專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書

頁(yè)眉內(nèi)容頁(yè)眉內(nèi)容下載附件教育市場(chǎng)推廣方案下載附件教育市場(chǎng)推廣方案201(#4月22日這幾天一直在培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力什么不僅個(gè)人思考問(wèn)題也是每個(gè)人早期比較規(guī)范事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書單位名稱(蓋章)：xx市xx小學(xué)編寫時(shí)間：2012年12月30日崗位名稱中學(xué)高級(jí)教師所在部門教導(dǎo)室崗位類別專技崗位等級(jí)7級(jí)崗位職責(zé)任務(wù)(1)自覺(jué)貫徹黨和國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗；教書育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐，不從事社會(huì)上以中小學(xué)生為對(duì)象的文化教學(xué)班等有償家教，能義務(wù)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課；嚴(yán)于律己，為人師表，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；尊重學(xué)生人格，師生關(guān)系良好。(2)對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解課程教材教法改革的發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)二期課改的教學(xué)理念；有相應(yīng)的教育法律、法規(guī)知識(shí)，善于依法執(zhí)教；有扎實(shí)的教育學(xué)與心理學(xué)理論知識(shí)，熟悉掌握教育研究的理論方法。(3)堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本的”的教育理念，了解和熟悉學(xué)生身X發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，能使各種類型的班級(jí)集體都有顯著進(jìn)步，教育效果顯著；具有現(xiàn)代教育教學(xué)觀念，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，能用有效的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。全面關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀的和諧發(fā)展，不搞大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，教學(xué)效果顯著。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)(1庠擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教育局規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。(4)指。、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任券。

崗位聘用條件1、符合國(guó)家《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行） 》規(guī)定的任職基本條件；2、符合國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)歷匕工作年限；3、肩教師資格證書；4、有高級(jí)教師職稱資格證書，具備良好的溝通和書面表達(dá)能力；5、無(wú)違反師德、糾紛、投訴、違章處分等情況發(fā)生；6、符合本單位人事聘用的分?jǐn)?shù)排名及的其他要求。備注事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書單位名稱（蓋章）：x/xx」、學(xué)編寫時(shí)間：201邪12月30日崗位名稱小學(xué)高級(jí)教師所在部門教導(dǎo)室崗位類別專技崗位等級(jí)8級(jí)崗位職責(zé)任務(wù)⑴自教書育人良好，能團(tuán)隊(duì)合作⑵3程教材教理念，并⑶對(duì)較系統(tǒng)地法，止確學(xué)生的能的咨詢答覺(jué)貫徹黨和國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育,積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐，關(guān)愛(ài)學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。嚴(yán)于律己，為精棉。琳教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理直法改革的發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)實(shí)踐中能體.能止確運(yùn)用這些知識(shí)處理教育教學(xué)中的,所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專理解所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)傳授知識(shí)和技在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，力，發(fā)展學(xué)生的智力，在業(yè)務(wù)上起骨干疑能力，能開(kāi)設(shè)專題講座，并結(jié)合教.事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗；生，師生關(guān)系人如表，具后:知識(shí)2了解課現(xiàn)課改的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。業(yè)知識(shí)，能比原則和教學(xué)方有計(jì)劃地培養(yǎng)作用，有f罡開(kāi)展課外活動(dòng)。

崗位工作標(biāo)準(zhǔn)(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教育局規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。(5)指導(dǎo)二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。崗位聘用條件具有良好的業(yè)績(jī),在學(xué)校同級(jí)專技人員考核中名列前茅。具備f的教育理論基礎(chǔ)知識(shí),具有承擔(dān)和組織本學(xué)科教學(xué)研究的能力，并具有較高水平的教育教學(xué)研究成果。符合崗位基本條件，具有相應(yīng)及以上教師資格；首次聘任時(shí)，聘任中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿六年及以上；省、市名師；國(guó)家、省、市級(jí)以上優(yōu)秀教師；符合本單位人事聘用的分?jǐn)?shù)排名及的其他要求。備注事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書單位名稱(蓋章)：x/xx」、學(xué)編寫時(shí)間：201邪12月30日崗位名稱小學(xué)高級(jí)教師所在部門教導(dǎo)室

