幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

第17頁共17頁幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇一：?幼兒園突發(fā)?公共事件應(yīng)?急預(yù)案黃?土坡幼兒園?突發(fā)重大事?件應(yīng)急預(yù)案?為了有效?防范和快速?、及時(shí)、妥?善處置幼兒?園的___?，預(yù)防各種?___發(fā)生?的長(zhǎng)效管理?機(jī)制，提高?快速反應(yīng)和?處置能力，?將防患和處?置工作納入?法制化、科?學(xué)化和規(guī)范?化的軌道。?根據(jù)國(guó)家有?關(guān)安全防范?工作的法律?、法規(guī)的規(guī)?定，結(jié)合我?園實(shí)際，特?制訂本預(yù)案?。一、安?全事故應(yīng)急?處置工作的?___機(jī)構(gòu)?及職能組?長(zhǎng)：馬麗?成員：全園?教職工“?幼兒園安全?事故應(yīng)急處?置工作領(lǐng)導(dǎo)?小組”，作?為幼兒園預(yù)?防和處置園?___的領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)?責(zé)指揮、協(xié)?調(diào)和___?我園重大_?__的預(yù)防?和處置工作?；對(duì)重大_?__預(yù)防和?處置工作作?出決策，協(xié)?調(diào)解決預(yù)防?和處置工作?中的重要問?題，督促幼?兒園預(yù)防和?處置方案及?時(shí)有效地開?展工作，檢?查重大__?_預(yù)防和處?置工作落實(shí)?情況。二?、實(shí)施與處?置原則1?、工作上堅(jiān)?持“誰主管?、誰負(fù)責(zé)”?、“內(nèi)緊外?松”的原則?，對(duì)出現(xiàn)可?能影響幼兒?園及社會(huì)穩(wěn)?定的言論、?動(dòng)向或事態(tài)?，“寧可信?其有，不可?信其無”，?不麻痹大意?、掉以輕心?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早布置?、早處理，?力爭(zhēng)把事態(tài)?平息在萌芽?狀態(tài)。（?1）早預(yù)防?。即要求幼?兒園全體教?師牢固樹立?安全第一的?意識(shí)，始終?保持高度的?警惕性，精?心___、?周密部署幼?兒園的各項(xiàng)?教育教學(xué)活?動(dòng)及后勤服?務(wù)工作，堅(jiān)?持以法辦事?，規(guī)范操作?，及時(shí)排查?和消除幼兒?園的各種隱?患。（2?）早發(fā)現(xiàn)。?即落實(shí)責(zé)任?，嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒園的各?項(xiàng)檢查制度?，___幼?兒園每位師?生的健康狀?況和情緒傾?向，發(fā)現(xiàn)苗?頭性問題及?時(shí)采取相應(yīng)?措施。（?3）早報(bào)告?。即要求嚴(yán)?格執(zhí)行“日?報(bào)告”和“?零報(bào)告”制?度，及時(shí)向?上級(jí)有關(guān)部?門報(bào)告通報(bào)?信息；幼兒?園建立健全?校園重大突?發(fā)情況信息?報(bào)告制度，?確保信息暢?通，確保監(jiān)?測(cè)與預(yù)警系?統(tǒng)的正常運(yùn)?行,及時(shí)發(fā)?現(xiàn)潛在的隱?患以及可能?發(fā)生的__?_。本預(yù)案?要求，校園?___知情?者有義務(wù)在?知情后的第?一時(shí)間立即?報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小?組或相關(guān)人?員，不得隱?瞞、緩報(bào)、?謊報(bào)，防止?漏報(bào)。任何?人都有權(quán)向?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)?小組直至上?級(jí)主管部門?___幼兒?園及有關(guān)部?門不處置_?__的失職?行為。（?4）早救治?早隔離。即?要求執(zhí)行誰?發(fā)現(xiàn)誰首先?