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣（市）的創(chuàng)建要求。

5、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市社區(qū)教育中心3-4所，鎮(zhèn)江市示范村（企）成人文化技術(shù)學(xué)校4-5所。力爭創(chuàng)建省級社區(qū)教育中心和省農(nóng)科教結(jié)合示范基地各1個(gè)。

6、進(jìn)一步指導(dǎo)、規(guī)范民辦教育，依法審批、依法管理，促進(jìn)民辦教育的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。

三、主要工作

（一）職業(yè)教育工作

1、切實(shí)做好招生工作。為貫徹全國職教工作會議精神，努力為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)合格的技能型人才，提高我市高中入學(xué)率，首先我們要充分利用職校的各種資源，挖掘?qū)W校的招生優(yōu)勢，加強(qiáng)招生辦法的研究，其次要加大職校的宣傳力度，讓社會、家長、學(xué)生更全面、更徹底了解職校，了解就業(yè)形勢，從而使家長，使學(xué)生能客觀實(shí)際出發(fā)，對自己有合理的定位，2021年將繼續(xù)實(shí)施提前招生與暑期招生并舉的辦法，確保招生計(jì)劃順利完成。

2、逐步完善基礎(chǔ)設(shè)施。按照江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和四星級中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快學(xué)校建設(shè)，完成實(shí)訓(xùn)中心大樓的建造，實(shí)訓(xùn)設(shè)備基本到位，相應(yīng)的配套實(shí)施建設(shè)基本完成。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織專業(yè)教師參加各級各類培訓(xùn)及下企鍛煉，切實(shí)提高專業(yè)教師的實(shí)踐能力，提高技能教學(xué)的水平。組織更多的專業(yè)教師積極參加各級技能競賽活動，學(xué)校制定嚴(yán)格的目標(biāo)考核機(jī)制，明確專業(yè)教師考工考級要求，不斷提高雙師型教師比例和層次，雙師型教師中獲得高級工以上職業(yè)資格證書的人數(shù)達(dá)50%以上，力爭有5名左右的專業(yè)教師取得技師級職業(yè)資格證書。

4、加大課程改革力度。積極申報(bào)省課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，繼續(xù)推行區(qū)別化教學(xué)改革，根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系，推進(jìn)課程改革，抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量。在專業(yè)訓(xùn)練方面，繼續(xù)開展師生技能大練兵、大比武等競賽活動，讓每位學(xué)生的能力都有不同程度提高，畢業(yè)生的雙證合格率達(dá)95%以上。

5、豐富德育工作內(nèi)涵。針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，繼續(xù)以三成教育為主線,積極開展有意義公益活動,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)興趣和文明習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。同時(shí)，要積極推進(jìn)省公民教育試點(diǎn)工作，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和專業(yè)特色，開展職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀念，打造高素質(zhì)的就業(yè)人才。

6、扎實(shí)抓好升學(xué)工作。11年普通高校對口升學(xué)考試制度有重大改革，我們要采取措施積極應(yīng)對，做到合理安排理實(shí)并重。一是科學(xué)調(diào)整文化課和專業(yè)理論的教學(xué)安排，二是突出強(qiáng)化學(xué)生操作技能的訓(xùn)練，三是充分重視免試、加分、優(yōu)錄等政策的挖掘利用，力爭對口升學(xué)取得較好的成績。

7、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。職業(yè)學(xué)校的管理要以江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤三項(xiàng)規(guī)范要求為準(zhǔn)繩，加大自查力度，抓實(shí)常規(guī)管理，針對學(xué)生管理中存在的問題，采取切實(shí)措施加以整改，增強(qiáng)安全意識，杜絕學(xué)生傷害事故發(fā)生，改革教學(xué)方法和手段，改進(jìn)德育工作，提升服務(wù)標(biāo)桿，提高教學(xué)、學(xué)生、后勤等管理水平。

（二）社會教育（成人教育、民辦教育）工作

切實(shí)加強(qiáng)各鎮(zhèn)成教（社區(qū)教育）中心基礎(chǔ)能力建設(shè)。努力建成符合區(qū)域教育現(xiàn)代化要求的成教（社區(qū)教育）中心，具有獨(dú)立的校舍，計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備配置齊全，圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)，配齊專職的管理人員，逐步理順成教（社區(qū)教育）管理體制，從而增強(qiáng)各成教（社區(qū)教育）中心服務(wù)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)有陣地和基地的示范輻射功能，讓成人（社區(qū)）教育中心校在促進(jìn)農(nóng)民增收和在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

“城鎮(zhèn)教育業(yè)工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃

一．教育現(xiàn)狀

鎮(zhèn)的教育取得了較為長足的發(fā)展，十五”期間。教育質(zhì)量、辦學(xué)水平、基礎(chǔ)設(shè)施、師資水平、普及程度等方面都走在同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，有了比較大的進(jìn)步。鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展還存在一些不容樂觀的矛盾和困難，教育改革還有待不斷推進(jìn)和深化，學(xué)生的德育和思想政治工作需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。實(shí)施素質(zhì)教育尚未取得突破性進(jìn)展，現(xiàn)行的課程教材體系和考試評價(jià)制度不適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。教育手段現(xiàn)代化和信息化程度較低。對于這些困難和矛盾，要有清醒的認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感和歷史責(zé)任感，進(jìn)一步采取措施，正確決策，逐步加以解決。

二．指導(dǎo)思想及規(guī)劃原則

（一）指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)方針，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興鎮(zhèn)、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略。優(yōu)化資源配置，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。健全快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的教育體系。迎接21世紀(jì)終身學(xué)習(xí)和知識經(jīng)濟(jì)對教育的挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。突出改革與發(fā)展的主題，著眼于解決教育更好適應(yīng)、促進(jìn)和服務(wù)于本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的問題，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育以新的步伐邁入全面發(fā)展新階段，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。

（二）規(guī)劃原則

結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，規(guī)劃應(yīng)該堅(jiān)持五條原則：

