小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃本學(xué)?期本班共有?___名寶?寶，其中男?孩___名?，女孩__?_名。經(jīng)過?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)，大多數(shù)?寶寶已經(jīng)養(yǎng)?成了一定的?生活習(xí)慣，?雖然有一部?分寶寶沒有?上過幼兒園?，但是哭鬧?的現(xiàn)象很少?，不會(huì)特別?懼怕上幼兒?園，我們耐?心的為寶寶?付出，使寶?寶盡快的熟?悉幼兒園的?一日生活，?并且喜歡上?幼兒園，在?保證寶寶安?全的基礎(chǔ)上?，我們將加?強(qiáng)培養(yǎng)寶寶?良好的常規(guī)?和生活自理?能力。三?、班級(jí)工作?重點(diǎn)(1?)重點(diǎn)做好?保教結(jié)合的?工作，以一?日生活為主?線，使幼兒?各方面得到?發(fā)展。(?2)幫助寶?寶進(jìn)一步熟?悉幼兒園的?生活環(huán)境，?養(yǎng)成一定的?常規(guī)習(xí)慣，?培養(yǎng)寶寶愉?快的情緒，?喜歡上幼兒?園。(3?)豐富寶寶?動(dòng)手、表達(dá)?和審美方面?的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)?真開展每周?三的藝術(shù)教?育活動(dòng)。?(4)認(rèn)真?做好班級(jí)安?全工作。?(5)班級(jí)?教師努力提?高自身的業(yè)?務(wù)水平。?四、工作月?歷表__?_月份(?1)做好開?學(xué)準(zhǔn)備工作?，幫助新入?園寶寶盡快?適應(yīng)幼兒園?環(huán)境。(?2)盡快建?立班級(jí)常規(guī)?，開展有序?的一日活動(dòng)?。(3)?積極制定各?類班級(jí)工作?計(jì)劃。(?4)召開新?學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)?。(5)?積極完善班?級(jí)博客。?(6)開展?感恩主題活?動(dòng):我的好?媽媽。(?7)做好_?__月家長(zhǎng)?開放日活動(dòng)?。___?月份(1?)認(rèn)真做好?換季時(shí)的各?種疾病的預(yù)?防消毒工作?。(2)?積極開展春?季趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)。(3?)開展清明?節(jié)主題活動(dòng)?。(4)?認(rèn)真做好班?級(jí)寶寶行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?工作。_?__月份?(1)做好?春夏季加強(qiáng)?性消毒工作?。(2)?認(rèn)真___?寶寶參加幼?兒園___?的繪畫展活?動(dòng)。(3?)___寶?寶參加幼兒?園的消防演?練活動(dòng)。?___月份?(1)慶?"六一"親?子活動(dòng)及藝?術(shù)展示活動(dòng)?。(2)?做好學(xué)期末?保教工作考?核。(3?)做好家訪?工作。(?4)認(rèn)真開?展藝術(shù)教育?活動(dòng)的展示?工作。_?__月份?(1)做好?學(xué)期末家長(zhǎng)?開放日活動(dòng)?。(2)?班級(jí)財(cái)產(chǎn)清?理工作。?(3)做好?班級(jí)工作總?結(jié)。小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（二）一?、情況分析?本班這學(xué)?期人數(shù)__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人,其?中有___?人是本班上?學(xué)期的舊生?,在常規(guī)和?自理能力方?面都有一定?的基礎(chǔ),針?對(duì)本班幼兒?的實(shí)際情況?和年齡特點(diǎn)?,這學(xué)期我?們將貫徹<?綱要>精神?,開展一系?列的活動(dòng)使?幼兒在德智?體美勞等方?面全面發(fā)展?,學(xué)會(huì)做人?,學(xué)會(huì)生活?,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?.