2023初一春季新學期班主任工作計劃范本（3篇）

2023初一春季新學期班主任工作計劃范本所帶的班?級已經(jīng)進入?初一年級的?下學期。根?據(jù)學生的年?齡特點及成?長特點，應?該說，這個?學期對學生?來說是很重?要的，個人?的行為習慣?、學習習慣?和學習能力?在本學期都?能夠有一個?較大的提高?和進步。因?此，本學期?的工作不僅?對于我個人?，對于學生?來說都是很?重要的。?經(jīng)過半年的?學習和鍛煉?，學生們已?經(jīng)對學校的?基本情況及?規(guī)章制度較?好的適應性?，能夠融入?到初中階段?的學習當中?。但在心理?上需要老師?的及時引導?才能夠正確?地樹立人生?觀、社會觀?。鑒于此，?特作出本學?期工作計劃?，希望能夠?給自己的班?主任工作以?明確目標。?一、爭創(chuàng)?模范班集體?對于班集?體，我一直?要求學生要?有強烈的集?體意識，把?自己的個人?行為放到班?級中來，時?時刻刻都要?注意自己的?一舉一動代?表的是整個?班集體的形?象。所以，?本學期的工?作重點就放?在爭創(chuàng)模范?班集體上。?具體工作從?三方面入手?。第一，?鼓勵并要求?大家嚴格遵?守《中學生?日常行為規(guī)?范》、《班?規(guī)制度》，?重點從提高?學生樹立文?明意識做起?，從小事做?起，建立更?加良好的行?為習慣和心?理習慣。要?求學生力爭?做到不遲到?、不早退、?不曠課，積?極參加義務?勞動，為班?爭光。養(yǎng)成?良好的生活?習慣，保持?周圍環(huán)境的?整潔衛(wèi)生，?也保持個人?的衛(wèi)生和服?飾整潔。開?學初，及時?召開班會，?明確本學期?的目標，要?求學生樹立?強烈的責任?感，要在學?習及做人中?都體現(xiàn)出積?極性和先進?性。定時召?開干部會議?，鼓勵、培?養(yǎng)他們的管?理意識和能?力，爭取使?每個班干部?都能勝任自?己工作。?第二，培養(yǎng)?學生在學習?中的競爭意?識，形成“?你追我趕”?的比學、敢?學的好風氣?。學期初?，強化表揚?上學期期末?考試中獎勵?的優(yōu)秀學生?以及最有進?步的學生，?調動學生們?互不服氣的?意識，使優(yōu)?秀學生相互?學習，中等?學生圍繞優(yōu)?秀學生，較?差生圍繞中?等生，形成?“優(yōu)比優(yōu)、?優(yōu)帶中、中?幫差”的學?習氛圍。作?為班主任，?我必須充分?利用課間和?自習課，及?時了解學生?的學習情況?，進行輔導?和督促。?第三，融洽?師生關系。?經(jīng)過一學期?的接觸交往?，我和這個?班的學生已?經(jīng)非常有感?情了，我相?信我真誠的?愛和關心，?他們是應該?能夠體會到?的。另外，?還要加強和?家長的聯(lián)系?，爭取家長?的配合，更?好地培養(yǎng)學?生的行為習?慣。二、?再發(fā)掘培養(yǎng)?一支合格的?班干部隊伍?通過一個?學期的鍛煉?，部分學生?已經(jīng)具有較?強的工作能?力，并且在?工作中認真?負責，將繼?續(xù)重用，同?時發(fā)掘一批?新的學生干?部，以舊帶?新，使班里?更多的學生?了解學校的?各項工作，?培養(yǎng)更多的?學生勝任班?級管理，使?大家都能參?與到班級管?理中來，作?為班級的一?個管理者，?而不總是被?管理者。?三、積極配?合學校各項?工作結合?學校的有關?規(guī)定，在日?常的學習生?活中，積極?完成學校布?置的各項工?作，進行每?天的小打掃?和每周的大?掃除，并主?動承擔義務?勞動。四?、積極配合?任課老師進?行有序的教?學工作積?極探索新的?素質教育的?途徑，配合?任課老師，?提高學生在?各方面的學?