初中生物生物與生物圈專題復(fù)習(xí)魯科版

專題一生物與生物圈一、選擇題1、若一個(gè)魚缸中只有金魚和金魚藻兩種生物，那么影響金魚生活的生物因素是（）A水B陽光C空氣D金魚藻2、下列哪種生物能自己合成養(yǎng)料（）A.人類 B.病毒 C.楊樹D.土壤3、沙漠狐耳朵很大，有利于散熱，而北極狐耳朵很小，毛很多，有利于保溫，影響它們形體差別的重要因素是：（）A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣4、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）???A.湖光巖風(fēng)景區(qū) B.海洋中所有的生物C.一塊水稻田D.一塊池塘5、魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵海?）A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物依賴環(huán)境 D.生物改變環(huán)境6、1997年12月，我市建立了湛江紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，這是目前我國(guó)保護(hù)紅樹林面積最大的自然保護(hù)區(qū)。紅樹林屬于下列哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)（）A.陸地生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)7、下列特征，不屬于所有生物共同具有的是（ ）???A,都具有應(yīng)激性 B.都能繁殖后代C.都能自由運(yùn)動(dòng) D.都需要營(yíng)養(yǎng)并產(chǎn)生廢物而進(jìn)行新陳代謝8、對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來說，它的生活環(huán)境指（ ）A.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等 B.陽光、空氣、水、土壤等C.上述A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和 D.上述A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和以及其它青蛙9、下列哪項(xiàng)是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系（）A.青蛙捕食蜘蛛 B.蛇捕食老鼠 C.松鼠吃蘑菇D.兔子吃青草TOC\o"1-5"\h\z10、“朝蠅暮蚊”，其主要影響因素是（ ）A.陽光 B.溫度 C.空氣D.濕度11、海參遇到敵害，會(huì)吐出自己的內(nèi)臟而逃跑，這一象說明了生物：（ ）A.能進(jìn)行呼吸B.能排出體內(nèi)的廢物C.能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng) D.能生長(zhǎng)繁殖12、“青山綠水”與“窮山惡水”兩個(gè)詞語的深刻含義說明，在生態(tài)環(huán)境中起重要作用的是:（ ）A.山 B.土C.水D森林13、長(zhǎng)期生活在干旱環(huán)境中的植物，其形態(tài)等方面會(huì)出現(xiàn)一系列的適應(yīng)特征。下列敘述中與干旱環(huán)境的植物特征不符的是（）A.具有發(fā)達(dá)的根系 B.葉面積較大 C.葉變成刺D.具有肥厚的肉質(zhì)莖14、下列哪種現(xiàn)象不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的例子（ ）???A.缺氮時(shí)植株矮小 B.秋末有的樹木紛紛落葉C.蝗蟲具有保護(hù)色 D.鹿、兔遇到敵害時(shí)快速奔逃15、下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是（）用心愛心專心A.蚯蚓改良土壤 B.森林凈化空氣C.沙漠變綠洲 D.山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大16、“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實(shí)驗(yàn)中，對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量3個(gè)數(shù)據(jù)，但記錄的是這3個(gè)數(shù)據(jù)中的（ ）A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意一個(gè)17、袁隆平被稱為“世界雜交水稻之父”。他在培育水稻時(shí)，采用的研究方法是（ ）A.觀察 B.調(diào)查 C.分類 D.實(shí)驗(yàn)18、探究植被對(duì)環(huán)境中空氣溫度和濕度的影響，要用干濕計(jì)分別對(duì)裸地、草坪和灌木叢進(jìn)行測(cè)量，獲得的數(shù)據(jù)中起著對(duì)照作用的一組是（）A.裸地 B.草坪 C.灌木叢 D.任意一組研究“響尾蛇是如何踉蹤它放走的獵物的？”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟（）A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.收集與問題相關(guān)的信息 C.做出假設(shè) D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象20、食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖是活細(xì)胞需要的物質(zhì)，用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原理是（）A.能夠殺死細(xì)胞，使細(xì)胞失去選擇透過性 B.腌制時(shí)間久了，兩種物質(zhì)緩慢地出入細(xì)胞C.醋酸和蔗糖分子被吸附在細(xì)胞膜的外面 D.醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞的間隙中二、非選擇題1、SARS病毒是唯一沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，它屬于生物的主要理由是 。2、在用白菜剁餡時(shí)，人們喜歡先把白菜切成小塊，然后撒上鹽再剁成碎末，最后用籠布包上擰。請(qǐng)問：在白菜上撒鹽的目的是，擰出的液體主要來自白菜細(xì)胞的，這種食用蔬菜的方式從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來說是否科學(xué)？，為什么？。3、下列生物小白菜、瓢蟲、蛇、草魚、蚜蟲中，有沒有可能形成食物鏈？如果有，請(qǐng)你寫出一條食物鏈：；可能形成“以蟲治蟲”的例子是；你還能夠舉出類似“以蟲治蟲”的生物防治的例子嗎？試再舉一例：OTOC\o"1-5"\h\z4、熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是 O5、動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是6、有人把水葫蘆引進(jìn)到一個(gè)熱帶國(guó)家，結(jié)果它在短時(shí)期內(nèi)大量繁殖，成為優(yōu)勢(shì)種，不僅使航道阻塞，而且影響本地物種的生存，其原因可能是 O7、草履蟲從周圍的液體環(huán)境中吸收氧氣，并排出二氧化碳結(jié)構(gòu)是 o8、變黃的楊樹葉能夠從植株上脫落下來，這說明楊樹具有哪一生物特征？9、神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味。這一現(xiàn)象說明了O10、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的O用心愛心專心

