小學晨檢制度范本

第7頁共7頁小學晨檢制度范本1?、每天早晨?第一節(jié)課上?課前，班主?任老師必須?清點班級人?數(shù)，了解每?個缺課學生?缺課的原因?，作好記載?。2、學?生因病缺課?必須請假，?家長必須說?明原因、請?假天數(shù)，是?否就醫(yī)，超?過3天，上?學要將病歷?或診斷書帶?來給老師查?看。3、?對到校上課?的學生，班?主任老師也?要進行詢問?，了解是否?有帶病來上?課的學生，?得了什么疾?病，并給予?適當?shù)恼疹?。4、班?級里如有患?傳染病的學?生（如：水?痘、腮腺炎?、猩紅熱、?麻疹、風疹?、肝炎、肺?結核、流腦?、乙腦等）?，分三種情?況：①患病?沒到校上學?的學生要讓?他們在家或?醫(yī)院隔離，?班主任得到?消息后要立?即通知衛(wèi)生?室；②患病?仍到校上學?的學生班主?任查明后要?馬上送該學?生到醫(yī)務室?隔離，并立?刻通知家長?接回家進行?隔離；③有?疑似癥狀的?（多數(shù)兒童?的傳染病都?出疹子，腮?腺炎耳垂周?圍腫大、還?要注意頭疼?、噴射性嘔?吐的腦膜炎?癥狀）立即?送到醫(yī)務室?檢查，就地?隔離，立刻?通知家長到?醫(yī)院診斷治?療，并及時?把診斷結果?反饋給班主?任老師。?黃花中心小?學___?年___月?___日?第二篇：小?學晨檢制度?小學晨檢制?度一、為?有效預防控?制各類傳染?病在學校的?暴發(fā)、流行?，根據(jù)有關?要求，建立?并啟動學校?晨檢制度。?（學校啟動?晨檢制度，?要同時啟動?傳染病防控?日報告、零?報告制度）?。二、晨?檢是指每天?早晨由學校?的校醫(yī)（衛(wèi)?生保健教師?）、分管負?責人或班主?任等，對入?校的學生逐?一進行衛(wèi)生?醫(yī)學和健康?檢查。三?、晨檢地點?1.第一?次：學校大?門口（校醫(yī)?或分管負責?人，視學生?數(shù)量安排3?——10名?晨檢人員）?2.第二?次：教室門?口（班主任?或課任教師?，每班安排?1——2名?晨檢人員）?四、晨檢?辦法查看?、問詢、拭?（額頭）、?測（體溫）?1.首先?查問學生的?相關情況：?①身體有?無不適感覺?。②在家?是否有過發(fā)?熱癥狀?，F(xiàn)?體溫是否高?于37.5?度。③是?否到過疫情?地區(qū)或接觸?過來自疫情?地區(qū)的人員?。④查看?學生口腔、?皮膚有無皮?疹及飲食、?睡眠等其它?情況。2?.拭（額頭?），測體溫?：根據(jù)查?看和問詢情?況，如果懷?疑學生身體?發(fā)熱，校醫(yī)?（衛(wèi)生保健?教師）要摸?拭學生額頭?，確認有熱?度后，應立?即用體溫計?測量。如果?體溫測試確?定學生發(fā)熱?，特別是出?現(xiàn)頭疼、咳?嗽、肌肉酸?疼等，以及?其它不能確?定的癥狀，?應將發(fā)熱學?生安排在隔?離室或留觀?室，告知學?生所在班級?的班主任，?做好登記，?并立即通知?其家長帶領?到醫(yī)院診斷?治療。體?溫計用過后?，要放入盛?有濃度為7?5%酒精的?容器內(nèi)進行?消毒；晨檢?人員要洗手?消毒后方可?再進行下一?步晨檢。?五、學校大?門口處，要?放置經(jīng)消毒?液消毒過的?地毯或腳墊?，地毯或腳?墊略帶濕潤?，所有學生?入校，均應?經(jīng)過地毯或?腳墊對鞋底?進行擦拭。?六、經(jīng)檢?查身體無異?常的學生入?校后，各班?班主任或課?任教師在教?室門口，應?