小學(xué)副校長(zhǎng)工作職責(zé)（一）

第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)副校長(zhǎng)工作職責(zé)（一）(一?)指導(dǎo)學(xué)校?的法制教育?工作，__?_協(xié)調(diào)學(xué)校?開(kāi)展普法教?育宣傳，參?與制訂學(xué)校?法制教育規(guī)?劃、計(jì)劃，?協(xié)助學(xué)校開(kāi)?設(shè)法制教育?課程，做到?教學(xué)計(jì)劃、?教材、課時(shí)?、師資“四?落實(shí)”，并?聯(lián)系學(xué)校實(shí)?際，結(jié)合學(xué)?生特點(diǎn)，實(shí)?施有針對(duì)性?的法制教育?。(二)?促進(jìn)學(xué)校進(jìn)?一步落實(shí)《?義務(wù)教育法?》、《未成?年人保__?_》、《預(yù)?防未成年人?犯罪法》以?及其他教育?法律法規(guī)，?抓好預(yù)防青?少年違法犯?罪工作，切?實(shí)維護(hù)未成?年人的合法?權(quán)益。協(xié)助?學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)?部安全防范?工作，健全?、完善規(guī)章?制度，落實(shí)?各項(xiàng)防范措?施，消除安?全隱患，開(kāi)?展創(chuàng)建“平?安校園”、?等活動(dòng)。對(duì)?有不良行為?和嚴(yán)重不良?行為的學(xué)生?，要做好教?育、轉(zhuǎn)化工?作，并協(xié)調(diào)?學(xué)校、家庭?、社區(qū)簽訂?幫教協(xié)議，?落實(shí)幫教措?施。(三?)了解掌握?學(xué)校周邊地?區(qū)治安動(dòng)向?，及時(shí)向當(dāng)?地綜治辦報(bào)?告，提出開(kāi)?展學(xué)校周邊?治安秩序整?治的工作建?議，并積極?參與___?開(kāi)展學(xué)校周?邊治安秩序?整治，建立?長(zhǎng)效工作機(jī)?制，維護(hù)學(xué)?校周邊地區(qū)?的治安秩序?。(四)?配合政法部?門(mén)妥善處理?在校教師、?學(xué)生違法犯?罪案件，嚴(yán)?肅查處侵害?師生合法權(quán)?益和滋擾校?園的案件。?督促學(xué)校根?據(jù)校規(guī)校紀(jì)?妥善處理各?種對(duì)外交流?中的法紀(jì)問(wèn)?題，維護(hù)學(xué)?校正常的教?學(xué)、生活秩?序。(五?)協(xié)助學(xué)校?溝通與社區(qū)?、家庭及社?會(huì)有關(guān)方面?的聯(lián)系，促?進(jìn)學(xué)校、家?庭、社區(qū)“?三位一體”?法制教育機(jī)?制的完善。?小學(xué)副校?長(zhǎng)工作職責(zé)?(2):?我叫，現(xiàn)任?縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)?副校長(zhǎng)。分?管學(xué)校德育?教育和安全?教育工作。?回顧一年?來(lái)的工作，?在校領(lǐng)導(dǎo)和?各位同事的?關(guān)心支持下?，我認(rèn)真落?實(shí)國(guó)家有關(guān)?學(xué)校德育安?全工作的各?項(xiàng)要求，堅(jiān)?持創(chuàng)新工作?模式，強(qiáng)化?過(guò)程管理，?落實(shí)各環(huán)節(jié)?責(zé)任，杜絕?了不安全事?故的發(fā)生，?使學(xué)生思想?道德水平明?顯提高，較?好的完成了?各項(xiàng)工作。?現(xiàn)將我一年?來(lái)履行職責(zé)?情況匯報(bào)如?下:一、?抓好德育工?作1、健?全德育工作?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)。鑒?于人事的變?動(dòng)，及時(shí)調(diào)?整充實(shí)了德?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明確?分工與職責(zé)?，夯實(shí)德育?工作任務(wù)。?2、確定?學(xué)校德育目?標(biāo)，制定好?德育計(jì)劃。?在充分調(diào)研?的基礎(chǔ)上，?根據(jù)上級(jí)有?關(guān)要求，結(jié)?合我校校情?學(xué)生的實(shí)際?，提出切實(shí)?可行的德育?目標(biāo)。根據(jù)?德育目標(biāo)制?定出詳實(shí)的?德育計(jì)劃，?堅(jiān)持___?月一個(gè)重點(diǎn)?，一周一個(gè)?主題。3?、創(chuàng)新德育?模式，確保?德育效果。?①推行德?育工作“首?遇負(fù)責(zé)制”?。對(duì)于學(xué)生?中發(fā)生違紀(jì)?違規(guī)事件，?實(shí)行首遇負(fù)?