2023年最新的五年大專部女生部工作總結(jié)

第五年大專(dàzhuān)部女生部工作總結(jié)

五年大專部女生部工作(gōngzuò)總結(jié)

五年大專(dàzhuān)教學(xué)部女生部總結(jié)

時間過得飛快，本學(xué)期就要(jiùyào)過去了。作為一名女生部部長在這一學(xué)期的工作中我一直一腳踏實的務(wù)實態(tài)度做好我的工作，其中也有許多缺乏(quēfá)的地方。從開學(xué)一周左右開始接受這份工作，同時經(jīng)過五個月左右的時間與各年級間的配合，我們女生部較好的完成了上級布置的各項工作及女生部自身的工作。回憶這個學(xué)期的工作，我們每個人都用責(zé)任心工作著，付出著，同時也得到了許多。在老師領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心支持下，做好了我們的工作。在此，我也感謝給予我意見和幫助的老師、同學(xué)，給我了這樣一個時機(jī)，使我學(xué)習(xí)到了很多東西，我將在以后工作中努力進(jìn)步，做到更好。我們這一學(xué)期也開展了活動來豐富同學(xué)的課余生活。

我部的工作在這學(xué)期接近尾聲的同時取得了一定的經(jīng)驗，以下是我對女生部工作這學(xué)期的總結(jié)：

一：首先，在開學(xué)前2周之內(nèi)，收了各班同學(xué)的學(xué)費(fèi)條，落實住宿人員以及床位，住宿人員的住宿信息登記表等內(nèi)容。期間由于個別同學(xué)沒有收到通知，還有些同學(xué)晚交，導(dǎo)致她們的住宿信息推遲了1周才進(jìn)行完畢，鑒于此事件對學(xué)校進(jìn)程造成一定影響，我們干部做了深刻的檢討，并把握了處理此類事件的解決方法，希望明年開學(xué)此事件不會再發(fā)生。

二：老生開學(xué)后，安排新生寢室，參與迎新生。開學(xué)后女生部日常工作照常進(jìn)行，同時在課余時間安排13級新生同學(xué)的寢室，緊接著就是在8月29日、30日兩天的迎新生，女生部主要福爾德是在8號寢室樓的安排帶著工作。并在寢室長確立好的情況下對他們進(jìn)行了統(tǒng)一的開會、講解。

三：對13級新生學(xué)生會招新〔9月21日〕。在招新前對各班人員進(jìn)行了宣傳工作，在軍訓(xùn)以后，進(jìn)行了學(xué)生會的招新工作，在招新工作開始前對一些有想法的同學(xué)也有了初步的了解，利于女生部的招新工作。在十月一日放假后安排新干部正式上崗，老干部帶新干部工作。

四：在中秋節(jié)放假前與十一國慶長假前，統(tǒng)計、落實了在校留宿的根本信息。五：本學(xué)期某部門和單位進(jìn)行過屢次的衛(wèi)生檢查，通過領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生事，發(fā)現(xiàn)了一個問題，同學(xué)們的平時衛(wèi)生和自覺性明顯需要提高，假設(shè)平時衛(wèi)生都如周二衛(wèi)生一樣好的話，領(lǐng)導(dǎo)檢查或者東西校區(qū)、國基生活園區(qū)互查的時候就不會出現(xiàn)被干部重新叫回寢室清掃衛(wèi)生的情況了。針對此問題，我們將在下學(xué)期加強(qiáng)對女生宿舍平時衛(wèi)生的檢查。

六：在11月5日女生部、男生部、生活部三個部門共同主辦了“第二屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)〞的活動，期間舉行了各項活動，各個年級同學(xué)積極參與其中，并于12月15日進(jìn)行了“第二屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)〞的閉幕式，并頒發(fā)了相應(yīng)的獎狀和獎品給獲獎的同學(xué)。