1．創(chuàng)新原則。進(jìn)一步解放思想，擴(kuò)大開放，深化改革，加強(qiáng)制度創(chuàng)新。

2．“龍頭帶動”原則。在我鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)鎮(zhèn)中學(xué)及中心校，發(fā)揮兩所學(xué)校的窗口示范作用，進(jìn)而帶動全鎮(zhèn)其他學(xué)校的全面發(fā)展。

3．適度超前發(fā)展的原則。堅(jiān)持使教育的發(fā)展與本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度同步，甚至要適度超前發(fā)展。

4．堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、分期實(shí)施的原則。制定合理的、可操作性強(qiáng)的教育發(fā)展規(guī)劃，分解規(guī)劃，突出重點(diǎn)，分期實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)。

5．堅(jiān)持因地制宜的原則。規(guī)劃既要立足本地，便于實(shí)施，又要放眼未來，利于教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三．總體目標(biāo)

隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會的全面進(jìn)步，全鎮(zhèn)人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的顯著提高，人們投資教育意識的不斷加強(qiáng)，投資教育比重的不斷加大，徹底普及九年義務(wù)教育的機(jī)會已經(jīng)完全成熟，進(jìn)而加大了基本普及高中階段教育的機(jī)會。

1．鞏固“兩基”成果，調(diào)整學(xué)校布局，徹底消滅危房，優(yōu)化和改善辦學(xué)條件。

2．學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)水平逐步提高，建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡(luò)體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育。

3．保障教育投入，將教育投入納入鎮(zhèn)級財(cái)政預(yù)算，保證生均公用經(jīng)費(fèi)以0.8％的速度逐年增長。

4．落實(shí)教育體制改革，教師隊(duì)伍基本實(shí)現(xiàn)知識化、專業(yè)化，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100％。

5．提高教學(xué)成績，使全鎮(zhèn)教學(xué)成績保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。

6．全面落實(shí)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。

7．規(guī)范學(xué)前教育，規(guī)范私立幼兒園，使學(xué)前教育得到保障。

四．主要任務(wù)

1．鞏固“兩基”成果，合理調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件。

到年，徹底消滅危房。學(xué)校布局調(diào)整基本完成，學(xué)生全部到中心校就讀，中心校建成寄宿制學(xué)校；校點(diǎn)撤并到小學(xué)，小學(xué)撤并到小學(xué)，校點(diǎn)撤并到小學(xué)。將撤并校點(diǎn)的辦學(xué)資源歸屬到接納學(xué)校，保障學(xué)生有充足的學(xué)位和活動場所，體育衛(wèi)生設(shè)施基本滿足要求，有圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等必要設(shè)施。

2．加大信息技術(shù)教育的投入。

多方籌集資金，全面協(xié)調(diào)關(guān)系，加大信息技術(shù)教育的投入力度，使學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)水平逐步提高。建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡(luò)體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育，教學(xué)手段、教學(xué)方法基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

中心校、學(xué)校建立語音室。

3．改變教育投入相對不足的現(xiàn)狀。

自起，我鎮(zhèn)將教育投入納入鎮(zhèn)級財(cái)政預(yù)算，使教育投入在我鎮(zhèn)的財(cái)政預(yù)算內(nèi)支出中所占比例由過去的10％上升到15％，并保證生均公用經(jīng)費(fèi)以0.8％的速度逐年遞增。

完善教育經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)管理制度，建立、健全監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)審計(jì)工作。

4．深化教育人事制度改革，增強(qiáng)教育內(nèi)部活力。

嚴(yán)格實(shí)行教師資格制度，全面推行教師聘任制度。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)并強(qiáng)化教師的思想政治工作和師德建設(shè)工作。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，使教師向現(xiàn)代化、知識化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變。注重師德教育，不斷提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量。努力提高教師和學(xué)校管理隊(duì)伍的水平。

落實(shí)素質(zhì)教育，把教師和校長實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為教師和校長培養(yǎng)、培訓(xùn)和考核的重點(diǎn)，努力造就適應(yīng)素質(zhì)教育需要的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理干部隊(duì)伍。

加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批高水平的學(xué)科帶頭人和有較大影響的名教師。樹立身邊的典型，進(jìn)一步發(fā)揮名校長、名教師的示范作用。

不斷加強(qiáng)教師和校長培養(yǎng)培訓(xùn)工作，大力開展教師繼續(xù)教育。教師學(xué)歷水平全部達(dá)到《教師法》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

全面推行結(jié)構(gòu)工資制度，實(shí)現(xiàn)能者多勞、多勞多得的社會主義分配原則。

繼續(xù)完善中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和持證上崗制度，繼續(xù)推行中小學(xué)校長聘任制。

5．結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，采取有利措施提高教學(xué)成績。

我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育成績在過去的幾年里一直保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。但在新教材實(shí)施和新一輪教育體制改革這個(gè)關(guān)鍵的過渡時(shí)期，教育質(zhì)量的提高將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因而我們不能掉以輕心。

要建立能促進(jìn)教師工作熱情的考核體系，為教師搭建一個(gè)能充分展示自己能力的平臺，形成一個(gè)公平、公正、公開的競爭環(huán)境，激發(fā)廣大教師的工作積極性。

改革教學(xué)方法。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析、解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

建立要加大對教材教法的研究力度，探索適合與我鎮(zhèn)實(shí)際的教學(xué)方法。對于教材教法的研究，要具體，要細(xì)化，要切合實(shí)際，要構(gòu)建完整的全鎮(zhèn)教研體系，研究課題落實(shí)到人，要求教師從最基礎(chǔ)的每一課開始研究，逐步擴(kuò)大研究領(lǐng)域，最終形成自己的特色。

6．全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育是現(xiàn)階段我國教育改革的重大主題，是教育發(fā)展的核心任務(wù)。推進(jìn)素質(zhì)教育的目的培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的社會主義新人。

落實(shí)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是解決怎樣做人、做一個(gè)怎樣的人的問題，因而要加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，并將其融入到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強(qiáng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育，加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，普遍提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)德育工作的整體規(guī)劃和管理，形成家庭、學(xué)校、社會緊密結(jié)合的德育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)落實(shí)中小學(xué)德育綱要和守則、規(guī)范。

