2014年對口高考語文資料

2014年對口高考語文試卷

分析報(bào)告整體特點(diǎn)一、題型、題量、分值基本不變二、考查范圍與形式基本不變?nèi)?、個(gè)別題目略有創(chuàng)新1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是A.和面霍亂豁然開朗禍起蕭墻B.峭拔悄然翹首以待七竅生煙C.孝悌剔除醍醐灌頂風(fēng)流倜儻D.勁敵痙攣不脛而走曲徑通幽具體分析【答案】D。A“和面、霍亂、豁然開朗、禍起蕭墻”中加點(diǎn)字分別讀作huó、huò、huò、huò，B“峭拔、悄然、翹首以待、七竅生煙”中加點(diǎn)字分別讀作qiào、qiǎo、qiáo、qiào，C“孝悌、剔除、醍醐灌頂、風(fēng)流倜儻”中加點(diǎn)字分別讀作tì、tī、tí、tì，D“勁敵、痙攣、不脛而走、曲徑通幽”中加點(diǎn)字都讀作jìng?！窘馕觥勘绢}考查的是形近字和多音字的讀音。解答的思路是找出隨意兩個(gè)不同的讀音就可以解除該答案項(xiàng)。【難度】易2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A．親善清澈三番兩次寬宏大量B．拼湊盤踞精神渙散不計(jì)其數(shù)C．規(guī)則恢諧變本加厲風(fēng)靡一時(shí)D．閱讀紕漏脈絡(luò)分明如火如荼【答案】C。C中“恢諧”應(yīng)為“詼諧”?！窘馕觥勘绢}考查的是同音字的寫法?！倦y度】易。3、依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添很多情趣。郁郁蔥蔥的萬竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以。②海嘯過后，一些受災(zāi)的海邊村落顯得特殊冷清、，有的方圓幾里甚至十幾里看不到一個(gè)人。③一條水溝攔住了去路，的水流汩汩作響，根本看不出哪里深哪里淺。A．釋懷幽靜昏黑B．釋懷安靜昏暗C．忘懷幽靜昏暗D．忘懷安靜昏黑【答案】D。釋懷——?jiǎng)釉~，指(愛憎、悲喜、思念等感情)在心中消退(常用于否定)，忘懷——遺忘；幽靜——清幽、安靜，一般用于環(huán)境，多形容環(huán)境的優(yōu)雅、安靜，安靜——安靜的、沒用一點(diǎn)聲音的靜；昏黑——黑暗、昏暗，與“光明”相對，昏暗——①光線微弱；暗，②昏庸愚昧?！窘馕觥看祟}考查的是形同近義詞的區(qū)分，實(shí)行解除法和直選法相結(jié)合的思路。句①前半句描述的是景色，結(jié)合“釋懷”和“忘懷”的區(qū)分可知，空缺處應(yīng)填“忘懷”；句②空缺詞形容的是“受災(zāi)的海邊村落”，結(jié)合“幽靜”和“安靜”的區(qū)分可知，此處應(yīng)填“安靜”；句③后半句為“根本看不出哪里深哪里淺”，故選“昏黑”?！倦y度】中。4、下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．劉翔雖然只比師弟史冬鵬大幾歲，但兩人在艱苦的訓(xùn)練生活中卻結(jié)成了忘年之交。B．網(wǎng)絡(luò)廣告終歸有點(diǎn)“虛”，即使再透亮，僅憑圖像，購物者仍不免有霧里看花之感。C．由邰麗華領(lǐng)舞、殘疾人演出的舞蹈《千手觀音》，舞姿曼妙，精致絕倫，震撼人心。D．在扣人心弦的等待中，救援人員最終從似乎還在抖動(dòng)的危房中把受傷的小男孩營救了出來?！敬鸢浮緽。忘年之交——年歲或行輩不相當(dāng)?shù)娜私Y(jié)交為友；霧里看花——比方看事情不真實(shí)；精致絕倫——形容房屋高大華麗；扣人心弦——把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦，形容事物激烈人心?！