崗位類別專技崗位等級(jí)9級(jí)崗位職責(zé)任務(wù)⑴自教書育人良好，能.團(tuán)隊(duì)合作，⑵學(xué)程教材教:教學(xué)理念⑶對(duì)較系統(tǒng)地1法，止確，學(xué)生的能.的咨詢答:覺(jué)貫徹黨和國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育,積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐，關(guān)愛(ài)學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。嚴(yán)于律己，為精棉。握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理說(shuō)法改革的發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)實(shí)踐中能體,并能正確運(yùn)用這些知識(shí)處理教育教學(xué)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專理解所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)傳授知識(shí)和技能，在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，力，發(fā)展學(xué)生的智力，在業(yè)務(wù)上起骨干疑能力，能開(kāi)設(shè)專題講座，并結(jié)合教二事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗；生，師生關(guān)系人如表，具后次口識(shí)，了解課現(xiàn)二期課改的中的實(shí)際問(wèn)題。業(yè)知識(shí)，能比原則和教學(xué)方右“劃如培療作用，有f多開(kāi)展課外活動(dòng)。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，才(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行.外活加。(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。(5)指導(dǎo)二級(jí)教師的教自務(wù)。任務(wù)并達(dá)到市教育局規(guī)定的周課;匕改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。思想品德教育，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課?究工作。教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任崗位聘用條件(1)具有良好的業(yè)績(jī)，在學(xué)校同級(jí)專技人員考核中名列前茅。(2)具備一定的教育理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有承擔(dān)和組織本學(xué)科教學(xué)研究的能力，并具有較高水平的教育教學(xué)研究成果。(3)符合崗位基本條件，具有相應(yīng)及以上教師資格；首次聘任時(shí)，聘任中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿三年及以上；(4)教師節(jié)受市級(jí)以上(包括市級(jí))黨委政府表彰者。(5)符合本單位人事聘用的分?jǐn)?shù)排名及的其他要求。備注事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書單位名稱（蓋章）：x/xx」、學(xué)編寫時(shí)間：201邪12月30日崗位名稱小學(xué)高級(jí)教師所在部門教導(dǎo)室崗位類別專技崗位等級(jí)1(M崗位職責(zé)任務(wù)教書/良好,能1團(tuán)隊(duì)合作3⑵學(xué)程教材教;教學(xué)理念⑶對(duì)較系統(tǒng)地二法，止確/學(xué)生的能二的咨詢答」覺(jué)貫徹黨和國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育,積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐，關(guān)愛(ài)學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。嚴(yán)于律己，為青神。據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理%去改革的發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)實(shí)踐中能體,并能正確運(yùn)用這些知識(shí)處理教育教學(xué)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專理解所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)傳授知識(shí)和技能，在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，力，發(fā)展學(xué)生的智力，在業(yè)務(wù)上起骨干就能力，能開(kāi)設(shè)專題講座，并結(jié)合教，事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗；生，師生關(guān)系人師表，具有狀口識(shí)，了解課現(xiàn)二期課改的中的實(shí)際問(wèn)題。?業(yè)知識(shí)，能比原則和教學(xué)方行亦劃如培療作用，有f學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)⑴殍時(shí)量，備一r⑵在外活動(dòng)。（3）承中⑷承〃 （5）花務(wù)?！険?dān)一、［學(xué)科的教學(xué)課、講課、輔導(dǎo)，J:課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行m和組織教育教學(xué)研;擔(dān)教育科研任務(wù)。i導(dǎo)二級(jí)教師的教自任務(wù)并達(dá)到市教育局規(guī)定的周課;匕改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。思想品德教育，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課，究工作。教學(xué)工作，或承擔(dān)培