種子含水量混203040施80種子含水量混203040施80種子萌發(fā)率陽；8；1日:；,典；；,跟.86.R1肉細(xì)胞，要將圖（1）轉(zhuǎn)換為圖（2），正確的操作順序是 A轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C調(diào)節(jié)光圈或反光鏡D轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 E移動(dòng)玻片標(biāo)本12、把盛有草履蟲和水綿的透明、密閉玻璃容器，放置于充足的光照條件下，經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行觀察，并回答下列問題:（1）能觀察到的現(xiàn)象是 綿能進(jìn)行 （2）草履蟲應(yīng)激性的特點(diǎn)是。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：①水。②草履蟲的生理活動(dòng)需要（3）草履蟲依靠13、。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：①水。②草履蟲的生理活動(dòng)需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，它是動(dòng)物界中的動(dòng)物。下圖是某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)記錄下的圖像:（1）觀察過程中最先觀察到的圖像是，⑵由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，它是動(dòng)物界中的動(dòng)物。下圖是某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)記錄下的圖像:（1）觀察過程中最先觀察到的圖像是，⑶若將①的圖像移至視野的中央，裝片應(yīng)向（4）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是（）A.移動(dòng)裝片 B.調(diào)節(jié)光圈（或光闌）移動(dòng)。C.移動(dòng)。C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器A.細(xì)胞壁和液泡B,細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜14、膜14、右圖是生態(tài)系統(tǒng)各生物之間的聯(lián)系，請(qǐng)回答：（1）作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中的成分外，寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈:是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具消費(fèi)者是，分解者是該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是15、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具消費(fèi)者是，分解者是有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定 。16、七星瓢蟲吃蚜蟲；稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料和水分；螞蟻、蜜蜂等昆蟲成員之間有明確的分工。從中看出生物與生物之間的關(guān)系、草原生態(tài)系統(tǒng)，滋潤(rùn)著17、黃河和長(zhǎng)江，作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的、草原生態(tài)系統(tǒng)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，沿途還形成 生態(tài)系統(tǒng)都與周圍其他生態(tài)系統(tǒng)相—、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終融入的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成18、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，與了。、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終融入的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成19、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)觀察不同于一般的觀察，要有明確的用心愛心專心

觀察時(shí)要全面、細(xì)致和。20、為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在四個(gè)大小、形狀相同的瓶中加入等量清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中瓶放入等量的金魚藻；③向四個(gè)瓶中放入大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的金魚各2條，用軟木塞塞緊;④A④A、B、C瓶置于陽光下D瓶放在黑暗的環(huán)境里。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:Q??B實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右表:生態(tài)瓶編號(hào)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:瓶中小魚平均生存時(shí)間（天）1125根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:瓶中小魚平均生存時(shí)間（天）1125（1）比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素是:比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚的存活時(shí)間與 有關(guān)。