小學(xué)五年級班主任德育工作計(jì)劃（4篇）

第8頁共8頁小學(xué)五年級班主任德育工作計(jì)劃?學(xué)校是德育?教育的主陣?地，作為班?主任要努力?提高學(xué)生思?想道德水平?。下面的小?學(xué)五年級班?主任德育工?作計(jì)劃，希?望可以幫到?你小學(xué)五年級班主任德育工作計(jì)劃（二）一、繼?續(xù)做好學(xué)生?的思想工作?(1)針?對個(gè)別學(xué)生?采用科學(xué)的?行之有效的?方式進(jìn)行耐?心的談話。?(2)多?多了解關(guān)心?學(xué)生，努力?開導(dǎo)學(xué)生，?努力做好心?理專家和引?導(dǎo)者的角色?。(3)?利用空余時(shí)?間進(jìn)行家訪?，及時(shí)與家?長交流情況?，統(tǒng)一思想?。(4)?對要求上進(jìn)?的學(xué)生要充?分調(diào)動他們?的積極性，?并采取相應(yīng)?的獎(jiǎng)勵(lì)措施?,鼓勵(lì)他們?再上一個(gè)臺?階。(5?)培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣.在平?常的工作生?活中，注重?學(xué)生品德方?面的教育。?允許學(xué)生犯?錯(cuò)誤，但要?求學(xué)生要知?錯(cuò)能改。對?學(xué)生的行為?習(xí)慣、文明?禮貌、思想?品格等方面?逐步滲透，?以身作則,?給學(xué)生樹立?一個(gè)好的榜?樣.二、?努力抓好班?級常規(guī)工作?(1)落?實(shí)德育量化?考核制度，?積極開展各?項(xiàng)評比活動?，形成比、?學(xué)、趕、幫?的風(fēng)氣，實(shí)?現(xiàn)“先進(jìn)帶?后進(jìn)”,最?終實(shí)現(xiàn)“共?同進(jìn)步”。?(2)適?當(dāng)調(diào)整班干?部___，?擇時(shí)班干部?會議并做好?記錄。鼓勵(lì)?班干部積極?主動并創(chuàng)造?性地處理班?內(nèi)事務(wù)，培?養(yǎng)工作能力?。(3)?加強(qiáng)對學(xué)生?的心理健康?教育，優(yōu)化?學(xué)生的心理?狀態(tài)。(?4)鼓勵(lì)學(xué)?生積極參加?學(xué)校和班級?___的活?動，使他們?走近社會，?了解社會，?增強(qiáng)他們的?班___以?及社會責(zé)任?心和為人民?服務(wù)意識。?三、積極?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)1、與?各門學(xué)科的?任課教師保?持溝通，及?時(shí)了解學(xué)生?情況，并做?好協(xié)調(diào)工作?。在學(xué)生上?學(xué)期間,積?極聯(lián)系各科?任老師,了?解學(xué)生近期?狀況,若發(fā)?現(xiàn)有違紀(jì)、?厭學(xué)、棄學(xué)?的同學(xué)等,?及時(shí)做好學(xué)?生的思想工?作,并及時(shí)?作出相應(yīng)的?處理辦法并?及時(shí)反映給?學(xué)生家長。?若是遇到超?出自己管理?范圍的問題?時(shí)及時(shí)反映?給學(xué)校的相?關(guān)部門予以?處理.2?、做好中下?生轉(zhuǎn)化工作?。針對班?里成績較差?的同學(xué),應(yīng)?給予相應(yīng)的?鼓勵(lì),并制?定適應(yīng)該個(gè)?體同時(shí)段發(fā)?展的計(jì)劃方?案,予以實(shí)?施,以實(shí)現(xiàn)?后進(jìn)生能逐?步跟上班里?絕大部分學(xué)?生,避免出?現(xiàn)___。?3、加強(qiáng)?對學(xué)生綜合?能力的培養(yǎng)?，積極培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)造?精神，利用?班會開展形?式多樣的活?動，如知識?競賽，讀書?交流會，辯?論會等。?在學(xué)生上學(xué)?期間,可以?某些課程的?知識采用活?動、游戲等?形式開展,?以促進(jìn)學(xué)生?的自主參與?的積極性以?及提高學(xué)生?的自主創(chuàng)新?能力,進(jìn)而?達(dá)到提高學(xué)?