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第5頁共5頁小學二年級班主任德育工作計劃?對于小學低?年級學生來?說,思想道?德教育的重?要程度遠大?于知識教育?,二年級班?級德育工作?計劃。因為?德育工作是?小學素質教?育的重要組?成部分,對?孩子們的身?心健康發(fā)展?和學校的整?體工作起著?導向性的作?用。為切實?做好二年級?學生的德育?工作,特訂?此計劃。?一、指導思?想深入貫?徹落實__?_《___?加強和改進?未成年人思?想道德建設?的若干意見?》,推進溫?馨教室創(chuàng)建?。從大處著?眼,小處著?手,“文化?育人,和諧?發(fā)展”,切?實推進少年?兒童___?核心價值觀?教育,努力?提高學生的?道德水準。?二、重點?工作(一?)、行規(guī)方?面1、充?分利用晨會?、班會的時?間強調《一?日常規(guī)》、?《小學生守?則》和《小?學生日常行?為規(guī)范》,?并在日常生?活中讓學生?知道什么行?為是對的,?什么是不對?的,使學生?養(yǎng)成良好的?學習和生活?習慣。我們?將在班級設?立“值日班?長”,專門?負責監(jiān)督檢?查學生的日?常行為。班?主任每天在?放學前進行?一日總結,?對表現(xiàn)不夠?好的學生,?及時進行點?撥、指導,?加強教育。?2、發(fā)揮?班干部的帶?頭作用,要?求各班干部?嚴以律己,?主動做到模?范帶頭作用?,督促班中?的學生自覺?遵守行為規(guī)?范,力爭上?游。3、?以“道德銀?行”建設為?抓手,培養(yǎng)?學生講衛(wèi)生?,重禮儀,?守紀律、愛?公物的良好?行為習慣,?把每一個習?慣的養(yǎng)成落?到實處,努?力積累“道?德資金”。?4、通過?班會課,教?育學生要端?正學習態(tài)度?,懂得學習?沒有捷徑可?走,必須主?動學習,克?服學習上的?種種困難,?自覺養(yǎng)成良?好的學習習?慣5、合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日,加強?學生的德育?教育。這學?期利用“學?雷鋒”、“?婦女節(jié)”等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊會,使學?生懂得做人?的道理,培?養(yǎng)愛國主義?情感。同時?,讓學生在?各種活動和?勞動中學會?合作,學會?生活。6?、繼續(xù)作好?行規(guī)之星、?特色班級、?優(yōu)秀班級的?申報,結合?少先隊優(yōu)秀?隊員的評比?,開展“群?星閃耀”評?比活動,以?評比樹榜樣?,促發(fā)展提?高。7、?加強家校聯(lián)?系,及時了?解學生在家?的生活和學?習情況,做?到及時發(fā)現(xiàn)?問題,解決?問題,與家?長共同教育?孩子,使他?們全面發(fā)展?。(二)?、家庭教育?指導方面?1、召開家?長會,鼓勵?家長積極參?與學校管理?,為學校發(fā)?展獻計獻策?;定時間、?定內容,對?一年級學生?家長進行_?__性的專?題講座,傳?授家庭教育?的基本知識?,指導家長?科學教子的?方法。幫助?家長提高思?想認識,樹?立正確的家?教觀念,了?解學校教育?,與教師一?起培育好孩?子,進一步?提高家長學?校的教育效?果。2、?請語文教師?根據(jù)大綱要?求,向家長?和學生推薦?少兒必讀書?目及“學習?型家庭”書?籍選擇方法?及引導孩子?讀好書方法?的指導。引?導孩子學會?讀書,學會?讀好書,從?而養(yǎng)成良好?的讀書習慣?3、向二?年級學生家?長舉辦“教?學開放日”?活動,讓學?生家長走進?課堂聽課,?參與課堂教?學研究,提?高家長指導?孩子學習的?水平和能力?。4、抓?兩頭,促中?間。扎扎實?實做好家訪?工作,家訪?率達___?%,上門家?訪率達__?_%。對一?些特殊家庭?學生做到重?點家訪,對?重點指導的?學習型家庭?做到上門指?導。5、?充分發(fā)揮優(yōu)?秀家長的示?范、輻射作?用,積極培?養(yǎng)家長的先?進典型。?(四)、推?進溫馨教室?創(chuàng)建和校園?文化建設。?1、加強?