人教版八年級道德與法治下冊公平正義的價值課件_第1頁
人教版八年級道德與法治下冊公平正義的價值課件_第2頁
人教版八年級道德與法治下冊公平正義的價值課件_第3頁
人教版八年級道德與法治下冊公平正義的價值課件_第4頁
人教版八年級道德與法治下冊公平正義的價值課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

8.1公平正義的價值8.1公平正義的價值1

1.知道公平的表現,認識到公平的重要作用。2.能分辨正義和非正義行為,認識正義的作用,感悟正義的力量。

3.懂得公平正義的價值,樹立公平正義觀念,以實際行動追求公平和正義。教學目標教學目標2該規(guī)定折射出對人權的尊重和保障,它是司法文明的重要標志。桂某患有再生性障礙貧血,為了治病他花光了家里的積蓄,家庭也幾乎被拖垮。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。圍繞“公平正義”這個話題,小濤、小蕊、大海和阿梅四名同學表達各自的觀點。大海:當許多人都想獲得某一個職位時,用競爭上崗的辦法來確定人選,這是公平的。(三)證據不足,不能認定被告人有罪的,應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。阿梅:對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的。小濤:在銀行、車站、餐廳等公共場所,按“先來后到”的順序排隊,這是公平的。2.能分辨正義和非正義行為,認識正義的作用,感悟正義的力量。在討論什么是正義行為與非正義行為時,同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述,請你來續(xù)寫。機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。全班同學共同體驗比賽中的公平。思考:國家建立和完善上述制度有什么意義?為促進社會和諧,保障公平,國家采取了一些重大舉措,使人民獲得感顯著增強。1.知道公平的表現,認識到公平的重要作用。各方面利益關系得到妥善協(xié)調,各種矛盾得到正確處理。運用你的經驗提到“公平正義”,你會聯想到哪些詞語?公正,道義,公道,__________,……

圍繞“公平正義”這個話題,小濤、小蕊、大海和阿梅四名同學表達各自的觀點。小濤:在銀行、車站、餐廳等公共場所,按“先來后到”的順序排隊,這是公平的。小蕊:在車站、碼頭、醫(yī)院等公共場所,設置老年人專用通道或者老年人窗口,這是合乎正義的。大海:當許多人都想獲得某一個職位時,用競爭上崗的辦法來確定人選,這是公平的。阿梅:對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的。我的見解:_______________________________________鐵面無私正氣剛正不阿公理平等各方面利益關系得到妥善協(xié)調,各種矛盾得到正確處理。該規(guī)定折射出對人權的尊重和保障,它是司法文明的重要標志。運用3提到“公平正義”,你會聯想到哪些詞語?(3)正義是社會制度的重要價值。1.知道公平的表現,認識到公平的重要作用。機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障?!缎淌略V訟法》第一百九十五條…按照活動規(guī)則,以小組為單位進行初賽,評選出初賽獲勝選手。從各方面給予大力的救助,桂某生活狀況得到改善。公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎,它有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安,還有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。公平有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。阿梅:對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的。文化教育方面,城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現,全國所有公共圖書館、文化館、美術館實現免費開放。依據法律認定被告人無罪的,應當作出無罪判決;我的見解:_______________________________________凡是促進社會進步、維護公共利益的行為,就是正義的行為。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。結合以上圖片,談談公平的價值。全班同學一起做競賽活動,如演講比賽、辯論賽等。認識公平提到“公平正義”,你會聯想到哪些詞語?認識公平4探究與分享古時候,一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個兒子,大兒子精明能干為爭取黃金出力最多,二兒子能力一般很有孝心,三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔心他以后的生計。1)假如你是這位父親,你會怎樣分配這四錠黃金?2)結合“分黃金”的故事,談談你對公平的看法。探究與分享古時候,一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個兒子,大5公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平的含義公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚6依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。探究與分享依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。探究與分7公平的內涵公平包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。權利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;規(guī)則公平,要求每個人都受到行為規(guī)范的約束;機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。公平的內涵8探究與分享