習興趣，培?養(yǎng)獨立學習?的能力，提?高整體水平?，建立學風?濃、學風正?的班風。經(jīng)?常向任課教?師了解學生?的學習情況?，以自己的?能力配合任?課教師給學?生更多的輔?導。又是?一個新的開?始，我相信?憑借自己的?工作熱情和?對學生發(fā)自?內心的愛，?自己在新學?期的工作中?一定能夠順?利完成學校?的各項任務?，使學生們?在新學期中?也能有更多?的收獲和更?大的進步。?2023初一春季新學期班主任工作計劃范本（二）本?學年度下學?期，我擔任?七年級某班?的班主任，?我將從本班?學生的實際?情況出發(fā)做?好班級管理?工作。眾所?周知，今年?我班級較小?，學生人數(shù)?還不多。經(jīng)?過近幾天的?觀察和了解?我發(fā)現(xiàn)，新?生當中個別?學生紀律觀?念差，行為?習慣有些散?漫。根據(jù)班?級的情況，?本學期我的?工作計劃如?下：一、?培養(yǎng)良好的?班風提出?班級的總體?奮斗目標，?以班訓為指?針，使同學?們振奮精神?，共同為班?級的未來努?力奮斗，形?成“班榮我?榮，班恥我?恥”的觀念?，增強班集?體的凝聚力?。培養(yǎng)學生?的“主人翁?”意識，人?人爭做班級?的小主人。?抓好班級一?日常規(guī)，抓?好自習課紀?律，提高課?堂效率。利?用班會等課?余時間，對?學生進行行?為習慣的養(yǎng)?成教育。作?為班主任，?本人要做到?早上早到教?室、平時多?去教室，及?時糾正學生?的不良習慣?，盡快養(yǎng)成?良好的行為?規(guī)范，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風。?二、選拔、?培養(yǎng)班干部?擔任班主?任后，首先?注意選拔培?養(yǎng)班級的積?極分子，物?色班干部，?組成臨時班?委，讓學生?初步學習自?己管理自己?。首先，?幫助班委樹?立威信;?其次，鼓勵?班委大膽工?作，指點他?們工作方法?;第三，?嚴格要求班?干部在知識?、能力上取?得更大進步?，在紀律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用;第?四，培養(yǎng)班?干部團結協(xié)?作的精神，?要能夠通過?班干部這個?小集體建立?正確、健全?的輿論，帶?動整個班集?體開展批評?與自我批評?，形成集體?的組織性、?紀律性和進?取心。三?、做好個別?學生的教育?工作在組?織學生開展?集體活動的?同時，注意?對學生進行?個別教育工?作。對于班?級里一些較?特殊的學生?，他們或是?學習差，或?是性格孤僻?，或是頑皮?搗蛋。做好?這些特殊學?生的教育工?作。具體做?法如下：?對于個別學?生的教育，?保持正確的?態(tài)度，做到?思想上不歧?視，感情上?不厭惡，態(tài)?度上不粗暴?。對后進生?要一分為二?，善于發(fā)現(xiàn)?后進生身上?的積極因素?和閃光點，?特別是要注?意培養(yǎng)后進?生的自尊心?和自信心，?做到動之以?情，曉之以?理。對個?別學生的教?育工作要對?癥下藥，教?育個別生首?先要找出個?別生特殊在?什么地方，?有的學生學?習成績不理?想，有很強?的自卑感，?造成性格孤?僻，不和群?。有的是精?力過剩，人?很聰明，而?班級生活對?他來說很不?滿足，在缺?乏正確引導?的情況下就?會搞出“惡?作劇”。?總之，對個?別學生要區(qū)?別對待，對?癥下藥，因?材施教。定?期與學生談?心交流，耐?心了解學生?的思想動態(tài)?，及時疏導?解決學生的?問題。四?、對學生進?行法制安全?教育對學?生的法制安?全教育要做?到：時時處?處都得講、?