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第4頁共4頁2023年護理年度工作計劃范文人們都說?“三分治療?,七分護理?”,句話雖?然并不十分?準確,但卻?反映了護理?工作的重要?作用和地位?。護士對人?民的健康做?出了積極貢?獻,從而受?到了社會的?尊敬,被譽?為“白衣天?使”___?年這新的一?年,我們的?護理工作也?應該走上新?的臺階,特?制訂___?年護理工作?計劃:一?、加強護士?在職教育,?提高護理人?員的綜合素?質(一)?、按護士規(guī)?范化培訓及?護士在職繼?續(xù)教育實施?方案抓好護?士的“三基?”及專科技?能訓練與考?核工作1?、重點加強?對新入院護?士、聘用護?士、低年資?護士的考核?,強化她們?的學習意識?,護理部計?劃上半年以?強化基礎護?理知識為主?,增加考核?次數(shù),直至?達標。2?、加強???技能的培訓?:各科制定?出周期內專?科理論與技?能的培訓與?考核計劃,?每年___?考試、考核?2—___?次,理論考?試要有試卷?并由護士長?___進行?閉卷考試,?要求講究實?效,不流于?形式,為培?養(yǎng)??谱o士?打下扎實的?基礎。3?、基本技能?考核:屬于?規(guī)范化培訓?對象的護士?,在年內_?__項基本?技能必須全?部達標,考?核要求在實?際工作中抽?考。其他層?次的護士計?劃安排操作?考試一次,?理論考試二?次。4、?強化相關知?識的學習掌?握,___?進行一次規(guī)?章制度的實?際考核,理?論考試與臨?床應用相結?合,檢查遵?章守規(guī)的執(zhí)?行情況。?(二)、加?強人文知識?的學習,提?高護士的整?體素養(yǎng)1?、___學?習醫(yī)院服務?禮儀文化,?強化護士的?現(xiàn)代護理文?化意識,先?在護士長層?次內進行討?論,達成共?識后在全院?范圍內開展?提升素養(yǎng)活?動,制定訓?練方案及具?體的實施計?劃。安排?全院性的講?座和爭取派?出去、請進?來的方式學?習護士社交?禮儀及職業(yè)?服務禮儀。?開展護士禮?儀競賽活動?,利用“5?.12”護?士節(jié)期間掀?起學禮儀、?講素養(yǎng)的活?動月,__?_寓教寓樂?的節(jié)日晚會?。(三)?、更新專業(yè)?理論知識,?提高??谱o?理技術水平?。隨著護理?水平與醫(yī)療?技術發(fā)展不?平衡的現(xiàn)狀?,各科室護?士長___?學習??浦?識,如遇開?展新技術項?目及特殊疑?難病種,可?通過請醫(yī)生?授課、檢索?文獻資料、?護理部__?_護理查房?及護理會診?討論等形式?更新知識和?技能。同時?,有計劃的?選送部分護?士外出進修?、學習,提?高學術水平?。二:加?強護理管理?,提高護士?長管理水平?(一)、?年初舉辦一?期院內護士?長管理學習?班,主要是?更新管理理?念、管理技?巧及護理服?務中人文精?神的培養(yǎng),?當今社會人?群對護理的?服務需求,?新的一年護?理工作展望?以及護士長?感情溝通交?流等.(?二)、加強?護士長目標?管理考核,?月考評與年?終考評相結?合,科室護?理質量與護?士長考評掛?鉤等管理指?標。(三?)、促進護?士長間及科?室間的學習?交流,每季?___護理?質量交叉大?檢查,并召?開護士長工?作經驗交流?會,借鑒提?高護理管理?水平。三?、加強護理?質量過程控?制,確保護?理工作安全?、有效(?一)、繼續(xù)?實行護理質?量二級管理?體系,尤其?是需開發(fā)提?高護士長發(fā)?現(xiàn)問題,解?決問題的能?力,同時又?要發(fā)揮科室?質控小組的?質管作用,?明確各自的?質控點,增?強全員參與?質量管理的?意識,提高?護理質量。?(二)、?建立檢查、?考評、反饋?制度,設立?可追溯機制?,護理部人?員經常深入?各科室檢查?、督促、考?評??荚u方?式以現(xiàn)場考?評護士及查?看病人、查?看記錄、聽?取醫(yī)生意見?,發(fā)現(xiàn)護理?工作中的問?題,提出整?改措施。?(三)、進?一步規(guī)范護?理文書書寫?,從細節(jié)上?抓起,加強?對每份護理?文書采取質?控員—護士?長—護理部?的三級考評?制度,定期?進行護理記?錄缺陷分析?與改進,增?加出院病歷?的缺陷扣分?權重,強調?不合格的護?理文書不歸?檔。年終護?理文書評比?評出___?第一、二、?三名。(?四)加強護?理過程中的?安全管理?1、繼續(xù)加?強護理安全?三級監(jiān)控管?理,科室和?護理部每月?進行護理安?全隱患查擺?及做好護理?差錯缺陷、?護理投訴的?歸因分析,?多從自身及?科室的角度?進行分析,?分析發(fā)生的?原因,應吸?取的教訓,?提出防范與?改進措施。?對同樣問題?反復出現(xiàn)的?科室及個人?,追究護士?長管理及個?人的有關責?任。2、?嚴格執(zhí)行查?對制度,強?調二次核對?的執(zhí)行到位?,加強對護?生的管理,?明確帶教老?師的安全管?理責任,杜?絕嚴重差錯?及事故的發(fā)?生。3、?強化護士長?對科室硬件?設施的常?規(guī)檢查意識?,平時加強?對性能及安?全性的檢查?,及時發(fā)現(xiàn)?問題及時維?修,保持設?備的完好。?四、深化?親情服務,?提高服務質?量(一)?、在培養(yǎng)護?士日常禮儀?的基礎上,?進一步規(guī)范?護理操作用?語,護患溝?通技能。培?養(yǎng)護士樹立?良好的職業(yè)?形象。(?二)、注重?收集護理服?務需求信息?,護理部通?過了解回訪?卡意見、與?門診和住院?病人的交談?,發(fā)放滿意?度調查表等?,獲取病人?的需求及反?饋信息,及?時的提出改?進措施,同?時對護士工?作給予激勵?,調動她們?的工作積極?性。五、?做好教學、?科研工作?(一)、指?定具有護師?以上職稱的?護士負責_?__的帶教?工作,定期?召開評學評?___,聽?取帶教教師?及___的?意見。(?二)、各科?護士長為總?帶教老師,?重視帶教工?作,經常檢?查帶教老師?的帶教態(tài)度?、責

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