2022-2022學年一年級下學期班主任工作總結

2022-2022學年一年級下學期班主任工作總

結2022-2022學年一班級下學期班主任工作總結一班級下學期工作接近尾聲了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經是真正的學校生，是校內生活中的一個起步階段，許多的習慣都在將來的學習生活中起到無足輕重的作用?；厥滓粚W期的工作，有成果亦有不足。就本學期工作的開展談一談：一、培育同學的良好習慣，反復強調常抓不懈。各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一班級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培育良好的習慣關鍵是要培育同學的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風，同學會在各方面得到提升。對于這一點，我始終在努力中。由于我覺得孩子們要做到這點，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。低班級的同學記得快，忘得也快。作為班主任，對于同學的習慣，需要反復強調。雖然如此，結果卻還是不盡人意。他們需要的是老師的監(jiān)督與訓練。每節(jié)課下課,我便會提示他們“輕聲慢步”，時刻提示他們不要追趕打鬧，但同學打架、急跑的現(xiàn)象仍時有發(fā)生。我結合發(fā)生的一些由追趕打鬧引發(fā)的事故對同學進行教育，經過長期反復訓練，同學的行為習慣大有改觀。二、關懷愛惜每一個同學一班級同學由于年紀小，有的小孩接受力極差，我班的郭立揚同學雖然經過上學期的學習，剛開學時數(shù)字仍不會寫，我并沒有放棄他，常常找他談心，上課哪怕他有小小的一點進步，我都會立刻表揚他，激起他對學習的樂觀性。我對班級工作實行了多鼓舞的方式，讓每個同學都能感受到自己的進步，讓每個同學都能自己發(fā)覺自己的優(yōu)點。每個小孩都是有優(yōu)點的，而我去發(fā)覺并放大他們的閃光點，讓他們都能樂觀學習，喜愛讀書，覺得學習是一件有樂趣的事，保持他們學習的樂觀性，這樣，良好的學風就行成了，隨之而來的班風也就自然好了。三、抓好平安教育。平安教育是學校工作的重中之重。我們學校特別重視抓好平安教育，而我依據(jù)學校的要求對一些要留意的平安方面的事情，常常利用周會課、甚至晨讀課對同學們強調強調再強調：交通平安、防火平安、防溺水平安等，發(fā)覺同學有任何危急的動作或任何有危急性的嬉戲，立刻予以制止，并在班上向全體同學講明危害性,教育大家好好學習，好好生活，遠離危急。有一次，班上有個同學由于淘氣爬到了桌子上，我立刻嚴令他下來，并不止教育他一人，而是在班上向全部人講明，教育他們這樣做的危害性。我認為，小孩個個是好動的，我們要讓他們保持活潑的性格，但只要與平安相違反，那就肯定要讓位給平安教育。經過我的教育，同學都能歡樂地生活，平安地學習，這是作為班主任最滿足的事。良好的開端是勝利的一半。同學習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,它是一場長久戰(zhàn)，需要我們班主任的急躁、細心、恒心，適時指導、教育，促進他們良好習慣的養(yǎng)成，達到事半功倍，馬到勝利的效果。正如“三字歌”中所說“好習慣，早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終生”。只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能有益將來，才能使同學的身心得以健康進展。在這一學期中，我