窘馕觥勘绢}考查的是對成語的正確理解，主要接受直選法。相比來講，C項(xiàng)是比較簡潔發(fā)覺錯(cuò)誤的，因?yàn)榫陆^倫只用于形容建筑物?！倦y度】高。5、下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A．參與高校生電影節(jié)展映的影片：《致青春》《我把青春獻(xiàn)給你》等，將在北京多個(gè)高校放映。B．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的放射和回收，標(biāo)記著我國科技的發(fā)展與進(jìn)步。C．我的同學(xué)張華考上了農(nóng)大，李濤上了軍校，我在移動(dòng)公司做技術(shù)員：我們都有奇異的前途。D．舞劇《霸王別姬》以項(xiàng)羽、劉邦、虞姬為主線，以《鴻門宴》《垓下之圍》等史事為背景，譜寫了一曲愛情悲歌?！敬鸢浮緾。A項(xiàng)中冒號管不到句末，應(yīng)改為破折號；B項(xiàng)中其次個(gè)頓號應(yīng)改為逗號，因?yàn)椤按蟛⑻仔〔?，大并逗，小并頓”，此項(xiàng)中“原子彈、氫彈的爆炸”和“人造衛(wèi)星的放射和回收”是“大并”，其中“原子彈”和“氫彈”是“小并”；D項(xiàng)中“鴻門宴”“垓下之圍”是史事，并非書名、報(bào)名、期刊名等，故書名號應(yīng)改為雙引號?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用和辨析，應(yīng)重點(diǎn)駕馭幾種易混易錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號。如冒號、頓號、書名號等。【難度】中。6、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是A．據(jù)多家媒體報(bào)道，我國放射的載人飛船在完成了飛行試驗(yàn)任務(wù)后，于北京時(shí)間3點(diǎn)41分在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域平安著陸。B．汶川地震發(fā)生后，我省紅十字總會(huì)快速組織了醫(yī)療隊(duì)，準(zhǔn)備攜帶先進(jìn)的醫(yī)療器材、藥品和我省人民的深情奔赴災(zāi)區(qū)。C．在國際傳媒會(huì)議的正式代表中，有中心電視臺(tái)臺(tái)長、東方電視臺(tái)臺(tái)長、香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會(huì)議。D．國內(nèi)某汽車制造公司向外界發(fā)布即將推出新款轎車的消息，做工精良，配置齊全，平安牢靠，質(zhì)量上乘。【答案】A。B動(dòng)詞“攜帶”與賓語“深情”搭配不當(dāng)。C“有中心電視臺(tái)臺(tái)長、東方電視臺(tái)臺(tái)長、”應(yīng)改為“有中心電視臺(tái)臺(tái)長和東方電視臺(tái)臺(tái)長，”因?yàn)榇司渲小爸行碾娨暸_(tái)臺(tái)長”“東方電視臺(tái)臺(tái)長”與“香港鳳凰衛(wèi)視總裁”不宜并列。D偷換主語，后半句“做工精良，配置齊全，平安牢靠，質(zhì)量上乘”的主語應(yīng)為“新款汽車”，而不是前半句中的“國內(nèi)某汽車制造公司”?！窘馕觥看祟}考查的是語病的學(xué)問，涉及到了搭配、句子內(nèi)部邏輯關(guān)系的把握等內(nèi)容?！倦y度】高。