受理的制度?，發(fā)現(xiàn)事故?，立即招呼?就近人員，?控制局面，?最大努力阻?止事態(tài)的進(jìn)?一步發(fā)展；?發(fā)現(xiàn)傷情或?病情，立即?___人員?送醫(yī)院救治?；發(fā)現(xiàn)疑似?傳染性疾病?的，對(duì)密切?接觸病人的?人群和班級(jí)?，根據(jù)具體?情況采取疏?散、隔離、?檢查和觀察?等防治措施?，并及時(shí)對(duì)?相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)?行消毒處理?。2、本?預(yù)案的辦事?程序遵循預(yù)?防為主、分?級(jí)負(fù)責(zé)處置?的原則，要?求幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)幼兒園?安全負(fù)總責(zé)?，幼兒園各?部門負(fù)責(zé)人?對(duì)本部門安?全負(fù)責(zé),各?班級(jí)班主任?對(duì)本班幼兒?安全負(fù)責(zé)，?___一旦?發(fā)生，必須?在第一時(shí)間?逐級(jí)上報(bào)。?對(duì)已經(jīng)發(fā)生?的重特大事?故，嚴(yán)格按?照“事故原?因不查清不?放過，事故?責(zé)任者得不?到處理不放?過，整改措?施不落實(shí)不?放過，教訓(xùn)?不吸取不放?過”的原則?查明原因、?嚴(yán)肅處理、?追究責(zé)任。?三、__?_報(bào)告制度?幼兒園全?體教職工要?嚴(yán)格實(shí)行“?首遇責(zé)任制?”，確立一?旦發(fā)生__?_第一時(shí)間?必須按照程?序上報(bào)（首?遇人——園?長(zhǎng)——中心?校）。四?、各類事故?應(yīng)急處置辦?法___?發(fā)生后，領(lǐng)?導(dǎo)小組必須?進(jìn)入指揮狀?態(tài)，對(duì)當(dāng)事?人（或目擊?者）詳細(xì)問?話，盡可能?準(zhǔn)確了解相?關(guān)信息、數(shù)?據(jù)并作記錄?，如有必要?，報(bào)公安部?門（或11?0）協(xié)查，?盡早將面?上情況上報(bào)?主管部門；?采取有效措?施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，找出發(fā)生?事故的原因?及防范工作?的漏洞；同?時(shí)做好善后?工作，防止?出現(xiàn)反復(fù)，?并對(duì)案件造?成的經(jīng)濟(jì)損?失、調(diào)__?_過以及對(duì)?案件發(fā)生的?責(zé)任者的處?理意見進(jìn)行?書面總結(jié)，?呈報(bào)上級(jí)教?育行政部門?。幼兒園?發(fā)生突發(fā)重?大事件，必?須在20分?鐘內(nèi)報(bào)告中?心校。上報(bào)?時(shí)做到及時(shí)?、準(zhǔn)確、全?面、不漏報(bào)?、不虛報(bào)。?報(bào)告內(nèi)容?為：事故發(fā)?生的時(shí)間、?地點(diǎn)、單位?、事故的簡(jiǎn)?要情況。?（一）傳染?病疫情應(yīng)急?處置1.?在園幼兒或?教職員工發(fā)?現(xiàn)傳染病，?立即上報(bào)中?心和疾控中?心。2.?在園外，幼?兒或教職工?一旦出現(xiàn)傳?染性疾病，?應(yīng)及時(shí)就醫(yī)?，不得帶病?上學(xué)、上班?。經(jīng)醫(yī)院診?斷排除傳染?病后才能回?校上課、上?班。3.?在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)?傳染病的幼?兒或教職工?，通知幼兒?家長(zhǎng)或教職?工家屬，由?家長(zhǎng)或家屬?陪同去醫(yī)院?，護(hù)送人員?都要穿好防?護(hù)服，戴口?罩、手套。?4.傳染?病人在醫(yī)院?接受治療時(shí)?，禁止任何?幼兒、同事?前往探望。?（二）食?物中毒應(yīng)急?處置1.?立即把中毒?人員送就近?醫(yī)院搶救，?同時(shí)向中心?、局、食品?藥品管理局?、疾控中心?等部門報(bào)告?。2.認(rèn)?真細(xì)致地調(diào)?查中毒原因?，中毒人數(shù)?，病情輕重?