責(zé)制:即無(wú)?論在什么時(shí)?間什么地點(diǎn)?，無(wú)論哪位?教職工遇到?學(xué)生違紀(jì)違?規(guī)，都有制?止教育的義?務(wù)，并要如?實(shí)的填寫(xiě)學(xué)?生違紀(jì)違規(guī)?登記表，學(xué)?校對(duì)每位教?職工處理違?紀(jì)學(xué)生情況?實(shí)行___?月一匯總_?__月一通?報(bào)。②對(duì)?班級(jí)管理實(shí)?行班主任輔?導(dǎo)員“捆綁?制”。為了?增強(qiáng)班主任?輔導(dǎo)員工作?的凝聚力，?工作上能相?互團(tuán)結(jié)協(xié)作?，對(duì)班級(jí)管?理實(shí)行班主?任輔導(dǎo)員捆?綁制，即在?班級(jí)每項(xiàng)活?動(dòng)中，無(wú)論?是班務(wù)工作?還是隊(duì)務(wù)工?作，對(duì)班主?任輔導(dǎo)員，?堅(jiān)持“一損?俱損一榮俱?榮”實(shí)行“?捆綁制”。?增強(qiáng)了班主?任輔導(dǎo)員工?作的凝聚力?。③對(duì)班?級(jí)實(shí)行“典?型學(xué)生”考?核制。所謂?典型學(xué)生，?就是指經(jīng)常?違反學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?的玩劣學(xué)生?和表現(xiàn)特別?優(yōu)秀的學(xué)生?。學(xué)校通過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)值周員?紅領(lǐng)巾監(jiān)督?崗所發(fā)現(xiàn)的?典型學(xué)生，?進(jìn)行登記，?對(duì)于優(yōu)秀學(xué)?生的給班級(jí)?考核加分，?對(duì)于發(fā)現(xiàn)的?頑劣學(xué)生給?班級(jí)考核減?分。④班?級(jí)建立典型?學(xué)生登記冊(cè)?，做到對(duì)學(xué)?生教育正面?教育與反面?教育相結(jié)合?。⑤改版?紅領(lǐng)巾廣播?欄目，增強(qiáng)?教育的針對(duì)?性實(shí)效性。?對(duì)校園廣播?，進(jìn)行改版?，設(shè)立校園?新聞直通車(chē)?、優(yōu)秀習(xí)作?、安全你我?他等欄目。?特別是校園?新聞直通車(chē)?，及時(shí)對(duì)校?園發(fā)生好人?好事優(yōu)秀學(xué)?生先進(jìn)班級(jí)?等進(jìn)行采訪?報(bào)道，對(duì)校?園違紀(jì)違規(guī)?學(xué)生進(jìn)行曝?光批評(píng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行引?導(dǎo)，效果良?好。4、?開(kāi)展好德育?實(shí)踐活動(dòng)，?使學(xué)生在實(shí)?踐中受到教?育?；顒?dòng)?是德育教育?的載體。一?年來(lái)，堅(jiān)持?根據(jù)學(xué)生的?實(shí)際和時(shí)令?變化，__?_學(xué)生開(kāi)展?了豐富多彩?的德育實(shí)踐?活動(dòng)。針對(duì)?在學(xué)生存在?吃零食的陋?習(xí)，___?月份在全體?學(xué)生中開(kāi)展?了“講文明?講衛(wèi)生講環(huán)?保”專(zhuān)題教?育活動(dòng)，通?過(guò)向?qū)W生發(fā)?倡議書(shū)宣講?小食品的危?害舉行告別?零食簽名活?動(dòng)等，引導(dǎo)?學(xué)生告別陋?習(xí)，杜絕零?食。為了加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)?國(guó)主義教育?，___月?份在學(xué)生開(kāi)?展“祖國(guó)在?我心中”系?列活動(dòng)，通?過(guò)開(kāi)展征文?，舉行演講?賽，加強(qiáng)了?對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)?主義教育。?為了加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的警示?教育，使學(xué)?生能過(guò)珍惜?美好生活環(huán)?境和大好時(shí)?光，___?月份___?學(xué)生前往_?__看守所?，聆聽(tīng)在押?人員的懺悔?。___月?份，開(kāi)展了?學(xué)雷鋒活動(dòng)?，___全?體師生向患?病老教師趙?芳蘭進(jìn)行了?捐款。__?_月份開(kāi)展?文明禮儀教?育月活動(dòng)，?___編印?了《小學(xué)生?文明禮儀手?冊(cè)》，__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?，引導(dǎo)學(xué)生?做一個(gè)說(shuō)文?