生綜合能力?的效果.?4、加強(qiáng)學(xué)?生課堂與第?二課堂等時(shí)?段的自主管?理,并提高?學(xué)生自身以?及與同學(xué)之?間的互相約?束能力。小學(xué)五年級班主任德育工作計(jì)劃（三）?一、班級基?本情況全?班___個(gè)?孩子，能夠?緊緊團(tuán)結(jié)在?一起，學(xué)習(xí)?上共同努力?，生活上共?同幫助，形?成了一個(gè)團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)的班?___。但?由于臨近小?學(xué)畢業(yè)，有?些孩子有了?一些浮躁的?情緒，因此?本學(xué)期我的?當(dāng)務(wù)之急是?穩(wěn)定學(xué)生的?情緒，讓他?們能夠扎扎?實(shí)實(shí)地度過?小學(xué)最后一?個(gè)學(xué)期。?二、班級工?作目標(biāo)及措?施深化愛國?教育。繼?續(xù)規(guī)范每周?一的升旗儀?式，堅(jiān)持國?旗下講話。?充分發(fā)揮紅?領(lǐng)巾廣播、?黑板報(bào)、宣?傳櫥窗等陣?地，加強(qiáng)對?學(xué)生的五愛?教育。要充?分利用德育?基地以及豐?富的人文資?源進(jìn)行愛國?主義、__?_、___?教育，大力?弘揚(yáng)民族精?神，引導(dǎo)學(xué)?生樹立正確?的人生觀、?世界觀、價(jià)?值觀。要充?分發(fā)揮少先?隊(duì)___作?用，以重大?節(jié)日、重要?人物和重要?紀(jì)念日為契?機(jī)，通過豐?富多彩的少?先隊(duì)活動，?努力提高德?育實(shí)效。?2.狠抓養(yǎng)?成教育。?抓好學(xué)生的?日常行為規(guī)?范管理是加?強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)?的重要抓手?，養(yǎng)成教育?也是小學(xué)德?育的重要內(nèi)?容。本學(xué)期?我將根據(jù)學(xué)?生的思想實(shí)?際情況，與?學(xué)校的德育?工作密切配?合，從不同?的方面和角?度對學(xué)生進(jìn)?行規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練。?重點(diǎn)落實(shí)好?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，強(qiáng)化學(xué)?生課堂紀(jì)律?、課間休息?、上放學(xué)路?隊(duì)、文明禮?貌以及早晨?到校后的行?為等，杜絕?一切不安全?的校園事故?隱患，讓學(xué)?生形成良好?的行為習(xí)慣?。3.調(diào)?與任課教師?的關(guān)系:準(zhǔn)?確把握學(xué)生?對各科知識?的掌握，與?各科教師配?合，以促進(jìn)?全班成績的?平穩(wěn)、扎實(shí)?地上升。?4.家校結(jié)?合:通過各?種方式經(jīng)常?保持與學(xué)生?家長的聯(lián)系?，使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來。本?學(xué)期，力爭?和個(gè)別家長?多聯(lián)系，促?進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)?變。要不厭?其煩的做好?個(gè)別學(xué)生的?轉(zhuǎn)化工作，?抓兩頭，促?中間，使全?班形成一盤?棋，真正成?為一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的班_?__。5?.建立和諧?的師生關(guān)系?:要關(guān)心學(xué)?生的生活，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學(xué)?生的知心朋?友，以使班?主任工作做?的更好。?6.重視學(xué)?校各項(xiàng)活動?，讓學(xué)生在?參與活動比?賽的過程中?，增強(qiáng)學(xué)生?的參與意識?，增強(qiáng)班級?凝聚力。?7.___?和培養(yǎng)班_?__。五?年級是小學(xué)?生活學(xué)習(xí)的?