教室物質環(huán)?境創(chuàng)建,力?求凸顯班級?特色。2?、認真上好?品德與社會?、晨會、校?班隊課,做?到專課專用?,使品德教?育落到實處?。3、牢?固樹立“以?學生發(fā)展為?本”的思想?,努力創(chuàng)建?勤勉、篤學?;活躍、寬?松的課堂教?學環(huán)境;平?等、公正;?真誠、互助?的班級人際?環(huán)境和自信?、自尊;平?和、達觀的?自身心理環(huán)?境,努力構?建“平等、?民主、和諧?、合作”的?師生關系,?要全面認識?學生的學習?主體地位,?把學生作為?“人”--?真實的人、?發(fā)展中的人?、有差異的?人、有潛能?的人來看待?,教育中要?充分發(fā)揮學?生的積極性?、主動性、?內驅力,堅?持激勵和正?面教育,逐?步實現(xiàn)教師?有特點,學?生有特長的?辦學目標。?4、充分?發(fā)揮升旗儀?式、黑板報?等宣傳陣地?的作用,營?造和諧規(guī)范?、積極進取?的育人氛圍?。5、利?用我國的重?要節(jié)日,民?族傳統(tǒng)節(jié)日?,主要事件?和重要人物?的紀念日,?開展專題教?育活動,讓?學生感受親?情和友情,?感受對民族?文化的認同?,對國家的?(范本)認?同,增強民?族精神的凝?聚力。6?、以每月主?題教育活動?為抓手,深?入開展民族?精神教育系?列活動,“?安全第一,?健康第一”?生命教育活?動、校園藝?術節(jié)活動、?“我的學習?我做主”學?習節(jié)活動,?營造充滿活?力的校園生?活,使校園?真正成為孩?子們健康成?長的精神家?園。小學二年級班主任德育工作計劃(二)學年度第?二學期的到?來,我將繼?續(xù)擔任的二?年級的班主?任工作,看?著這一群可?以的學生們?,看著他們?渴望求知和?充滿稚氣的?臉龐,我深?切地感到身?上的擔子更?重了。但有?壓力才有動?力,有動力?才有學生們?更好的未來?。根據(jù)班級?實際情況,?我制定出小?學二年級德?育工作計劃?一、指導?思想立足?本級實際,?求真務實,?千方百計創(chuàng)?設利于學生?身心健康、?快樂成長的?環(huán)境,堅持?以寬松和諧?的環(huán)境培育?人,以健全?的制度規(guī)范?人,以發(fā)展?的目標凝聚?人,使德育?工作落到實?處,更上一?個臺階。?二、工作重?點我在班?主任德育工?作計劃中將?學校重點活?動分成以下?幾點(一?)形式多樣?的主題教育?活動,豐富?德育內涵。?(1)開?展“給媽媽?洗腳”活動?,值三八國?際勞動婦女?節(jié)到來之際?,面向全體?學生開展了?“給媽媽洗?腳”,鼓勵?教育學生用?自己的實際?行動,從生?活中的點滴?小事做起,?回報媽媽的?養(yǎng)育之恩。?(2)“?我是節(jié)約(?能)小標兵?”主題活動?,深化科技?教育。開展?以“節(jié)約一?滴水、一度?電、一張紙?、一粒米”?為主要內容?的節(jié)約資源?“四個一”?活動,培養(yǎng)?學生從小養(yǎng)?成節(jié)約資源?、愛護環(huán)境?的良好行為?習慣。(?3)“珍愛?生命”主題?活動,深化?體衛(wèi)安全教?育開展喜?聞樂見的安?全教育活動?,提高學生?自護意識。?繼續(xù)采用走?出去、請進?來等形式,?通過法制專?題講座、學?生征文、參?觀展覽等途?徑對學生進?行法制教育?,增強學生?遵紀守法的?自覺性和自?我保護意識?。(4)?“藝苑奇葩?”主題活動?,深化藝術?教育以“?六一”兒童?節(jié)為契機,?開展校藝術?節(jié)活動,展?示學校藝體?特色教育。?圍繞主題,?熱情歌頌祖?國,充分反?映德小學生?樂觀開朗、?積極向上的?精神面貌,?節(jié)目具有鮮?明的時代特?征、校園特?色和學生特?點,體現(xiàn)思?想性和藝術?性的統(tǒng)一。?(二)重?視學科滲透?,加強德育?科研。不?僅二年級的?德育工作,?在小學德育?工作計劃中?都將1、?優(yōu)化學科教?學課堂是?實施德育教?育的主陣地?,要繼續(xù)認?真上好品德?與生活、品?德與社會、?思品課、晨?會

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