7、將下列一組語句組成一段話，最恰當(dāng)?shù)恼Z序是①書有很多種，有的讓人明白曉暢，使人輕松愉悅；有的艱深晦澀，讓人費(fèi)解②它是要靜下心來深化思索才能理解的書，是要在閱讀中常常登記大量困惑和疑問的書③而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書④讀這種書似乎啃骨頭，費(fèi)勁，卻別有一番味道在心頭⑤“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華，閱歷的濃縮A.①③②④⑤B.⑤①③④②C.⑤①③②④D.①③⑤②④【答案】D。該項(xiàng)表述連貫，符合邏輯?！窘馕觥看祟}考查的是語句的連接，涉及到的學(xué)問點(diǎn)是表達(dá)的“連貫”，是語文表達(dá)要求四項(xiàng)（正確、簡明、連貫、得體）中的第三位。解題時(shí)要先將所給五句話通讀，再依據(jù)其中的邏輯關(guān)系進(jìn)行組合?！倦y度】中。8、對下列各句所用的修辭手法，推斷正確的一組是①岸上的柳樹倒映在水中，似乎在欣賞著自己的容貌。②江南的夏夜，蛙聲如潮，月色似銀。③一滴太白酒，十里草木香。④盼望著，盼望著，春天來了，春天來了！A.①擬人②比方③夸張④反復(fù)B.①比方②排比③借代④排比C.①擬人②排比③借代④排比D.①比方②比方③夸張④反復(fù)【答案】A?！窘馕觥勘绢}考查的是修辭手法，所給句子所用的修辭手法較為明顯，如①“柳樹欣賞容貌”，擬人；②“蛙聲如潮，月色似銀”，比方（明喻）；③“一滴太白酒，十里草木香”，夸張；④“盼望著，盼望著，春天來了，春天來了”，反復(fù)?！倦y度】易。9、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.“四書”是指《高?！贰吨杏埂贰墩撜Z》《孟子》四種書。B.近體詩是唐代形成的律詩和絕句的通城，平仄、用韻等都有嚴(yán)格規(guī)定。C.英國小說家海明威在《老人與海》中塑造了桑提亞哥這個(gè)“硬漢”形象。D.柳永，原名三變，字景莊，自稱“奉旨填詞柳三變”，其詞流傳甚廣?！敬鸢浮緾。海明威是美國小說家?！窘馕觥吭擃}考查的都是名人名作，可以接受直選法?！倦y度】易。10、下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是A.涂有餓莩而不知發(fā)B.亦各言其志也C.當(dāng)與秦相較D.蒲葦紉如絲【答案】B。A項(xiàng)中“涂”通“途”。C項(xiàng)中“當(dāng)”通“倘”。D項(xiàng)中“紉”通“韌”。【解析】本題考查的是通假字，所選語句皆來自課本，且較為典型?！倦y度】中。我愛這土地艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)當(dāng)用嘶啞的喉嚨歌頌：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這恒久洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比和順的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深厚……1938年11月17日11、對這首詩的分析不正確的一項(xiàng)是A.本詩以一只喉嚨嘶啞了也還要歌頌的鳥開頭，為全詩奠定了悲壯的基調(diào)。B.本詩以被暴風(fēng)雨打擊的土地，象征被日本帝國主義侵略的中華民族。C.本詩以比方手法為主，借生死都眷戀土地的鳥，抒發(fā)了深厚而真摯的愛國情感。D.本詩以悲憤的河流、激怒的風(fēng)和和順的黎明，分別象征民族的抗?fàn)幒凸饷鞯那巴尽！敬鸢浮緾。本詩以象征手法為主?！窘馕觥勘绢}考查的是理解“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，這就降低了難度。