七：每天晚上10:00查寢，各年級采取一個陽臺兩個寢室通查的方法，以防隔壁寢室找人代替寢室未到人員。此方法被實施后效果很不錯，雖然還有個別特殊的情況，但相對來說，這樣的情況一直不多。針對這一現(xiàn)狀，下學(xué)期也會在晚寢方面加大檢查力度。發(fā)出假設(shè)違犯那么根據(jù)學(xué)生守那么上的有關(guān)條例規(guī)定進(jìn)行處理的通知。

八：參與學(xué)生會管理工作。每周日晚17：00本部門部長、副部長參加學(xué)生會副部級以上工作例會，匯報部門上一周工作總結(jié)，聽取并傳達(dá)常委會工作精神，反映部門日常工作中遇到的困難。

堅持部門例會制度，本部門定于每周一18：00在教學(xué)樓7305教室室召開部門例會。例會采取嚴(yán)格的例會管理制度，會上傳達(dá)學(xué)生會本周的安排；結(jié)合部門實際工作情況討論部門工作方案，聽取干部心聲，關(guān)心干部的工作、生活和學(xué)習(xí)；提高干部表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。

以上為五年大專教學(xué)部女生部第四學(xué)年上學(xué)期的工作總結(jié)，對以上工作的順利完成給予鼓勵，做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對于缺乏的局部，假期期間會制定出處理方案，慢慢完善女生部各項規(guī)定。

初等教育學(xué)院五年大專教學(xué)部

女生部部長：蔡雪琳

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2023年度大專部工作總結(jié)

2023年度大專部工作總結(jié)

伴隨著人才培養(yǎng)模式改革及開放教育試點(diǎn)工程研究工作接受遼寧省專家組總結(jié)性評估驗收的勝利通過，2023年我校的開放教育教學(xué)及管理工作又告一段落?，F(xiàn)將大專部這一年的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

作為教學(xué)和科研工作的主要承擔(dān)部門，大專部的工作在20232023學(xué)年度經(jīng)歷了里程碑性質(zhì)的考驗。

我校的開放教育招生和教學(xué)從2023年春開始，2023年2023年到達(dá)高潮，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，招生數(shù)量的增多，隨之而來的是相應(yīng)的教學(xué)和管理工作的加重，在教師數(shù)量不增反減的情況下，大專部的全體教師發(fā)揚(yáng)主人翁的精神和高度的責(zé)任感，克服重重困難，在教學(xué)和管理工作中取得了重大的成績，順利完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

