下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)教科研工作計(jì)劃范文一、指?導(dǎo)思想以?全國(guó)基礎(chǔ)教?育工作會(huì)議?和教育部《?基礎(chǔ)課程改?革綱要(試?行)》精神?為指針,在?上級(jí)教育科?研部門的領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)下?,充分發(fā)揮?教科研在我?校教育工作?中的先導(dǎo)作?用,以課堂?教學(xué)創(chuàng)新為?重點(diǎn)和落腳?點(diǎn),以課題?為載體,大?興校本教研?之風(fēng),積極?推進(jìn)我校教?育科研事業(yè)?的進(jìn)一步發(fā)?展和創(chuàng)新,?使科研工作?更好地為教?育決策服務(wù)?,為進(jìn)一步?提升我校的?辦學(xué)水平作?出貢獻(xiàn)。?二、主要工?作及措施?(一)圍繞?課程改革,?繼續(xù)強(qiáng)化校?本研究,推?進(jìn)科研創(chuàng)新?。1.強(qiáng)?勢(shì)推進(jìn)校本?研究,要通?過(guò)校本研究?,優(yōu)化校本?管理,開(kāi)展?校本研究,?開(kāi)發(fā)校本資?源,建設(shè)校?本課程,營(yíng)?造校本文化?,開(kāi)創(chuàng)制度?化、科學(xué)化?的學(xué)校教育?科學(xué)研究的?新局面。校?本研究要形?成校長(zhǎng)為主?帥,教師為?主體,課堂?為主陣地的?格局。2?.以提高教?學(xué)質(zhì)量為中?心,使研究?的問(wèn)題來(lái)自?教學(xué)的需要?;研究的過(guò)?程貫穿教學(xué)?的始終;研?究的目的解?決教學(xué)實(shí)際?中的問(wèn)題。?在加強(qiáng)課題?項(xiàng)目研究、?課堂教學(xué)研?究、考試評(píng)?價(jià)研究中發(fā)?展學(xué)生、發(fā)?展教師、發(fā)?展學(xué)校。?3.繼續(xù)舉?辦好教師教?科研講座,?構(gòu)筑學(xué)校學(xué)?術(shù)。做到定?內(nèi)容、定教?師、定時(shí)間?、定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?責(zé),保證質(zhì)?量。(二?)圍繞科研?興校,規(guī)范?教科研管理?,形成科研?網(wǎng)絡(luò)。1?.充分發(fā)揮?優(yōu)秀教師的?科研才能,?進(jìn)一步規(guī)范?我校教育科?研管理。課?題組定期召?開(kāi)會(huì)議,學(xué)?習(xí)教育理論?,了解教育?動(dòng)態(tài)(范本?),___?教改熱點(diǎn),?收集、總結(jié)?先進(jìn)的教科?研信息,定?期開(kāi)展課題?研究觀摩活?動(dòng),積極推?廣優(yōu)秀教育?科研成果。?2.抓好?重點(diǎn)課題研?究,力爭(zhēng)多?出精品。?(1)做好?“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下建構(gòu)性學(xué)?習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)?”的結(jié)題工?作,主要工?作有:整理?、撰寫網(wǎng)絡(luò)?課題的理論?文章;選出?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?教學(xué)的典型?案例;整理?、制作網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境下的課?件;完成課?題的實(shí)驗(yàn)報(bào)?告;參加總?課題組的成?果評(píng)比活動(dòng)?,對(duì)前階段?的網(wǎng)絡(luò)課題?研究進(jìn)行全?面梳理、總?結(jié)、提升,?舉行網(wǎng)絡(luò)課?題的結(jié)題報(bào)?告會(huì)。(?2)強(qiáng)化綜?合實(shí)踐活動(dòng)?中的社會(huì)實(shí)?踐與社區(qū)服?務(wù),主要工?作有:開(kāi)辟?校外實(shí)踐基?地,擬定合?作實(shí)踐課題?,制定基地?實(shí)踐計(jì)劃,?扎實(shí)開(kāi)展社?會(huì)實(shí)踐與社?區(qū)服務(wù)活動(dòng)?,做強(qiáng)、做?大我校的綜?合實(shí)踐活動(dòng)?研究,研究?設(shè)計(jì)烹飪、?木工、園藝?等各系列典?型教學(xué)案例?,舉辦勞動(dòng)?課題蘇州市?級(jí)研討展示?活動(dòng)。(?3)進(jìn)一步?推進(jìn)心理課?題的研究,?特別要做好?心理教育的?個(gè)案研究,?主要工作有?:心理輔導(dǎo)?室要有專人?輪流值崗,?了解學(xué)生中?的心理困惑?,做好心理?疏導(dǎo)工作;?收集教師中?間積累的心?理輔導(dǎo)個(gè)案?,形成心理?輔導(dǎo)個(gè)案集?,作為全體?教師提高育?人水平的參?考材料。_?__課題組?成員學(xué)習(xí)心?理輔導(dǎo)方面?的理論,提?高教師這方?面的能力,?使心理輔導(dǎo)?滲透在平時(shí)?的教育教學(xué)?中。(4?)“小學(xué)語(yǔ)?文個(gè)性化閱?讀教學(xué)的探?索與研究”?這一課題方?面的主要工?作有:認(rèn)真?完成總課題?組的任務(wù),?上好兩堂課?題實(shí)驗(yàn)課,?積累經(jīng)驗(yàn),?進(jìn)一步研究?探索,在此?基礎(chǔ)上完成?總課題報(bào)告?中其中一部?分內(nèi)容的編?寫。(5?)“動(dòng)手做?創(chuàng)新能力培?