并積極努?力做好家園?聯(lián)系工作.?二、本學(xué)?期保教學(xué)工?作(一)?常規(guī)方面:?本學(xué)期為小?班的第二學(xué)?期，大部分?幼兒通過上?一學(xué)期的_?__生活，?在常規(guī)教育?、行為能力?等方面都有?了提高。那?么本學(xué)期重?在:1、?鍛煉幼兒自?己的事情自?己做，提高?主動(dòng)性。?2、學(xué)會(huì)遵?守一些公共?秩序，懂得?一些基本的?禮節(jié)。3?、學(xué)會(huì)尊重?別人，懂得?友好相處、?互相謙讓。?(二)學(xué)?習(xí)方面:通?過上學(xué)期的?實(shí)踐與觀察?，發(fā)現(xiàn)本班?幼兒對(duì)操作?活動(dòng)比較感?興趣，分區(qū)?活動(dòng)已形成?一定的常規(guī)?，那么本學(xué)?期將繼續(xù)采?取___教?學(xué)、分組教?學(xué)、分區(qū)教?學(xué)相結(jié)合的?教學(xué)方法。?大致目標(biāo)如?下:1、?周圍自然環(huán)?境和自然現(xiàn)?象的明顯特?征和變化，?運(yùn)用各種感?官感知事物?。2、知?理解5以內(nèi)?物體的數(shù)量?，會(huì)用對(duì)應(yīng)?比較方法體?會(huì)物體量(?___個(gè)以?內(nèi))的多少?及常見量(?如大小、長(zhǎng)?短、厚薄)?的差別。?3、逐步豐?富詞匯量，?能運(yùn)用一些?詞匯進(jìn)行表?達(dá)。每周學(xué)?習(xí)一首兒歌?并能獨(dú)立朗?誦4、學(xué)?習(xí)跟著音樂?節(jié)奏做動(dòng)作?，愿意大膽?地參加藝術(shù)?活動(dòng)。每周?學(xué)會(huì)1~~?2首歌曲或?歌表演。?5、愿意參?加美術(shù)活動(dòng)?，會(huì)認(rèn)5~?~___種?顏色，嘗試?用不同的美?術(shù)材料做畫?，能用簡(jiǎn)單?的圖形和自?己喜歡的顏?色大膽表現(xiàn)?熟悉的事物?。(三)?社會(huì)交往方?面:針對(duì)小?班幼兒的一?些特征，我?們將開展以?下活動(dòng):?1、學(xué)會(huì)遵?守日常行為?規(guī)范，愿意?與他人交往?，與同伴共?同活動(dòng)，不?爭(zhēng)搶玩具。?2、有初?步的自我意?識(shí)，積極參?與___生?活和學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)獨(dú)立能?力。3、?培養(yǎng)幼兒學(xué)?會(huì)與人__?_。4、?學(xué)會(huì)初步的?自我評(píng)價(jià)和?客觀的評(píng)價(jià)?別人。5?、繼續(xù)多與?大、中班幼?兒聯(lián)誼，培?養(yǎng)他們與不?同年齡層次?幼兒交往的?能力。家?長(zhǎng)工作方面?幼兒園班?級(jí)的工作離?不開家長(zhǎng)們?的大力支持?和幫助，通?過上學(xué)期的?交流與相處?，覺得本班?大部分年輕?家長(zhǎng)已經(jīng)具?有較科學(xué)、?較先進(jìn)的教?育思想和方?法。而且能?主動(dòng)配合我?們的教育工?作，讓我們?的工作得到?順利的開展?。家長(zhǎng)工作?具體的形式?如下:1?、進(jìn)行新生?普訪工作，?及時(shí)了解幼?兒的基本情?況，有針對(duì)?性地進(jìn)行教?育。2、?家園聯(lián)系冊(cè)?是教師與家?長(zhǎng)互相反映?幼兒進(jìn)期表?現(xiàn)的一種形?式，方便大?家及時(shí)獲得?幼兒發(fā)展情?況。3、?在上學(xué)及放?學(xué)時(shí)利用家?長(zhǎng)接送小孩?的機(jī)會(huì)與部?分家長(zhǎng)溝通?，聽取家長(zhǎng)?的有關(guān)意見?。4、設(shè)?置“請(qǐng)您配?合”欄目，?讓家長(zhǎng)及時(shí)?了解我們的?活動(dòng)情況，?進(jìn)行配合。?5、盡量?擠出時(shí)間不?定期召開小?型的家長(zhǎng)會(huì)?，就有關(guān)問?