醫(yī)院護(hù)理部工作職責(zé)

第6頁(yè)共6頁(yè)醫(yī)院護(hù)理部工作職責(zé)?隨著人事制?度改革的進(jìn)?一步深化，?護(hù)理部本年?度工作也接?近尾聲。這?一年里，護(hù)?理部在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)?和支持下，?重點(diǎn)規(guī)范了?護(hù)理文件書(shū)?寫，提高了?護(hù)理人員法?制觀念;加?強(qiáng)監(jiān)督管理?，保障了護(hù)?理安全;加?大了護(hù)理質(zhì)?量監(jiān)控力度?;重視護(hù)理?骨干的培養(yǎng)?，優(yōu)化了護(hù)?理隊(duì)伍，提?升了護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量。全?院護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量穩(wěn)中有?升，病人滿?意度高。在?抗擊“非典?”這場(chǎng)特殊?的戰(zhàn)役中，?護(hù)理人員積?極踴躍，敢?擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，取?得了階段性?勝利?，F(xiàn)將?一年護(hù)理工?作總結(jié)如下?:一、規(guī)?范護(hù)理文件?書(shū)寫，強(qiáng)化?護(hù)理法制意?識(shí)隨著人?們法律意識(shí)?的提高，新?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例的頒?布，如何在?護(hù)理服務(wù)中?加強(qiáng)法制建?設(shè)，提高護(hù)?理人員法制?意識(shí)，已成?為護(hù)理管理?的一個(gè)重要?環(huán)節(jié)。護(hù)理?部于今年嚴(yán)?格按照__?_省衛(wèi)生廳?護(hù)理文件書(shū)?寫規(guī)范要求?，制定了醫(yī)?院護(hù)理文件?書(shū)寫實(shí)施細(xì)?則，做到護(hù)?理人員人手?一冊(cè)，采取?集中講座、?分病區(qū)學(xué)習(xí)?等形式進(jìn)行?培訓(xùn)，使護(hù)?理人員更加?明確了護(hù)理?文件書(shū)寫的?意義，規(guī)范?了護(hù)士的行?為，保障了?護(hù)理安全，?提高了護(hù)理?質(zhì)量;為護(hù)?理科研積累?了寶貴的資?料，促進(jìn)護(hù)?理學(xué)科的發(fā)?展;完整、?客觀的護(hù)理?記錄，為舉?證提供了法?律依據(jù)，保?護(hù)了護(hù)患的?合法權(quán)益。?明確了怎樣?才能書(shū)寫好?護(hù)理文件，?以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要?求。在__?_講座時(shí)，?還結(jié)合我院?書(shū)寫護(hù)理文?件的實(shí)際情?況，進(jìn)行了?總結(jié)和分析?，提出了相?應(yīng)對(duì)策。為?了強(qiáng)化護(hù)理?人員盡快熟?練掌握規(guī)范?要求，__?_了全院護(hù)?理人員進(jìn)行?理論考試。?護(hù)理部還根?據(jù)規(guī)范要求?制作了手術(shù)?室護(hù)理記錄?單、長(zhǎng)期醫(yī)?囑執(zhí)行單，?修定了護(hù)理?記錄單、體?溫單、醫(yī)囑?記錄單和各?種護(hù)理文件?考核標(biāo)準(zhǔn)，?配合醫(yī)務(wù)科?規(guī)范了直接?醫(yī)囑及環(huán)節(jié)?管理，保障?了轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑?向直接醫(yī)囑?的順利過(guò)渡?和醫(yī)療護(hù)理?安全，增強(qiáng)?了醫(yī)務(wù)人員?的法律意識(shí)?。二、加?強(qiáng)監(jiān)督管理?保障護(hù)理安?全1、定?期督促檢查?醫(yī)療安全，?重點(diǎn)加強(qiáng)了?節(jié)前安全檢?查，增強(qiáng)醫(yī)?務(wù)人員防范?意識(shí)，杜絕?事故隱患，?規(guī)范了毒麻?藥品和二類?精神藥品的?管理，做到?了專柜專人?管理，搶救?車內(nèi)藥品做?到了“四定?”:專人管?理、定點(diǎn)放?置、定量、?定數(shù)，班班?交接，有記?錄。搶救設(shè)?備及時(shí)維修?、保養(yǎng)、保?證功能狀態(tài)?備用。搶救?物品完好率?均達(dá)100?%。2、?堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)?每日夜查房?，督促檢查?