最后階段，?也是小學(xué)階?段學(xué)習(xí)最重?要的一年。?如何在班級?里盡快抓好?班級體，形?成新的班風(fēng)?，我打算從?以下做起?⑴確立本學(xué)?期的共同奮?斗目標(biāo)、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)。⑵培?養(yǎng)和使用班?干部，繼續(xù)?值日班長制?。1)建?立小干部例?會制。每個(gè)?月___學(xué)?生干部開一?次例會，對?他們的工作?進(jìn)行輔導(dǎo)和?總結(jié)。2?)倡導(dǎo)小班?長值周制。?讓每個(gè)學(xué)生?都有機(jī)會參?與班級管理?。班主任要?對值周班長?的值日進(jìn)行?指導(dǎo)和總結(jié)?。3)舉?行小干部交?流會。學(xué)校?每月舉行一?次小干部交?流活動，跟?蹤跟班小干?部的工作情?況，交流各?班的工作經(jīng)?驗(yàn)，取長補(bǔ)?短，使班級?管理不斷_?__階。?(3)做好?個(gè)別學(xué)生的?教育工作。?在___?學(xué)生開展_?__活動的?同時(shí)，注意?對學(xué)生進(jìn)行?個(gè)別教育工?作。班__?_中總有一?些比較特殊?的學(xué)生，他?們或是學(xué)習(xí)?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?。班主任必?須做好這些?特殊學(xué)生的?教育工作。?具體做法?對于個(gè)別學(xué)?生的教育，?應(yīng)持正確的?態(tài)度，思想?上不歧視，?感情上不厭?惡，態(tài)度上?不粗暴。對?他們要一分?為二，善于?發(fā)現(xiàn)他們身?上的積極因?素，特別是?要注意培養(yǎng)?他們的自尊?心和自信心?，做到動之?以情，曉之?以理。對個(gè)?別學(xué)生的教?育工作對癥?下藥，如王?運(yùn)達(dá)、解坤?等，思想散?漫的學(xué)生，?注重培養(yǎng)其?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。總?之，本學(xué)期?，在班級管?理中我將做?到七個(gè)字;?“愛心、細(xì)?心、責(zé)任心?。”小學(xué)五年級班主任德育工作計(jì)劃（四）一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以__?_科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?積極踐行_?__榮辱觀?，以學(xué)會做?人為目標(biāo)，?結(jié)合學(xué)科教?育和基礎(chǔ)道?德規(guī)范的養(yǎng)?成訓(xùn)練，牢?牢把握兩項(xiàng)?重點(diǎn)教育:?道德素質(zhì)及?行為習(xí)慣教?育、弘揚(yáng)和?培育民族精?神教育;加?強(qiáng)四項(xiàng)基本?建設(shè):德育?工作隊(duì)伍建?設(shè)、德育信?息建設(shè)、校?園文化建設(shè)?和校外活動?場所建設(shè)。?深入開展德?育創(chuàng)新探索?與實(shí)踐研究?，積極創(chuàng)建?校本德育特?色，建立起?有我校特色?的德育創(chuàng)新?體制和機(jī)制?，提高德育?工作水平，?促進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)全面發(fā)展?。二、工?作思路本?學(xué)期，我班?德育工作的?基本思路是?:求精、求?新、求真、?求實(shí)，切實(shí)?提高德育實(shí)?效性。求?精。抓班干?___伍建?設(shè)，讓班級?的日常生活?成為學(xué)生的?德育重要基?地。2.?求新。創(chuàng)新?德育工作機(jī)?制、創(chuàng)新德?育工作方法?。注重育人?活動的實(shí)效?性，從學(xué)生?的實(shí)際需要?出發(fā)，開展?形式多樣的?實(shí)踐活動，?以新穎的德?育手段、多?樣的德育活?動陶冶情操?，培養(yǎng)優(yōu)秀?人格。3?.求真。真?抓實(shí)干，切?實(shí)抓好德育?隊(duì)伍建設(shè);?