遵循青少年生理成長規(guī)律，加強(qiáng)青少年心理健康教育。尊重學(xué)生人格，保證學(xué)生身心健康成長。

要建立起新時(shí)期的現(xiàn)代化教學(xué)體系。改革教育質(zhì)量評價(jià)辦法，增強(qiáng)教育質(zhì)量評價(jià)的客觀性、公正性和科學(xué)性，建立符合素質(zhì)教育要求的評價(jià)機(jī)制。要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

要改革教學(xué)方式，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識。

按照素質(zhì)教育的要求，采取各種措施，不斷加強(qiáng)對教師隊(duì)伍政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的培訓(xùn)，提高教師的思想與專業(yè)水平，使教師隊(duì)伍的整體水平適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，形成一支具備較高素質(zhì)和能力的教書育人隊(duì)伍。

要進(jìn)一步優(yōu)化社會育人環(huán)境，保證青少年健康成長。建立中小學(xué)德育教育基地，定期開展活動。健全學(xué)校、社會和家庭相互溝通配合的制度，形成共同促進(jìn)青少年健康成長的良好體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)對師生的安全教育，增強(qiáng)防范意識和自我保護(hù)能力。要對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行經(jīng)常性治理，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。

7．提高意識，服務(wù)社會，規(guī)范學(xué)前教育。

集中力量辦好一所示范幼兒園，力爭在前進(jìn)入全旗示范幼兒園行列。

各校要有建制學(xué)前班，各校根據(jù)本村實(shí)際，確定是否開班。不能開班的適齡兒童，可就近入班。入一年級學(xué)生，必須受過建制學(xué)前班的教育。重視發(fā)展兒童早期教育,鼓勵社會力量發(fā)展學(xué)前三年教育，社會力量辦幼兒園，政府給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策，努力使兒童在入小學(xué)前能夠接受多種形式的學(xué)前教育。

五．主要措施

1．營造全社會重視、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。

教育是一項(xiàng)涉及社會各方面的系統(tǒng)工程，政府要充分認(rèn)識教育對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展重要作用，高度關(guān)注和重視。協(xié)調(diào)政府各職能部門與教辦通力協(xié)作，為教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，保證我鎮(zhèn)教育適度超前發(fā)展，形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的局面。

2．抓重點(diǎn)，重實(shí)施。

針對我鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)，在今后的五年內(nèi)，我鎮(zhèn)將重點(diǎn)落實(shí)以下幾項(xiàng)工作：

師生德育教育工作、教師隊(duì)伍建設(shè)工作、體制改革工作、素質(zhì)教育實(shí)施工作、教材教法研究工作、示范性學(xué)校建設(shè)工作、教育信息化示范學(xué)校建設(shè)工作、示范幼兒園建設(shè)工作。教辦要按照重點(diǎn)落實(shí)的工作，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，抓緊落實(shí)，并將各項(xiàng)重點(diǎn)落實(shí)工作年度進(jìn)展情況逐年報(bào)告。

3．多方協(xié)調(diào)資金，廣開經(jīng)費(fèi)渠道。

在確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”的同時(shí)，進(jìn)一步加大政府對教育的投入。保證全鎮(zhèn)財(cái)政支出總額中，教育經(jīng)費(fèi)所占比例逐年提高。實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值15％的目標(biāo)。

協(xié)調(diào)使用國家及自治區(qū)相關(guān)資金。制定鼓勵社會各方面對教育的投入政策，鼓勵社會力量辦學(xué)。

加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度，增強(qiáng)學(xué)校自身造血機(jī)能。

4．大力推進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)教育。

建立以教辦為核心的中小學(xué)“校校通”網(wǎng)絡(luò)體系。用5年時(shí)間，使所有完小以上的學(xué)校都能夠上網(wǎng)，使全鎮(zhèn)師生都能共享網(wǎng)上資源。到年，鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、、小學(xué)平均20名學(xué)生擁有1臺計(jì)算機(jī)。上述學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)必修課。推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運(yùn)用。探索適應(yīng)信息時(shí)代要求的教學(xué)模式和管理模式。

重視教育信息資源建設(shè)，建立教育軟件庫、教育信息資源庫。

5．加快基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

到年徹底消滅危房，學(xué)校布局調(diào)整基本完成。盤活撤并校點(diǎn)的校有資產(chǎn)，投入到接納學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)中。保障現(xiàn)存學(xué)校的正常運(yùn)作。

6．加大改革力度，改革分配制度，調(diào)動和激勵教師工作積極性。

根據(jù)已有的改革成功經(jīng)營，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，加大教育體制改革力度。改革的主要目的是調(diào)動和激勵教師工作積極性。其中的主要措施是調(diào)整分配政策。在國家確定的基本工資制度基礎(chǔ)上，試行結(jié)構(gòu)工作制度。制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工資分配標(biāo)準(zhǔn)，加大各校內(nèi)部分配傾斜力度，拉大分配差距，實(shí)現(xiàn)多勞多得，建立以崗定薪、按勞取酬的工資分配制度，調(diào)動和激勵教師工作的積極性。

“辦事處黨員電化教育工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃

2021年*路辦事處黨員電化教育工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅(jiān)持黨員電化教育的正確方向，堅(jiān)持為黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，以黨員朝代先進(jìn)性教育為契機(jī)，把握為提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作這一目標(biāo)，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，使電教工作為黨的基層組織建設(shè)和推進(jìn)我處經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

