2023初中生考試復(fù)習(xí)計(jì)劃（5篇）

2023初中生考試復(fù)習(xí)計(jì)劃(?一)首先要?作好思想準(zhǔn)?備不管是?哪種考試，?要認(rèn)識(shí)到考?試的重要性?，它是對(duì)自?己學(xué)過(guò)的知?識(shí)是否掌握?多少的一次?檢驗(yàn)，反映?出你學(xué)習(xí)過(guò)?程中的成績(jī)?和存在的問(wèn)?題。所以思?想上正確認(rèn)?識(shí)了，重視?了，你就能?全心地投入?到復(fù)習(xí)過(guò)程?中去。(?二)制定?的復(fù)習(xí)計(jì)劃?根據(jù)學(xué)科?特點(diǎn)制定出?適合自己的?切實(shí)可行的?復(fù)習(xí)計(jì)劃，?對(duì)后幾天的?學(xué)習(xí)作出詳?細(xì)、科學(xué)、?合理的安排?，以便心中?有數(shù)。同時(shí)?要明確重點(diǎn)?，攻克難點(diǎn)?，側(cè)重疑點(diǎn)?。在對(duì)知識(shí)?點(diǎn)進(jìn)行梳理?的時(shí)候應(yīng)抓?住重點(diǎn)、難?點(diǎn)和疑點(diǎn)。?復(fù)習(xí)更重要?的是查漏補(bǔ)?缺。(三?)復(fù)習(xí)的?方法多種多?樣不同的?方法也許適?用于不同的?人，我們應(yīng)?在實(shí)際運(yùn)用?中找到適合?自己的復(fù)習(xí)?方法，同時(shí)?應(yīng)注意不斷?地變換自己?的復(fù)習(xí)方法?。復(fù)習(xí)中要?文理科交替?，因?yàn)槲睦?科交替復(fù)習(xí)?能減少學(xué)科?知識(shí)間的互?相干擾和相?互攝制，利?于記憶，增?強(qiáng)知識(shí)在腦?海里的時(shí)間?性。(四?)適當(dāng)做?些綜合題?綜合題能反?映出你對(duì)該?學(xué)科的知識(shí)?掌握的全面?性。因?yàn)橐?門(mén)學(xué)科的知?識(shí)之間都存?在著密切聯(lián)?系，如果你?做綜合題做?得較順利，?證明你在系?統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)?該學(xué)科的知?識(shí)掌握是比?較完善和系?統(tǒng)化復(fù)習(xí)工?作是做得較?好的。如數(shù)?學(xué)中的綜合?運(yùn)算題就反?映出你是否?掌握各種運(yùn)?算法則和運(yùn)?算技能。這?會(huì)增強(qiáng)你綜?合知識(shí)運(yùn)用?的能力。?(五)堅(jiān)持?做好系統(tǒng)復(fù)?習(xí)要認(rèn)識(shí)?相對(duì)集中的?復(fù)習(xí)時(shí)間的?寶貴，不能?輕易浪費(fèi)，?所以要十分?珍惜。把各?學(xué)科的知識(shí)?系統(tǒng)地進(jìn)行?整理，克服?放松情緒。?(六)強(qiáng)?化記憶，查?漏補(bǔ)缺在?系統(tǒng)復(fù)習(xí)中?，將平時(shí)自?己在學(xué)習(xí)過(guò)?程中對(duì)某方?面的內(nèi)容掌?握不夠的、?理解還欠深?刻的內(nèi)容及?時(shí)補(bǔ)正，達(dá)?到完美無(wú)缺?。2023初中生考試復(fù)習(xí)計(jì)劃（二）語(yǔ)文學(xué)?科要分塊?復(fù)習(xí)，分步?完成?？梢?分解為基礎(chǔ)?知識(shí)、閱讀?和作文共三?大塊進(jìn)行復(fù)?習(xí)?；A(chǔ)知?識(shí)部分可以?分解為生字?、解詞、文?學(xué)常識(shí)、修?辭、文言文?和現(xiàn)代文背?誦默寫(xiě)等部?分。閱讀分?為課內(nèi)閱讀?和課外閱讀?。作文則?著重復(fù)習(xí)記?敘文?；?礎(chǔ)知識(shí)要集?中幾天進(jìn)行?強(qiáng)化復(fù)習(xí)。?然后是閱讀?部分，課內(nèi)?的重點(diǎn)篇目?、段落，要?圍繞主題寫(xiě)?法等重新溫?習(xí)。課外部?分，應(yīng)有意?識(shí)的做一些?記敘文的閱?讀題，掌握?規(guī)律。