堅持教學(xué)工作在學(xué)校整體工作中重中之重的戰(zhàn)略地位。首先轉(zhuǎn)變觀念，人才培養(yǎng)模式改革內(nèi)涵中最重要的內(nèi)容之一是對人才知識、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，使用多種媒體進(jìn)行教學(xué)，特別是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)載體，實施網(wǎng)上教學(xué)，組建起以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的開放教育支持效勞體系，使學(xué)生在素質(zhì)、能力、知識等方面到達(dá)培養(yǎng)要求。其次，努力實踐，大膽探索。重視教學(xué)模式的改革，全體教師邊學(xué)習(xí)邊實踐，開展了不同程度的教學(xué)改革實踐的探索，以市電大構(gòu)建的教學(xué)改革模式為主，即：“以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師輔導(dǎo)為輔；將教師面授輔導(dǎo)和學(xué)生遠(yuǎn)程網(wǎng)上等學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，將協(xié)作學(xué)習(xí)和學(xué)生個別化學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，即一主一輔兩結(jié)合〞。適時壓縮面授輔導(dǎo)課課時，合理安排教學(xué)各環(huán)節(jié)比重；嚴(yán)格執(zhí)行面授輔導(dǎo)課的教學(xué)形式，教師要逐漸改變傳統(tǒng)的系統(tǒng)授課方法，將面授輔導(dǎo)課劃分為導(dǎo)學(xué)課等五種課類型，實行板塊式教學(xué)，不斷進(jìn)行新的教學(xué)形式的探索；鼓勵教師利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行輔導(dǎo)，提高單位時間內(nèi)教學(xué)效率和教學(xué)效果；合理安排好面授輔導(dǎo)教學(xué)時間。第三，發(fā)揮中心教研組的教學(xué)研究優(yōu)勢，以教研帶教學(xué)，漢語言文學(xué)教研組的于紅老師在帶動教研組教師集體教研的過程中搞好對教研組教師的支持效勞工作，及時與市電大責(zé)任教師溝通，為教師提供教學(xué)信息；法學(xué)教研組的高穎老師，在注重自我提高，自學(xué)海事大學(xué)法學(xué)研究生課程的同時，對新教師進(jìn)行教學(xué)上的指導(dǎo)，并且屢次主動與實習(xí)單位取得聯(lián)系，為法學(xué)專業(yè)的社會實踐活動作了大量的準(zhǔn)備工作；英語教研組在趙永梅老師的帶動下，在市電大組織的英語教研活動中表現(xiàn)突出，受到市電大領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，在英語演講和英語表演活動中，同張秀華老師配合，獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎。會計專業(yè)是大專業(yè)，校內(nèi)任課教師多，任教學(xué)科多，谷雪梅老師精心組織教研活動，準(zhǔn)確傳達(dá)教學(xué)信息，尤其是對職教中心老師的教學(xué)指導(dǎo)上受到職教中心任課教師的高度評價；教育管理專業(yè)教研組的教研活動由王麗穎老師牽頭，能及時與市電大責(zé)任教師取得聯(lián)系，傳遞教學(xué)信息，協(xié)助組織好教育實踐活動。行政管理專業(yè)在吳偉偉老師的帶動下主動與市電大責(zé)任老師取得聯(lián)系，克服新開專業(yè)對專業(yè)和教學(xué)及實踐的陌生等困難，大膽實踐，積極探索，保證各項教學(xué)任務(wù)的完成等等。第四，注重業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)與再提高的風(fēng)氣濃郁，部室共有教師13人，已結(jié)束研究生課程學(xué)習(xí)的6人，其中4人獲得碩士學(xué)位證書，還有4人正在進(jìn)行研究生課程的學(xué)習(xí)。第五、理論研究再上新高，伴隨著開放教育工程研究工作的日益深入，對教學(xué)和管理模式的研究工作也在逐漸科學(xué)化和系統(tǒng)化，教師們能在教學(xué)和管理中不斷用理論充實自己，每學(xué)期撰寫一篇科研論文，其中有6篇上交市電大準(zhǔn)備論文匯編。