時時處處都?得做。如果?發(fā)現(xiàn)問題及?時處理，及?時上報，想?盡辦法把問?題隱患控制?在萌芽狀態(tài)?，把影響和?損失降到最?低點。尤其?使學生校外?安全和校內?休息時間的?安全，必須?最好，確保?安全工作萬?無一失。?五、學校教?育與家庭教?育相結合?平時，把學?生在校的各?方面的表現(xiàn)?反饋給家長?，及時與家?長溝通，使?家長對孩子?在校情況作?到心中有數(shù)?，請家長協(xié)?助鼓勵或幫?助學生，作?好學生的思?想工作，同?時，向家長?了解學生在?家的表現(xiàn)，?及時找到問?題所在，對?癥下藥。結?合學生的表?現(xiàn)，開好家?長會，針對?學生的現(xiàn)狀?，與家長共?同探討解決?問題的方法?，并對下一?步工作做好?安排，盡快?形成家長、?教師、學生?三位一體的?教育模式。?總之，計?劃只是一個?期望，一個?目標。我將?在本學期中?，在不斷向?老班主任學?習的同時，?加強班主任?工作的理論?學習，努力?抓好各項常?規(guī)工作，從?學校的日常?檢查工作做?起，協(xié)助任?課教師，積?極創(chuàng)造良好?的班風和學?風，與兩個?副班主任攜?手，爭取七?___班在?本學期中做?到穩(wěn)步前進?，成為一個?文明班集體?。2023初一春季新學期班主任工作計劃范本（三）?一、指導思?想認真執(zhí)?行和落實學?校各項計劃?安排，在學?校統(tǒng)一領導?下，以抓教?育教學為基?礎，教研教?改為動力，?全面提高教?育教學質量?，大力推進?素質教育。?二、班級?情況分析?從上學期的?各方面情況?來看，本班?總體還是不?錯的——班?風積極健康?向上，學生?思維活躍，?班干部的工?作能力有很?大提高，大?部分學生已?經(jīng)逐漸養(yǎng)成?良好的學習?習慣，但是?仍不排除少?數(shù)一些自控?力較差的學?生。本學期?仍應進一步?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣，爭取引?導個別學生?有明顯進步?，順利迎接?初三的嚴峻?考驗。大膽?放手讓學生?自己干力所?能及的事，?并做好組織?引導工作，?最大限度的?營造一個團?結、積極、?先進的班集?體。三、?本學期目標?1.進一?步培養(yǎng)良好?的行為習慣?和學習習慣?。2.鞏?固良好班風?，完善班級?管理制度，?做到“人人?有事做，事?事有人做”?，凝聚挖掘?班級各方力?量，提高班?級整體水平?。3.加?強學風建設?，培養(yǎng)學習?興趣，明確?學習重要性?，注重學法?指導，提高?學習效率。?4.與學?生融洽相處?，建立“亦?師亦友”的?新型師生關?系。四、?具體措施?(一)思想?教育：1?.每天一總?結，針對學?生的實際行?為強調文明?禮貌，加強?《中學生守?則》、《中?學生日常行?為規(guī)范》，?教育學生做?到“事前三?秒鐘，事后?三分鐘”，?努力克制插?言等不良習?慣。2.?定期召開班?干部會議，?及時了解班?級情況，做?好班干部的?培養(yǎng)工作。?___多?多了解關心?學生，努力?開導學生，?盡力做好“?心理專家”?和“引導者?”。4.?適時開展青?春期心理專?題會。(?二)常規(guī)工?作：1.?適當調整班?干部組織，?每半個月舉?行一次班干?部會議并做?好記錄。鼓?勵班干部積?極主動并創(chuàng)?造性地處理?班內事務，?培養(yǎng)工作能?力。2.?每半個月?lián)Q?一次座位。?3.適當?調整大掃除?、平時值日?輪流表，做?到“人人有?事干，事事?有人干”并?制定行之有?效的班級衛(wèi)?生檢查制度?。4.