2023學年度第一學期二年（1）班班主任工作計劃

第73頁共73頁2023學年度第一學期二年〔1〕班班主任工作方案2023學年度第一學期二年〔1〕班班主任工作方案。2023學年度第一學期二年〔1〕班班主任工作方案暨大附小林麗青一、指導思想以江________提出的以德治國的戰(zhàn)略方針，以“新學期，新挑戰(zhàn)，三‘H’我行動”體驗教育為載體，認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以學生開展為本，以愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點，實在加強學校德育工作的實效性，展示附小學生的新形象。樹立良好的班風，以“新學期，新挑戰(zhàn)，三‘H’我行動”為行動口號，開展集體教育，培養(yǎng)集體精神，形成良好的學習氣氛。二、班級概況本班有學生32名，其中男學生18名，女學生14名，其中本學期插班生有兩名。在過去一年的教育教學工作中，本班大局部學生都培養(yǎng)了一定的自我管理才能，各項活動中，學生也大都能主動參與。三、教育總目的1、堅決貫徹江____提出的以德治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學生進展愛國、集體、文明行為等教育，有效進步學生思想道德素質(zhì)。2、通過學校開展的各項少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動才能，創(chuàng)新理論才能，自我管理才能等多種才能。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。3、進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我效勞等多種活動形式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為標準小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。4、通過“做小主人，創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，繼續(xù)人人爭做“附小形象大使”，爭創(chuàng)行為標準“特色班”。5、開展“學習型家庭”的指導與研究，實在進步廣闊家長自身素質(zhì)和家庭教育程度，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。6、加強心理安康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實進步學生思想政治素質(zhì)。四、教育內(nèi)容和措施1、文明行為教育：行動口號“新學期，新挑戰(zhàn)，三‘H’我行動(H即:好品德,好習慣,好孩子)”。措施：〔1〕充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪班級好習慣章。〔2〕實在抓好行為標準教育，有內(nèi)容、有方案、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進展，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會行為標準訓練，使行為標準經(jīng)常化?！?〕認真抓好一分鐘預備鈴，班干部輪流值日〔背語文課文、詩歌、數(shù)學口訣、口算等〕。〔4〕以學生開展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為標準為抓手，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處，進展自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀學年度第一學期二年級班主任工作方案-學年度第一學期二年級班主任工作方案文/單廷霞一、班級情況分析^p：本班共有學生41人，其中男生20人，女生21人。這些孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強的可塑性；但二年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。二、主要工作及目的：〔一〕常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在晚點時間進展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出最正確班干獎.對表現(xiàn)不夠好的學生及時進展點撥、指導、加強教育2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體，比方：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育，另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用。采用自理小屋衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步標準學生的行為習慣對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視。并在課堂上隨時提醒與幫助班級紀律方面?！捕骋粋€班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行，因此我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜。而且可以進展自主管理每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)視，及時管理〔三〕衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要，俗話說，病從口入，拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好三勤.桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學或小組進展獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育?！菜摹嘲喔刹康呐囵B(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手這學期我將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。蕭王廟中心小學2023學年第一學期二〔1〕班班主任蕭王廟中心小學2023學年第一學期二〔1〕班班主任工作方案班主任：徐治英一總體目的繼續(xù)以學校的重要思想為指導，認真學習貫徹新課程精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生的素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，進步學生道德素質(zhì)，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為標準，要求有嚴密的學習方案和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。二工作要點1營造向上氣氛在上學期的根底上，本學期將不斷完善《小學生日常行為標準》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，實在抓好班風班貌建立?！ぶ贫ò嗉壒s、班風，給自己班級營造平等、和諧、進取的班級氣氛?！げ贾媒淌噎h(huán)境。