職業(yè)生涯規(guī)劃2021級考題

職業(yè)生涯規(guī)劃2021級考題（附答案）平涼職中2021--2021學年度第二學期期末（2021級）一年級《職業(yè)生涯規(guī)劃》試卷一、單項選擇題：（將正確選項填在下表中，只填在題內不給分）（1.5分X30=45分）TOC\o"1-5"\h\z下列各項不是職業(yè)的為（）A.教師B.會計師C.學生D.建筑師2.職業(yè)生涯是指（）A.一個人一生的職業(yè)追求B.一個人一生的職業(yè)愛好C.一個人一生的職業(yè)經歷D.一個人一生的職業(yè)規(guī)劃3.職業(yè)生涯的特點不包括（）A.發(fā)展性B.合作性C.終生性D.階段性4.中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃，最根本也最現(xiàn)實的目標是（）A.實現(xiàn)理想B.到名企工作C.找到穩(wěn)定工作D.初次就業(yè)成功5.下列關于職業(yè)內涵的敘述正確的是（）A劉某為一家旅游公司在街道發(fā)放、張貼小廣告B張老板開了個印刷廠，專門印制盜版書刊，牟取暴利C小王從農村來到城市，通過勞動服務公司的介紹，成為給居民做家政服務的小時工D周某刻圖章，做辦證業(yè)務，什么證章都給開6.（）是人生的主要階段.A.準備階段B.從業(yè)階段C.回顧階段D.最后階段7.關于職業(yè)理想的敘述正確的是（）A小劉的理想是掙夠了錢去周游世界。B小王從參軍入伍那天開始就立志要當將軍。C小李業(yè)余愛好攝影，成為一名專業(yè)攝影師是他的理想。D小王在某工地打工，他的理想是通過自學高考，獲得大學文憑。8.()是個人對未來職業(yè)的向往和追求.A.社會理想B.職業(yè)理想C.道德理想C.生活理想9.()決定著職業(yè)理想的方向.A.政治思想覺悟、道德修養(yǎng)水平B.知識結構、能力水平C.性格、氣質、情感、意志D.性別、身體等生理特質10.()決定著職業(yè)理想追求的層次A.政治思想覺悟、道德修養(yǎng)水平B.知識結構、能力水平C.性格、氣質、情感、意志D.性別、身體等生理特質11.人們在社會中是靠()獲得經濟收入來維持個人生存及家庭生活的A.職業(yè)B.專業(yè)C.產業(yè)D.行業(yè)12.某機械廠的一位領導說：“機械工業(yè)工藝復雜，技術密集,工程師在圖紙上畫得再好、再精確,工人操作中如果差那么一毫米，最終出來的就可能是廢品.”這段話主要強調()素質的重要性.A.專業(yè)技能B.思想政治C.職業(yè)道德D.身心素質13.()是對從事某一種職業(yè)所必備的學識、技術和能力的基本要求.A.學歷資格B.職業(yè)資格C.從業(yè)資格D.執(zhí)業(yè)資格14.某人從小就對手工制作和一些玩具的構造十分感興趣，并自己動手制作出很多漂亮的汽車、飛機模型.該人今后可能適合從事的職業(yè)是()A.銷售B.招待C.領導D.機械15.數(shù)學能力強的人適合從事的工作為()C.能力可以提高C.能力可以提高D.每個人的能力都是相同的A.會計合的工作有()A.天文學家適合的工作有(B.駕駛員B.社會學家)C.律師D.推銷員16.探索型的人適D.企業(yè)經理17.勸服型的人C.秘書A.音樂家誤的一項是(B.律師)C.數(shù)學家D.機械工18.下列說法中，錯B.性格可以調適A.興趣可以培養(yǎng)

19.確定（）是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)全圍繞它的確定展開.A.發(fā)C.自身展目標B.長遠目標C.階段目標D.職業(yè)理想20.在確定職業(yè)生涯發(fā)展目標時應重點考慮的因素是（）A.機遇B.信息D.家庭21.下列屬于信息時代帶給我們的新興職業(yè)是（）A.律師B.教師指在最近一段時間內所要達到的目標.C.網絡維護師D.醫(yī)生22.）是A.短期目標B.近期目標項完善的職業(yè)發(fā)展措施不包含（）要素.C.長期目標C.自身A.律師B.教師指在最近一段時間內所要達到的目標.C.網絡維護師D.醫(yī)生22.）是A.短期目標B.近期目標項完善的職業(yè)發(fā)展措施不包含（）要素.C.長期目標D.階段目標23.判斷一A.任務B.標準涯目標后，要實現(xiàn)它們，（）便成了關鍵的環(huán)節(jié).A.計劃C.行動D.培訓25.下列關于就業(yè)的敘述不正確的是（的目標要務實，忌好高鷲遠，眼高手低B.首次就業(yè)時，擇業(yè)期望值不宜過高中職生有自己的就業(yè)優(yōu)勢D.當前，我國的就業(yè)形勢很樂觀C.時間D.數(shù)量24.B.）確立職業(yè)生評價A.首次就業(yè)C.26.關于就業(yè)心態(tài)，下列說法錯誤的是（A.客觀評價自己，定立合適的目標B.避免從眾心理C.積極主動，鍥而不舍的就業(yè)形勢，作為中職生應樹立（B.追求高待遇崗位D.訂立超出自己能力的目標27.A.客觀評價自己，定立合適的目標B.避免從眾心理C.積極主動，鍥而不舍的就業(yè)形勢，作為中職生應樹立（B.追求高待遇崗位D.訂立超出自己能力的目標27.面對當前）的擇業(yè)觀.A.艱苦創(chuàng)業(yè)的觀念C.先就業(yè)后擇業(yè)D.回報社會28.“知人若智，自知者明”，這句話告訴我們在就業(yè)中應有（）A.客觀評價自己D.應對挫折29.在面試中，求職B.積極主動C.克服依賴心里者應注意哪些問題（）.A.不應了解招聘單位的具體情況B.儀表大方，舉止得體C.突顯自我，標榜個性激烈的就業(yè)市場環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢是（學歷文憑C.突顯自我，標榜個性激烈的就業(yè)市場環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢是（學歷文憑C.實踐能力）A.理論知識B.D.樂觀自信二.填空題：（每空1分，共16分）綜觀人生成長的歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)，一個人的成功，離不開三個因素：一是國家和的培養(yǎng)；二是個人的；三是機遇。人們常說，機會總是