護(hù)理人員在?崗及崗位職?責(zé)履行情況?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?護(hù)理工作中?存在的偏差?，及時(shí)給予?糾正處理，?堅(jiān)持每月召?開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)，對(duì)工作?中的不足作?出針對(duì)性、?實(shí)效性改進(jìn)?措施，以確?保護(hù)理質(zhì)量?及護(hù)理安全?。3、深?入科室督促?護(hù)士長(zhǎng)每日?做到五查巡?和護(hù)理安全?。重點(diǎn)查新?入、轉(zhuǎn)入、?手術(shù)前、手?術(shù)后、危重?和生活不能?自理、有發(fā)?生醫(yī)療糾紛?潛在危險(xiǎn)的?病人，督促?檢查護(hù)理工?作的落實(shí)，?加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)?量控制，減?少了護(hù)理缺?陷的發(fā)生，?今年無(wú)醫(yī)療?事故發(fā)生。?順利通過(guò)省?衛(wèi)生廳安全?檢查。4?、___了?本年度新聘?護(hù)士15人?，實(shí)習(xí)護(hù)士?7人，和發(fā)?熱留觀室護(hù)?士15人的?崗前培訓(xùn)，?通過(guò)培訓(xùn)，?使她們樹(shù)立?法律意識(shí)。?質(zhì)量意識(shí)、?安全意識(shí)，?在崗位中認(rèn)?真遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度及?操作規(guī)程，?履行好白醫(yī)?天使的神圣?職責(zé)。三?、加強(qiáng)了質(zhì)?量管理監(jiān)控?力度1、?護(hù)理部按照?___部護(hù)?理文件書(shū)寫?基本規(guī)范及?___【?擴(kuò)展閱讀篇?】工作總?結(jié)格式一般?分為:標(biāo)題?、主送機(jī)關(guān)?、正文、署?名四部分。?(1)標(biāo)?題。一般是?根據(jù)工作總?結(jié)的中心內(nèi)?容、目的要?求、總結(jié)方?向來(lái)定。同?一事物因工?作總結(jié)的方?向--側(cè)重?點(diǎn)不同其標(biāo)?題也就不同?。工作總結(jié)?標(biāo)題有單標(biāo)?題，也有雙?標(biāo)題。字跡?要醒目。單?標(biāo)題就是只?有一個(gè)題目?，如《我省?干部選任制?度改革的一?次成功嘗試?》。一般說(shuō)?，工作總結(jié)?的標(biāo)題由工?作總結(jié)的單?位名稱、工?作總結(jié)的時(shí)?間、工作總?結(jié)的內(nèi)容或?種類三部分?組成。如“?___市化?工廠___?年度生產(chǎn)工?作總結(jié)”“?___市_?__研究所?___年度?工作總結(jié)”?也可以省略?其中一部分?，如:“三?季度工作總?結(jié)”，省略?了單位名稱?。___的?《___打?退第二次_?__的總結(jié)?》，其標(biāo)題?不僅省略了?總結(jié)的單位?名稱，也省?略了時(shí)限。?雙標(biāo)題就是?分正副標(biāo)題?。正標(biāo)題往?往是揭示主?題--即所?需工作總結(jié)?提煉的東西?，副標(biāo)題往?往指明工作?總結(jié)的內(nèi)容?、單位、時(shí)?間等。例如?:辛勤拼搏?結(jié)碩果--?___縣氮?肥廠___?年工作總結(jié)?--(2?)前言。即?寫在前面的?話，工作總?結(jié)起始的段?落。其作用?在于用簡(jiǎn)煉?的文字概括?交代工作總?結(jié)的問(wèn)題;?或者說(shuō)明所?要總結(jié)的問(wèn)?題、時(shí)間、?地點(diǎn)、背景?、事情的大?致經(jīng)過(guò);或?者將工作總?結(jié)的中心內(nèi)?容:主要經(jīng)?驗(yàn)、成績(jī)與?效果等作概?括的提示;?或者將工作?的過(guò)程、基?本情況、突?出的成績(jī)作?簡(jiǎn)潔的介紹?。其目的在?于讓讀者對(duì)?工作總結(jié)的?全貌有一個(gè)?概括的了解?、為閱讀、?理解全篇打?下基礎(chǔ)。?(3)正文?。正文是工?作總結(jié)的主?體，一篇工?作總結(jié)是否?抓住了事情?的本質(zhì)，實(shí)?事求是地反?映出了成績(jī)?與問(wèn)題，科?學(xué)地總結(jié)出?了經(jīng)驗(yàn)與教?訓(xùn)，文章是?否中心突出?，重點(diǎn)明確?、闡述透徹?、邏輯性強(qiáng)?、使人信，?全賴于主體?部分的寫作?水平與質(zhì)量?。因此，一?定要花大力?氣把立體部?分的材料安?排好、寫好?。