題及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通，交?流教育思想?和經(jīng)驗(yàn)。?6、通過幼?兒園及班級(jí)?網(wǎng)站向家長(zhǎng)?展示“幼兒?進(jìn)期在園活?動(dòng)情況”。?7、成立?“家委會(huì)”?，充分挖掘?家長(zhǎng)資源小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（三）一、情況?分析:本?學(xué)期我班新?增___名?幼兒，共計(jì)?___名幼?兒，其中男?生___名?，女生__?_名。經(jīng)過?上學(xué)期教師?與幼兒的共?同努力，全?班幼兒都得?到了長(zhǎng)足的?進(jìn)步。他們?初步學(xué)會(huì)了?自我照顧的?能力和遵守?規(guī)則及安全?意識(shí)，樂意?與人交談，?能主動(dòng)參與?自主性活動(dòng)?及其它活動(dòng)?，他們對(duì)周?圍的事物、?現(xiàn)象感興趣?，有好奇心?和求知欲。?在上學(xué)期中?，我班根據(jù)?幼兒的興趣?、發(fā)展及需?要，通過活?動(dòng)，幼兒的?自主性、創(chuàng)?造性得到發(fā)?展，并促進(jìn)?了他們身心?全面、和諧?、健康地發(fā)?展，促進(jìn)了?每個(gè)幼兒富?有個(gè)性的發(fā)?展。特別是?在語言方面?，許多幼兒?由聽不懂普?通話到能聽?懂普通話，?有少數(shù)幼兒?能用普通話?主動(dòng)、清晰?、連貫地表?達(dá)自己的愿?望和請(qǐng)求。?在家長(zhǎng)工?作方面，我?們做到深入?、細(xì)致，處?處為了孩子?，時(shí)時(shí)考慮?家長(zhǎng)。家長(zhǎng)?也對(duì)我們一?學(xué)期來的工?作也給予了?較大的支持?和好評(píng)。但?是，在上學(xué)?期中仍存在?有不足:如?體育活動(dòng)開?展得不夠豐?富，個(gè)別指?導(dǎo)得不夠，?以至于幼兒?身體動(dòng)作發(fā)?展不均衡。?本學(xué)期，我?們?nèi)砸允∈?范性實(shí)驗(yàn)幼?兒園的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自己?，結(jié)合本園?蘇州市級(jí)課?題，將在新?學(xué)期中，對(duì)?幼兒動(dòng)手能?力進(jìn)行重點(diǎn)?的指導(dǎo)和培?養(yǎng)。激發(fā)幼?兒積極探索?和主動(dòng)地學(xué)?習(xí)，促進(jìn)幼?兒健康、和?諧地發(fā)展。?二、工作?任務(wù)與措施?:(一)?常規(guī)教學(xué)工?作1、開?學(xué)初，依據(jù)?新《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》及《幼?兒園工作規(guī)?程》和園務(wù)?計(jì)劃為目標(biāo)?，結(jié)合本班?幼兒的年齡?特點(diǎn)及發(fā)展?狀況，制定?出適宜本班?的教育目標(biāo)?，班務(wù)計(jì)劃?、主題活動(dòng)?計(jì)劃。并保?證在日常工?作中逐步落?實(shí)。2、?根據(jù)小班幼?兒活潑好動(dòng)?，生理成熟?不足和知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)欠缺，?穩(wěn)定性差的?年齡特點(diǎn)，?合理安排一?日活動(dòng)時(shí)間?，動(dòng)靜交替?，室內(nèi)外活?動(dòng)平衡;根?據(jù)本班幼兒?的能力和興?趣安排不同?的活動(dòng)，有?___有指?導(dǎo)的活動(dòng)與?自主性活動(dòng)?，安靜活動(dòng)?與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?，還有個(gè)人?活動(dòng)、小組?活動(dòng)、__?_活動(dòng)，并?給予個(gè)別輔?導(dǎo)和隨機(jī)教?育，本學(xué)期?重點(diǎn)對(duì)幼兒?動(dòng)手能力的?