一、強(qiáng)化黨員電教目標(biāo)管理，加大檢查力度

一是街道黨工委對照市委組織部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我處實(shí)際，制定出辦事處的黨員電化教育目標(biāo)管理考核細(xì)則，把黨員電化教育目標(biāo)管理與黨建工作任務(wù)結(jié)合起來，同安排、同檢查、同考核，并逐步落實(shí)、責(zé)任到人，做到一級抓一級、一級向一級負(fù)責(zé)；二是實(shí)行每月固定的電教播放日制度，街道黨工委要將黨員活動日、黨建系例教育日和電教播放日有機(jī)結(jié)合起來，保證每個(gè)支部每月至少開展一次電教活動，把黨員電教的內(nèi)容落到實(shí)處；三是切實(shí)保證重點(diǎn)片的播放討論，對重點(diǎn)片要嚴(yán)格按照四環(huán)教學(xué)法進(jìn)行，要求電教員要按時(shí)備課，要有備課教案，黨員討論后要寫出觀后感，要及時(shí)做好《黨員電化教育工作手冊》的填寫記錄，嚴(yán)禁隨意填寫播放記錄和弄虛作假，街道黨工委將定期或不定期的對各村播放電教片的情況及重點(diǎn)片的播后討論等情況進(jìn)行抽查，促使黨員電化教育工作制度化、規(guī)范化。

二、推進(jìn)五好黨員電化教育播放室的創(chuàng)建，鞏固電教網(wǎng)絡(luò)

街道黨工委將從新時(shí)期黨的建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，提高電教工作重要性的認(rèn)識，嚴(yán)格按黨員電化教育五好播放室的創(chuàng)建要求，完成創(chuàng)建工作。

一是進(jìn)一步建設(shè)完善好各村播放陣地。已經(jīng)是五好播放室的村，要在鞏固提高上下功夫，充分利用播放陣地對黨員開展教育，為進(jìn)一步鞏固提高，打好基礎(chǔ)。

對仍沒有創(chuàng)建為五好播放室的村要在陣地建設(shè)上狠抓下功夫，嚴(yán)格按陣地建設(shè)要求進(jìn)行創(chuàng)建。

二是管好配全配套設(shè)施。各村要保證有齊全精良的電教播放設(shè)施，有條件的村組要加大兩電一投（電話、電腦、背投）的投入，加快村村上網(wǎng)工程的進(jìn)程，制訂一套行之有效的設(shè)備管理、維護(hù)制度。播放設(shè)備的管理使用要做到專人管理、專人播放、專人維護(hù)。建立規(guī)范的電教片庫，避免電教片的損壞和丟失。

三是完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范執(zhí)行。街道黨工委為使創(chuàng)建活動形成人人重視、人人關(guān)心、人人盡力的局面，建立了創(chuàng)建五好播放室部門協(xié)作制度，為加強(qiáng)五好播放室創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；同時(shí)為加強(qiáng)五好播放室創(chuàng)建力度建立督促檢查自評制度，并嚴(yán)格按制度進(jìn)行規(guī)范執(zhí)行。

四是精選強(qiáng)配電教播放員。街道黨工委嚴(yán)格按市委組織部的要求，制定電教播放員選拔標(biāo)準(zhǔn)，先由各村進(jìn)行申報(bào)，再由街道黨工委嚴(yán)格按選拔標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選經(jīng)考試合格后才可使用，街道黨工委要加強(qiáng)對電教播放員的培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，提高播放員的整體素質(zhì)。

五是狠抓播放，確保收看效果。今年街道黨工委注重在播放形式和播放內(nèi)容上狠下功夫。在播放內(nèi)容上街道黨工委要采取四個(gè)一些方式擴(kuò)大片源，結(jié)合實(shí)際，選一些農(nóng)村群眾最需要，最容易接受的內(nèi)容進(jìn)行收看。在播放形式上采取靈活方式，針對一些路途較遠(yuǎn)，在外經(jīng)商和一些行動不便的老黨員的特殊情況采取借片給本人或組織缺課黨員收看的辦法，確保收看效果。

三、抓好電教科技工程，增強(qiáng)服務(wù)功能

2021年是*市農(nóng)村實(shí)施黨員電教科技工程的第五年，街道黨工委將把黨員電教科技工程的實(shí)施，真正融入到調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中。一是充分發(fā)揮黨員電教直觀、快捷、形象的教育手段，為全處村民和在外經(jīng)商的群眾提供信息和技術(shù)服務(wù)，使周圍的群眾致富有目標(biāo)，學(xué)習(xí)有榜樣。二是街道黨工委將結(jié)合我處發(fā)展實(shí)際，在廣大農(nóng)牧民群眾中組織一次科技知識競賽或是經(jīng)濟(jì)知識講座或勞動技能講座等。使電教科技培訓(xùn)工作更好地為不同需求的農(nóng)牧民服務(wù)，讓村民從中真正得到實(shí)惠。三是街道黨工委要在鞏固以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過各種形式，不斷深化黨員電教科技工程的內(nèi)容；四是大力開展電教主題日活動，以全市黨員教育的主體要求為重點(diǎn)，各村開展以座談討論，詩歌演講等形式的電教主題日活動，做到主題鮮明、教育意義深刻。

四、圍繞中心工作，突出電教優(yōu)勢

街道黨工委將在今后一個(gè)時(shí)期把黨員電化教育的重要任務(wù)放在以全面建設(shè)小康社會，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步上來，要把工作的立足點(diǎn)放在發(fā)展服務(wù)上，大力宣傳發(fā)展中的典型，營造良好的發(fā)展氛圍。一是要把握主旋律，積極引進(jìn)一些針對性強(qiáng)、感染力強(qiáng)、時(shí)代感強(qiáng)的黨員電教片，組織播放收看。二是擴(kuò)大黨員電教收看人員的范圍，要吸收一些入黨積極分子、后備干部、致富帶頭人、懂技術(shù)、懂管理的群眾進(jìn)行收看，更大范圍的發(fā)揮黨員電教的政治教育和科技服務(wù)功能。三是發(fā)揮電化教育快捷、形象、直觀的教育優(yōu)勢，大力宣傳具有時(shí)代特征的典型事例，用身邊的事教育身邊的人，增強(qiáng)教育效果。

五、抓住黨員先進(jìn)性教育活動的有利時(shí)機(jī)，強(qiáng)化電教載體作用

一是街道黨工委將明確黨員保先教育培訓(xùn)目標(biāo)，充分利用電教這一培訓(xùn)方法，統(tǒng)籌安排，提出每階段要完成的相關(guān)電教任務(wù)，并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，二是因本處先教活動被安排在第二批，以下半年采取高密度、高頻率的學(xué)習(xí)為主，但為確保黨員教育工作的連續(xù)性和系統(tǒng)性，街道黨工委要求各村在上半年黨員電教上要提前播放相關(guān)內(nèi)容，并保證學(xué)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重：農(nóng)村黨員教育重在提高帶頭致富、帶領(lǐng)致富的本領(lǐng)，機(jī)關(guān)黨員教育重在服務(wù)群眾，便民利民。

