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Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB2a-2d(P37-38)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】:1、學(xué)習(xí)談?wù)撓矚g的動畫片。2、能完成文章練習(xí)。3.能夠復(fù)述文章?!净A(chǔ)知識導(dǎo)讀單】:=1\*ROMANI、預(yù)習(xí)交流1.根據(jù)書上的音標(biāo)拼讀單詞并寫出所對應(yīng)的中文意思;culture

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simpleMinnie____________WaltDisney_______________Mickey_____________Hollywood_______________SteamboatWillie______________theHollywoodWalkofFame【問題解決探究單】:新課呈現(xiàn)通過播放《威利號汽船》的片段來引出文章的主人公Mickey.從而展開整個文章的閱讀。Step1Readthepassagequicklyandfinishthechart.(完成表格,小組討論)Step2Readthepassageasecondtimecarefullyandanswerthequestions.(第二遍逐段仔細(xì)閱讀并回答問題。)1stparagraph(第一段)Whatdoeshelooklike?Whatwashisfirstcartoon?Whocreatedhim?MickeyMouse2ndparagraph(第二段)()washesopopular?A.Becausehewaslikeacommonman,buthealwaystriedtofaceanydanger.B.Becausehehastwolargeears.C.Becausehewasunlucky.()2.Whatdidhedowhenhefacedproblems?Hegaveupworking.B.Hewasalwaysreadytotryhisbest.C.Heaskedothersforhelp.3rdparagraph(第三段)Arethesentencestrueorfalse?(判斷正誤T/F)()becamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.()2.Today’scartoonsareusuallysimplerthanlittleMickeyMouse.()3.EveryoneknowsandlovesMickeyMouse. Step3Readthepassagequicklyandfindoutthemainideaofeachparagraph(第一遍快速讀文章然后找出每段的文章大意并連線和選出標(biāo)題)(小組討論)A.It’saboutthehistoryofMickeyMouse.B.It’sabouttheachievements(成就)ofMickey.C.It’saboutthereasonwhyMickeyissopopular.Whichisthebesttitle(標(biāo)題)?()A.MickeyMouseB.WaltDisneyC.Minnie【拓展提升評價單】:Trytoretellthepassage.(嘗試小組一起合作復(fù)述這篇文章。)這個環(huán)節(jié)是考察學(xué)生的綜合能力。既反映了他們對文章的整體把握和了解,也鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力。從而讓學(xué)生從前面的輸入達(dá)到了一個輸出。提升了學(xué)生的英語綜合能力。HomeworkWriteaboutyourfavoritecartooncharacter.

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