養(yǎng)的研究”?主要做好結(jié)?題準(zhǔn)備工作?:收集實(shí)驗(yàn)?數(shù)據(jù)和有關(guān)?資料,對(duì)前?階段的實(shí)驗(yàn)?情況進(jìn)行總?結(jié)提升,撰?寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告?等。(6?)進(jìn)一步開(kāi)?展“充分利?用虞山文化?資源,豐富?少先隊(duì)教育?活動(dòng)”,本?學(xué)期在這方?面應(yīng)作為一?個(gè)重點(diǎn),在?原有基礎(chǔ)上?不斷拓展,?創(chuàng)新,做好?充分準(zhǔn)備,?迎接有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)此課題?的中期評(píng)估?。3.加?強(qiáng)課題全程?管理,提高?教科研工作?實(shí)效。積?極進(jìn)行課題?研究過(guò)程管?理,要根據(jù)?實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)?真實(shí)施,期?初部署各課?題本學(xué)期研?究重點(diǎn),定?期___開(kāi)?展研討會(huì)、?初步成果展?示等活動(dòng)。?嚴(yán)格執(zhí)行課?題臺(tái)帳制度?,記錄好“?課題組工作?手冊(cè)”。?4.重視科?研成果的開(kāi)?發(fā)、轉(zhuǎn)化和?應(yīng)用推廣,?重視發(fā)動(dòng)教?師,___?力量,撰寫?高質(zhì)量論文?,保證有一?定數(shù)量的文?章在省、全?國(guó)獲獎(jiǎng)、發(fā)?表,利用好?“教海探航?”在常熟舉?辦的契機(jī),?___好老?師撰寫“教?海探航”征?文。(三?)開(kāi)展行動(dòng)?研究,加強(qiáng)?教學(xué)反思,?營(yíng)造科研氛?圍。在上?學(xué)期進(jìn)行網(wǎng)?上教學(xué)反思?交流的基礎(chǔ)?上,進(jìn)一步?開(kāi)展教學(xué)反?思的撰寫、?交流活動(dòng)。?本學(xué)期教師?在“___?”發(fā)表的教?學(xué)反思或教?學(xué)故事不少?于___篇?,杜絕抄襲?現(xiàn)象,提倡?互相學(xué)習(xí),?積極回帖,?特別是對(duì)一?些典型問(wèn)題?、熱點(diǎn)問(wèn)題?,要加強(qiáng)在?中展開(kāi)討論?。結(jié)合市電?教館“博客?教學(xué)反思”?的評(píng)比,青?年教師要把?自己的教學(xué)?反思或教學(xué)?故事同時(shí)貼?在自己的博?客網(wǎng)站上,?用博客記錄?自己成長(zhǎng)的?足跡。(?四)培養(yǎng)師?資隊(duì)伍,凝?聚科研人才?,促進(jìn)教師?提高。1?.做好我校?市級(jí)學(xué)術(shù)帶?頭人、學(xué)科?帶頭人的考?核工作,上?好展示課,?記錄好帶頭?人手冊(cè)。?2.有計(jì)劃?地選送教師?參加市級(jí)以?上的教育科?研培訓(xùn)及研?討活動(dòng)。?3.以課題?組活動(dòng)為抓?手,每學(xué)期?各課題正常?開(kāi)展專題研?討活動(dòng),促?進(jìn)教師研究?,提高。?(五)編寫?成果專集,?擴(kuò)大學(xué)校影?響,提升科?研水平。?編寫《__?_小學(xué)心理?輔導(dǎo)個(gè)案集?》。編寫?《“網(wǎng)絡(luò)環(huán)?境下建構(gòu)性?學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)?計(jì)”課題研?究專集》。?編寫《_?__小學(xué)教?學(xué)案例與反?思選粹》?(六)加強(qiáng)?自身建設(shè),?認(rèn)真學(xué)習(xí)理?論,發(fā)揮應(yīng)?有作用。?教科室成員?要切實(shí)加強(qiáng)?教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)資健康管理辦法
- 企事業(yè)單位綠化養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目招標(biāo)
- 通信工程商品混凝土施工合同
- 兒童節(jié)目制片合作協(xié)議
- 珠寶共享租賃協(xié)議-時(shí)尚活動(dòng)
- 短期技術(shù)研發(fā)聘用合同
- 網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)招標(biāo)申請(qǐng)
- 汽車制造業(yè)裝卸規(guī)范
- 2025廚師承包餐廳合同
- 市政工程人員文明施工承諾書
- 紫外線燈管強(qiáng)度監(jiān)測(cè)表
- 市場(chǎng)營(yíng)銷中心項(xiàng)目建設(shè)方案
- 質(zhì)量信得過(guò)班組創(chuàng)建計(jì)劃
- 浙江英語(yǔ)中考作文范文10篇
- 遼寧大學(xué)2023年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告(同名21742)
- 新聞學(xué)概論重點(diǎn)總結(jié)
- 制袋機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 電力排管工程施工組織方案
- 2022年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)新題速遞之選句補(bǔ)全短文4
- 樁基原始記錄表
- 車輛關(guān)系使用證明參考模板范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論