六、加強(qiáng)電教隊(duì)伍建設(shè)，確保工作全面落實(shí)

黨員電教工作的基礎(chǔ)在各支部，關(guān)鍵在落實(shí)，根本在人，黨員電教工作人員的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平的高低，直接關(guān)系到黨員電教工作的好壞，要求各村從講政治的高度關(guān)心電教工作人員的健康成長，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高電教干部的整體素質(zhì)。街道黨工委將專門舉辦一期各村電教員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，尤其在設(shè)備的使用管理和工作手冊的登記填寫上要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)范，同時(shí)街道黨工委將對各村黨員電化教育工作加強(qiáng)日常的督查指導(dǎo)，半年要進(jìn)行一次考核，全年進(jìn)行一次全面考核，確保我處黨員電教各項(xiàng)工作的落實(shí)。

“鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人教育工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人教育工作計(jì)劃切實(shí)抓好家庭教育和社會教育，全面改善和優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。

一是要教育引導(dǎo)職工、居民重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參-與道德實(shí)踐活動。

二是積極組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。

三是高度重視對流動人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。

四是加強(qiáng)流浪兒童救助保護(hù)，按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，做好流浪兒童的救助保護(hù)工作。

五是積極為未成年人參加社會實(shí)踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我鄉(xiāng)進(jìn)行未成年人思想道德實(shí)踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)未成年人的愛國主義情感。通過組織未成年人閱讀黨史人物傳記、看望老紅軍等實(shí)踐活動，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

（二）在社區(qū)（村）

我們積極開展未成年人的摸底調(diào)查，做到情況詳實(shí)，管理規(guī)范。定期對社區(qū)和各村組的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí)，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機(jī)，不斷加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，積極改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會環(huán)境。新建農(nóng)家書屋、村級衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和村村通工程，通過這些文?；畔⑵脚_，一是可以給未成年人提供不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)文化素質(zhì)，吸取精神食量的機(jī)會，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二是通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺，可以加大對農(nóng)村未成年人的生存技能培訓(xùn)教育，使其能有所學(xué)、有所做、有所用，更好的適應(yīng)社會生存和發(fā)展。三是積極開展扶貧解困和一對一幫扶活動，對貧困家庭及未成年人給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境，鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的生活。到目前共計(jì)開展扶貧濟(jì)困幫扶達(dá)68人。四是積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會、治保會等職能機(jī)構(gòu)作用，積極開展未成年人教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng)，定期組織開展一系列教育活動。同時(shí)加大對未成年人的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進(jìn)村社活動，并通過一系列國家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。各村婦代會也及時(shí)的對未成年人給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶，組織留守兒童進(jìn)行文化知識培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識教育。

總之，各村（社區(qū)）支部、村（居）委、鄉(xiāng)級各單位弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣未成年人教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn)，積極探索新時(shí)期新階段未成年人教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，使未成年人思想道德教育更有針對性、實(shí)效性。從全社會關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題著手，采取有力措施，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)。

社區(qū)教育工作計(jì)劃

XX年的社區(qū)教育工作堅(jiān)持以鄧--實(shí)踐、“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo)，具體落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化貫徹黨的xx大精神，依照區(qū)委、區(qū)縣政府關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)教育工作意見，結(jié)合我社區(qū)實(shí)踐，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)立工作，不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質(zhì)，積極開展各類方式的社區(qū)教育活動。

一、明確目的、制訂方案

年頭，依據(jù)上級的要求制訂了《XX年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。

二、抓住重點(diǎn)、突出特征

開展教育培訓(xùn)活動是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣，堅(jiān)持社會公德，準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。

三、整合伙源，完成共享

經(jīng)過中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場地，服務(wù)于居民，擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

四、開展豐厚多彩文明活動，營建學(xué)習(xí)氣氛

豐厚暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康高興生長。

1、為充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育收集合力整合的效果，使廣大青少年渡過一個(gè)安全、健康而有意義的暑期，開展XX年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動：

2、結(jié)合暑期青少年活動舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭辯、等

方式多樣的念書活動；

3、學(xué)習(xí)生活知識，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識培訓(xùn)，并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們在社會實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識，經(jīng)過這些活動的開展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。

“2021年職業(yè)教育和社會教育工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

20xx年，我市職社教育工作以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，圍繞市局工作的總體目標(biāo)和區(qū)域教育現(xiàn)代化先進(jìn)市的創(chuàng)建要求，大力發(fā)展符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特色需要的職業(yè)教育，提高成人（社區(qū)）教育為社會服務(wù)的能力，構(gòu)建具有特色的現(xiàn)代職教體系和以社區(qū)教育為主要內(nèi)容的終身教育體系，使我市職業(yè)教育和社會教育更好、更快的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、做好職校招生工作，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，普職教招生比例達(dá)6︰4，職業(yè)學(xué)校力爭招生2500人。

2、加快職教中心東山校區(qū)建設(shè)，建好實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)工廠用房，添置部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

3、職教中心雙師型教師比例達(dá)到50%以上，畢業(yè)生取得雙證率95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，提高高位就業(yè)率，普通高校對口單招取得較好成績。

4、積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人（社區(qū)）教育中心建設(shè)，逐步理順成教管理體制，社區(qū)教育中心達(dá)到省級社區(qū)教育中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，滿足省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣（市）的創(chuàng)建要求。

5、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市社區(qū)教育中心3-4所，鎮(zhèn)江市示范村（企）成人文化技術(shù)學(xué)校4-5所。力爭創(chuàng)建省級社區(qū)教育中心和省農(nóng)科教結(jié)合示范基地各1個(gè)。

6、進(jìn)一步指導(dǎo)、規(guī)范民辦教育，依法審批、依法管理，促進(jìn)民辦教育的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。

