初中作文指導(dǎo)-平凡小事如何寫出深意課件

平凡小事如何寫出深意平凡小事品讀佳作,可以得到如下的啟示:品讀佳作,可以得到一、體現(xiàn)時(shí)代精神[例文一〕亮出自己的底牌一、體現(xiàn)時(shí)代精神[例文一〕

有位作家講過(guò)這樣一個(gè)故事。由于遺棄或收繳來(lái)的自行車無(wú)人認(rèn)領(lǐng),警察決定將它們拍賣。第一輛自行車開始競(jìng)拍了,站在最前面的,一位大約10歲的小男孩說(shuō):“5塊錢?！苯袃r(jià)持續(xù)了下去,拍賣員看了一眼那位男孩,他沒(méi)還價(jià)。跟著幾架也出售了,那小男孩總是出價(jià)5元,從不多加。不過(guò)5塊錢實(shí)在太少了,因?yàn)槊考茏孕熊囎詈蟮某山粌r(jià)幾乎都是三四十元。漸漸地,人們都感到奇怪。休息時(shí),拍賣有位作家講過(guò)這樣一個(gè)故事。由于遺棄或收繳來(lái)的自行車無(wú)員問(wèn)男孩為什么不再加價(jià),小男孩說(shuō):“我只有5塊錢”。拍賣快結(jié)束了,現(xiàn)場(chǎng)只剩下最后一輛非常漂亮的單車,拍賣員問(wèn):“有誰(shuí)出價(jià)嗎?”

這時(shí),站在最前面,幾乎已失去希望的小男孩又輕聲地說(shuō)了一遍:“5塊錢”。拍賣員停止了唱價(jià),觀眾也靜坐著,沒(méi)有人舉手,也沒(méi)有人再出價(jià)。最后,小男孩拿出握在手中、已被汗水浸得皺巴巴的五元錢,買走了那輛全場(chǎng)最漂亮的自行車。

員問(wèn)男孩為什么不再加價(jià),小男孩說(shuō):“我只有5塊錢”。

現(xiàn)場(chǎng)的觀眾紛紛鼓掌。如果在現(xiàn)場(chǎng),相信我也會(huì)為那個(gè)小孩鼓掌的,因?yàn)?在生活中,像他那樣毫不保留地亮出自己的底牌的人實(shí)在不多,像他那樣坦坦蕩蕩地去競(jìng)爭(zhēng)的人實(shí)在太少。這個(gè)故事告訴我們:除了欺詐和廝殺,還有許多方法可以達(dá)到目標(biāo),完成夢(mèng)想,比如真誠(chéng)和執(zhí)著?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾紛紛鼓掌。如果在現(xiàn)場(chǎng),相信我也會(huì)為那個(gè)小孩二、要寫出人的精神風(fēng)貌〔例文二〕

買饅頭二、要寫出人的精神風(fēng)貌〔例文二〕

我家后面市場(chǎng)里的饅頭攤,做的山東大饅頭非常地道,飽滿結(jié)實(shí),有濃烈的麥香。每天下午四點(diǎn),饅頭開籠的時(shí)候,慕名而來(lái)的人就會(huì)在饅頭攤前排隊(duì),等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。掀開蒸籠的那一刻最感人,白色的煙霧陣陣浮出,饅頭—或者說(shuō)是麥子—的香味就隨煙四溢了。

差不多不到半小時(shí)的時(shí)間,不管是饅頭、花卷、包子就全賣光了。那山東老鄉(xiāng)就會(huì)扯我家后面市場(chǎng)里的饅頭攤,做的山東大饅開嗓門說(shuō):“各位老鄉(xiāng)!今天的饅頭全賣光了,謝謝各位捧場(chǎng)?！?/p>

買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒(méi)買到饅頭的人失望無(wú)比地也走了。山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好,覆上白布收攤了。我曾問(wèn)過(guò)他,生意如此之好,為什么不多做一些饅頭呢?他說(shuō):“俺的饅頭全是手工制造,賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn),而且,賺那么多錢干什么?錢只要夠用就好?！?/p>

