2023五年級班主任計劃

第3頁共3頁2023五年級班主任計劃在新?學期開始，?為了給學生?營造良好的?學習和生活?環(huán)境，讓孩?子們的身心?得到健康全?面發(fā)展，一?切以學校的?工作思路、?班級的實際?情況和學生?思想為出發(fā)?點，特制訂?___年上?半年班主任?工作計劃?一、班級情?況說明我?班現(xiàn)有學生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?，學生活潑?好動，熱情?開朗，有良?好的思想品?質(zhì)、學習習?慣和行為習?慣。本學期?我班的基本?目標是：建?立一支具有?凝聚力、向?心力、積極?向上、銳意?創(chuàng)新的班干?___伍，?使全體同學?明確學習目?標，對__?_具有較強?的認同感、?歸屬感、榮?譽感和責任?感，培養(yǎng)學?生良好的行?為規(guī)范，形?成良好的學?習風氣和班?級文化氛圍?。二、加?強班風建設(shè)?1、主題?班會。根據(jù)?學校德育工?作計劃的安?排，引導學?生開展各項?實踐活動。?每周五班隊?會認真__?_學生學習?《弟子規(guī)》?每個月節(jié)選?一章進行_?__學習和?競賽：9?、___月?份《謹》_?__月份《?出則弟》、?___月份?《入則孝》?，對于班上?出現(xiàn)的突發(fā)?狀況，要抓?住時機及時?解決。班會?主題也可根?據(jù)具體情況?而定。2?、營造良好?的學習氛圍?。根據(jù)學生?的年齡特點?和喜好，努?力營造尊師?守紀、團結(jié)?友愛、民主?和諧、文明?健康的班級?氛圍。(?1)修改并?制定新的班?級公約、班?規(guī)。(2?)教室的布?置也可以為?學生的學習?創(chuàng)造更加舒?適的學習環(huán)?境。如設(shè)立?“圖書角”?、“衛(wèi)生角?”，并輔以?制度加以約?束?！翱鞓?學習比一比?”讓學生以?一種積極進?取的態(tài)度認?真學習，“?我要我最棒?”以今年開?學第一課的?幸福為主題?，鼓勵學生?以積極向上?、樂觀健康?的態(tài)度對待?學習和生活?，“百花苑?”集中優(yōu)美?文章和富有?教育意義的?主題班會，?使得學生置?身于花園式?的學習和快?樂生活中。?(3)讓?學生參與班?級管理工作?，培養(yǎng)學生?的___能?力和責任心?，使每個學?生都有成就?感。培養(yǎng)學?生的參與意?識，提供顯?示學生才華?的機會，在?潛移默化中?逐漸形成自?理自治能力?，體現(xiàn)學生?的主體地位?，發(fā)掘創(chuàng)新?精神。3?、班干部培?養(yǎng)計劃。作?為班主任的?左右手，班?干部要經(jīng)過?精心的培養(yǎng)?與選拔。?第一，幫助?班干部樹立?威信;授予?班干部管理?權(quán)力，指點?他們工作方?法;讓他們?大膽管理。?第二，嚴?格要求班干?部在知識、?能力、紀律?上以身作則?，力求從各?方面起到模?范帶頭作用?。第三，?培養(yǎng)班干部?團結(jié)協(xié)作的?精神，形成?_____?性、紀律性?和進取心。?三、加強?學風建設(shè)，?營造良好的?學習氛圍。?1、加強?與科任老師?溝通，及時?了解學生的?學習動態(tài)（?范本）。了?解學生作業(yè)?的完成情況?，對拖、欠?作業(yè)的學生?及時進行教?育。2、?___后進?生，加強對?后進生的關(guān)?心與幫助，?由班委會和?科代表牽頭?，采取結(jié)對?子的形式，?幫助大家共?同進步!?3、在班級?開展多種學?習競賽活動?，形成一種?你追我趕的?學習氛圍。?4、利用?班會課不定?期的開展學?法交流，促?進學生共同?提高。四?、提高學生?的整體素質(zhì)?，培養(yǎng)的藝?術(shù)人才。?在班級管理?中注重培養(yǎng)?學生德、智?、體、美、?勞等方面全?面發(fā)展。作?為全校藝術(shù)?課上表現(xiàn)最?棒的班級，?個個都是經(jīng)?過老師精心?挑選的學生?，而且興趣?廣泛，積極?參加各種活?動和比賽。?班主任要積?極支持、配?合藝術(shù)老師?和校領(lǐng)導的?工作!五?、加強家校?聯(lián)系，力爭?家長配合，?共同管理和?教育學生。?作為班主?任通過觀察?、與學生談?心、聽取各?方意見，隨?時掌握與調(diào)?控特殊學生?的心理健康?狀況和思想?動向。力爭?家長對學生?有一致的要?求和態(tài)度，?及時交換意