三、主要工作

（一）職業(yè)教育工作

1、切實(shí)做好招生工作。為貫徹全國職教工作會議精神，努力為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)合格的技能型人才，提高我市高中入學(xué)率，首先我們要充分利用職校的各種資源，挖掘?qū)W校的招生優(yōu)勢，加強(qiáng)招生辦法的研究，其次要加大職校的宣傳力度，讓社會、家長、學(xué)生更全面、更徹底了解職校，了解就業(yè)形勢，從而使家長，使學(xué)生能客觀實(shí)際出發(fā)，對自己有合理的定位，20xx年將繼續(xù)實(shí)施提前招生與暑期招生并舉的辦法，確保招生計(jì)劃順利完成。

2、逐步完善基礎(chǔ)設(shè)施。按照江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和四星級中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快學(xué)校建設(shè)，完成實(shí)訓(xùn)中心大樓的建造，實(shí)訓(xùn)設(shè)備基本到位，相應(yīng)的配套實(shí)施建設(shè)基本完成。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織專業(yè)教師參加各級各類培訓(xùn)及下企鍛煉，切實(shí)提高專業(yè)教師的實(shí)踐能力，提高技能教學(xué)的水平。組織更多的專業(yè)教師積極參加各級技能競賽活動，學(xué)校制定嚴(yán)格的目標(biāo)考核機(jī)制，明確專業(yè)教師考工考級要求，不斷提高雙師型教師比例和層次，雙師型教師中獲得高級工以上職業(yè)資格證書的人數(shù)達(dá)50%以上，力爭有5名左右的專業(yè)教師取得技師級職業(yè)資格證書。

4、加大課程改革力度。積極申報(bào)省課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，繼續(xù)推行區(qū)別化教學(xué)改革，根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系，推進(jìn)課程改革，抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量。在專業(yè)訓(xùn)練方面，繼續(xù)開展師生技能大練兵、大比武等競賽活動，讓每位學(xué)生的能力都有不同程度提高，畢業(yè)生的雙證合格率達(dá)95%以上。

5、豐富德育工作內(nèi)涵。針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，繼續(xù)以三成教育為主線,積極開展有意義公益活動,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)興趣和文明習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。同時(shí)，要積極推進(jìn)省公民教育試點(diǎn)工作，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和專業(yè)特色，開展職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀念，打造高素質(zhì)的就業(yè)人才。

6、扎實(shí)抓好升學(xué)工作。11年普通高校對口升學(xué)考試制度有重大改革，我們要采取措施積極應(yīng)對，做到合理安排理實(shí)并重。一是科學(xué)調(diào)整文化課和專業(yè)理論的教學(xué)安排，二是突出強(qiáng)化學(xué)生操作技能的訓(xùn)練，三是充分重視免試、加分、優(yōu)錄等政策的挖掘利用，力爭對口升學(xué)取得較好的成績。

7、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。職業(yè)學(xué)校的管理要以江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤三項(xiàng)規(guī)范要求為準(zhǔn)繩，加大自查力度，抓實(shí)常規(guī)管理，針對學(xué)生管理中存在的問題，采取切實(shí)措施加以整改，增強(qiáng)安全意識，杜絕學(xué)生傷害事故發(fā)生，改革教學(xué)方法和手段，改進(jìn)德育工作，提升服務(wù)標(biāo)桿，提高教學(xué)、學(xué)生、后勤等管理水平。

（二）社會教育（成人教育、民辦教育）工作

切實(shí)加強(qiáng)各鎮(zhèn)成教（社區(qū)教育）中心基礎(chǔ)能力建設(shè)。努力建成符合區(qū)域教育現(xiàn)代化要求的成教（社區(qū)教育）中心，具有獨(dú)立的校舍，計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備配置齊全，圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)，配齊專職的管理人員，逐步理順成教（社區(qū)教育）管理體制，從而增強(qiáng)各成教（社區(qū)教育）中心服務(wù)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)有陣地和基地的示范輻射功能，讓成人（社區(qū)）教育中心校在促進(jìn)農(nóng)民增收和在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育工作規(guī)劃

一、思想和奮斗

(一)、思想。

以和“”思想為，和科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施科教興市戰(zhàn)略和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略；教育方針，教育為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人

民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相，教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)德智體美發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

(二)、奮斗。

3至6歲幼兒入學(xué)率92％左右，使社會弱勢群體中適齡幼兒的受教育權(quán)利關(guān)注和保障。

二、主要任務(wù)

(一)、和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。

以馬克思列寧主義、、和“”思想為，努力以幼兒到小學(xué)縱向銜接、學(xué)校社會家庭橫向溝通為主要特點(diǎn)的學(xué)校德育體系，德智體美相的評價(jià)體系。學(xué)校教育在和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用，解決學(xué)校教育中的“重分?jǐn)?shù)、輕育人”問題，少年兒童學(xué)生健康成長和發(fā)展，努力培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。

(二)、學(xué)前教育健康發(fā)展。

1、學(xué)前教育體系。學(xué)前教育是孩子成長的奠基性教育，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會要確立科學(xué)的學(xué)前教育觀，著眼于兒童的身心健康，為未來發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校要以兒童發(fā)展為本，素質(zhì)啟蒙教育，注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展，活動，培養(yǎng)兒童健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近環(huán)境、勇敢自信、有責(zé)任感的素質(zhì)。要防止學(xué)前教育“學(xué)科化”、“小學(xué)化”傾向。小學(xué)入學(xué)要為學(xué)前教育健康發(fā)展寬松的外部環(huán)境，對要求入學(xué)的兒童舉行任何的考試、測試。學(xué)前教育，幼教師資隊(duì)伍培訓(xùn)，學(xué)前教育質(zhì)量。

2、改革學(xué)前教育辦園體制和機(jī)制。發(fā)展學(xué)前教育要主導(dǎo)、社會，要規(guī)劃和布局學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒園規(guī)范建設(shè)。