【難度】中。12、對本詩主題理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.這首詩寫出了詩人情愿像鳥一樣為抗?fàn)幹械膰?、人民唱贊歌的心情。B.詩人借死了也要腐爛在土地里的鳥，表達(dá)了對祖國和人民至死不渝的愛。C.本詩在藝術(shù)上以比方手法為主，使感情形象化、意象化，抒情效果大大增加。D.本詩將豐富的意象與詩人濃烈的感情融合，形象地表現(xiàn)了中華民族不屈的意志?！敬鸢浮緽。A“寫出了詩人情愿像鳥一樣為抗?fàn)幹械膰?、人民唱贊歌的心情”理解有誤。C“本詩在藝術(shù)上以比方手法為主”說法有誤。D本詩重在表現(xiàn)詩人對祖國的摯愛深情，所以此項(xiàng)表述有偏差。【解析】本題考查的是對主題的理解，涉及到了詩題與對象，內(nèi)容與手法，主旨與意境等內(nèi)容?！倦y度】高。閱讀下面的文字，完成13—16題。航天飛機(jī)在布放衛(wèi)星、放射航天器、觀天測地、進(jìn)行材料科學(xué)和生命科學(xué)的試驗(yàn)等方面，發(fā)揮了重要作用，但它也有不盡如人意的地方。航天飛機(jī)是由軌道器、固體火箭助推器和外貯燃料箱三大部分組成。由于航天飛機(jī)是以放射火箭的方式放射，又以軌道器繞軌道運(yùn)行的方式在空間執(zhí)行任務(wù)，再以飛機(jī)的方式著陸的，因此，航天飛機(jī)不僅須要大型的設(shè)施，還須要有約4000—5000個(gè)工作人員為其服務(wù)；當(dāng)航天飛機(jī)進(jìn)入軌道之前，必需把火箭助推器和外貯燃料箱拋掉，拋掉的費(fèi)用約占放射費(fèi)用的42%，而且，它的放射準(zhǔn)備工作時(shí)間長，每月最多只能放射兩次。由此可見，要大幅降低放射成本和運(yùn)用費(fèi)用，就必需研制性能更加志向的航天運(yùn)輸工具。人們從一般的航空飛機(jī)那里得到了啟示：在大氣層中飛行時(shí)，飛機(jī)不攜帶氧化劑，充分利用空氣中的氧，這樣可以大大減輕飛機(jī)重量。能不能把航天飛機(jī)和航空飛機(jī)結(jié)合在一起呢？于是一種新的設(shè)想即航空航天飛機(jī)（簡稱“空天飛機(jī)”）出現(xiàn)了：它既能大氣層中像航空飛機(jī)那樣利用大氣層中的氧飛行，又能像航天飛機(jī)那樣在大氣層外利用自行攜帶的氧化劑飛行?？仗祜w機(jī)是一種可以在一般機(jī)場水平起降、可以重復(fù)太空與地面之間來回的飛行器。這是一種將航空航天技術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起的新型飛行器。它能像一般飛機(jī)那樣從地面起飛，以超音速在大氣層內(nèi)飛行，在30—1300千米高空飛行速度可達(dá)12—25倍音速，并干脆加速進(jìn)入地球軌道，成為航天器。它可以完全重復(fù)運(yùn)用，大幅度降低費(fèi)用。據(jù)估計(jì)，其費(fèi)用可能降到目前航天飛機(jī)的特殊之一?，F(xiàn)在，美、英、德、法、日等國投入了大量的人力財(cái)力研制空天飛機(jī)。英國航空及航天公司與著名的羅依斯—羅爾斯公司正在加緊研制一種名為“霍托爾”的空天飛機(jī)。目前已進(jìn)入包括風(fēng)洞試驗(yàn)和發(fā)動(dòng)機(jī)鑒定在內(nèi)的概念論證階段。按設(shè)想，“霍托爾”起飛后靠吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)加速至5倍音速，升至2.6萬米高空時(shí)，啟動(dòng)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，將其推入地球軌道作太空飛行?！