如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當好少年”、“背誦能手”等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣?！ぷ寣W生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。2培養(yǎng)班干部的才能本學期要把班干部充分調(diào)動起來，特別是晨讀時間，讓班長全面負責，晨讀表現(xiàn)好的學生由班長發(fā)送小紅花，從中樹立班干部在同學們中的威信，讓學生們知道老師不在時班干部就是他們的小老師。及時召開班干部會議，共同討論一學期的班隊主題，由班干部自己設(shè)計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結(jié)協(xié)助，各負具責，學會自己管理自己，培養(yǎng)班干部的組織才能、協(xié)調(diào)才能。3樹立典范，感染學生。許多歷史上的偉大人物和科學家在電視上、書本上都成層出不窮，在教學中以這些人物為典范去影響學生的思想品德。典范的力量是無窮的，對這些模擬力及強的學生，這些人物對他們來說具有宏大的感染力和說服力。4做好補差工作無論何人，有所進步，就希望得到大家的認同。對于后進生，我絕不吝嗇肯定的語言，做到及時理解及時鼓勵，并主動協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目的奮進。5良好班風的形成·繼續(xù)落實開展五項競賽活動?！だ^續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展平安知識教育。以“平安伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護才能，增加平安意識?！だ^續(xù)做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系。三.月工作重點九月份1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生等。2.“五項”競賽開場。3.愛心捐款活動。4.慶賀“老師節(jié)”。5.初期家訪。十月份1.“慶十、一”主題班會。2.師生座談會〔理解學生〕。3為班級出謀劃策“金點子”賽。十一月份1.做好運動會的各項工作。2.做好家長會工作。3.參加校故事選拔賽。4.朗讀比賽。十二月份1.口算過關(guān)。2.跳繩比賽。3.迎元旦大合唱比賽。一月份1.準備復習迎考。2.寫好操行評語。3.評選各類優(yōu)生。4.寒假工作安排。學年度第一學期班主任工作方案XX—XX學年度第一學期班主任工作方案一、班級情況分析^p二〔2〕班本學期共有50人，其中女生21人。其中本學期轉(zhuǎn)入4人。大局部學生可以遵守學校的各項規(guī)章制度，但是學生自我控制才能仍然較差，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差，無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不會學習，成績也需進一步進步。為了創(chuàng)立一個充滿活力和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，特制定班主任方案如下：工作重點及目的：對學生進展常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，營造良好的班級氣氛，使學生文明守紀，學會寬容，學會與別人合作，積極主動地投入到學習當中，成為為德、智、體、美、勞全面開展的合格的小學生。二、主要工作和詳細措施：〔一〕、常規(guī)教育為了形成嚴謹?shù)陌嗉墯夥?，使學生樹立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的才能。我決定從以下幾點入手：1、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的。結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)視崗"，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學前由值周學生進展一日總結(jié)。通過監(jiān)視崗的匯報，對表現(xiàn)好的學生進展表揚，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，鼓勵學生共同進步。。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學生進展思想教育?！捕承l(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。〔三〕平安方面平安工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的平安更為重要。本學期除了對學生進展必要的平安知識教育〔如交通平安，防盜防火、衛(wèi)生平安、生存自救等知識〕外，還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間，防止平安事故的發(fā)生?！菜摹撤ㄖ平逃ㄟ^圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，讓學生懂得一些法律知識，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣?！参濉硢栴}生的轉(zhuǎn)化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一充分尊重保護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習才能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的動力。第三要為學習才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時，獲得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。〔六〕班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制〔每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作〕，，讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理?！财摺撑c家長聯(lián)絡(luò)方面家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學期我仍然把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡(luò)溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)絡(luò)，通過多種形式和渠道與家長共同討論解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。其他方面班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明之星評選，小書法家，小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強教育。三、周工作安排1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)2周假期活動總結(jié)開展“感謝親愛的老師！”