（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻的作用是。（3）通過兩個(gè)錐形瓶實(shí)驗(yàn)的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光。（4）D裝置中的金魚存活時(shí)間最短的原因是。21、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：⑴.根據(jù)作為分類依據(jù)，可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。⑵.圖中共有條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈⑶.若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是的數(shù)量將會(huì)增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。⑷.動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于。（5）青蛙和鼠之間存在關(guān)系（6）這個(gè)食物網(wǎng)中，從進(jìn)化角度看，最高等的消費(fèi)者是,（7）這個(gè)食物網(wǎng)中，最多的生物是。22、1960年科學(xué)家在水深為11022米的馬里亞納海溝進(jìn)行考查時(shí)，發(fā)現(xiàn)海底沒有綠色植物生長(zhǎng)。這是為什么？。23、疏松土壤，番薯生長(zhǎng)加快。這是哪種非生物因素對(duì)番薯生長(zhǎng)的影響？。24、地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，地衣又能夠分泌地衣酸，使巖石分解成為土壤。這一事實(shí)說明什么？。25、數(shù)千年前的黃土高原，曾經(jīng)森林茂密，氣候宜人。草原上鼠歡兔跳，狐走蛇行，鷹擊長(zhǎng)空，一派盎然生機(jī)。但后來由于砍伐森林，植被遭到破壞，現(xiàn)在成為一片荒山禿嶺。每年雨季來臨，大量的泥沙沖進(jìn)黃河。請(qǐng)同學(xué)們分析：（1）原來的草原生態(tài)系統(tǒng)的成分，除了已經(jīng)提到的生物外，還應(yīng)包括 。（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多及數(shù)量最少的生物別是 。（4）黃土高原遭到破壞的事實(shí)告訴我們，生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的 能力，但這種能力是有一定限度的。用心愛心專心26、我國(guó)明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍在1596年完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。你認(rèn)為李時(shí)珍在研究藥物時(shí)，采用的主要方法有哪些？請(qǐng)寫出兩種。。27、細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量，在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是 O28、某同學(xué)做“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，操作過程是：取一塊潔凈的載玻片，在中央滴一滴0.09%的生理鹽水，用消毒牙簽一端，在漱凈口腔壁上輕輕地刮幾下。把牙簽上附有的碎屑在載玻片上的生理鹽水中涂幾下，然后放在低倍顯微鏡下觀察。如果你是教師，請(qǐng)你指出該同學(xué)操作中的三處錯(cuò)誤：[1]；[2];[3]o29、在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)你回答下列問題：（1）同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在什么的地方？O（2 ）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：O（3 ）根據(jù)你所提出的問題，你做出的假設(shè)是：O（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？為什么？O（5）除了光照外，實(shí)驗(yàn)中對(duì)鼠婦有影響的因素還有哪些？（請(qǐng)寫出兩個(gè)）O（6）實(shí)驗(yàn)過程中，你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是你確定的變量引起？O（7）實(shí)驗(yàn)中你不能控制的因素有哪些？（請(qǐng)寫出一個(gè)）O專題一生物、細(xì)胞與生物圈參考答案一、選擇題1、D 2、C3、C4、B 5、C6、B7、C 8、D9、D 10、A11、C 12、D13、TOC\o"1-5"\h\zB14、A15、D16、C17、D18、A 19、C 20、A二、非選擇題1、具有繁殖后代的生物特征 2、使白菜細(xì)胞失水細(xì)胞液不科學(xué) 因?yàn)楹芏酄I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都隨細(xì)胞液一起丟失3、小白菜一蚜蟲一瓢蟲瓢蟲捕食蚜蟲 螳螂捕蟬 4、陽光 5、線粒體6、沒有天敵7、表膜8、排出體內(nèi)的廢物 9、環(huán)境能夠影響生物10、在環(huán)境溫度為22℃時(shí)，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70% 11、DBCE 12、（1）草履蟲聚集到水綿的周圍 光合作用釋放出氧氣 氧氣 （2）能夠趨向有利刺激，躲避有害刺激 （3）纖毛 最低等、最原始 13、（1）③ （2）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 （3）右下方（4）D （5）A 14、（1）水、空氣、陽光、土壤等非生物部分 （2）草一昆蟲一鳥 （3）草昆蟲和鳥細(xì)菌和真菌 15、數(shù)量所占比例限度16、捕食競(jìng)爭(zhēng)合作17、森林生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系18、消費(fèi)者生產(chǎn)者19、目的實(shí)事求是20、（1）陽光、空氣、溫度、水、空間承答對(duì)其中的3個(gè)即可） 水藻、河泥 （2）為金魚提供食物和氧氣 （3）C、D （4）沒有光，金魚藻無法進(jìn)行光合作用，不能為金魚提供氧氣；金魚藻在暗處進(jìn)行呼吸作用，消用心愛心專心耗水中的氧21、⑴.有無脊椎 ⑵.5草一食草昆蟲一蜘蛛一青蛙一蛇⑶.蜘蛛和食草昆蟲⑷.先天性行為