盎敉袪枴钡奶接戀M(fèi)用預(yù)料達(dá)50億美元。13、下列對航天飛機(jī)“不盡如人意”的理解，最精確的一項(xiàng)是A.放射費(fèi)用高，耗費(fèi)人力多，準(zhǔn)備時(shí)間長。B.拋掉部分的費(fèi)用過高，增加了放射成本。C.須要大型的設(shè)施和大量的工作人員為其放射服務(wù)。D.放射準(zhǔn)備時(shí)間長，每月最多只能放射兩次。【答案】A?！窘馕觥緽、C、D說法都不全面?！倦y度】易。14、下列對空天飛機(jī)特點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.空天飛機(jī)在大氣層飛行時(shí)，不須要消耗氧化劑，所以可以輕裝上陣。B.空天飛機(jī)能以超音速飛行，并利用吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)干脆加速進(jìn)入地球軌道。C.空天飛機(jī)也需運(yùn)用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)和氧化劑，但不須要外掛助推器和燃料箱。D.空天飛機(jī)可以完全地重復(fù)運(yùn)用，這就大大降低了放射成本和運(yùn)用費(fèi)用。【答案】B。【解析】原文第四段中說：“它（空天飛機(jī)）能像一般飛機(jī)那樣從地面起飛，以超音速在大氣層內(nèi)飛行，在30—1300千米高空飛行速度可達(dá)12—25倍音速，并干脆加速進(jìn)入地球軌道，成為航天器?！惫蔅項(xiàng)中“利用吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)干脆加速進(jìn)入地球軌道”表述有誤?！倦y度】中。15、下列對航天飛機(jī)與空天飛機(jī)的比較，最精確的一項(xiàng)是A.航天飛機(jī)與空天飛機(jī)的放射方式不相同，著陸方式也不相同。B.放射一架空天飛機(jī)的費(fèi)用不到放射一架航天飛機(jī)費(fèi)用的特殊之一。C.空天飛機(jī)與航天飛機(jī)一樣，不須要以軌道器繞軌道運(yùn)行方式在空間執(zhí)行任務(wù)。D.空天飛機(jī)也像航天飛機(jī)一樣，在大氣層外要運(yùn)用自行攜帶的氧化劑?！敬鸢浮緿?！窘馕觥恳罁?jù)原文其次段內(nèi)容可知航天飛機(jī)與空天飛機(jī)的著陸方式是相同的，故A項(xiàng)表述有誤。原文第四段最終一句說：“據(jù)估計(jì)，其費(fèi)用可能降到目前航天飛機(jī)的特殊之一?！惫蔅項(xiàng)表述有誤。依據(jù)原文其次段“由于航天飛機(jī)是以放射火箭的方式放射，又以軌道器繞軌道運(yùn)行的方式在空間執(zhí)行任務(wù)”可知C項(xiàng)表述有誤。【難度】高。16、依據(jù)原文供應(yīng)的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是A.空天飛機(jī)升空不須要火箭助推，所以不須要放射架，對機(jī)場跑道沒有特殊要求。B.空天飛機(jī)目前已進(jìn)入探討制造階段，用它取代航天飛機(jī)飛行已指日可待。C.由于空天飛機(jī)不再拋棄用過的物件，地球軌道上的太空垃圾會(huì)大大削減。D.空天飛機(jī)可以讓我們以比航天飛機(jī)更低的成本穿過大氣層作航天飛行?！敬鸢浮緽?！窘馕觥吭牡谖宥握f“名為“霍托爾”的空天飛機(jī)。目前已進(jìn)入包括風(fēng)洞試驗(yàn)和發(fā)動(dòng)機(jī)鑒定在內(nèi)的概念論證階段”，并非如B項(xiàng)中所說“空天飛機(jī)目前已進(jìn)入探討制造階段”，且空天飛機(jī)取代航天飛機(jī)“指日可待”的說法也沒有依據(jù)?！