結合以上圖片,談談公平的價值。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。探究與分享9對個人的作用:公平是個人生存和發(fā)展的重要保障,它不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,還能讓人感受到尊嚴,激發(fā)自身潛能,提高工作效率。公平的價值對社會的作用:公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎,它有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安,還有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。對個人的作用:公平是個人生存和發(fā)展的重要保障,它不僅能保證個10正義的力量正義的力量11探究與分享在討論什么是正義行為與非正義行為時,同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述,請你來續(xù)寫。遵紀守法助人為樂尊老愛幼團結友愛見義勇為扶貧助困秉公執(zhí)法熱心公益違法亂紀弄虛作假恃強凌弱敲詐勒索貪污受賄制假售假考試作弊家庭暴力探究與分享遵紀守法違法亂紀12正義行為愛國情懷扶老攜幼公正執(zhí)法無私奉獻非正義行為校園欺凌假冒偽劣考試作弊違法犯罪探究與分享在討論什么是正義行為與非正義行為時,同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述,請你來續(xù)寫。正義行為愛國情懷扶老攜幼公正執(zhí)法無私奉獻非正義行為校園欺凌假13正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求。凡是促進社會進步、維護公共利益的行為,就是正義的行為。正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求。凡是14閱讀感悟

中國人民抗日戰(zhàn)爭是正義與邪惡的大決戰(zhàn)。面對侵略者,中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn),徹底打敗了日本軍國主義侵略者,捍衛(wèi)了中華民族五千多年發(fā)展的文明成果,捍衛(wèi)了人類的和平事業(yè)。這次戰(zhàn)爭的勝利,開辟了中華民族偉大復興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理:正義必勝!

中國堅持發(fā)對帝國主義、霸權主義、殖民主義,加強同世界各國人民的團結,支持被壓迫民族和發(fā)展中國家爭取和維護民族獨立、發(fā)展民族經濟的正義斗爭,為維護世界和平和促進人類進步事業(yè)而努力。閱讀感悟15桂某患有再生性障礙貧血,為了治病他花光了家里的積蓄,家庭也幾乎被拖垮。當地政府了解情況后,不但為他辦理了大病救助,而且將其納入低保。從各方面給予大力的救助,桂某生活狀況得到改善。上述事例對于你理解正義有生么啟示?探究與分享桂某患有再生性障礙貧血,為了治病他花光了家里的積蓄,家庭也幾16(2)正義是法治追求的基本價值目標之一,它要求依法保障人們的正當權利

,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,懲惡揚善

,維護社會公共利益;要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。(2)正義是法治追求的基本價值目標之一,它要求依法保障人們的17

罪刑法定原則的基本含義是法無明文規(guī)定不為罪、法無明文規(guī)定不處罰?!瓕τ谛谭ǚ謩t沒有明文規(guī)定為犯罪的行為,不得定罪處罰?!缎淌略V訟法》第一百九十五條…(三)證據不足,不能認定被告人有罪的,應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。閱讀感悟罪刑法定原則的基本含義是法無明文規(guī)定不為罪、18思考:國家建立和完善上述制度有什么意義?思考:國家建立和完善上述制度有什么意義?19(3)正義是社會制度

的重要價值。有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。作為社會制度中具有國家強制力的法律,更應體現正義的原則,成為維護正義的有力保障。

(3)正義是社會制度的重要價值。有了正義的制度,即使是社會20閱讀感悟

我國刑事訴訟法第二百條規(guī)定,案件事實清楚,證據確實、充分,依據法律認定被告人有罪的,應當作出有罪判決;依據法律認定被告人無罪的,應當作出無罪判決;證據不足,不能認定被告人有罪的,應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。該規(guī)定折射出對人權的尊重和保障,它是司法文明的重要標志。閱讀感悟21(4)正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現社會正義,有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性;有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境,為社會發(fā)展注入不竭的動力。

(4)正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現社會正義,有利22閱讀感悟

為促進社會和諧,保障公平,國家采取了一些重大舉措,使人民獲得感顯著增強。醫(yī)療方面,我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網,建立了基本醫(yī)療保障體系。養(yǎng)老方面,全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。文化教育方面,城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現,全國所有公共圖書館、文化館、美術館實現免費開放。閱讀感悟23依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。面對侵略者,中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn),徹底打敗了日本軍國主義侵略者,捍衛(wèi)了中華民族五千多年發(fā)展的文明成果,捍衛(wèi)了人類的和平事業(yè)。提到“公平正義”,你會聯想到哪些詞語?機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。醫(yī)療方面,我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網,建立了基本醫(yī)療保障體系。桂某患有再生性障礙貧血,為了治病他花光了家里的積蓄,家庭也幾乎被拖垮。讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理:正義必勝!依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。在討論什么是正義行為與非正義行為時,同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述,請你來續(xù)寫。1.知道公平的表現,認識到公平的重要作用。公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。2)結合“分黃金”的故事,談談你對公平的看法?;顒右?guī)則一旦制定,大家必須嚴格遵守。阿梅:對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的。結合以上圖片,談談公平的價值。思考:國家建立和完善上述制度有什么意義?阿梅:對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的。文化教育方面,城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現,全國所有公共圖書館、文化館、美術館實現免費開放。拓展空間活動內容全班同學一起做競賽活動,如演講比賽、辯論賽等?;顒幽康娜嗤瑢W共同體驗比賽中的公平?;顒舆^程1.全班同學共同制度活動規(guī)則。2.按照活動規(guī)則,以小組為單位進行初賽,評選出初賽獲勝選手。3.每組初賽獲勝選手代表該組參加全班決賽,最終評選出班級優(yōu)勝者?;顒右?.活動規(guī)則的制定必須遵循公平原則。2.活動規(guī)則一旦制定,大家必須嚴格遵守。3.在實踐中檢驗活動規(guī)則的可行性和實際效果,進一步完善活動規(guī)則。活動感悟每個生活領域都要講規(guī)則,規(guī)則無處不在,多種多樣。我的感悟:

。依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。拓展空間248.1公平正義的價值課堂小結公平正義權利公平規(guī)則公平機會公平保障個人生存發(fā)展價值內涵個人促進社會進步維護公共利益內涵社會維護社會和諧穩(wěn)定8.1公平正義的價值課堂小結公平正義權利公平規(guī)則公平機會公258.1公平正義的價值8.1公平正義的價值26

1.知道公平的表現,認識到公平的重要作用。2.能分辨正義和非正義行為,認識正義的作用,感悟正義的力量。

3.懂得公平正義的價值,樹立公平正義觀念,以實際行動追求公平和正義。教學目標教學目標27該規(guī)定折射出對人權的尊重和保障,它是司法文明的重要標志。桂某患有再生性障礙貧血,為了治病他花光了家里的積蓄,家庭也幾乎被拖垮。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。圍繞“公平正義”這個話題,小濤、小蕊、大海和阿梅四名同學表達各自的觀點。大海:當許多人都想獲得某一個職位時,用競爭上崗的辦法來確定人選,這是公平的。(三)證據不足,不能認定被告人有罪的,應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。阿梅:對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的。小濤:在銀行、車站、餐廳等公共場所,按“先來后到”的順序排隊,這是公平的。2.能分辨正義和非正義行為,認識正義的作用,感悟正義的力量。在討論什么是正義行為與非正義行為時,同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述,請你來續(xù)寫。機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。全班同學共同體驗比賽中的公平。思考:國家建立和完善上述制度有什么意義?為促進社會和諧,保障公平,國家采取了一些重大舉措,使人民獲得感顯著增強。1.知道公平的表現,認識到公平的重要作用。各方面利益關系得到妥善協(xié)調,各種矛盾得到正確處理。運用你的經驗提到“公平正義”,你會聯想到哪些詞語?公正,道義,公道,__________,……

圍繞“公平正義”這個話題,小濤、小蕊、大海和阿梅四名同學表達各自的觀點。小濤:在銀行、車站、餐廳等公共場所,按“先來后到”的順序排隊,這是公平的。小蕊:在車站、碼頭、醫(yī)院等公共場所,設置老年人專用通道或者老年人窗口,這是合乎正義的。大海:當許多人都想獲得某一個職位時,用競爭上崗的辦法來確定人選,這是公平的。阿梅:對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的。我的見解:_______________________________________鐵面無私正氣剛正不阿公理平等各方面利益關系得到妥善協(xié)調,各種矛盾得到正確處理。該規(guī)定折射出對人權的尊重和保障,它是司法文明的重要標志。運用28提到“公平正義”,你會聯想到哪些詞語?(3)正義是社會制度的重要價值。1.知道公平的表現,認識到公平的重要作用。機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障?!缎淌略V訟法》第一百九十五條…按照活動規(guī)則,以小組為單位進行初賽,評選出初賽獲勝選手。從各方面給予大力的救助,桂某生活狀況得到改善。公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎,它有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安,還有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。公平有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。阿梅:對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的。文化教育方面,城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現,全國所有公共圖書館、文化館、美術館實現免費開放。依據法律認定被告人無罪的,應當作出無罪判決;我的見解:_______________________________________凡是促進社會進步、維護公共利益的行為,就是正義的行為。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。結合以上圖片,談談公平的價值。全班同學一起做競賽活動,如演講比賽、辯論賽等。認識公平提到“公平正義”,你會聯想到哪些詞語?認識公平29探究與分享古時候,一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個兒子,大兒子精明能干為爭取黃金出力最多,二兒子能力一般很有孝心,三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔心他以后的生計。1)假如你是這位父親,你會怎樣分配這四錠黃金?2)結合“分黃金”的故事,談談你對公平的看法。探究與分享古時候,一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個兒子,大30公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平的含義公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚31依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。探究與分享依據你對公平的理解,請對上圖中的行為和政策進行評價。探究與分32公平的內涵公平包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。權利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;規(guī)則公平,要求每個人都受到行為規(guī)范的約束;機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。公平的內涵33探究與分享