開嗓門說(shuō):“各位老鄉(xiāng)!今天的饅頭全賣光了,

我只要有空,也會(huì)到市場(chǎng)去排隊(duì),買個(gè)黑麥饅頭,細(xì)細(xì)品嘗,感覺(jué)到在平淡的生活里也別有滋味。有時(shí)候,會(huì)端詳那些來(lái)排隊(duì)買饅頭的人,有的是家庭主婦,有的是小販或工人,也有學(xué)生,也有西裝筆挺的白領(lǐng)階層。有幾次,我看到一位在街頭拾荒的人。有一次,我還看到在市場(chǎng)乞討的乞丐,也來(lái)排隊(duì)買饅頭。這么多身份完全不同的人,沒(méi)有分別地吃著同一個(gè)攤子的饅頭,使我生起一種奇異之感:我只要有空,也會(huì)到市場(chǎng)去排隊(duì),買個(gè)黑在這個(gè)世界上,我們因角色不同而過(guò)著相異的生活,當(dāng)生活還原到一個(gè)基本的狀態(tài),所有的人的生活又是多么相似——誕生、吃喝、成長(zhǎng)、老去,走過(guò)人生之路。我們也皆能品嘗一個(gè)饅頭如品嘗人生之味,只是或深或淺,有的粗糙,有的細(xì)膩。我們對(duì)人生也會(huì)有各自的體驗(yàn)，只是或廣或窄,有的清明,有的混沌。但不論如何,生活本身是值得慶喜的吧!

就像饅頭攤的山東人,他在戰(zhàn)亂中度過(guò)半生,漂泊到這小島上賣饅頭,這種人生之旅在這個(gè)世界上,我們因角色不同而過(guò)著相異的生活,當(dāng)生活還原到一并不是他少年時(shí)代的期望,其中有許多悲苦與無(wú)奈?？墒强此?jīng)歷這么多淪桑,每天開蒸籠時(shí),卻有著歡喜的表情,有著活力的姿勢(shì),像白色的煙霧,麥香四溢。每天看年近七旬的老人開蒸籠時(shí),我就看見了生命的喜慶與熱望。生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的,這是多么的好,多么的值得感恩!并不是他少年時(shí)代的期望,其中有許多悲苦與無(wú)奈?？墒强此?jīng)歷這三、要提煉出人生的哲理〔例文三〕

想及他人三、要提煉出人生的哲理

時(shí)下的綜藝節(jié)目中往往穿插一些要現(xiàn)場(chǎng)嘉賓回答問(wèn)題的節(jié)目,時(shí)下的嘉賓往往非常機(jī)靈,那些來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的、聞所未聞見所未見的奇形怪狀的東西,只要主持人一聲“這是干什么用的呢”?他們都能憑豐富的想像,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出種種答案來(lái),而且,總能猜個(gè)八九不離十。然而卻有—次例外。那是我們十分熟悉的東西—電梯,問(wèn)題:電梯里總有—面大鏡子,那大鏡子是干什么用的呢?時(shí)下的綜藝節(jié)目中往往穿插一些要現(xiàn)場(chǎng)嘉賓回答問(wèn)題的節(jié)目

回答非常踴躍:——用來(lái)對(duì)鏡檢查一下自己的儀表。

——用來(lái)看清后面有沒(méi)有跟進(jìn)來(lái)不懷好意的人。

——用來(lái)擴(kuò)大視覺(jué)空間,增加舒適感和透氣感。正確答案:殘疾人搖著輪椅進(jìn)來(lái)時(shí),不必費(fèi)力轉(zhuǎn)身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來(lái)是這樣!回答非常踴躍:

這令活潑靚麗機(jī)智風(fēng)趣的嘉賓們多少有些尷尬,其中一位頗有些抱屈地說(shuō),那我們?cè)跄芟氲侥?