倦y度】易?？傮w分析：本題是科技文閱讀，這幾年已形成模式化的出題思路，且題材在社會(huì)科學(xué)類和自然科學(xué)類之間轉(zhuǎn)換。主要考查學(xué)生對文本的理解和篩選信息的實(shí)力，做題時(shí)要留意“雙合”（既合文意，又合題意）。閱讀下面一段文言文，完成17—20題。永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云，“死生亦大矣?！必M不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。17、對下列句中的加點(diǎn)字說明有誤的一項(xiàng)是A.列坐其次次：岸邊，水旁B.雖趣舍萬殊殊：不同C.曾不知老之將至曾：曾經(jīng)D.感慨系之矣系：附著，隨著【答案】C。曾，在此句中意為“竟然”?！窘馕觥勘绢}考查了詞語的理解，屬近些年來一個(gè)比較固定的題型，考查的范圍并不局限于課本上所列舉的110個(gè)文言實(shí)詞和12個(gè)文言虛詞?！倦y度】中18、下列句中加點(diǎn)字與例句加點(diǎn)字用法完全相同的一項(xiàng)是例句：一觴一詠A.為刎頸之交B.族秦者秦也C.輦來于秦D.火尚足以明【答案】B。例句中“觴”為名詞作動(dòng)詞，A項(xiàng)中“交”為動(dòng)詞作名詞，B項(xiàng)中“族”為名詞作動(dòng)詞，C項(xiàng)中“輦”為名詞作狀語，D項(xiàng)中“明”為形容詞作動(dòng)詞。【解析】本題考查的詞類活用現(xiàn)象，所給選項(xiàng)較為典型?！倦y度】中。19、下列句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是A.雖無絲竹管弦之盛B.茍以天下之大C.且相如素賤人D.冠者五六人，童子六七人【答案】C。C項(xiàng)為推斷句，A、B、D均為定語后置句。【解析】本題考查的是文言句式，四個(gè)選項(xiàng)皆出自課文，A項(xiàng)出自《蘭亭集序》，B項(xiàng)出自《六國論》，C項(xiàng)出自《廉頗藺相如列傳》，D項(xiàng)出自《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》?！倦y度】易。20、下列句中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A.及其所之既倦B.夫人之相與C.公之視廉將軍孰與秦王D.師道之不傳也久矣【答案】A。A項(xiàng)中“之”意為達(dá)到、得到，B、C、D中“之”均為取消句子獨(dú)立性?！窘馕觥课难蕴撛~的用法是大綱中要求學(xué)生駕馭的，四個(gè)選項(xiàng)皆出自課文，A、B項(xiàng)出自《蘭亭集序》，C項(xiàng)出自《廉頗藺相如列傳》，D項(xiàng)出自《師說》?！倦y度】中。填空（每空1分，共5分）21、，但愿長醉不用醒。22、地也，你不分好歹何為地！天也，！23、念去去千里煙波，。24、“我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿！”說這句話的作家是。25、支配大體分為標(biāo)題、正文、三部分?！敬鸢浮?1、鐘鼓饌玉不足貴，22、你錯(cuò)勘賢愚枉做天，23、暮靄沉沉楚天闊，24、魯迅，25、落款。【解析】21—23來自唐詩、宋詞和元曲的原文，24來自文學(xué)常識(shí)，25是應(yīng)用文學(xué)問，體現(xiàn)了考查的全面性?！倦y度】21、23、24易，25中，22高。26、某學(xué)校內(nèi)林專業(yè)學(xué)生，今年暑假將赴外地實(shí)習(xí)。