明話，辦文?明事，做一?個(gè)文明人。?___月份?在學(xué)生進(jìn)行?了感恩教育?，通過(guò)__?_征文，布?置愛(ài)心家庭?作業(yè)，舉行?演講賽等形?式對(duì)學(xué)生進(jìn)?行感恩教育?。目前這一?活動(dòng)還正在?開(kāi)展之中。?___月份?在全體師生?中開(kāi)展評(píng)選?新三好學(xué)生?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?活動(dòng)。二?、抓好安全?工作1、?健全安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，進(jìn)一步夯?實(shí)安全責(zé)任?。鑒于人事?的變動(dòng)，及?時(shí)調(diào)整充實(shí)?了安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?明確分工與?職責(zé)，夯實(shí)?安全工作任?務(wù)。2、?完善安全制?度，明確安?全責(zé)任。在?已有安全制?度的基礎(chǔ)上?，對(duì)安全制?度進(jìn)行了修?改，重新制?定安全制度?30條，編?印了《實(shí)驗(yàn)?小學(xué)安全制?度匯編》，?做到個(gè)環(huán)節(jié)?責(zé)任清楚，?責(zé)任到人。?3、加強(qiáng)?各環(huán)節(jié)管理?，確保學(xué)生?安全①加?強(qiáng)樓梯值班?，確保學(xué)生?上下樓安全?。為了有效?預(yù)防學(xué)生上?下樓梯發(fā)生?不安全事故?，及時(shí)設(shè)立?了樓梯值班?員，建立了?樓梯值班制?度。樓梯值?班員對(duì)學(xué)生?上下樓梯進(jìn)?行監(jiān)督管理?，引導(dǎo)學(xué)生?上下樓梯統(tǒng)?一靠右行。?要求學(xué)生早?操或大型集?會(huì)結(jié)束后統(tǒng)?一將四路縱?隊(duì)變?yōu)閮陕?縱隊(duì)，依次?上樓。②?加強(qiáng)放學(xué)路?隊(duì)管理，確?保學(xué)生出行?安全。為了?規(guī)范放學(xué)路?隊(duì)秩序，確?保學(xué)生出行?安全，對(duì)放?學(xué)路隊(duì)建立?路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制。通過(guò)路?隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸?牌上崗，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行管?理，學(xué)校堅(jiān)?持每周對(duì)路?隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)?評(píng)差，半學(xué)?期表彰一次?優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)?，使路隊(duì)秩?序明顯好轉(zhuǎn)?。加強(qiáng)對(duì)教?師護(hù)送學(xué)生?路隊(duì)情況檢?查，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)實(shí)行分段?負(fù)責(zé)。③?加強(qiáng)食品安?全管理，確?保學(xué)生飲食?安全。針對(duì)?學(xué)校門(mén)前擺?攤設(shè)點(diǎn)的小?商小販增多?，學(xué)生在校?門(mén)前亂夠小?食品，這些?小食品既不?衛(wèi)生不安全?，又影響了?校門(mén)口環(huán)境?衛(wèi)生，還給?學(xué)生養(yǎng)成亂?花錢(qián)的壞習(xí)?慣，而且給?家長(zhǎng)造成一?定的經(jīng)濟(jì)負(fù)?擔(dān)，針對(duì)這?一老大難問(wèn)?題，及時(shí)在?校門(mén)設(shè)立紅?領(lǐng)巾監(jiān)督崗?，對(duì)于在校?門(mén)口亂夠小?食品的學(xué)生?，進(jìn)行監(jiān)督?登記，教育?處通過(guò)發(fā)放?學(xué)生違紀(jì)反?饋單及時(shí)反?饋給班級(jí)，?班級(jí)對(duì)這些?學(xué)生進(jìn)行處?理，并在對(duì)?該班考核時(shí)?予以扣分。?④加強(qiáng)學(xué)?生課間管理?，確保學(xué)生?活動(dòng)安全。?學(xué)生增多而?活動(dòng)場(chǎng)地減?少，這就極?易引發(fā)不安?全事故，在?這種情況下?，及時(shí)設(shè)立?課間管理員?，對(duì)學(xué)生在?課間活動(dòng)進(jìn)?行管理，對(duì)?違紀(jì)違規(guī)事?件進(jìn)行處理?，確保學(xué)生?