是啊,怎能想到呢?時(shí)至今日,我們的確越來(lái)越聰明,知識(shí)面越來(lái)越寬廣,想一個(gè)問(wèn)題常可以想到海闊天空,但不幸的是,思路無(wú)論擴(kuò)展到多遠(yuǎn),它往往只是從自己出發(fā)的。若不能想及他人,再遼遠(yuǎn)再輝煌的思路都是狹窄的。這令活潑靚麗機(jī)智風(fēng)趣的嘉賓們多少有些尷尬,其中一位頗注意如下幾點(diǎn):一、要努力求新。言人之所未言,發(fā)人之所未發(fā),才能引人注目,才能給讀者留下深刻的印象。注意如下幾點(diǎn):二、要深挖為什么,要深思像什么。事物最本質(zhì)的東西不是一目了然的,一定要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。二、要深挖為什么,要深思像什么。事物最本質(zhì)的東西不是一目了然三、要感情充沛。在以思想深見長(zhǎng)的文章中,如果有強(qiáng)烈的情感,無(wú)疑能起到很好的潤(rùn)滑作用,對(duì)讀者的震動(dòng)就會(huì)更大。三、要感情充沛。在以思想深見長(zhǎng)的文章中,如果有強(qiáng)烈的情感,無(wú)四、要畫龍點(diǎn)睛。在布局謀篇上,最好是用樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)那些平凡小事進(jìn)行敘述之后,再用—段精辟凝練的語(yǔ)言進(jìn)行抒情議論,借以揭示事物的本質(zhì),闡發(fā)人生的哲理,將作品的主題點(diǎn)破、點(diǎn)穿。四、要畫龍點(diǎn)睛。在布局謀篇上,此外,要多思考這個(gè)時(shí)代缺少什么、這個(gè)社會(huì)需要什么等問(wèn)題。這有助于確立深刻的立意。此外,要多思考這個(gè)時(shí)代缺少什么、這個(gè)社會(huì)需要什么等問(wèn)題。這有牛刀小試

每朵花都有自己的芳香草可以入藥，樹可以制成家具，花可以散發(fā)香氣。每朵花都有自己的芳香。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，這跟他學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞、外表的美丑沒(méi)關(guān)系。正如我們班的每位同學(xué)，他們?cè)谖倚睦锒际且欢浠ǎ加凶约旱姆枷?。喇叭花——碩喇叭花以粉色居多，呈喇叭狀，像常開的笑口，總給人一種心情舒暢、開朗的感覺(jué)

牛刀小試每朵花都有自己的芳香正如我班的碩。他高大，小眼睛，黑皮膚，長(zhǎng)得就“陽(yáng)光”，唱歌還特別給力。前幾天的藝術(shù)節(jié)上，他就像superstar一樣閃閃發(fā)光。他的一首張震岳的《再見》震驚四座，贏得了師生們雷鳴般的掌聲和歡呼聲。那一刻，一朵喇叭花傲然綻放，散發(fā)著怡人的清香。蓮花——強(qiáng)“蓮，花之君子者也?！惫磐駚?lái)，文人墨客們給予了蓮花很高的評(píng)價(jià)。我們的一班之長(zhǎng)——強(qiáng)，恰似一朵蓮花。我們班的大事小事都?xì)w他管，最難管的就是自習(xí)紀(jì)律了。他可真是鐵面無(wú)私，一視同仁。誰(shuí)違紀(jì)他就正如我班的碩。他高大，小眼睛，黑皮膚，罰誰(shuí)，無(wú)論平時(shí)和他關(guān)系有多好，他都不會(huì)手下留情。他的原則是“愛誰(shuí)誰(shuí)，沒(méi)有面子”。在他的嚴(yán)格管理下，我班的自習(xí)秩序井井有條。在他板起面孔執(zhí)行班規(guī)的時(shí)候，一朵蓮花盎然怒放，散發(fā)著醉人的醇香。菊花——石“采菊東籬下，悠然見南山?！本栈瓤晒┯^賞，也可泡茶喝，清熱解毒。我班的技工——石恰似一朵菊花，班里的桌子、椅子如有破損，他會(huì)第一時(shí)間將其修好，看上去完好如初。干活干凈利落，修理完桌椅后及時(shí)打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，收拾工具，不留一絲痕跡。罰誰(shuí)，無(wú)論平時(shí)和他關(guān)系有多好，他都不會(huì)石的家里開診所，耳濡目染，他懂得不少醫(yī)療常識(shí)，還會(huì)處理一些小傷口。當(dāng)他專注地為同學(xué)們排憂解難的時(shí)候，一朵菊花悄然綻放，散發(fā)著沁人心脾的幽香。每朵花都有自己的芳香。石的家里開診所，耳濡目染，他懂得不少醫(yī)療常識(shí)，還會(huì)處理一些小再見再見1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根