李明是實(shí)習(xí)小組組長，須要從學(xué)校財(cái)會(huì)室預(yù)借實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)7400元。按學(xué)校要求，實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)到學(xué)校財(cái)會(huì)室憑票據(jù)結(jié)算。請你替李明寫一張經(jīng)費(fèi)借據(jù)?！敬鸢浮渴纠航钘l今借到我校財(cái)會(huì)室人民幣柒仟肆佰圓整作實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)憑票據(jù)報(bào)銷。此據(jù)借款人：某學(xué)校內(nèi)林專業(yè)實(shí)習(xí)組長李明（簽名）2014年Ｘ月Ｘ日【解析】本題考查的是應(yīng)用文寫作中單據(jù)類之借條，要求學(xué)生正確寫出借條的標(biāo)題、正文、署名和日期，格式必需正確，正文內(nèi)容要涵蓋題干所給信息，但又不能太過啰嗦?！倦y度】高。閱讀下面的文字，完成27—30題。一只叫杜戈的鳥張樹義在亞馬遜的叢林考察生活在，有一只難以忘懷的鳥。一天，我從叢林中回來，在離努里格生態(tài)站很近的地方，發(fā)覺地上有一只深色羽毛的小鳥。我不知道它是什么鳥，但從它的樣子可以看出，這是一只羽翼未豐的雛鳥。我想它的我應(yīng)當(dāng)在旁邊的大樹上?？赡苁怯仔『脛?dòng)的它急于窺探外面的世界，卻不慎掉落到地上。我起初以為它的媽媽會(huì)接著喂養(yǎng)它，便不去打攪，水蛭它卻掙扎起翅膀奔向我，跟隨著我來到生態(tài)站里。我和同事們給這個(gè)小小的不速之客起名叫杜戈。年幼的杜戈既活潑又頑皮，每天在生態(tài)站里跑來跑去，那里人多它就吧嗒吧嗒地湊到哪里。有時(shí)大家正在談天說地，它會(huì)冷不防飛到一個(gè)人的腦袋上，卻又站不穩(wěn)，于是便搖搖擺擺在人頭上跳起舞來。書桌、蚊帳和廚房里，到處都留下它歪歪扭扭的小腳印。大伙也不知道杜戈吃什么，便為所欲為地將自己所吃的一切都給它。它不挑剔，米飯、面條、土豆泥、罐頭、熟玉米樣樣都吃，就差和我們一起喝咖啡了。杜戈似乎很懂事，每天早晨就輕輕地跳過來，一步一步繞道我的蚊帳前，靜靜地守候。一旦蚊帳里稍有響動(dòng)，便“喂兒喂兒”地叫起來，似乎在說：我來了。杜戈的乖巧為我們遠(yuǎn)離城市和現(xiàn)代文明的孤獨(dú)生活增加了很多樂趣。一天深夜，我在夢中被杜戈的尖叫聲驚醒，隨即聽到它撲棱棱地飛進(jìn)旁邊的叢林。等我跳下吊床去查看時(shí)，哪里還有小家伙的影子。我戴上最亮的頭燈，沿著森林邊緣大聲地呼喊，希望它能朝燈光飛來。5分鐘、10分鐘、半個(gè)小時(shí)漸漸地過去，沒有任何回音，燈光卻突然罩住了一條蜿蜒移動(dòng)的黑色大蛇。我明白了，確定是它驚飛了杜戈，盡管杜戈在此前從未見過蛇，但遺傳的本能使它下意識(shí)地躲避天敵，我?guī)缀跻獙@搗蛋的爬蟲施以暴力。但更令我擔(dān)憂的是杜戈，它沒進(jìn)過森林，甚至極少飛到樹上，茫茫黑夜中等待這個(gè)弱小生命的會(huì)是什么呢？最終挨到了天明，我又到森林邊去找尋。這一次喊聲剛剛出口，一條黑影倏地從林子里竄到我跟前，是杜戈！我差點(diǎn)叫出聲來。瞬間的喜悅抹去了一夜的乏累，我彎腰將它捧在懷里，眼睛不由自主地濕了。我們寵愛杜戈，杜戈也眷戀我們。每每從森林歸來，我時(shí)常會(huì)遇見在路邊橋墩上靜候的機(jī)靈鬼。若我在房間里工作，它便守在一旁慢條斯理地梳理羽毛。餓了便輕輕地叼我的腳趾或是狠命地扯我的衣角，卻不愿獨(dú)自走去覓食。