(三)、義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展，在教育經(jīng)費(fèi)投入、教育設(shè)施和教師資源配置上縮小幼兒園和小學(xué)教育之間的差距，是要在教師調(diào)配上，安排童心、能跳善唱、責(zé)任心特強(qiáng)的教師從事幼兒教育。努力辦園條件，辦園效益。

2、外遷戶農(nóng)民子女的入園教育工作。學(xué)校和工作制度和保障機(jī)制，，規(guī)范外遷戶農(nóng)民子女入園入學(xué)，學(xué)校辦學(xué)條件，辦學(xué)質(zhì)量。

三、措施：

1、，。學(xué)校成立學(xué)前教育工作，由一名副校長分管，教導(dǎo)處專人，幼兒園園長管理，學(xué)校各的管理體系，且對幼兒教育教學(xué)工作，規(guī)范管理。

2、幼兒園要原教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育綱要(試行)》,學(xué)前教育改革,管理,質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育。

3、學(xué)校社區(qū)和家長幼兒園管理和監(jiān)督的機(jī)制,科學(xué)的評價(jià)體系,對幼兒園教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理和。幼兒園和社資源優(yōu)勢,面向家長多種的早期教育宣傳和,幼兒家庭教育質(zhì)量。

4、要幼兒園在學(xué)前教育法規(guī)、傳播科學(xué)教育理念、教育科學(xué)、培養(yǎng)培訓(xùn)師資和家庭早期教育等的示范、輻射作用。

5、制訂學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,培養(yǎng)培訓(xùn)體系,培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及基地建設(shè)。教育部《中小學(xué)教師教育規(guī)定》的要求,將幼兒教師的培訓(xùn)納入學(xué)校教師教育規(guī)劃。對所有從事學(xué)前教育的師資有計(jì)劃地輪訓(xùn),使全校幼兒教師有大的。

6、幼兒園園長、教師資格準(zhǔn)入制度,持證上崗。

7、《共和國教師法》,依法保障幼兒教師在進(jìn)修培訓(xùn)、評優(yōu)選先、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資、社會保險(xiǎn)等的合法權(quán)益,穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。

8、學(xué)校行政管理、教育科研和檢查督促，均對學(xué)前教育和管理。

部隊(duì)安全管理教育工作規(guī)劃

部隊(duì)安全管理教育工作規(guī)劃

文章標(biāo)題：部隊(duì)安全管理教育工作規(guī)劃

二0xx年我營管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二0xx年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識，樹好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問題，實(shí)現(xiàn)營連“十五”，爭創(chuàng)管理先進(jìn)營的年度目標(biāo)。具體措施如下：

一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進(jìn)個(gè)人，對不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。

三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長知識，長才干；對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進(jìn)行講評，與士官的成長進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。

四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅（團(tuán)）《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢

部隊(duì)安全管理教育工作規(guī)劃第2頁

固樹立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動全連；每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動作訓(xùn)練和會操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動營隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動和促進(jìn)全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作進(jìn)行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識教育，提高官兵安全防范意識，在全營叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營隊(duì)安全”的口號。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。

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“促進(jìn)公民素質(zhì)的工作規(guī)劃”教育工作計(jì)劃

大力普及科學(xué)技術(shù)，推進(jìn)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。尤其是年月啟動科普示范城創(chuàng)建工作以來，科普事業(yè)得到長足的發(fā)展，形成了政府推動、社會參與、普及提高、協(xié)調(diào)發(fā)展”工作格局，打造了富有地方特色的科普工作品牌，全市公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)有了較大的發(fā)展。

但是與建設(shè)創(chuàng)新型社會和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求相比，市公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)仍有較大差距。表示在公民對基本科學(xué)知識了解程度較低，科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法等方面更為欠缺；大多數(shù)公民缺少接受終身教育的機(jī)會；科普長效運(yùn)行機(jī)制尚未建立起來；科普網(wǎng)絡(luò)不夠健全，隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，科普覆蓋面不夠?qū)?；科普工作和科普事業(yè)的投入缺乏，科普社會化的途徑亟待開辟。

為進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，提高全市公民科學(xué)素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

㈠指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依照“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”方針，以提高公民科學(xué)素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本任務(wù)，大力普及科學(xué)技術(shù)知識、建議科學(xué)方法、傳達(dá)科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，為全面建設(shè)小康社會和“江西崛起、率先”奮斗目標(biāo)打下雄厚的人力資源基礎(chǔ)。

㈡目標(biāo)：年，科學(xué)技術(shù)教育、傳達(dá)與普及有長足發(fā)展，形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保證、監(jiān)測評估等體系，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高，進(jìn)入全國設(shè)區(qū)市先進(jìn)行列。年，科學(xué)技術(shù)教育、傳達(dá)與普及有較大發(fā)展，公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，達(dá)到全省先進(jìn)、全國中上等水平。圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵的問題，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會的樹立和落實(shí)。重點(diǎn)宣傳普及節(jié)約資源、維護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、平安生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識，建議建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng)；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動人口的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差別逐步縮??；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳達(dá)能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施、科普組織服務(wù)能力等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會與途徑明顯增多。

二、主要行動

根據(jù)指導(dǎo)思想和目標(biāo)，重點(diǎn)實(shí)施以下行動：

㈠強(qiáng)化組織建設(shè)，完善科普網(wǎng)絡(luò)

進(jìn)一步完善全市科普組織網(wǎng)絡(luò)。要以市、縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦）村（社區(qū)）四級科協(xié)組織為主體，以農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普志愿者隊(duì)伍為補(bǔ)充，以學(xué)會和企業(yè)科協(xié)為兩翼，健全基層科普組織機(jī)構(gòu)，空虛人員力量，明確各自職責(zé)，形成橫向到邊、縱向到底的科普網(wǎng)絡(luò)，將科普網(wǎng)絡(luò)覆蓋到城區(qū)與農(nóng)村的每個(gè)角落，確?？破展ぷ髟谌懈鞯亟?jīng)常性開展。

要把人才隊(duì)伍建設(shè)作為提高科普工作能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取多種途徑提高專（兼）職科普工作者的思想水平、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)修養(yǎng)。適應(yīng)新時(shí)期科普發(fā)展的要求，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神和行為規(guī)范，大力發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍，形成市、縣（區(qū)）科普志愿者隊(duì)伍與基層科普志愿者隊(duì)伍互為補(bǔ)充的格局。

