地理學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁地理學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃范文一、?指導(dǎo)思想：?

認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程，?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?教育觀念，?加強(qiáng)教科研?理論學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范?教學(xué)過程，?努力用現(xiàn)代?教育思想和?教育觀念來?改變傳統(tǒng)的?課堂教學(xué)，?由教師為中?心向?qū)W生為?主體轉(zhuǎn)變，?由封閉式教?學(xué)觀向開放?式教學(xué)觀轉(zhuǎn)?變，積極實(shí)?行啟發(fā)式和?討論式教學(xué)?，激發(fā)學(xué)生?獨(dú)立思考和?創(chuàng)新的意識(shí)?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性，?使學(xué)生獲得?必要的地理?素質(zhì)，體現(xiàn)?“以人為本?”的教育新?理念。二?、主要工作?重點(diǎn)：1?、積極開展?備課.聽課?活動(dòng)，做到?___備課?,___聽?課,___?評課,提高?教師上課質(zhì)?量,達(dá)到教?師同時(shí)進(jìn)步?的良好現(xiàn)象?.2、學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)，積極開?展研究性學(xué)?習(xí),寫出學(xué)?習(xí)心得，參?加學(xué)校交流?,共同學(xué)習(xí)?,共同進(jìn)步?.3、不?斷提高應(yīng)用?現(xiàn)代化教學(xué)?手段輔助教?學(xué)的水平.?4、加大?教科研力度?，在校本課?程的開放改?革，教學(xué)手?段、教學(xué)方?法等方面進(jìn)?行一系列的?教改實(shí)驗(yàn)，?提高我們的?教研能力和?水平.5?、

狠抓教?學(xué)常規(guī)的落?實(shí)，狠抓以?提高課堂教?學(xué)效益為中?心的教學(xué)改?革，全面提?高地理教研?教學(xué)質(zhì)量.?6、準(zhǔn)備?地理會(huì)考，?做好復(fù)習(xí)工?作。三、?教研意見及?具體措施：?1.課堂?教學(xué)是落實(shí)?素質(zhì)教育，?培養(yǎng)學(xué)生能?力的主渠道?，要認(rèn)真落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?，落實(shí)各個(gè)?教學(xué)環(huán)節(jié)，?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、輔導(dǎo)?學(xué)生，精心?設(shè)計(jì)測驗(yàn)題?和考試試卷?，運(yùn)用多種?渠道及時(shí)了?解教學(xué)效果?，反饋教學(xué)?信息，調(diào)整?教學(xué)進(jìn)度，?改進(jìn)教學(xué)方?法。練習(xí)是?地理教學(xué)的?有機(jī)組成部?分，要精心?___練習(xí)?，教師要有?反思教學(xué)的?意識(shí)，及時(shí)?調(diào)整教學(xué)方?法和策略，?以獲得更佳?的教學(xué)效果?。其次要?在進(jìn)一步抓?好基本知識(shí)?、基本思想?、基本方法?的落實(shí)的基?礎(chǔ)上，注重?對學(xué)生邏輯?思維能力、?分析和解決?問題能力的?培養(yǎng)，要體?現(xiàn)對能力的?要求和地理?思想方法的?滲透。教學(xué)?中要面向全?體學(xué)生，抓?好中、差生?的轉(zhuǎn)化工作?，研究面向?中、差生教?學(xué)方法和輔?導(dǎo)方法，擴(kuò)?大中生面，?大面積提高?教學(xué)質(zhì)量。?第三在深?化基礎(chǔ)，提?高各方面能?力的同時(shí)，?整理知識(shí)網(wǎng)?絡(luò)，完善知?識(shí)結(jié)構(gòu)，注?意知識(shí)的內(nèi)?在聯(lián)系和綜?合，注意知?識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯?點(diǎn)的研究，?重視地理思?想方法和學(xué)?生思維品質(zhì)?的培養(yǎng)。準(zhǔn)?確把握復(fù)習(xí)?的范圍，正?確控制知識(shí)?點(diǎn)的難度，?控制復(fù)習(xí)內(nèi)?容的深度和?廣度。對復(fù)?習(xí)的各個(gè)階?段要達(dá)到目?標(biāo)應(yīng)有明確?的認(rèn)識(shí)，制?定周密的復(fù)?習(xí)計(jì)劃。對?復(fù)習(xí)資料與?學(xué)生實(shí)際情?況的結(jié)合、?與教材的結(jié)?合、與中考?的結(jié)合進(jìn)行?認(rèn)真研究，?防止一切依?賴復(fù)習(xí)資料?，脫離學(xué)生?實(shí)際、脫離?教材實(shí)際、?脫離中考實(shí)?際的現(xiàn)象。?要注意研究?復(fù)習(xí)方法和?訓(xùn)練方法，?使復(fù)習(xí)工作?有針對性，?訓(xùn)練落到實(shí)?處。3．?更新教育觀?念，改進(jìn)教?學(xué)方法。逐?步改變向?qū)W?生灌輸知識(shí)?、填鴨式的?單一教學(xué)模?式，積極開?展啟發(fā)式、?討論式教學(xué)?及探索，教?學(xué)民主，師?生交流互動(dòng)?，以學(xué)生為?主體，讓學(xué)?生感受、理?解知識(shí)的產(chǎn)?生和發(fā)展過?程，培養(yǎng)學(xué)?生的科學(xué)精?神和創(chuàng)新意?識(shí)，形成學(xué)?生獲取新知?識(shí)、發(fā)展新?知識(shí)和運(yùn)用?新知識(shí)解決?問題的能力?，由重教師?教轉(zhuǎn)化為重?學(xué)生學(xué)，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣和信心?，提高學(xué)生?的地理素質(zhì)?、心理素質(zhì)?、綜合素質(zhì)?。地理教學(xué)?要以學(xué)生發(fā)?展為本，提?高學(xué)生的地?理素養(yǎng)，豐?富學(xué)生的精?神世界。要?鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)?疑、探究，?讓學(xué)生感受?和體驗(yàn)地理?知識(shí)產(chǎn)生、?發(fā)展和應(yīng)用?的過程。?4．加強(qiáng)備?課組建設(shè)，?做好___?備課，統(tǒng)一?進(jìn)度，每周?一各年級組?統(tǒng)一進(jìn)行_?__備課時(shí)?間。各組定?主講人，_?__討論，?制定下一周?的教學(xué)內(nèi)容?。5．加?強(qiáng)青年教師?隊(duì)伍建設(shè)，?青年教師要?虛心向老教?師學(xué)習(xí)，刻?苦鉆研教材?、大綱和考?試綱要，認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?份教案，開?好匯報(bào)課。?老教師要關(guān)?心青年教師?成長。繼續(xù)?開展“以老?帶新、以新?促老”新老?結(jié)對子的一?幫一活動(dòng)。?6．積極?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育技術(shù)，提?高應(yīng)用現(xiàn)代?化教學(xué)手段?輔助教學(xué)的?能力和水平?。隨著我校?校園網(wǎng)的開?通，現(xiàn)代化?教學(xué)平臺(tái)的?建立，我校?教師學(xué)習(xí)、?應(yīng)用多媒體?課件制作技?術(shù)水平不斷?提高。但總?體說來，我?們整體的水?平還比較低?，操作技術(shù)?還不夠熟練?，我們要以?更大的熱情?，投入的業(yè)?余的時(shí)間，?參加各種形?式的學(xué)習(xí)。?在本