有時(shí)帶它走進(jìn)森林，它真是乖極了：我在前面走，它影子般地緊緊跟隨著，找蟲子，絕不離得太遠(yuǎn)。漸漸地，杜戈長出美麗的尾羽，全身深褐色的羽毛有乳白色斑點(diǎn)，在陽光下能反射出墨綠色的光澤，頜下還長出了紅色嗉囊，我們才知道它原來是一只綠背冠雉。長大的杜戈更調(diào)皮。隨我一起去森林時(shí)不再乖乖地走回來，而是賴在地上不動(dòng)，非要把它放在肩上扛回來不行。最終，考察結(jié)束了，我不得不同朝夕相處了8個(gè)月的杜戈分手。臨行的那天，杜戈跟在我身邊玩耍，我忙著整理行李，無暇顧及它，不知什么時(shí)候，兩只與它同類的鳥飛到旁邊的樹枝上，不停地叫著。它們相識(shí)杜戈，似乎是在呼喊它，起初，杜戈有些驚惶，抬著頭驚惶地朝上望。漸漸地，熟悉的聲音似乎使它明白了什么，它飛上另一棵樹。于是，三只鳥的距離越來越近。一陣狂喜沖淡了幾許離別的哀痛，我簡直不信任這是事實(shí)，預(yù)感到杜戈重返大自然的最好契機(jī)來了。后來，聽說杜戈在我離開的第三天最終飛走了，從今再也沒有返回生態(tài)站。再后來，人們常常在生態(tài)站旁邊望見三只綠背冠雉，其中的一只不畏人，我想那確定是杜戈了。我始終有個(gè)心愿：希望能再回到努里格生態(tài)站，看看杜戈是否還在，是否還能認(rèn)出我來。（選自《青年文摘》，有改動(dòng)）27、結(jié)合本文，談?wù)劇耙魂嚳裣矝_淡了幾許離別的哀痛”在文中的含意?！敬鸢浮浚阂环矫媸且拖嗵幜?個(gè)月的杜戈分別感到“離別的哀痛”，另一方面是為杜戈有機(jī)會(huì)重歸大自然而由衷興奮。28、文中說“杜戈的乖巧為我們遠(yuǎn)離城市和現(xiàn)代文明的孤獨(dú)生活增加了很多樂趣”，請具體說說杜戈的乖巧有哪些表現(xiàn)?！敬鸢浮浚夯顫婎B皮，親近人，不挑食，很懂事，機(jī)靈。29、“我始終有個(gè)心愿：希望能再回到努里格生態(tài)站，看看杜戈是否還在，是否還能認(rèn)出我來。”這樣結(jié)尾，從結(jié)構(gòu)上說有什么作用？【答案】：呼應(yīng)開頭或首尾呼應(yīng)。30、下列對本文賞析，最精確的一項(xiàng)是A.本文表達(dá)了作者因想許久擁有杜戈這只美麗可愛的小鳥而不得的缺憾。B.本文表達(dá)了作者對杜戈這只美麗、聰慧、可愛又機(jī)靈小鳥的贊美之情。C.本文通過“我”與一只美麗可愛的小鳥兒朝夕相處八個(gè)月的故事，表達(dá)了作者對人與自然和諧相處的期盼。D.本文通過“我”與一只美麗可愛的小鳥朝夕相處八個(gè)月而又分別的故事，表達(dá)了作者希望重回努里格生態(tài)站再次見到杜戈的愿望。【答案】：C。A、B、D三項(xiàng)的表述均存在偏差。A項(xiàng)說“表達(dá)了作者因想許久擁有杜戈這只美麗可愛的小鳥而不得的缺憾”，表述有誤。B項(xiàng)說“表達(dá)了作者對杜戈這只美麗、聰慧、可愛又機(jī)靈小鳥的贊美之情”，理解膚淺，表述不全面。D項(xiàng)說“表達(dá)了作者希望重回努里格生態(tài)站再次見到杜戈的愿望”，理解有誤?！窘馕觥勘敬箢}分別考查了詞句、主要內(nèi)容、文章結(jié)構(gòu)以及中心思想的理解等?！倦y度】29、30易，27、28中。閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）“山羊過獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體競賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最終以全隊(duì)通過人數(shù)多少確定輸贏。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新狀況：有一組競賽，