情況，同時(shí)?保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)?嘔吐物，為?公安及防疫?部門提供第?一手資料。?3.及時(shí)?通知家長(zhǎng)并?做好家長(zhǎng)和?家屬的工作?。4.積?極配合上級(jí)?有關(guān)部門做?好診治、調(diào)?查事故、處?理等工作。?（三）樓?梯間防踩踏?事故應(yīng)急處?置（1）?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)部門負(fù)?責(zé)同志要在?第一時(shí)間親?臨第一線指?揮，迅速開?展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)?和救護(hù)工作?，并立即向?中心學(xué)校、?局報(bào)告。?（2）立即?___師生?有序地疏散?到安全區(qū)域?，以班為單?位清點(diǎn)人數(shù)?。（3）?迅速通知受?傷人員親屬?，及時(shí)向師?生和親屬通?報(bào)有關(guān)情況?，確保師生?和親屬情緒?穩(wěn)定。（?五）大型群?體活動(dòng)的公?共安全事故?應(yīng)急處置?（1）活動(dòng)?___者和?安全管理工?作負(fù)責(zé)人要?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩?序，根據(jù)室?內(nèi)、室外不?同情況__?_師生有序?疏散，保護(hù)?幼兒生命安?全，盡力避?免繼發(fā)性災(zāi)?害。（2?）幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)部?門負(fù)責(zé)同志?要在第一時(shí)?間趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，___疏?導(dǎo)、搶救傷?員。要在第?一時(shí)間向當(dāng)?地公安機(jī)關(guān)?和教育主管?部門報(bào)告。?（3）發(fā)?生局部損傷?、輕微損傷?或少量出血?，馬上送幼?兒園保健室?處理或送幼?兒園附近的?醫(yī)院處理。?（4）及?時(shí)通知家長(zhǎng)?或其監(jiān)護(hù)人?，以便及時(shí)?作出救治決?定，并做好?安慰工作。?（5）保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了?解事故發(fā)生?經(jīng)過，調(diào)查?事故原因，?做好有關(guān)記?錄，以利于?對(duì)事故的調(diào)?查處理。?（六）建筑?物倒塌或火?災(zāi)事故應(yīng)急?處置1.?事故現(xiàn)場(chǎng)教?師指揮學(xué)生?進(jìn)行緊急集?結(jié)疏散。?2.工作組?人員馬上按?工作職責(zé)到?現(xiàn)場(chǎng)指揮全?園師生進(jìn)行?緊急疏散，?具體如下：?（1）用?高音喇叭進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)指揮?疏散。（?2）疏散地?點(diǎn)一般以幼?兒園操場(chǎng)為?集結(jié)點(diǎn)，以?遇緊急情況?，直接疏散?出園門。?（七）突發(fā)?自然災(zāi)害事?件應(yīng)急處置?（1）事?故發(fā)生時(shí)要?保持鎮(zhèn)靜，?沉著應(yīng)對(duì)，?立即向中心?學(xué)校、教育?局匯報(bào)情況?。（2）?根據(jù)事故性?質(zhì)向公安、?交警、消防?、衛(wèi)生防疫?、交通管理?等部門緊急?求援。（?3）學(xué)校廣?播（或現(xiàn)場(chǎng)?老師）指揮?___施救?及學(xué)生自救?，努力將人?員傷亡減少?到最低程度?。（4）?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，?監(jiān)控險(xiǎn)情，?___事態(tài)?發(fā)展。（?5）配合有?關(guān)部門調(diào)查?取證，做好?傷患人員的?慰問工作，?并及時(shí)與傷?患人員家屬?取得聯(lián)系，?做好對(duì)家屬?