主題活動3周行為習慣培養(yǎng)學唱愛國歌曲4周愛國主題教育學唱愛國歌曲5周尊老愛幼教育平安教育6周口算過關(guān)測試行為習慣、學習習慣培養(yǎng)7周交通平安教育8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育9周期中教學質(zhì)量測試、分析^p作業(yè)展評10周冬季平安教育寫字比賽11周行為習慣培養(yǎng)強化教育誠信教育12周小筆頭競賽13周防盜防火平安教育法制教育14周開展“自護、自理、自強”主題活動15周生存自救知識教育行為習慣培養(yǎng)16周開展互幫互學17周愛書人評比故事會18周開展“新一年、新起點”主題活動。19周做好復習工作20周復習考試2023學年度第一學期班主任工作方案一、班級情況分析^p五年級是學生思想的過度時期，這時的學生比擬敏感、自我，所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學生們都堅持自己的觀點，為自己著想，沒有把班級的利益放在首位，整個班級呈現(xiàn)出比擬散漫、隨意的現(xiàn)象。但是，仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此，本學期，我方案通過細致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風、學風。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部，讓他們影響其他的學生，讓他們學會欣賞別人，幫助別人。培養(yǎng)他們的集體觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)立良好的班集體而努力。二、班級目的共同的奮斗目的是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮斗目的，才能將幾十個同學團結(jié)起來，努力學習，全面開展，除了長遠的目的，還應有近期的，經(jīng)過努力能到達的目的，在到達一個個近期奮斗目的過程中，學生團結(jié)了，進步了，班集體也得到了穩(wěn)固。我們的遠期目的為：形成具有努力、好學、堅持不懈的學風；團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風的優(yōu)秀班集體?！矠槠?0周〕中期奮斗目的為：學會聽課、學會寫作業(yè)、學會學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！矠槠?0周〕階段奮斗目的：讓學生學會反省自己，認識自己的缺乏，給自己制定改正方案?！矠槠?周〕三、施行方案〔一〕學習方面：培養(yǎng)學生正確的學習方法針對我們班差生面比擬廣的現(xiàn)象，這個學期有如下打算：1.加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導，2.加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。3.創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購置vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。4.組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。5.強調(diào)學習時間的投入，根底差要追趕上來只有刻苦，只有艱辛的勞動才有宏大收獲，6.加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。7.營造濃重的學習氣氛：〔1〕利用課前三分鐘給學生積累成語、古詩、名言警句等。老師確定每周積累的主題，并布置學生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上，打預備鈴之后，由學習委員帶著大家一起讀成語，或互相交流自己積累的成語?！?〕用下午自習課的時間有針對性的對學生進展閱讀訓練。老師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時間教授閱讀方法，引導學生閱讀。要求學生尋找有關(guān)的書籍進展閱讀。〔3〕每周寫兩次日記：寫自己的心里話，既給學生練筆也及時理解學生的思想動向?！捕硣栏竦倪M展管理，加強班級建立：1.與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生理解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生理解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2.精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)絡(luò)通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任。詳細措施如下：作業(yè)方面：〔1〕每天早上老師提早10分鐘到教室，組織學生學習，同時學習委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)交到老師的桌面上，否那么算遲交，扣本組組員每人一顆作業(yè)星。假如，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補完，同時，算缺交，扣作業(yè)星2顆。缺交三次的通知家長，缺交六次的老師去家訪?！?〕學習積極性方面：要求學生上課認真聽課，積極舉手發(fā)言，課堂上認真聽課的學生每人加一顆學習星，積極舉手的學生每人加兩顆學習星?！?〕學習態(tài)度方面：要求每天必須認真的完成家庭作業(yè)。認真完成作業(yè)的學生每人加一顆學習星，自己和自己比有進步的學生每人加一課學習星。字跡潦草的，不認真的要把當天的作業(yè)重寫，同時，扣掉一顆學習星。紀律方面：培養(yǎng)正確的言論，并利用言論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣?！?〕課堂紀律：上課認真聽課，認真傾聽同學的發(fā)言，給同學提中肯的意見。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。不開小差，不說小話。能做到的學生每人加一顆紀律星，被老師點名的學生每人扣一顆紀律星?！?〕課間紀律：不許追逐打鬧，不大聲說話，不摔門。作得好的同學加星一顆，作得不好的同學扣星，并酌情進展思想教育?！?〕兩操：按時回到教室做眼操，做的好的同學加星，不認真做的同學被扣星，同時，要為班級做一件好事。做課間操時，要作到快、靜、齊的排隊到操場。作得不好的同學扣星，不認真做的同學被扣星。衛(wèi)生方面：施行勞動人人崗位責任制，把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成47份，每人負責一份，每天，每個人都有自己明確的勞動崗位。同時，由平時勞動習慣比擬差的學生擔當，各個局部的衛(wèi)生檢查員，負責檢查大家的勞動情況。文明禮貌方面：通過有意識的批評和表揚，培養(yǎng)班級的正確言論，讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。使用普通話，不說粗話，不罵人。同學之間互相監(jiān)視，做的不好的好心的提醒，提醒后還沒有改好的，就要和全班同學一起對自己的缺點進展會診。由大家?guī)退敕椒?，并要求他按大家的方法去做?！踩彻奈鑼W生樹立自信心1.樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學習刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居優(yōu)勢后終于趕上來了，獲得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2.