㈡加強(qiáng)青少年科普教育，提高未成年人科學(xué)素質(zhì)

宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)宣傳我國人口眾多、資源有限、人均占有資源遠(yuǎn)低于世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。

提高學(xué)?？茖W(xué)教育質(zhì)量，完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育。使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

增強(qiáng)未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，開展多種形式的科普活動和社會實(shí)踐。初步認(rèn)識科學(xué)的實(shí)質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系，培養(yǎng)社會責(zé)任感以及交流合作、綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。

推動城鄉(xiāng)青少年科普互動。開展城鄉(xiāng)青少年科普教育結(jié)對行動，發(fā)揮城區(qū)青少年科普工作對農(nóng)村青少年科普工作的輻射和帶動作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)青少年科普工作共同發(fā)展。

㈢開展農(nóng)村科普工作，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)

面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)開展維護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、維護(hù)耕地、防災(zāi)減災(zāi)，建議健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等內(nèi)容的宣傳教育，促進(jìn)在廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

圍繞高效農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建科普服務(wù)平臺。建立以農(nóng)村技術(shù)推廣人員、農(nóng)村科技致富能手和農(nóng)村專（兼）職科普工作者為主體，以農(nóng)業(yè)專家服務(wù)團(tuán)為依托，以農(nóng)技推廣站、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會與農(nóng)村科普示范基地為載體的農(nóng)業(yè)科普服務(wù)平臺。開展科技效果轉(zhuǎn)化、實(shí)用技術(shù)推廣，配合農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的實(shí)施，開展相關(guān)的科普活動。

圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增效增收，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，增強(qiáng)科技意識，提高獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力，并將推廣實(shí)用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

積極開展農(nóng)村“一站、一欄、一員”建設(shè)，以農(nóng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化基層科普教育功能。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，協(xié)助基層干部和農(nóng)民通過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)終身教育，繼續(xù)提高。

㈣推進(jìn)社區(qū)科普工作，建議健康文明生活

廣大社區(qū)宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)建議和普及節(jié)約資源、維護(hù)環(huán)境、文明衛(wèi)生、節(jié)能降耗、平安生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。

以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求。提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和自身發(fā)展的要求。

圍繞全民守業(yè)，面向社區(qū)居民開展科普活動。要利用科普教育的多種形式、多種手段、多種渠道、多種陣地，社區(qū)有勞動能力的普通人群中開展生產(chǎn)技能、生活技能、崗位資質(zhì)等內(nèi)容的培訓(xùn)，提高他吸收科學(xué)知識的能力和依靠知識的發(fā)展意識，適應(yīng)就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需要。

圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，發(fā)明性開展科普工作。發(fā)揮科普在建設(shè)和諧社區(qū)中的綜合功能作用，將科普與和諧社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，用科學(xué)精神、科學(xué)思想營造博愛誠信、容納開放、諒解寬容、團(tuán)結(jié)互助的社區(qū)人文環(huán)境。積極探索科普在社區(qū)民主政治建設(shè)中的作用，提高社區(qū)居民明辨是非的議事能力，增強(qiáng)社區(qū)居民民主參與社區(qū)事務(wù)的意識，促進(jìn)社區(qū)工作傾聽民聲、疏通民意，使科普工作成為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要社會力量。

㈤加大干部科普教育力度，優(yōu)化干部隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)

面向領(lǐng)導(dǎo)干部普及科學(xué)技術(shù)知識的同時(shí)，突出傳達(dá)科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和科學(xué)決策的能力。

優(yōu)化干部知識結(jié)構(gòu)，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。加強(qiáng)自然科學(xué)與社會科學(xué)的結(jié)合，提高知識綜合運(yùn)用能力，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)、不時(shí)提高自身素質(zhì)的自覺性。

各級組織人事部門、宣傳部門、黨校、干部學(xué)校要把提高干部科學(xué)素質(zhì)列入教學(xué)、培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)常舉辦科普講座、演講會、出版相關(guān)的科普讀物，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢。

㈥抓好企業(yè)科普，推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

企業(yè)廣泛開展科普宣傳、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工等活動，著力加強(qiáng)科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用。

把企業(yè)科普同職工崗位培訓(xùn)、職工技術(shù)提高、知識產(chǎn)權(quán)意識培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)等緊密結(jié)合起來，提高廣大職工適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的能力。突出抓好高技能人才的培養(yǎng)和高技能技藝普及工作。

有條件的企業(yè)要投入人力、物力和資金支持社會公益性科普事業(yè)、參與社會科普活動；要充分利用有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品擺設(shè)室等條件，使其成為企業(yè)面向社會的科普宣傳陣地。

㈦創(chuàng)建科普示范城，全面提升科普工作水平

以創(chuàng)建科普示范城為載體，凝聚各方力量，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市、創(chuàng)新型社會，打造富有特色的科普工作品牌。

依照“政府推動、社會參與、普及提高、協(xié)調(diào)發(fā)展”創(chuàng)建工作思路，發(fā)揮各有關(guān)部門的優(yōu)勢，切實(shí)履行相關(guān)職責(zé)，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制，形成一個(gè)群策群力、齊抓共建的局面。

通過5-10年努力，使我市科普工作制度化、群眾化、社會化、經(jīng)?；?，科普設(shè)施不時(shí)完善，科普手段先進(jìn)，科普隊(duì)伍壯大，組織網(wǎng)絡(luò)健全，科普效果顯著，各級領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)管理、科學(xué)決策水平明顯提高，駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力明顯增強(qiáng)，科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率大幅度上升，科學(xué)技術(shù)普及工作進(jìn)入全國先進(jìn)行列。

三、基礎(chǔ)工程

㈠科普示范工程

繼續(xù)抓好市政府和省科協(xié)共建科普示范城的工作，爭創(chuàng)全國科普示范城。

督促縣（區(qū)）開展全國科普示范縣（區(qū)）創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦）基層科普工作各項(xiàng)