充分利用晨?會、品德課?等育人陣地?，加強(qiáng)文化?育人、環(huán)境?育人的功能?;強(qiáng)化學(xué)科?的德育功能?，樹立全員?育人的理念?，注重德育?的連續(xù)性和?系統(tǒng)性。?4.求實(shí)。?重視對學(xué)生?進(jìn)行日常行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，結(jié)?合“雛鷹起?飛，百舸爭?流”的行為?規(guī)范競賽機(jī)?制，讓學(xué)生?從小事入手?，從一點(diǎn)一?滴做起，養(yǎng)?成良好習(xí)慣?。三、具?體措施(?一)品行培?養(yǎng)為重點(diǎn)，?促習(xí)慣養(yǎng)成?積極開展?“十個(gè)好習(xí)?慣”教育?本學(xué)期，我?們在學(xué)生中?大力開展“?十個(gè)好習(xí)慣?”教育，分?別是(1?)今日事，?今日畢。?(2)講衛(wèi)?生，不亂扔?。(3)?重禮儀，講?禮貌。(?4)守紀(jì)律?，保安全。?(5)有?秩序，講節(jié)?約。(6?)拓眼界，?知時(shí)事。?(7)孝父?母，敬長輩?。(8)?讀故事，揚(yáng)?美德。(?9)多服務(wù)?，勤實(shí)踐。?(10)?講誠實(shí)，守?信用。本?學(xué)期，結(jié)合?榮辱觀教育?、文明禮儀?教育、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》等?開展這方面?的宣傳與活?動，引導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成良好?行為習(xí)慣，?提升道德品?質(zhì)。并通過?班隊(duì)活動、?隊(duì)角等陣地?，表揚(yáng)先進(jìn)?、激勵(lì)群體?。結(jié)合星級?中隊(duì)考核，?保證十個(gè)好?習(xí)慣的實(shí)施?與養(yǎng)成。?2.加強(qiáng)常?規(guī)管理檢查?在以往的?基礎(chǔ)上，對?常規(guī)管理檢?查的項(xiàng)目和?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適?當(dāng)修改，更?加細(xì)化，值?日班干部和?班級委員共?同負(fù)責(zé)，對?我班的早讀?、出勤、衛(wèi)?生保潔、紀(jì)?律、文明禮?儀等方面的?內(nèi)容每日進(jìn)?行檢查、每?周進(jìn)行評比?總結(jié)，從而?營造出新不?班新風(fēng)尚新?氣象，為打?造“和諧校?園”、“書?香校園”、?“人文校園?”奠定根基?。(二)?以活動開展?為載體，增?德育實(shí)效?以活動為載?體，吸引小?學(xué)生普遍參?與，是新形?勢下加強(qiáng)未?成年人思想?道德建設(shè)的?重要途徑。?在活動中，?堅(jiān)持圍繞愛?國主義教育?主線，大力?弘揚(yáng)民族精?神，開展形?式多樣的道?德實(shí)踐活動?，能增進(jìn)德?育實(shí)效。?開展主題少?先隊(duì)活動?利用班隊(duì)活?動課、集會?課，___?主題隊(duì)活動?、十分鐘隊(duì)?會等少先隊(duì)?活動。積極?利用好班隊(duì)?課等教育時(shí)?機(jī)。2.?___學(xué)生?參加各級各?類德育活動?結(jié)合教師?節(jié)、國慶節(jié)?、中秋節(jié)、?消防宣傳日?等節(jié)日和紀(jì)?念日，開展?主題教育活?動，將愛國?主義、民族?精神、安全?自護(hù)等教育?內(nèi)容有機(jī)滲?透，加強(qiáng)學(xué)?生的思想道?德教育。認(rèn)?真___學(xué)?生參加各級?各類德育活?動，在活動?中獲得感受?、提高素養(yǎng)?、增強(qiáng)__?_精神。?(三)其他?工作1、?加強(qiáng)安全教?育。貫徹“?安全第一、?預(yù)防為主”?的方針，把?安全教育、?安全管理的?各項(xiàng)措施落?到實(shí)處。要?本著“教育?在先，預(yù)防?在前”的原?則，抓好安?全教育與宣?傳工作。?2.積極開?展環(huán)保教育?。要在各學(xué)?科中有機(jī)滲?透環(huán)境科學(xué)?