實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目的,取長補短。3.面對挫折實事求是地分析^p失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以進步學習才能為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。班主任應該是煽動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”(1)2023學年度第一學期班主任工作方案一、班級情況分析^p五年級是學生思想的過度時期，這時的學生比擬敏感、自我，所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學生們都堅持自己的觀點，為自己著想，沒有把班級的利益放在首位，整個班級呈現(xiàn)出比擬散漫、隨意的現(xiàn)象。但是，仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此，本學期，我方案通過細致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風、學風。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部，讓他們影響其他的學生，讓他們學會欣賞別人，幫助別人。培養(yǎng)他們的集體觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)立良好的班集體而努力。二、班級目的共同的奮斗目的是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮斗目的，才能將幾十個同學團結(jié)起來，努力學習，全面開展，除了長遠的目的，還應有近期的，經(jīng)過努力能到達的目的，在到達一個個近期奮斗目的過程中，學生團結(jié)了，進步了，班集體也得到了穩(wěn)固。我們的遠期目的為：形成具有努力、好學、堅持不懈的學風；團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風的優(yōu)秀班集體?！矠槠?0周〕中期奮斗目的為：學會聽課、學會寫作業(yè)、學會學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。〔為期10周〕階段奮斗目的：讓學生學會反省自己，認識自己的缺乏，給自己制定改正方案?！矠槠?周〕三、施行方案〔一〕學習方面：培養(yǎng)學生正確的學習方法針對我們班差生面比擬廣的現(xiàn)象，這個學期有如下打算：1.加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導，2.加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。3.創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購置vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。4.組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。5.強調(diào)學習時間的投入，根底差要追趕上來只有刻苦，只有艱辛的勞動才有宏大收獲，6.加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。7.營造濃重的學習氣氛：〔1〕利用課前三分鐘給學生積累成語、古詩、名言警句等。老師確定每周積累的主題，并布置學生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上，打預備鈴之后，由學習委員帶著大家一起讀成語，或互相交流自己積累的成語。〔2〕用下午自習課的時間有針對性的對學生進展閱讀訓練。老師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時間教授閱讀方法，引導學生閱讀。要求學生尋找有關(guān)的書籍進展閱讀?！?〕每周寫兩次日記：寫自己的心里話，既給學生練筆也及時理解學生的思想動向?！捕硣栏竦倪M展管理，加強班級建立：1.與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生理解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生理解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2.精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)絡(luò)通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任。詳細措施如下：作業(yè)方面：〔1〕每天早上老師提早10分鐘到教室，組織學生學習，同時學習委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)交到老師的桌面上，否那么算遲交，扣本組組員每人一顆作業(yè)星。假如，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補完，同時，算缺交，扣作業(yè)星2顆。缺交三次的通知家長，缺交六次的老師去家訪?！?〕學習積極性方面：要求學生上課認真聽課，積極舉手發(fā)言，課堂上認真聽課的學生每人加一顆學習星，積極舉手的學生每人加兩顆學習星?！?〕學習態(tài)度方面：要求每天必須認真的完成家庭作業(yè)。認真完成作業(yè)的學生每人加一顆學習星，自己和自己比有進步的學生每人加一課學習星。字跡潦草的，不認真的要把當天的作業(yè)重寫，同時，扣掉一顆學習星。紀律方面：培養(yǎng)正確的言論，并利用言論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣?！?〕課堂紀律：上課認真聽課，認真傾聽同學的發(fā)言，給同學提中肯的意見。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。不開小差，不說小話。能做到的學生每人加一顆紀律星，被老師點名的學生每人扣一顆紀律星。〔2〕課間紀律：不許追逐打鬧，不大聲說話，不摔門。作得好的同學加星一顆，作得不好的同學扣星，并酌情進展思想教育。〔3〕兩操：按時回到教室做眼操，做的好的同學加星，不認真做的同學被扣星，同時，要為班級做一件好事。做課間操時，要作到快、靜、齊的排隊到操場。作得不好的同學扣星，不認真做的同學被扣星。衛(wèi)生方面：施行勞動人人崗位責任制，把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成47份，每人負責一份，每天，每個人都有自己明確的勞動崗位。同時，由平時勞動習慣比擬差的學生擔當，各個局部的衛(wèi)生檢查員，負責檢查大家的勞動情況。文明禮貌方面：通過有意識的批評和表揚，培養(yǎng)班級的正確言論，讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。使用普通話，不說粗話，不罵人。同學之間互相監(jiān)視，做的不好的好心的提醒，提醒后還沒有改好的，就要和全班同學一起對自己的缺點進展會診。由大家?guī)退敕椒?，并要求他按大家的方法去做?！踩彻奈鑼W生樹立自信心1.樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學習刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居優(yōu)勢后終于趕上來了，獲得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2.