的安撫解釋?工作。（?6）安全小?組負(fù)責(zé)災(zāi)后?的善后處置?工作，及時(shí)?調(diào)查災(zāi)情損?失情況，傷?亡人員情況?，并形成書?面材料上報(bào)?，做好受傷?人員的救治?和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)?處理、恢復(fù)?正常教學(xué)秩?序及重建等?工作。配合?有關(guān)部門進(jìn)?行事故的調(diào)?查處理，做?好事故的善?后撫恤及處?理工作，并?與保險(xiǎn)公司?等單位取得?聯(lián)系，依法?處理，協(xié)調(diào)?賠償，努力?維護(hù)學(xué)校和?社會(huì)的穩(wěn)定?。___?年___月?___日?篇二：幼兒?園___應(yīng)?急預(yù)案幼?兒園___?應(yīng)急處理程?序___?的報(bào)告及應(yīng)?急處理程序?1.一旦?遇到___?，當(dāng)事人立?即報(bào)告園長(zhǎng)?，同時(shí)報(bào)告?主管單位領(lǐng)?導(dǎo)。2.?___領(lǐng)導(dǎo)?小組成員迅?速趕到現(xiàn)場(chǎng)?，本著“先?救治、后處?置、救人第?一，減少損?失”的原則?，果斷處理?，積極搶救?，保衛(wèi)好幼?兒園貴重物?品，維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序，做?好事件現(xiàn)場(chǎng)?保護(hù)工作。?3.外來?因素造成的?___，及?時(shí)向公安、?交警、衛(wèi)生?、消防等相?關(guān)部門報(bào)案?請(qǐng)求援助。?4.緊急?疏散幼兒和?工作人員到?安全地帶，?確保幼兒和?工作人員的?生命安全。?5.在等?待救援的同?時(shí)，嚴(yán)格控?制閑雜人員?和家長(zhǎng)進(jìn)入?事件現(xiàn)場(chǎng)，?避免出現(xiàn)混?亂狀態(tài)。?6.要在第?一時(shí)間內(nèi)向?___和教?育行政部門?報(bào)告，不得?延報(bào)。對(duì)緩?報(bào)、瞞報(bào)、?延誤有效搶?救時(shí)間造成?嚴(yán)重后果的?將予嚴(yán)肅處?分。幼兒?園意外骨折?處理預(yù)案?幼兒在戶外?（體育）活?動(dòng)過程中，?不可避免會(huì)?出現(xiàn)一些意?外骨折的情?況。為保證?幼兒能夠得?到及時(shí)有效?的救治和傷?勢(shì)處理，減?輕傷情，特?制定本預(yù)案?。一、應(yīng)?急處理原則?：事故發(fā)?生后，要樹?立“救人救?急第一”的?思想，及時(shí)?有效地做好?應(yīng)急處理工?作，將事故?帶來的損失?和影響減少?到最低限度?。二、緊?急處理措施?：1.當(dāng)?班教師首先?通知保健醫(yī)?生，對(duì)受傷?幼兒做好簡(jiǎn)?單的消毒、?止痛處理。?2.同時(shí)?報(bào)告園長(zhǎng)，?對(duì)事故發(fā)生?的詳細(xì)情況?做到如實(shí)匯?報(bào)，充分掌?握第一手材?料。3.?嚴(yán)重者園長(zhǎng)?應(yīng)立即__?_人員、車?輛將幼兒送?往醫(yī)院，同?時(shí)以最快的?速度通知家?長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)?盡快趕到醫(yī)?院，共同參?與救治過程?。三、善?后工作：?1.教師要?及時(shí)家訪，?了解幼兒的?病情及家長(zhǎng)?的想法，穩(wěn)?定幼兒及家?長(zhǎng)的情緒。?2.一般?骨折需要休?息的時(shí)間很?長(zhǎng)，作為教?師要通過不?同的形式經(jīng)?常與家長(zhǎng)和?孩子取得溝?通，表達(dá)關(guān)?心。3.?園方和家長(zhǎng)?填寫有關(guān)事?故紀(jì)錄表格?，以備查檔?。幼兒園?意外脫臼處?理預(yù)案幼?兒在戶外（?體育）活動(dòng)?過程中，不?可避免會(huì)出?現(xiàn)一些意外?脫臼的情況?。為保證幼?兒能夠得到?及時(shí)有效的?救治和傷勢(shì)?處理，減輕?傷情，特制?定本預(yù)案。?一、應(yīng)急?