結合以上圖片,談談公平的價值。①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。探究與分享34對個人的作用:公平是個人生存和發(fā)展的重要保障,它不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件,還能讓人感受到尊嚴,激發(fā)自身潛能,提高工作效率。公平的價值對社會的作用:公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎,它有利于協(xié)調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安,還有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。對個人的作用:公平是個人生存和發(fā)展的重要保障,它不僅能保證個35正義的力量正義的力量36探究與分享在討論什么是正義行為與非正義行為時,同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述,請你來續(xù)寫。遵紀守法助人為樂尊老愛幼團結友愛見義勇為扶貧助困秉公執(zhí)法熱心公益違法亂紀弄虛作假恃強凌弱敲詐勒索貪污受賄制假售假考試作弊家庭暴力探究與分享遵紀守法違法亂紀37正義行為愛國情懷扶老攜幼公正執(zhí)法無私奉獻非正義行為校園欺凌假冒偽劣考試作弊違法犯罪探究與分享在討論什么是正義行為與非正義行為時,同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述,請你來續(xù)寫。正義行為愛國情懷扶老攜幼公正執(zhí)法無私奉獻非正義行為校園欺凌假38正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求。凡是促進社會進步、維護公共利益的行為,就是正義的行為。正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求。凡是39閱讀感悟

中國人民抗日戰(zhàn)爭是正義與邪惡的大決戰(zhàn)。面對侵略者,中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn),徹底打敗了日本軍國主義侵略者,捍衛(wèi)了中華民族五千多年發(fā)展的文明成果,捍衛(wèi)了人類的和平事業(yè)。這次戰(zhàn)爭的勝利,開辟了中華民族偉大復興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理:正義必勝!

中國堅持發(fā)對帝國主義、霸權主義、殖民主義,加強同世界各國人民的團結,支持被壓迫民族和發(fā)展中國家爭取和維護民族獨立、發(fā)展民族經濟的正義斗爭,為維護世界和平和促進人類進步事業(yè)而努力。閱讀感悟40桂某患有再生性障礙貧血,為了治病他花光了家里的積蓄,家庭也幾乎被拖垮。當地政府了解情況后,不但為他辦理了大病救助,而且將其納入低保。從各方面給予大力的救助,桂某生活狀況得到改善。上述事例對于你理解正義有生么啟示?探究與分享桂某患有再生性障礙貧血,為了治病他花光了家里的積蓄,家庭也幾41(2)正義是法治追求的基本價值目標之一,它要求依法保障人們的正當權利

,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,懲惡揚善

,維護社會公共利益;要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。(2)正義是法治追求的基本價值目標之一,它要求依法保障人們的42

罪刑法定原則的基本含義是法無明文規(guī)定不為罪、法無明文規(guī)定不處罰?!瓕τ谛谭ǚ謩t沒有明文規(guī)定為犯罪的行為,不得定罪處罰?!缎淌略V訟法》第一百九十五條…(三)證據不足,不能認定被告人有罪的,應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。閱讀感悟罪刑法定原則的基本含義是法無明文規(guī)定不為罪、43思考:國家建立和完善上述制度有什么意義?思考:國家建立和完善上述制度有什么意義?44(3)正義是社會制度

的重要價值。有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。作為社會制度中具有國家強制力的法律,更應體現正義的原則,成為維護正義的有力保障。

(3)正義是社會制度的重要價值。有了正義的制度,即使是社會45閱讀感悟

我國刑事訴訟法第二百條規(guī)定,案件事實清楚,證據確實、充分,依據法律認定被告人有罪的,應當作出有罪判決;依據法律認定被告人無罪的,應當作出無罪判決;證據不足,不能認定被告人有罪的,應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。該規(guī)定折射出對人權的尊重和保障,它是司法文明的重要標志。閱讀感悟46(4)正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現社會正義,有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性;有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境,為社會發(fā)展注入不竭的動力。

(4)正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現社會正義,有利47閱讀感悟

為促進社會和諧,保障公平,國家采取了一些重大舉措,使人民獲得感顯著增強。醫(yī)療方面,我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網,建立了基本醫(yī)療保障體系。養(yǎng)老方面,全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。文化教育方面,城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現,全國所有公共圖書館、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論