二、學(xué)生管理及教學(xué)支持效勞工作

開放教育的教育管理工作是一個很復(fù)雜的工作，業(yè)余學(xué)習(xí)的特殊性和學(xué)員類型的復(fù)雜性決定班主任工作千頭萬緒、無時無刻、沒完沒了、無過便是功。從開學(xué)初的入學(xué)教育、新生注冊、教材發(fā)放、學(xué)員信息統(tǒng)計、學(xué)期中的形成性考核作業(yè)冊的發(fā)放、考勤情況的統(tǒng)計匯總、學(xué)期末的復(fù)習(xí)小冊的發(fā)放、形成性考核作業(yè)的收繳，到期間不知有多少遍的各種表格的填寫、校對、審核簽字，都要花費(fèi)班主任大量的時間和精力。王蔚老師、于紅老師、趙永梅老師、麥欣然老師所帶的班都是二三百人，一學(xué)期單是學(xué)期初、中、末三遍電話要花去多少時間，董淑芬老師、裴少美老師，克服年級大、記憶力差，工作細(xì)致，虛心請教，對學(xué)員的支持效勞非常周到，學(xué)員評價極高，孫易老師，張秀華老師克服學(xué)生實習(xí)離校的困難，及時溝通，不厭其煩，也受到學(xué)生的好評。新教師李海清和吳偉偉，虛心向老教師請教開放教育的教學(xué)和管理的經(jīng)驗，肯于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在很短的時間內(nèi)便進(jìn)入工作角色。2023年的入學(xué)頂峰帶來的是2023年的畢業(yè)作業(yè)完成和畢業(yè)工作的頂峰，在這項工作中，班主任付出了巨大的艱辛和勞動，一要有責(zé)任心，不能漏報一個學(xué)生，也不能錯報一個學(xué)生，對于將要畢業(yè)的學(xué)生來說，面授輔導(dǎo)的時間相對少，到校的時機(jī)就少，招集的難度就大，而恰恰畢業(yè)班需要招集的時機(jī)又多，無形中班主任工作的難度加大，反反復(fù)復(fù)的電話通知，零零散散的大小召集，來來回回的里外奔波，不知要化去班主任們的多少時間，還有那整天不敢放松的大腦，每天都要高度緊張，稍微放松，問題就可能出現(xiàn)。而這些工作又不僅僅需要在工作時間來完成，很多是需要在業(yè)余時間來做的，這就是業(yè)余班的性質(zhì)，這就是業(yè)余班主任的工作，而不做的是無論如何也體會不到的。但是，為了工作，為了學(xué)員們的利益，大家沒有喊冤，沒有叫屈，都在盡心盡力地默默無聞地辛苦工作著。假設(shè)不是有工作總結(jié)的時機(jī)我還沒法表達(dá)對他們的感謝，他們真的太不容易了，對于我這樣深深地了解學(xué)生工作，又從事這么多年的學(xué)生管理工作的人來說，在這個問題上絕對有發(fā)言權(quán)，我了解他們，我熟悉他們的思想，熟悉他們的工作，熟悉他們的辛苦，更熟悉他們的感情，我為他們的付出感動，我們大家都應(yīng)感謝他們。沒有他們就沒有我們開放教育的今天，沒有他們就沒有我們我們今天總結(jié)性評估工作的順利通過。三、總結(jié)性評估工作

從03年秋季開始的總結(jié)性評估的準(zhǔn)備工作在04年進(jìn)入實質(zhì)性實施工作階段，尤其是下學(xué)期迎接市電大專家組的初評，在學(xué)校硬件建設(shè)的支持下，媒體資源建設(shè)和應(yīng)用、教學(xué)模式管理模式及運(yùn)行機(jī)制的探索與改革、支持效勞系統(tǒng)的建設(shè)和使用、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的組織與實施等軟件建設(shè)的大量細(xì)節(jié)工作是我校參與試點(diǎn)工程研究工作四年來的總結(jié)與回憶、提高與升華，內(nèi)容之繁多，程序之復(fù)雜，要求之嚴(yán)格均前所未有。整個20232023學(xué)年度就是具體準(zhǔn)備評估的各種資料的時間，按照評估的指標(biāo)體系要求，大專部負(fù)責(zé)了大局部的材料準(zhǔn)備工作，單就教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)都要有相應(yīng)的方案，實施方案和總結(jié)。專項教學(xué)檢查、網(wǎng)上教學(xué)、畢業(yè)作業(yè)、實踐基地建設(shè)、形成性作業(yè)等都有專項的總結(jié)材料。

尤其是05年1月開始，各種材料的匯總提煉將評估的材料準(zhǔn)備工作推向高潮，正月初八開始大家犧牲休息時間準(zhǔn)備，尤其在關(guān)于教學(xué)和管理的模式提煉、命名和論證的過程中大家更是費(fèi)盡心思，大家各抒己見，集思廣益，提出的“導(dǎo)學(xué)自學(xué)助學(xué)〞的效勞式教學(xué)和管理的模式受到專家組的好評。這個教學(xué)模式的形成是大家在幾年的教學(xué)管理中的經(jīng)驗積累，名稱的最后確定時間比較晚，但紀(jì)念來大家一直是按照這個模式在實踐著，因此印象比較深刻，尤其在學(xué)科教學(xué)中麥新然的《美學(xué)概論》、趙永梅的英語教學(xué)、谷雪梅的統(tǒng)計學(xué)原理都是時間這一模式的最好范例，他們撰寫的經(jīng)驗文章對整個開放教育教學(xué)和研究起到了引路的作用。