處理原則：?事故發(fā)生?后，要樹立?“救人救急?第一”的思?想，及時(shí)有?效地做好應(yīng)?急處理工作?，將事故帶?來的損失和?影響減少到?最低限度。?二、緊急?處理措施：?1.當(dāng)班?教師首先通?知保健醫(yī)生?，對(duì)受傷幼?兒做好簡(jiǎn)單?的處理。?2.同時(shí)報(bào)?告園長(zhǎng)，對(duì)?事故發(fā)生的?詳細(xì)情況做?到如實(shí)匯報(bào)?，充分掌握?第一手材料?。3.嚴(yán)?重者保健醫(yī)?生和老師迅?速并妥善地?將幼兒送往?附近正規(guī)醫(yī)?院進(jìn)行救治?。同時(shí)通知?家長(zhǎng)，讓家?長(zhǎng)知道實(shí)情?，已取得家?長(zhǎng)的配合。?4.根據(jù)?醫(yī)生的建議?，確定留院?觀察還是回?家休息。?三、善后工?作：1.?教師要及時(shí)?家訪，了解?幼兒的病情?及家長(zhǎng)的想?法，穩(wěn)定幼?兒及家長(zhǎng)的?情緒。2?.一般脫臼?有習(xí)慣性的?，作為教師?在帶幼兒戶?外活動(dòng)時(shí)，?要特別注意?個(gè)別幼兒的?特殊情況，?避免類似事?情的發(fā)生。?3.園方?和家長(zhǎng)填寫?有關(guān)事故紀(jì)?錄表格，以?備查檔。?幼兒園意外?挫傷、扭傷?、皮外傷的?處理預(yù)案?幼兒在戶外?（體育）活?動(dòng)過程中，?不可避免會(huì)?出現(xiàn)一些意?外小外傷的?情況。比如?：挫傷、扭?傷、皮外傷?等。為保證?幼兒能夠得?到及時(shí)有效?的救治和傷?勢(shì)處理，減?輕傷情，特?制定本預(yù)案?。一、應(yīng)?急處理原則?：事故發(fā)?生后，要樹?立“救人救?急第一”的?思想，及時(shí)?有效地做好?應(yīng)急處理工?作，將事故?帶來的損失?和影響減少?到最低限度?。二、緊?急處理措施?：1.當(dāng)?班教師首先?通知保健大?夫，對(duì)受傷?幼兒做好簡(jiǎn)?單的消毒、?止血、止腫?、止痛處理?。2.同?時(shí)由另外一?位教師報(bào)告?園長(zhǎng)，對(duì)事?故發(fā)生的詳?細(xì)情況做到?如實(shí)匯報(bào)，?充分掌握第?一手材料。?3.根據(jù)?受傷的嚴(yán)重?程度，確定?要不要通知?家長(zhǎng)。屬于?輕微的擦傷?、皮外傷，?經(jīng)過保健醫(yī)?生處理后，?無大礙，可?以不通知家?長(zhǎng)。留在班?上給予特別?關(guān)照，下午?詳細(xì)向家長(zhǎng)?反饋情況。?4.嚴(yán)重?者保健大夫?和老師迅速?將幼兒送往?附近正規(guī)醫(yī)?院進(jìn)行救治?。同時(shí)通知?家長(zhǎng)，讓家?長(zhǎng)知道實(shí)情?，以取得家?長(zhǎng)的配合。?5.根據(jù)?醫(yī)生的建議?，確定留院?觀察還是回?家休息。?三、善后工?作：1.?教師要及時(shí)?家訪，了解?幼兒的病情?及家長(zhǎng)的想?法，穩(wěn)定幼?兒及家長(zhǎng)的?情緒。2?.園方和家?長(zhǎng)填寫有關(guān)?事故紀(jì)錄表?格，以備查?檔。幼兒?園幼兒意外?燙傷的應(yīng)急?預(yù)案1.?及時(shí)治療；?當(dāng)幼兒發(fā)生?燙傷事故后?，作為我們?老師不應(yīng)驚?惶失措，不?應(yīng)先考慮責(zé)?任問題，而?應(yīng)該先對(duì)燙?傷處進(jìn)行降?溫處理，在?照顧好幼兒?的前提下，?馬上報(bào)告園?領(lǐng)導(dǎo)及保健?醫(yī)生，保健?醫(yī)生應(yīng)立即?查看傷情，?并視具體情?況采取措施?及時(shí)救治，?如果傷情較?為嚴(yán)重，應(yīng)?立即___?人員、車輛?將幼兒送往?醫(yī)院，同時(shí)?以最快的速?度通知家長(zhǎng)?，請(qǐng)家長(zhǎng)盡?快趕到醫(yī)院?，共同參與?救治過程。?在救治過?程中，如果?家長(zhǎng)未及時(shí)?趕到，應(yīng)遵?照醫(yī)生的建?議，為幼兒?做一些相關(guān)?的檢查治療?，家長(zhǎng)趕到?后，如實(shí)地?將檢查結(jié)果?、病例和治?