對學生進行?第二次檢查?，再次查看?、詢問學生?，內(nèi)容、辦?法同上。?七、對經(jīng)第?一、二次?晨檢確診發(fā)?熱、由家長?帶離學校去?醫(yī)院診治的?學生，班主?任老師應隨?時與學生家?長保持聯(lián)系?，并盡快地?了解學生的?詳細情況，?電話追蹤醫(yī)?院診斷結果?。如屬傳染?性疾病，按?照有關規(guī)定?應在第一時?間內(nèi)逐級上?報?；疾?學生康復返?校上課，須?攜帶鎮(zhèn)級以?上醫(yī)院證明?，經(jīng)校醫(yī)（?衛(wèi)生保健教?師）或校長?同意后，方?可回校進班?上課。圣?水泉小學?___.3?第三篇：?小學晨檢制?度申屯中心?校晨檢制度?一、嚴格?遵守《傳染?病防治法》?及相關衛(wèi)生?法律法規(guī)，?認真做好本?單位學生晨?檢工作。?二、晨檢工?作應由保健?醫(yī)生（老師?），班主任?密切配合。?堅持每日晨?檢，防止患?病學生或健?康帶菌（毒?）者進入學?校，保證_?__師生身?體健康。?三、晨檢時?間為早晨學?生入校時間?，四、晨?檢工作的基?本內(nèi)容包括?：（一）?摸：兒童有?無發(fā)熱現(xiàn)象?，可疑者測?量體溫；?（二）看：?觀察兒童精?神狀態(tài)、面?色等，傳染?病的早期表?現(xiàn)，咽部、?皮膚有無皮?疹等；（?三）問：在?家飲食、睡?眠、大小便?、有無咳嗽?、腹瀉等癥?狀；（四?）查。根據(jù)?傳染病流行?情況對易感?兒童進行檢?查，同時檢?查有無可能?造成外傷的?物品、器械?攜帶入校。?五、晨檢?人員發(fā)現(xiàn)可?疑者，應立?即向保健醫(yī)?生報告，保?健醫(yī)生經(jīng)過?復檢決定是?否入校。?六、晨檢中?發(fā)現(xiàn)傳染病?患兒或可疑?者，應拒絕?其入校，由?家長帶到醫(yī)?院去確診，?或留隔離室?觀察。對一?般小傷病，?可不予限制?兒童活動，?對確診為傳?染病患兒的?所在班級，?應進行醫(yī)學?性檢疫和消?毒處理。?七、晨檢后?，保健醫(yī)生?（老師）應?將晨檢中發(fā)?現(xiàn)的異常情?況進行登記?，并___?當日情況，?如有異常情?況，通知家?長帶患兒去?醫(yī)院診治。?八、校長?負責晨檢記?錄的檢查工?作，每周檢?查一次，傳?染病流行期?間，每天檢?查一次。?第四篇：小?學晨檢制度?小學晨檢制?度一、嚴?格遵守《傳?染病防治法?》及相關衛(wèi)?生法律法規(guī)?，認真做好?本單位學生?晨檢工作。?二、晨檢?工作應由班?主任負責。?堅持每日晨?檢，防止患?病學生或健?康帶菌（毒?）者進入學?校，保證_?__師生身?體健康。?三、晨檢時?間為早晨學?生入校時間?，四、晨?檢工作的基?本內(nèi)容包括?：（一）?摸：兒童有?無發(fā)熱現(xiàn)象?，可疑者測?量體溫；?（二）看：?觀察兒童精?神狀態(tài)、面?色等，傳染?病的早期表?現(xiàn)，咽部、?皮膚有無皮?疹等；（?三）問：在?家飲食、睡?眠、大小便?、有無咳嗽?、腹瀉等癥?狀；（四?）查。根據(jù)?傳染病流行?情況對易感?兒童進行檢?查，同時檢?查有無可能?造成外傷的?物品、器械?攜帶入校。?五、晨檢?人員發(fā)現(xiàn)可?疑者，應立?即向保健醫(yī)?生報告，保?健醫(yī)生經(jīng)過?復檢決定是?否入校。?六、晨檢中?