實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目的,取長補短。3.面對挫折實事求是地分析^p失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以進步學習才能為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。班主任應該是煽動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”二〔1〕2023學年第一學期班主任工作方案二〔1〕2023學年第一學期班主任工作方案新的學期，又有了新的開場，那就是我又接手了一年級的工作。擔任一年級的班主任，于我來說雖不是第一次了，但是感覺卻是完全不一樣的。開學初，又到了要制定工作方案的時候了?，F(xiàn)針對一〔1〕班的實際情況，我制定了如下的工作方案。一、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進展常規(guī)教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進展常規(guī)訓練。小孩子剛?cè)雽W，什么都不會，甚至還有相當一局部還沒受過學前教育，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就專門對他們進展各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。一周下來，他們已初步適應了校園生活，但有些習慣的養(yǎng)成還不是很理想，我力爭在最短的時間內(nèi)，采取各種鼓勵方法，養(yǎng)成他們良好的生活學習習慣。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應才能及組織才能，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習理論中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進展差生轉(zhuǎn)換。三、開展四人合作學習，增進學生合作意識古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我方案等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”、“四幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務(wù)，并營造出濃重的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼別人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們安康開展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，進步他們的語文程度，開展團隊意識。四、加強平安工作，強化平安管理在本學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好平安工作，對學生的平安工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，需要老師及時提醒。針對這種情況，我根據(jù)學校要求首先在班級里張貼《制度欄》，并組織學生進展認真學習，提醒學生時刻牢記各種平安考前須知。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種平安主題班會，對學生進展專門的平安教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進展聯(lián)絡(luò)交流，如家長會、家訪等形式，與家長進展溝通，增強家長的平安意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的平安工作。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。2023學年度第一學期班主任工作方案一、班級情況分析^p二〔2〕班本學期共有50人，其中女生21人。其中本學期轉(zhuǎn)入4人。大局部學生可以遵守學校的各項規(guī)章制度，但是學生自我控制才能仍然較差，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差，無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不會學習，成績也需進一步進步。為了創(chuàng)立一個充滿活力和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，特制定班主任方案如下：工作重點及目的：對學生進展常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，營造良好的班級氣氛，使學生文明守紀，學會寬容，學會與別人合作，積極主動地投入到學習當中，成為為德、智、體、美、勞全面開展的合格的小學生。二、主要工作和詳細措施：〔一〕、常規(guī)教育為了形成嚴謹?shù)陌嗉墯夥眨箤W生樹立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的才能。我決定從以下幾點入手：1、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的。結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學前由值周學生進展一日總結(jié)。通過監(jiān)視崗的匯報，對表現(xiàn)好的學生進展表揚，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，鼓勵學生共同進步。。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學生進展思想教育?！捕承l(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。〔三〕平安方面平安工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的平安更為重要。本學期除了對學生進展必要的平安知識教育〔如交通平安，防盜防火、衛(wèi)生平安、生存自救等知識〕外，還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間，防止平安事故的發(fā)生?！菜摹撤ㄖ平逃ㄟ^圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，讓學生懂得一些法律知識，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣?！参濉硢栴}生的轉(zhuǎn)化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一充分尊重保護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習才能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的動力。第三要為學習才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時，獲得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾?！