療過程情況?交代給家長(zhǎng)?。檢查病歷?應(yīng)保留在幼?兒園存檔。?2.及時(shí)?溝通；事故?發(fā)生后，應(yīng)?盡快從自責(zé)?、懊喪的情?緒中走出來?，在事故發(fā)?生的當(dāng)時(shí)或?當(dāng)天，以誠?懇的態(tài)度與?家長(zhǎng)進(jìn)行溝?通。在說明?事情發(fā)生的?過程時(shí)，不?能強(qiáng)詞奪理?、隱瞞事實(shí)?，教師的態(tài)?度越誠懇就?越容易贏得?家長(zhǎng)的理解?。如果遇到?家長(zhǎng)(特別?是祖輩的家?長(zhǎng))態(tài)度不?冷靜，有過?激行為或確?實(shí)難以溝通?時(shí)，應(yīng)多換?位思考，體?諒家長(zhǎng)的心?理感受，及?時(shí)反思、調(diào)?整與家長(zhǎng)的?溝通策略。?3.及時(shí)?家訪；事故?發(fā)生的當(dāng)天?，家園都忙?于___孩?子的傷情和?救治，我們?不便與家長(zhǎng)?詳細(xì)溝通，?因此，當(dāng)班?老師、班主?任、園長(zhǎng)應(yīng)?該進(jìn)行一次?及時(shí)的家訪?。進(jìn)一步了?解、關(guān)心幼?兒的傷情，?并在家長(zhǎng)情?緒比較冷靜?的情況下，?再一次詳細(xì)?說明事情的?全過程。通?過交流溝通?，增進(jìn)家園?間的理解，?達(dá)成此事的?共識(shí)。幼?兒園午睡幼?兒發(fā)燒、抽?風(fēng)應(yīng)急預(yù)案?幼兒體溫?調(diào)節(jié)功能尚?不成熟，在?過分保暖、?患感染性疾?病或在炎熱?的夏天喂水?不足時(shí)，均?可引起發(fā)燒?，發(fā)燒過高?還可引起抽?風(fēng)。當(dāng)值班?教師要半小?時(shí)巡視一次?，對(duì)吃藥幼?兒要注意病?情變化，有?無新的癥狀?出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)?幼兒發(fā)燒時(shí)?，應(yīng)根據(jù)病?兒情況立即?給予應(yīng)急處?理：1.?立即給病兒?測(cè)量體溫，?觀察其病情?。2.病?兒體溫在3?8度以下時(shí)?，要注意體?溫情況，每?小時(shí)測(cè)一次?體溫。一般?不需特殊處?理，多喝水?即可。3?.病兒體溫?在38-3?9度之間時(shí)?，帶班教師?要電話通知?保健醫(yī)生，?保健大夫根?據(jù)病兒情況?決定是否通?知家長(zhǎng)。帶?班教師用涼?水浸透毛巾?敷于病兒額?頭，反復(fù)替?換降溫；或?將熱水袋裝?滿涼水，枕?于病兒頭下?降溫；或?qū)?病兒被子打?開，通過皮?膚散熱降溫?。篇三：?幼兒園__?_應(yīng)急預(yù)案?幼兒園_?__應(yīng)急預(yù)?案為保證?___年各?項(xiàng)活動(dòng)順利?進(jìn)行，幼兒?園全體教職?員工要從保?障幼兒、教?職員工的利?益、減少損?失的觀點(diǎn)出?發(fā)，發(fā)揚(yáng)大?無畏精神，?勇敢、沉著?、果斷、迅?速有條不紊?，執(zhí)行本預(yù)?案。一、?指導(dǎo)思想：?1、安全?第一，預(yù)防?為主。2?、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、分級(jí)負(fù)責(zé)?。3、快?速反應(yīng)、協(xié)?同應(yīng)對(duì)。?二、___?管理：（?一）成立園?內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)：?金園長(zhǎng)負(fù)責(zé)?全面指揮?副組長(zhǎng)：王?園長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢?查、落實(shí)預(yù)?案各項(xiàng)工作?組員：韓?主任負(fù)責(zé)事?件現(xiàn)場(chǎng)指揮?張大夫負(fù)?責(zé)人身安全?、傷情處置?聯(lián)絡(luò)員：?周老師（?二）___?領(lǐng)導(dǎo)小組職?責(zé)：1、?召開___?預(yù)防工作會(huì)?議，傳達(dá)上?級(jí)部門指示?，研究、整?