4、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力。——歌德6、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢(mèng)想的事情?！鳡枴た突?、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納9、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已?！锵Ｌ?/p>

10、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望。——培根1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙椒残∈氯绾螌懗錾钜馄椒残∈缕纷x佳作,可以得到如下的啟示:品讀佳作,可以得到一、體現(xiàn)時(shí)代精神[例文一〕亮出自己的底牌一、體現(xiàn)時(shí)代精神[例文一〕

有位作家講過(guò)這樣一個(gè)故事。由于遺棄或收繳來(lái)的自行車無(wú)人認(rèn)領(lǐng),警察決定將它們拍賣。第一輛自行車開始競(jìng)拍了,站在最前面的,一位大約10歲的小男孩說(shuō):“5塊錢?！苯袃r(jià)持續(xù)了下去,拍賣員看了一眼那位男孩,他沒(méi)還價(jià)。跟著幾架也出售了,那小男孩總是出價(jià)5元,從不多加。不過(guò)5塊錢實(shí)在太少了,因?yàn)槊考茏孕熊囎詈蟮某山粌r(jià)幾乎都是三四十元。漸漸地,人們都感到奇怪。休息時(shí),拍賣有位作家講過(guò)這樣一個(gè)故事。由于遺棄或收繳來(lái)的自行車無(wú)員問(wèn)男孩為什么不再加價(jià),小男孩說(shuō):“我只有5塊錢”。拍賣快結(jié)束了,現(xiàn)場(chǎng)只剩下最后一輛非常漂亮的單車,拍賣員問(wèn):“有誰(shuí)出價(jià)嗎?”

這時(shí),站在最前面,幾乎已失去希望的小男孩又輕聲地說(shuō)了一遍:“5塊錢”。拍賣員停止了唱價(jià),觀眾也靜坐著,沒(méi)有人舉手,也沒(méi)有人再出價(jià)。最后,小男孩拿出握在手中、已被汗水浸得皺巴巴的五元錢,買走了那輛全場(chǎng)最漂亮的自行車。

員問(wèn)男孩為什么不再加價(jià),小男孩說(shuō):“我只有5塊錢”。

現(xiàn)場(chǎng)的觀眾紛紛鼓掌。如果在現(xiàn)場(chǎng),相信我也會(huì)為那個(gè)小孩鼓掌的,因?yàn)?在生活中,像他那樣毫不保留地亮出自己的底牌的人實(shí)在不多,像他那樣坦坦蕩蕩地去競(jìng)爭(zhēng)的人實(shí)在太少。這個(gè)故事告訴我們:除了欺詐和廝殺,還有許多方法可以達(dá)到目標(biāo),完成夢(mèng)想,比如真誠(chéng)和執(zhí)著?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾紛紛鼓掌。如果在現(xiàn)場(chǎng),相信我也會(huì)為那個(gè)小孩二、要寫出人的精神風(fēng)貌〔例文二〕

買饅頭二、要寫出人的精神風(fēng)貌〔例文二〕

我家后面市場(chǎng)里的饅頭攤,做的山東大饅頭非常地道,飽滿結(jié)實(shí),有濃烈的麥香。每天下午四點(diǎn),饅頭開籠的時(shí)候,慕名而來(lái)的人就會(huì)在饅頭攤前排隊(duì),等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。掀開蒸籠的那一刻最感人,白色的煙霧陣陣浮出,饅頭—或者說(shuō)是麥子—的香味就隨煙四溢了。