發(fā)現(xiàn)傳染病?患兒或可疑?者，應拒絕?其入校，由?家長帶到醫(yī)?院去確診，?或留隔離室?觀察。對一?般小傷病，?可不予限制?兒童活動，?對確診為傳?染病患兒的?所在班級，?應進行醫(yī)學?性檢疫和消?毒處理。?八、晨檢后?，班主任應?將晨檢中發(fā)?現(xiàn)的異常情?況進行登記?，并___?當日情況，?如有異常情?況，通知家?長帶患兒去?醫(yī)院診治。?九、校長?負責晨檢記?錄的檢查工?作，每周檢?查一次，傳?染病流行期?間，每天檢?查一次。?第五篇：小?學晨檢制度?小學晨檢制?度為保證?學生的身心?健康，根據(jù)?衛(wèi)生、教育?行政部門的?有關文件精?神，更好地?預防流行性?疾病，及時?發(fā)現(xiàn)情況，?及時處理，?做到早知道?、早預防、?早隔離，預?防學校傳染?性疾病的發(fā)?生，杜絕傳?染源在學校?傳播，保證?學校正常教?學秩序，結?合我校實際?，特制定此?制度：一?、認真__?_學生及其?家長，宣傳?學習流行性?疾病的特點?，預防方法?和衛(wèi)生消毒?常識。二?、學?；虬?級重點部位?每周保持消?毒2次以上?。各班要負?責搞好教室?、桌登、清?潔區(qū)等環(huán)境?的衛(wèi)生清潔?，保持教室?開窗通風、?換氣。三?、晨檢人員?為各班班主?任。晨檢人?員必須經(jīng)過?培訓，熟知?傳染病的報?告、晨檢等?各項制度，?也要掌握常?見傳染病的?癥狀、體征?等基本知識?。四、堅?持晨檢報告?記錄制。每?日7：40?分開始晨檢?，8：30?分上報晨檢?結果。各班?向少先隊大?隊部報告晨?檢結果，少?先隊大隊部?防疫專干，?將結果匯總?，為學校提?供詳實的第?一手材料。?五、晨檢?前，晨檢人?員清洗雙手?；晨檢時，?應配備消毒?洗手液或手?套，接觸疑?似病人后，?應消毒雙手?（或更換手?套）后才能?接觸其他學?生；晨檢結?束后也應消?毒雙手。?六、以班為?單位___?晨檢，晨檢?的內(nèi)容包括?發(fā)熱、咳嗽?、咳痰、頭?疼、腹瀉等?為主，同時?注意學生的?精神狀態(tài)。?晨檢中，班?主任要做到?認真細致，?做到望、問?、量、斷四?個環(huán)節(jié)，合?理、得當，?通過觀察、?詢問等方式?了解掌握學?生的情況；?對當天缺勤?學生要進行?電話訪問，?發(fā)現(xiàn)學生有?傳染病早期?癥狀者（如?≥38℃的?發(fā)熱全身疼?痛、頭痛、?嘔吐、咳嗽?、皮膚和粘?膜出血或瘀?斑等），督?促家長帶學?生到區(qū)縣級?以上醫(yī)院就?診，并隨時?向班主任報?告相關情況?。七、認?真記載晨檢?情況，特別?對異常情況?更要做好詳?細的記錄：?內(nèi)容包括學?生姓名、性?別、年齡、?家庭住址、?家長姓名、?異常情況簡?要以及采取?的措施、辦?法等；對晨?檢中發(fā)現(xiàn)的?異常情況，?特別是出現(xiàn)?發(fā)熱、頭疼?、咳嗽以及?不能確定的?癥狀、現(xiàn)象?，要及時報?告政教處。?八、確屬?有明顯癥狀?者，要進一?步檢查病因?，診斷是否?患有傳染性?疾病。若是?疑似病例或?確診為傳染?者，及時將?學生在校醫(yī)?室隔離，立?即通知家長?來校接學生?前往區(qū)縣級?以上醫(yī)院就?診，持診斷?證明停課或?休學，并報?告至上一級?主管部門。?班主任老師?對病癥學生?在治療期間?的情況要跟?蹤，多了解?、多___?，做好記載?