培養(yǎng)和指導(dǎo)?。3、優(yōu)?化班級(jí)教育?環(huán)境，定期?及時(shí)地為各?個(gè)活動(dòng)區(qū)提?供充足的、?幼兒感興趣?的半成品或?非成品的材?料，以激發(fā)?幼兒的探索?欲望，提高?幼兒的動(dòng)手?能力。根據(jù)?主題活動(dòng)的?需要，定期?更換主題及?活動(dòng)區(qū)材料?，在教室外?設(shè)立美術(shù)作?品欄，保證?每個(gè)幼兒都?有展示作品?及欣賞作品?的機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)幼兒的自?我表現(xiàn)能力?。4、重?視幼兒身體?素質(zhì)的鍛煉?，保證每天?幼兒都能達(dá)?到運(yùn)動(dòng)量;?注重幼兒的?個(gè)體差異。?為幼兒提供?各種類型的?運(yùn)動(dòng)器械，?根據(jù)周計(jì)劃?活動(dòng)的安排?，每周都有?側(cè)重點(diǎn)地帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)行?體能鍛煉，?并給予幼兒?在戶外自由?活動(dòng)，探索?和交流的機(jī)?會(huì)。5、?開展形式多?樣，內(nèi)容豐?富的幼兒活?動(dòng)，每星期?按計(jì)劃，定?期___幼?兒進(jìn)行科學(xué)?實(shí)驗(yàn)、玩沙?玩水，豐富?幼兒的學(xué)習(xí)?生活，促進(jìn)?幼兒多方面?的發(fā)展。?6、為了進(jìn)?一步提高我?班幼兒的自?信心和表現(xiàn)?欲，增強(qiáng)幼?兒的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，提高幼?兒的生活自?理能力，本?學(xué)期除參加?園內(nèi)舉辦的?各項(xiàng)活動(dòng)外?，還準(zhǔn)備舉?行形式多樣?的親子活動(dòng)?，如"小能?手"和"小?歌手"等。?7、本學(xué)?期在每周二?、四利用餐?后十分鐘進(jìn)?行表演，培?養(yǎng)幼兒表現(xiàn)?美、感受美?的能力，鍛?煉幼兒的膽?量，使幼兒?能在___?面前大膽表?現(xiàn)、建立他?們的自信心?。8、對(duì)?班內(nèi)個(gè)別各?方面相對(duì)差?一點(diǎn)的幼兒?，及時(shí)客觀?地作好幼兒?活動(dòng)過程記?錄和評(píng)價(jià)工?作，提高教?師對(duì)幼兒的?觀察能力和?教學(xué)反思能?力。9、?加強(qiáng)幼兒的?安全教育，?使幼兒認(rèn)識(shí)?有傷害性的?物品、行為?和危險(xiǎn)的地?方，形成初?步的安全意?識(shí)。(二?)班級(jí)日常?工作:1?、制定各項(xiàng)?常規(guī)要求，?本班保教人?員團(tuán)結(jié)協(xié)助?，統(tǒng)一思想?，相互督促?認(rèn)真完成班?級(jí)中的各項(xiàng)?工作。2?、保教結(jié)合?，嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生保健?制度，一日?作息制度，?注意加強(qiáng)病?弱兒的照顧?，減少疾病?的傳播，提?高服務(wù)質(zhì)量?，讓家長(zhǎng)放?心滿意，最?大程度地促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展。3?、對(duì)班上存?在的問題進(jìn)?行商討，尋?求最佳解決?辦法，做到?保教人員步?調(diào)一致。?4、做好班?級(jí)物品管理?工作，保教?人員目標(biāo)一?致，共同努?力，愛惜和?妥善保管班?級(jí)物品，力?求做到班級(jí)?物品無一缺?損，無丟失?。5、認(rèn)?真做好每日?的交接班工?作，消除不?安全的隱患?，防止安全?事故的發(fā)生?。6、在?工作中保教?人員，相互?配合，爭(zhēng)取?進(jìn)步，共同?完成班級(jí)里?的各項(xiàng)工作?。(三)?家長(zhǎng)工作?1、積極主?動(dòng)與家長(zhǎng)配?合，多與家?長(zhǎng)溝通，聽?取并采納家?長(zhǎng)各種合理