差不多不到半小時(shí)的時(shí)間,不管是饅頭、花卷、包子就全賣光了。那山東老鄉(xiāng)就會(huì)扯我家后面市場(chǎng)里的饅頭攤,做的山東大饅開嗓門說(shuō):“各位老鄉(xiāng)!今天的饅頭全賣光了,謝謝各位捧場(chǎng)?！?/p>

買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒(méi)買到饅頭的人失望無(wú)比地也走了。山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好,覆上白布收攤了。我曾問(wèn)過(guò)他,生意如此之好,為什么不多做一些饅頭呢?他說(shuō):“俺的饅頭全是手工制造,賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn),而且,賺那么多錢干什么?錢只要夠用就好?！?/p>

開嗓門說(shuō):“各位老鄉(xiāng)!今天的饅頭全賣光了,

我只要有空,也會(huì)到市場(chǎng)去排隊(duì),買個(gè)黑麥饅頭,細(xì)細(xì)品嘗,感覺(jué)到在平淡的生活里也別有滋味。有時(shí)候,會(huì)端詳那些來(lái)排隊(duì)買饅頭的人,有的是家庭主婦,有的是小販或工人,也有學(xué)生,也有西裝筆挺的白領(lǐng)階層。有幾次,我看到一位在街頭拾荒的人。有一次,我還看到在市場(chǎng)乞討的乞丐,也來(lái)排隊(duì)買饅頭。這么多身份完全不同的人,沒(méi)有分別地吃著同一個(gè)攤子的饅頭,使我生起一種奇異之感:我只要有空,也會(huì)到市場(chǎng)去排隊(duì),買個(gè)黑在這個(gè)世界上,我們因角色不同而過(guò)著相異的生活,當(dāng)生活還原到一個(gè)基本的狀態(tài),所有的人的生活又是多么相似——誕生、吃喝、成長(zhǎng)、老去,走過(guò)人生之路。我們也皆能品嘗一個(gè)饅頭如品嘗人生之味,只是或深或淺,有的粗糙,有的細(xì)膩。我們對(duì)人生也會(huì)有各自的體驗(yàn)，只是或廣或窄,有的清明,有的混沌。但不論如何,生活本身是值得慶喜的吧!

就像饅頭攤的山東人,他在戰(zhàn)亂中度過(guò)半生,漂泊到這小島上賣饅頭,這種人生之旅在這個(gè)世界上,我們因角色不同而過(guò)著相異的生活,當(dāng)生活還原到一并不是他少年時(shí)代的期望,其中有許多悲苦與無(wú)奈。可是看他經(jīng)歷這么多淪桑,每天開蒸籠時(shí),卻有著歡喜的表情,有著活力的姿勢(shì),像白色的煙霧,麥香四溢。每天看年近七旬的老人開蒸籠時(shí),我就看見了生命的喜慶與熱望。生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的,這是多么的好,多么的值得感恩!并不是他少年時(shí)代的期望,其中有許多悲苦與無(wú)奈?？墒强此?jīng)歷這三、要提煉出人生的哲理〔例文三〕

想及他人三、要提煉出人生的哲理

時(shí)下的綜藝節(jié)目中往往穿插一些要現(xiàn)場(chǎng)嘉賓回答問(wèn)題的節(jié)目,時(shí)下的嘉賓往往非常機(jī)靈,那些來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的、聞所未聞見所未見的奇形怪狀的東西,只要主持人一聲“這是干什么用的呢”?他們都能憑豐富的想像,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出種種答案來(lái),而且,總能猜個(gè)八九不離十。然而卻有—次例外。那是我們十分熟悉的東西—電梯,問(wèn)題:電梯里總有—面大鏡子,那大鏡子是干什么用的呢?時(shí)下的綜藝節(jié)目中往往穿插一些要現(xiàn)場(chǎng)嘉賓回答問(wèn)題的節(jié)目