擦嘲喔刹康呐囵B(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制〔每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作〕，讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理?！财摺撑c家長聯(lián)絡(luò)方面家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學期我仍然把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡(luò)溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)絡(luò)，通過多種形式和渠道與家長共同討論解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥?！舶恕称渌矫姘嗉壒芾碇羞€應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明之星評選，小書法家，小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強教育。三、周工作安排1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)2周假期活動總結(jié)開展“感謝親愛的老師！”主題活動3周行為習慣培養(yǎng)學唱愛國歌曲4周愛國主題教育學唱愛國歌曲5周尊老愛幼教育平安教育6周口算過關(guān)測試行為習慣、學習習慣培養(yǎng)7周交通平安教育8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育9周期中教學質(zhì)量測試、分析^p作業(yè)展評10周冬季平安教育寫字比賽11周行為習慣培養(yǎng)強化教育誠信教育12周小筆頭競賽13周防盜防火平安教育法制教育14周開展“自護、自理、自強”主題活動15周生存自救知識教育行為習慣培養(yǎng)16周開展互幫互學17周愛書人評比故事會18周開展“新一年、新起點”主題活動。19周做好復習工作20周復習考試學年度第一學期班主任工作方案范文XX—XX學年度第一學期班主任工作方案一、班級情況分析^p二〔2〕班本學期共有50人，其中女生21人。其中本學期轉(zhuǎn)入4人。大局部學生可以遵守學校的各項規(guī)章制度，但是學生自我控制才能仍然較差，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差，無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不會學習，成績也需進一步進步。為了創(chuàng)立一個充滿活力和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，特制定班主任方案如下：工作重點及目的：對學生進展常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，營造良好的班級氣氛，使學生文明守紀，學會寬容，學會與別人合作，積極主動地投入到學習當中，成為為德、智、體、美、勞全面開展的合格的小學生。二、主要工作和詳細措施：〔一〕、常規(guī)教育為了形成嚴謹?shù)陌嗉墯夥?，使學生樹立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的才能。我決定從以下幾點入手：1、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的。結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)視崗"，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學前由值周學生進展一日總結(jié)。通過監(jiān)視崗的匯報，對表現(xiàn)好的學生進展表揚，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，鼓勵學生共同進步。。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學生進展思想教育。〔二〕衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育?！踩称桨卜矫嫫桨补ぷ魇菍W校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的平安更為重要。本學期除了對學生進展必要的平安知識教育〔如交通平安，防盜防火、衛(wèi)生平安、生存自救等知識〕外，還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間，防止平安事故的發(fā)生。〔四〕法制教育通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，讓學生懂得一些法律知識，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣?！参濉硢栴}生的轉(zhuǎn)化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一充分尊重保護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習才能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的動力。第三要為學習才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時，獲得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾?！擦嘲喔刹康呐囵B(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制〔每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作〕，，讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理?！财摺撑c家長聯(lián)絡(luò)方面家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學期我仍然把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡(luò)溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)絡(luò)，通過多種形式和渠道與家長共同討論解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。其他方面班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明之星評選，小書法家，小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強教育。三、周工作安排1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)2周假期活動總結(jié)開展“感謝親愛的老師！”主題活動3周行為習慣培養(yǎng)學唱愛國歌曲4周愛國主題教育學唱愛國歌曲5周尊老愛幼教育平安教育6周口算過關(guān)測試行為習慣、學習習慣培養(yǎng)7周交通平安教育8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育9周期中教學質(zhì)量測試、分析^p作業(yè)展評10周冬季平安教育寫字比賽11周行為習慣培養(yǎng)強化教育誠信教育12周小筆頭競賽13周防盜防火平安教育法制教育14周開展“自護、自理、自強”主題活動15周生存自救知識教育行為習慣培養(yǎng)16周開展互幫互學17周愛書人評比故事會18周開展“新一年、新起點”主題活動。