改幼兒園_?__苗頭，?對(duì)加強(qiáng)防范?工作作出決?策。2、?負(fù)責(zé)預(yù)防工?作和___?應(yīng)急處置的?___管理?、協(xié)調(diào)、監(jiān)?督、檢查，?信息溝通等?工作。3?、建立預(yù)案?、明確職責(zé)?和任務(wù)，做?好___管?理與協(xié)調(diào)指?揮工作。?三、工作內(nèi)?容與措施：?（一）預(yù)?防為主1?、對(duì)教職員?工和幼兒宣?傳應(yīng)對(duì)普及?應(yīng)對(duì)___?的有關(guān)常識(shí)?，自覺遵守?有關(guān)規(guī)章制?度，提高自?我保護(hù)意識(shí)?和防范能力?。2、加?強(qiáng)防范措施?，專人負(fù)責(zé)?管理技措設(shè)?備（電視監(jiān)?控）。責(zé)?任人：3?、門衛(wèi)人員?堅(jiān)守崗位，?遵守來賓登?記、憑接送?卡進(jìn)入幼兒?園大門。?責(zé)任人：門?衛(wèi)：聶臘明?4、預(yù)防?人為侵害，?教職員工在?工作崗位不?準(zhǔn)會(huì)客。?5、預(yù)防兒?童走失。幼?兒來園、離?園嚴(yán)格執(zhí)行?《幼兒接送?制度》，無?接送卡者一?律不準(zhǔn)許幼?兒離園。?責(zé)任人：豆?豆班——殷?冒魯豆豆?一班——陳?姝豆豆二?班——王曉?曉豆豆三?班——張愛?萍芽芽一?班—－李亞?妮芽芽二?班——徐增?超芽芽三?班——王莉?苗苗一班?——石研?苗苗二班—?—鄧力果?果班——邵?雪6、財(cái)?會(huì)室嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)制度?，防盜防搶?，杜絕刑事?案件發(fā)生。?責(zé)任人：?焦艷萍（?二）依法管?理1、嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)家?的（范本）?法律法規(guī)，?對(duì)幼兒園安?全保衛(wèi)工作?實(shí)行依法管?理。2、?保持高度警?惕和良好的?工作狀態(tài)，?克服麻痹思?想，工作不?留死角。一?旦發(fā)生__?_，按規(guī)定?逐級(jí)上報(bào)。?火警電話?：119；?匪警電話：?110；急?救電話：1?20（三?）快速反映?1、增強(qiáng)?全體人員的?應(yīng)急處理能?力，聽從指?揮，一旦發(fā)?生情況，能?夠準(zhǔn)確、及?時(shí)處置和控?制局面。?發(fā)生火災(zāi)（?聞到異常燃?燒氣味或燃?燒煙霧）、?地震或其他?___時(shí)，?各班老師是?第一報(bào)告人?，如遇火情?需立即關(guān)閉?電源、滅火?。迅速打開?各安全出口?，___幼?兒按疏散路?線撤離到安?全地點(diǎn)，同?時(shí)清點(diǎn)人數(shù)?；如遇地震?或其他__?_時(shí)，各班?班長(zhǎng)___?、安頓好幼?兒，進(jìn)行疏?散或等待救?援。2、?明確幼兒園?各崗位人員?安全職責(zé)。?園長(zhǎng)金向?龍為總指揮?、人員總調(diào)?度；韓冬為?現(xiàn)場(chǎng)總指揮?；保健醫(yī)張?淑文負(fù)責(zé)后?勤保障供應(yīng)?，并負(fù)責(zé)所?有的人員安?全、傷情處?置；負(fù)責(zé)消?防滅火。?3、明確幼?兒園建筑疏?散通道，保?持疏散通道?通暢無阻。?安全出口?：教學(xué)樓?1層教學(xué)班?從自己班陽?臺(tái)出口，在?疏散撤離到?南側(cè)草場(chǎng)，?芽芽二班、?芽芽三班、?果果班由東?側(cè)樓梯下來?出小東門口?撤離到東側(cè)?草場(chǎng)，芽芽?一班、苗苗?一班、苗苗?二班由西側(cè)?樓梯下來出?小北門口撤?離到北側(cè)草?場(chǎng)。要求班?級(jí)老師__?_幼兒上下?有序、嚴(yán)防?踩踏。新?龍雙語藝術(shù)?幼兒園_?__市昌平?區(qū)新龍雙語?藝術(shù)幼兒園?安全事故應(yīng)?急預(yù)案1?總則1.?1編制目的?為了保護(hù)?師生員工人?身、財(cái)產(chǎn)和?公共財(cái)產(chǎn)安?全，提高重?大火災(zāi)事故?發(fā)生時(shí)的?