回答非常踴躍:——用來(lái)對(duì)鏡檢查一下自己的儀表。

——用來(lái)看清后面有沒(méi)有跟進(jìn)來(lái)不懷好意的人。

——用來(lái)擴(kuò)大視覺(jué)空間,增加舒適感和透氣感。正確答案:殘疾人搖著輪椅進(jìn)來(lái)時(shí),不必費(fèi)力轉(zhuǎn)身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來(lái)是這樣!回答非常踴躍:

這令活潑靚麗機(jī)智風(fēng)趣的嘉賓們多少有些尷尬,其中一位頗有些抱屈地說(shuō),那我們?cè)跄芟氲侥?

是啊,怎能想到呢?時(shí)至今日,我們的確越來(lái)越聰明,知識(shí)面越來(lái)越寬廣,想一個(gè)問(wèn)題常可以想到海闊天空,但不幸的是,思路無(wú)論擴(kuò)展到多遠(yuǎn),它往往只是從自己出發(fā)的。若不能想及他人,再遼遠(yuǎn)再輝煌的思路都是狹窄的。這令活潑靚麗機(jī)智風(fēng)趣的嘉賓們多少有些尷尬,其中一位頗注意如下幾點(diǎn):一、要努力求新。言人之所未言,發(fā)人之所未發(fā),才能引人注目,才能給讀者留下深刻的印象。注意如下幾點(diǎn):二、要深挖為什么,要深思像什么。事物最本質(zhì)的東西不是一目了然的,一定要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。二、要深挖為什么,要深思像什么。事物最本質(zhì)的東西不是一目了然三、要感情充沛。在以思想深見長(zhǎng)的文章中,如果有強(qiáng)烈的情感,無(wú)疑能起到很好的潤(rùn)滑作用,對(duì)讀者的震動(dòng)就會(huì)更大。三、要感情充沛。在以思想深見長(zhǎng)的文章中,如果有強(qiáng)烈的情感,無(wú)四、要畫龍點(diǎn)睛。在布局謀篇上,最好是用樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)那些平凡小事進(jìn)行敘述之后,再用—段精辟凝練的語(yǔ)言進(jìn)行抒情議論,借以揭示事物的本質(zhì),闡發(fā)人生的哲理,將作品的主題點(diǎn)破、點(diǎn)穿。四、要畫龍點(diǎn)睛。在布局謀篇上,此外,要多思考這個(gè)時(shí)代缺少什么、這個(gè)社會(huì)需要什么等問(wèn)題。這有助于確立深刻的立意。此外,要多思考這個(gè)時(shí)代缺少什么、這個(gè)社會(huì)需要什么等問(wèn)題。這有牛刀小試

每朵花都有自己的芳香草可以入藥，樹可以制成家具，花可以散發(fā)香氣。每朵花都有自己的芳香。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，這跟他學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞、外表的美丑沒(méi)關(guān)系。正如我們班的每位同學(xué)，他們?cè)谖倚睦锒际且欢浠ǎ加凶约旱姆枷恪＠然āT喇叭花以粉色居多，呈喇叭狀，像常開的笑口，總給人一種心情舒暢、開朗的感覺(jué)

牛刀小試每朵花都有自己的芳香正如我班的碩。他高大，小眼睛，黑皮膚，長(zhǎng)得就“陽(yáng)光”，唱歌還特別給力。前幾天的藝術(shù)節(jié)上，他就像superstar一樣閃閃發(fā)光。他的一首張震岳的《再見》震驚四座，贏得了師生們雷鳴般的掌聲和歡呼聲。那一刻，一朵喇叭花傲然綻放，散發(fā)著怡人的清香。蓮花——強(qiáng)“蓮，花之君子者也?！惫磐駚?lái)，文人墨客們給予了蓮花很高的評(píng)價(jià)。我們的一班之長(zhǎng)——強(qiáng)，恰似一朵蓮花。我們班的大