19周做好復習工作20周復習考試2023學年度第一學期班主任工作方案20xx學年度第一學期我班繼續(xù)在第一學期的根底上重點抓好班風學風的建立，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面開展。一、班級根本情況本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習程度比擬整齊，但容易急躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。二、本學期工作目的本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并開展學生個性特長，促進學生身心安康。三、詳細措施多貼近學生，用一顆童心去理解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和平安，所以我從以下幾點采取詳細管理措施：1、加強建立班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。假如每個同學都心向班集體，關(guān)心、保護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。3、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學生：增強平安意識，進步自我防范才能。4、做好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制才能較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的缺乏，但保持時間不長。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸糾正，有進步時及時表揚。3、多給他們在同學面前展示自己的時機，以促進他們積極嚴格地要求自己。4、多與家長聯(lián)絡(luò)，理解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，承受新知識較慢。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。4、多與家長聯(lián)絡(luò)，力所能及地給予幫助。五、班主任工作要點1、對學生進展思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、對學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。6、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，一定要獲得各項工作的最后成功。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。二〔1〕2023學年第一學期班主任工作方案二〔1〕2023學年第一學期班主任工作方案新的學期，又有了新的開場，那就是我又接手了一年級的工作。擔任一年級的班主任，于我來說雖不是第一次了，但是感覺卻是完全不一樣的。開學初，又到了要制定工作方案的時候了?，F(xiàn)針對一〔1〕班的實際情況，我制定了如下的工作方案。一、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進展常規(guī)教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進展常規(guī)訓練。小孩子剛?cè)雽W，什么都不會，甚至還有相當一局部還沒受過學前教育，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就專門對他們進展各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。一周下來，他們已初步適應了校園生活，但有些習慣的養(yǎng)成還不是很理想，我力爭在最短的時間內(nèi)，采取各種鼓勵方法，養(yǎng)成他們良好的生活學習習慣。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應才能及組織才能，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習理論中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進展差生轉(zhuǎn)換。三、開展四人合作學習，增進學生合作意識古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我方案等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”、“四幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務(wù)，并營造出濃重的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼別人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們安康開展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，進步他們的語文程度，開展團隊意識。四、加強平安工作，強化平安管理在本學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好平安工作，對學生的平安工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，需要老師及時提醒。針對這種情況，我根據(jù)學校要求首先在班級里張貼《制度欄》，并組織學生進展認真學習，提醒學生時刻牢記各種平安考前須知。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種平安主題班會，對學生進展專門的平安教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進展聯(lián)絡(luò)交流，如家長會、家訪等形式，與家長進展溝通，增強家長的平安意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的平安工作。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。陳赟2023、9班主任工作方案:2023學年度第一學期班主任工作方案一、班級情況分析^p五年級是學生思想的過度時期，這時的學生比擬敏感、自我，所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學生們都堅持自己的觀點，為自己著想，沒有把班級的利益放在首位，整個班級呈現(xiàn)出比擬散漫、隨意的現(xiàn)象。但是，仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此，本學期，我方案通過細致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風、學風。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部，讓他們影響其他的學生，讓他們學會欣賞別人，幫助別人。培養(yǎng)他們的集體觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)立良好的班集體而努力。