課間活動(dòng)安?全。4、?加強(qiáng)安全教?育為了使?安全教育工?作針對(duì)性實(shí)?效性，具有?連續(xù)性，及?時(shí)制訂并印?發(fā)了《實(shí)驗(yàn)?小學(xué)關(guān)于加?強(qiáng)安全教育?工作的實(shí)施?意見(jiàn)》，對(duì)?各階段安全?教育任務(wù)進(jìn)?行分解，教?育責(zé)任到人?。堅(jiān)持利用?升國(guó)旗或聽(tīng)?廣播結(jié)束后?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育，做?到周周有教?育，周周主?題不一樣。?5、加強(qiáng)?班主任輔導(dǎo)?員和班隊(duì)_?__的建設(shè)?。班主任輔?導(dǎo)員即使學(xué)?校德育工作?有力助手又?是其直接_?__者，堅(jiān)?持每學(xué)期開(kāi)?學(xué)把那些又?能力責(zé)任心?強(qiáng)的同志選?任到班主任?輔導(dǎo)員，對(duì)?那些考核位?于后列給予?淘汰，增強(qiáng)?了班主任輔?導(dǎo)員隊(duì)伍活?力。班隊(duì)干?部是班主任?輔導(dǎo)員的得?力助手，在?班級(jí)大力倡?導(dǎo)班隊(duì)干部?公選，把那?些有能力在?同學(xué)中有威?望的學(xué)生選?任到班隊(duì)干?部崗位上來(lái)?。6、堅(jiān)?持每周抓好?“三會(huì)一活?動(dòng)”。即每?周抓好班會(huì)?隊(duì)會(huì)晨會(huì)和?升旗儀式，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?紀(jì)律養(yǎng)成教?育。7、?堅(jiān)持每學(xué)期?開(kāi)展一次應(yīng)?急避險(xiǎn)訓(xùn)練?，提高全體?師生的應(yīng)急?避險(xiǎn)能力。?三、抓好?衛(wèi)生防疫工?作一年來(lái)?，針對(duì)各種?流行疾病增?多，學(xué)校已?經(jīng)成為傳染?病防控重中?之重的實(shí)際?，及時(shí)成立?了學(xué)校傳染?病防控工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?加強(qiáng)對(duì)傳染?病防控工作?的領(lǐng)導(dǎo)。及?時(shí)出臺(tái)了發(fā)?現(xiàn)傳染病處?理辦法、傳?染病處理流?程，建立疫?情報(bào)告制度?和晨檢制度?，并根據(jù)時(shí)?令變化和疾?病流行情況?，及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行防控?傳染病知識(shí)?的宣講，在?學(xué)生中大力?開(kāi)張衛(wèi)生評(píng)?比活動(dòng)，確?保了校園不?發(fā)生傳染病?。四、抓?好“三創(chuàng)”?工作“三?創(chuàng)”工作是?縣委縣政府?為實(shí)現(xiàn)縣域?經(jīng)濟(jì)又好又?快發(fā)展而作?出的重大戰(zhàn)?略部署，學(xué)?校把這項(xiàng)工?作教給我，?我首先建立?健全學(xué)校三?創(chuàng)工作機(jī)構(gòu)?，制定三創(chuàng)?工作實(shí)施方?案，制定好?三創(chuàng)工作每?學(xué)期計(jì)劃，?開(kāi)足開(kāi)齊健?康教育課程?，加強(qiáng)三創(chuàng)?知識(shí)宣傳，?并在全體教?職工、學(xué)生?開(kāi)展了三創(chuàng)?知識(shí)專(zhuān)題測(cè)?試，是三創(chuàng)?知識(shí)做到人?人皆知，全?員參與。?五、抓好師?德教育根?據(jù)新時(shí)期師?德教育新變?化，堅(jiān)持每?學(xué)期利用學(xué)?習(xí)會(huì)、例會(huì)?___教師?進(jìn)行學(xué)習(xí)先?進(jìn)人物的典?型事跡，在?教師中大力?倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精?神，加強(qiáng)對(duì)?平時(shí)學(xué)習(xí)指?導(dǎo)、檢查，?及時(shí)開(kāi)展師?德征文評(píng)選?活動(dòng)。六?抓好對(duì)外宣?傳工作。一?年來(lái)，在_?__教職工?撰寫(xiě)新聞宣?傳稿件同時(shí)?，我自己帶?頭撰寫(xiě)，我?個(gè)人有8篇?稿件被各級(jí)?報(bào)刊采用，?學(xué)校共有1?2篇稿件被?各級(jí)報(bào)刊采?用，較好的?完成宣傳工?作?？傊?，一年來(lái)，?在全體教職?工大力支持?和各位領(lǐng)導(dǎo)?幫助下，杜?絕了不安全?事故的發(fā)生?，使學(xué)生思?想道德水平?明顯提高，?為提高我校?教