在專家組進(jìn)校期間，大專部的全體教師把專家組對學(xué)校的檢查看成是對大專部工作的檢查，看成是對個人工作的檢查，大家心往一處想，勁往一處使，認(rèn)真準(zhǔn)備，按照學(xué)校的要求，把每一細(xì)節(jié)的工作都做的非常到位，給專家組留下了深刻的印象。也最終取得評估工作的順利通過盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。

四、部室管理及其他工作

大專部目前的教師數(shù)量不是全校最多的，但業(yè)務(wù)工作應(yīng)該是全校最多的，本身作為教學(xué)和科研部門的任務(wù)兩就很大，在加上教務(wù)的相關(guān)工作、學(xué)生管理的相關(guān)工作、評估的工作，使我們的肌體每天在經(jīng)受超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，工作越多，問題就越多，容易出現(xiàn)的疏漏就越多。在部室管理中讓大家在明確規(guī)章制度的前提下，表達(dá)管理，加強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感的教育，很多事務(wù)性的工作都要尋找經(jīng)驗在推廣給大家。在我們的集體中沒有什么大理論和大道理的反復(fù)宣講，有的是將心比心的親自感受，有的是相互的理解和包容，大家齊心協(xié)力，真誠合作，尊敬老教師，保護(hù)新教師，幫助弱教師，較好地完成了學(xué)校的各項任務(wù)。

在學(xué)校組織的各項活動中，大專部總是走在前面，大家都竭力維護(hù)我們這個集體在全校教師心目中的形象。

五、存在問題：

開放教育試點(diǎn)作為一種全新的教育形式，它的標(biāo)準(zhǔn)開展要經(jīng)歷漫長的過程。雖然經(jīng)歷中期評估、整改復(fù)查，總結(jié)性評估的準(zhǔn)備階段，但個別從事開放教育的人員對開放教育仍存在著認(rèn)識不夠高，領(lǐng)會不夠深的問題。因而影響試點(diǎn)工作向縱深開展。

1、由于試點(diǎn)工作具體業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人〔大專部主任〕本人在能力和水平上的局限，面對千頭萬緒的業(yè)務(wù)工作缺乏統(tǒng)籌安排的頭腦，因此目前的開放教育的教學(xué)及管理工作還沒有走上科學(xué)化、正規(guī)化的軌道，工作還處于推一步走一步的狀態(tài)。

2、師資相對缺乏，是指能夠勝任開放教育教學(xué)的教師數(shù)量不能滿足辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的需要，尤其是缺乏專業(yè)教師。因此導(dǎo)致在教師聘用工作上存在我們沒有方法解決的困難，能做到現(xiàn)在這個程度，已經(jīng)是具體工作的老師最大的努力了。

3、多種媒體教學(xué)資源的建設(shè)和使用缺乏；由于傳統(tǒng)教育觀念的影響：師生對面授教學(xué)仍有一定的依賴性，特別是對于光盤音像等媒體不習(xí)慣使用；對于網(wǎng)上媒體教學(xué)資源雖然中央和地方電大引進(jìn)和制作了一些，但由于主客觀條件的限制，使用率不高。

4、科研方面缺乏高水平的成果，由于開放教育屬于試點(diǎn)階段，開放教學(xué)模式和教學(xué)管理模式都在探索階段，還沒有研究出高水平的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式，學(xué)校教師還處于方法的研究上

六、幾點(diǎn)想法：

1、大專部05年度工作取得的成績，歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，更歸功于大專部這個招之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)就能勝的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，在這個集體中，沒有斤斤計較、私心雜念，有的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動承擔(dān)，大家在寬松和諧的氣氛中，敢于打硬仗，也善于打硬仗。

2、大專部05年度工作取得的成績還要感謝中專部、教務(wù)處、招生辦等兄弟部室的鼎力協(xié)助，在教學(xué)工作和管理工作方面給了我們莫大的支持，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排了這樣一個時機(jī)，我代表大專部全體教師對在過去一年里給與我們支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，也為過去一年里我們的工作給大家?guī)淼牟槐惚硎旧钌畹那敢狻?6年的工作繼續(xù)渴望得到大家的支持和