二、班級目的共同的奮斗目的是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮斗目的，才能將幾十個同學團結(jié)起來，努力學習，全面開展，除了長遠的目的，還應有近期的，經(jīng)過努力能到達的目的，在到達一個個近期奮斗目的過程中，學生團結(jié)了，進步了，班集體也得到了穩(wěn)固。我們的遠期目的為：形成具有努力、好學、堅持不懈的學風；團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風的優(yōu)秀班集體?！矠槠?0周〕中期奮斗目的為：學會聽課、學會寫作業(yè)、學會學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！矠槠?0周〕階段奮斗目的：讓學生學會反省自己，認識自己的缺乏，給自己制定改正方案?！矠槠?周〕三、施行方案〔一〕學習方面：培養(yǎng)學生正確的學習方法針對我們班差生面比擬廣的現(xiàn)象，這個學期有如下打算：1.加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導，2.加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。3.創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購置vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。4.組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。5.強調(diào)學習時間的投入，根底差要追趕上來只有刻苦，只有艱辛的勞動才有宏大收獲，6.加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記。〕外知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。7.營造濃重的學習氣氛：〔1〕利用課前三分鐘給學生積累成語、古詩、名言警句等。老師確定每周積累的主題，并布置學生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上，打預備鈴之后，由學習委員帶著大家一起讀成語，或互相交流自己積累的成語?！?〕用下午自習課的時間有針對性的對學生進展閱讀訓練。老師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時間教授閱讀方法，引導學生閱讀。要求學生尋找有關(guān)的書籍進展閱讀?！?〕每周寫兩次日記：寫自己的心里話，既給學生練筆也及時理解學生的思想動向。〔二〕嚴格的進展管理，加強班級建立：1.與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生理解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生理解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2.精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)絡(luò)通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任。詳細措施如下：作業(yè)方面：〔1〕每天早上老師提早10分鐘到教室，組織學生學習，同時學習委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)交到老師的桌面上，否那么算遲交，扣本組組員每人一顆作業(yè)星。假如，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補完，同時，算缺交，扣作業(yè)星2顆。缺交三次的通知家長，缺交六次的老師去家訪?！?〕學習積極性方面：要求學生上課認真聽課，積極舉手發(fā)言，課堂上認真聽課的學生每人加一顆學習星，積極舉手的學生每人加兩顆學習星?！?〕學習態(tài)度方面：要求每天必須認真的完成家庭作業(yè)。認真完成作業(yè)的學生每人加一顆學習星，自己和自己比有進步的學生每人加一課學習星。字跡潦草的，不認真的要把當天的作業(yè)重寫，同時，扣掉一顆學習星。紀律方面：培養(yǎng)正確的言論，并利用言論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣?！?〕課堂紀律：上課認真聽課，認真傾聽同學的發(fā)言，給同學提中肯的意見。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。不開小差，不說小話。能做到的學生每人加一顆紀律星，被老師點名的學生每人扣一顆紀律星?！?〕課間紀律：不許追逐打鬧，不大聲說話，不摔門。作得好的同學加星一顆，作得不好的同學扣星，并酌情進展思想教育?！?〕兩操：按時回到教室做眼操，做的好的同學加星，不認真做的同學被扣星，同時，要為班級做一件好事。做課間操時，要作到快、靜、齊的排隊到操場。作得不好的同學扣星，不認真做的同學被扣星。衛(wèi)生方面：施行勞動人人崗位責任制，把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成47份，每人負責一份，每天，每個人都有自己明確的勞動崗位。同時，由平時勞動習慣比擬差的學生擔當，各個局部的衛(wèi)生檢查〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記?！硢T，負責檢查大家的勞動情況。文明禮貌方面：通過有意識的批評和表揚，培養(yǎng)班級的正確言論，讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。使用普通話，不說粗話，不罵人。同學之間互相監(jiān)視，做的不好的好心的提醒，提醒后還沒有改好的，就要和全班同學一起對自己的缺點進展會診。由大家?guī)退敕椒?，并要求他按大家的方法去做?！踩彻奈鑼W生樹立自信心1.樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學習刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居優(yōu)勢后終于趕上來了，獲得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2.實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目的,取長補短。3.面對挫折實事求是地分析^p失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃胧?，以進步學習才能為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。班主任應該是煽動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”三〔4〕2023學年第一學期班主任工作方案三〔4〕2023學年第一學期班主任工作方案2023學年第一學期班主任工作方案一、班風：團結(jié)、勤奮、老實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析^p：三年級〔4〕班共有42名學生，21名女生，21名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、探究的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、保護學生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