青睞職業(yè)忠誠、公正等。的人。2.學習是就業(yè)的“敲門磚”，專業(yè)學習能夠全面提升。3.職業(yè)人最重要的職業(yè)道德品質就是4.中職生要樹立正確的成才觀，要明白“，”的道理。中職生只要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，人人都可能成為社會發(fā)展的。5.性格可分為型、型和中間型。青睞職業(yè)忠誠、公正等。7.中才能學習和運用自己的專業(yè)技能，在失敗中才能總結和提以的標準要求中職業(yè)生對于改變學生的精神和行為是最好的就業(yè)，是參與經濟社會發(fā)展的重要途徑。三、6.人只有在7.中才能學習和運用自己的專業(yè)技能，在失敗中才能總結和提以的標準要求中職業(yè)生對于改變學生的精神和行為是最好的就業(yè)，是參與經濟社會發(fā)展的重要途徑。三、案例分析（共9分，把正確的選項代號填在題中相應的位置）（1）為什么送這兩件禮物（3分）（）在我國，古時候的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物，一把雨傘和一個燈籠。A、送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻地為患者服務B、是為了讓弟子不分晝夜地為患者服務C、是為了給弟子個人生活提供方便D、是為了讓弟子能夠經常到師傅家看望（2）、這樣過一輩子值得嗎（3分）（）法國警官多梅爾為了強殺一名強奸殺害女童埃梅的逃犯，查閱了十幾米高的文件、檔案，足跡踏遍四大洲，打了足有30萬個電話，行程達80萬公里，他的心思都放在追捕這個逃犯上了。經過52年漫長的追捕，終于將罪犯捉拿歸案。此時他已是72歲高齡。他興奮地說“小埃梅可以瞑目了，我也應該退休了?！庇杏浾邌査@一輩子過的值得嗎？他說“一個人這輩子干好一件事，這輩子就沒白過?！盇、這個警官沒必要這么做B、這個警官的科學文化素質特別高C、這個警官的職業(yè)道德素質特別高D、這個警官特別有風度和修養(yǎng)（3）、企業(yè)為什么不錄用他（3分）日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應聘者沒被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經搶救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉。此時的他春風得意，自認為被這家公司錄用已是“板上釘釘沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準備錄用他。請選擇正確答案：（）A企業(yè)看重的是應聘者的專業(yè)技能素質B企業(yè)并不重視應聘者的面試或者筆試成績C企業(yè)重視應聘者的工作經驗D企業(yè)重視應聘者的心理素質四、名詞解釋（每小題5分，共10分）1、職業(yè)生涯規(guī)劃2、職業(yè)能力4五、簡答題（共12分）1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是什么？（6分）中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢有哪些？（六、論述題：（8分）試論如何做好就業(yè)準備？6分）.5平涼職中2021---2021學年度第二學期期末（2010級）一年級《職業(yè)生涯規(guī)劃》試題答案一、選擇題CCBDCBCBABAABDAABDBCCBDCDDCABC二、填空題1.學校努力奮斗有準備2.專業(yè)素質3.誠信責任4.三百六十行行行出狀元有用之才5.外向內向6.實踐能力7.軍人8.創(chuàng)業(yè)三、案例分析1.A（B）2.C3.D四、名詞解釋1.職業(yè)生涯規(guī)劃：是指個人和組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析和權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定最佳的職業(yè)目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的計劃。2.職業(yè)能力：是指個體將所學的知識、技能、態(tài)度在特定的職業(yè)活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業(yè)任務的能力。五、簡答題要點：a）答：（1）鞭策自我，實現(xiàn)職業(yè)理想。（2）幫助中職生樹立正確的就業(yè)觀。（3）促進中職業(yè)生的發(fā)展與成才。2.答：（1）中職學生具備了創(chuàng)業(yè)的基本技能：中職開設的專業(yè)其職業(yè)指向明確，注重技能性。大多學有一技之長。（2）中職中專院校