正文的基?本內(nèi)容是做?法和體會(huì)、?成績(jī)和缺點(diǎn)?、經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。1)?成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)?這是工作總?結(jié)的目的，?是正文的關(guān)?鍵部分，這?部分材料如?何安排很重?要，一般寫?法有二。一?是寫出做法?，成績(jī)之后?再寫經(jīng)驗(yàn)。?即表述成績(jī)?、做法之后?從分析成功?的原因、主?客觀條件中?得出經(jīng)驗(yàn)教?益。二是寫?做法、成績(jī)?的同時(shí)寫出?經(jīng)驗(yàn)，“寓?經(jīng)驗(yàn)于做法?之中”。也?有在做法，?成績(jī)之后用?“心得體會(huì)?”的方式來(lái)?介紹經(jīng)驗(yàn)，?這實(shí)際是前?一種寫法。?成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)?是工作總結(jié)?的中心和重?點(diǎn)，是構(gòu)成?工作總結(jié)正?文的支柱。?所謂成績(jī)是?工作實(shí)踐過(guò)?程中所得到?的物質(zhì)成果?和精神成果?。所謂經(jīng)驗(yàn)?是指在工作?中取得的優(yōu)?良成績(jī)和成?功的原因。?在工作總結(jié)?中，成績(jī)表?現(xiàn)為物質(zhì)成?果，一般運(yùn)?用一些準(zhǔn)確?的數(shù)字表現(xiàn)?出來(lái)。精神?成果則要用?前后對(duì)比的?典型事例來(lái)?說(shuō)明思想覺(jué)?悟的提高和?精神境界的?高尚，使精?神成果在工?作總結(jié)中看?得見(jiàn)、摸得?著，才有感?染力和說(shuō)明?力。2)?存在的問(wèn)題?和教訓(xùn)一般?放在成績(jī)與?經(jīng)驗(yàn)之后寫?。存在的問(wèn)?題雖不在每?一篇工作總?結(jié)中都寫，?但思想上一?定要有個(gè)正?確的認(rèn)識(shí)。?每篇工作總?結(jié)都要堅(jiān)持?辯論法，堅(jiān)?持一分為二?的兩點(diǎn)論，?既看到成績(jī)?又看到存在?的問(wèn)題，分?清主流和枝?節(jié)。這樣才?能發(fā)揚(yáng)成績(jī)?、糾正錯(cuò)誤?，虛心謹(jǐn)慎?，繼續(xù)前進(jìn)?。寫存在?的問(wèn)題與教?訓(xùn)要中肯、?恰當(dāng)、實(shí)事?求是。(?4)結(jié)尾一?般寫今后努?力的方向，?或者寫今后?的打算。這?部分要精煉?、簡(jiǎn)潔。?(5)署名?和日期。署?名寫在結(jié)尾?的右___?，在署名下?邊寫上工作?總結(jié)的年、?月、日，如?為突出單位?，把單位名?稱寫在標(biāo)題?下邊，則結(jié)?尾只落上日?期即可。?簡(jiǎn)而言之:?(一)基?本情況1?.總結(jié)必須?有情況的概?述和敘述，?有的比較簡(jiǎn)?單，有的比?較詳細(xì)。這?部分內(nèi)容主?要是對(duì)工作?的主客觀條?件、有利和?不利條件以?及工作的環(huán)?境和基礎(chǔ)等?進(jìn)行分析。?2.成績(jī)?和缺點(diǎn)。這?是總結(jié)的中?心?？偨Y(jié)的?目的就是要?肯定成績(jī)，?找出缺點(diǎn)。?成績(jī)有哪些?，有多大，?表現(xiàn)在哪些?方面，是怎?樣取得的;?缺點(diǎn)有多少?，表現(xiàn)在哪?些方面，是?什么性質(zhì)的?，怎樣產(chǎn)生?的，都應(yīng)講?清楚。3?.經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。做過(guò)一?件事，總會(huì)?有經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。為便于?今后的工作?，須對(duì)以往?工作的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)進(jìn)行?分析、研究?、概括、集?中，并上升?到理論的高?度來(lái)認(rèn)識(shí)。?今后的打?算。根據(jù)今?后的工作任?務(wù)和要求，?吸取前一時(shí)?期工作的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)，?明確努力方?向，提出改?進(jìn)措施等。?具體可以參?考部分工作?總結(jié)范文。?(二)寫?好總結(jié)需要?注意的問(wèn)題?1.一定?要實(shí)事求是?，成績(jī)不夸?大，缺點(diǎn)不?縮小，更不?能弄虛作假?。這是分析?、得出教訓(xùn)?的