作文?要注重老師?平時(shí)的批改?、講評(píng)。?數(shù)學(xué)方面?復(fù)習(xí)時(shí)首先?要把基礎(chǔ)復(fù)?習(xí)好，要認(rèn)?真看好概念?、例題，考?試做到不因?基礎(chǔ)知識(shí)基?本理解而失?分。另外，?復(fù)習(xí)時(shí)要注?意基本運(yùn)算?的練習(xí)。?英語(yǔ)學(xué)科?關(guān)鍵要了解?差異，改變?復(fù)習(xí)方法，?提高復(fù)習(xí)效?果。小學(xué)英?語(yǔ)往往以對(duì)?話為載體，?以培養(yǎng)學(xué)生?的聽(tīng)說(shuō)能力?為主要目標(biāo)?，初中英語(yǔ)?體裁形式多?樣，以培養(yǎng)?學(xué)生靈活運(yùn)?用語(yǔ)言的綜?合能力為目?標(biāo)。因而，?應(yīng)迅速將學(xué)?習(xí)方法轉(zhuǎn)變?到“聽(tīng)說(shuō)讀?寫(xiě)齊復(fù)習(xí)，?總結(jié)歸納重?規(guī)律”上來(lái)?。歷史、?地理、生物?等記憶和?背誦是這些?科目的主要?特征，所以?精力要放在?對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)?的記憶上，?要在理解的?基礎(chǔ)上多記?憶?？梢岳?用休息時(shí)間?采取提問(wèn)的?方式來(lái)幫助?理解記憶。?用好筆記?和試卷，做?好階段梳理?。每節(jié)課?至關(guān)重要的?總結(jié)歸納或?考點(diǎn)難點(diǎn)平?日都記在筆?記中，平日?建立的改錯(cuò)?本，記錄了?自己犯下的?錯(cuò)誤，也就?是理解或運(yùn)?用中的漏洞?，另外考過(guò)?的卷子也是?重要資料，?同學(xué)們要認(rèn)?真分析，通?過(guò)回看筆記?本和試卷，?以抓住重點(diǎn)?難點(diǎn)，及時(shí)?彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏?洞，減少軟?肋。2023初中生考試復(fù)習(xí)計(jì)劃（三）一、?制定復(fù)習(xí)計(jì)?劃，增強(qiáng)復(fù)?習(xí)計(jì)劃性?“工欲善其?事，必先利?其器”。意?思是說(shuō)無(wú)論?做什么事，?都要事先做?好準(zhǔn)備。期?末復(fù)習(xí)是期?末考試取得?好成績(jī)的有?力保證，每?位學(xué)生應(yīng)在?思想上高度?重視，不能?馬虎應(yīng)付，?你在制定復(fù)?習(xí)階段計(jì)劃?時(shí)必須弄清?以下幾個(gè)問(wèn)?題：復(fù)習(xí)時(shí)?間、考試內(nèi)?容、考試時(shí)?間，然后制?定自己的復(fù)?習(xí)計(jì)劃和每?天學(xué)習(xí)時(shí)間?安排，以便?在有限的時(shí)?間內(nèi)復(fù)習(xí)完?全部復(fù)習(xí)內(nèi)?容，增強(qiáng)復(fù)?習(xí)的計(jì)劃性?，每天對(duì)計(jì)?劃完成情況?進(jìn)行簡(jiǎn)單的?檢查分析，?落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)?劃，確保復(fù)?習(xí)的質(zhì)量。?二、講究?復(fù)習(xí)方法，?提高復(fù)習(xí)效?率1、扎?實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)?，落實(shí)基本?技能。在自?己主動(dòng)復(fù)習(xí)?時(shí)，要注意?回歸教材，?精讀課本，?扎實(shí)掌握基?礎(chǔ)知識(shí)和基?本技能。安?排一部分課?余的時(shí)間對(duì)?各科基礎(chǔ)知?識(shí)進(jìn)行主動(dòng)?復(fù)習(xí)，內(nèi)容?一項(xiàng)一項(xiàng)地?整理、歸納?，真正搞清?楚，弄明白?。在復(fù)習(xí)過(guò)?程中，要充?分發(fā)揮自己?的學(xué)習(xí)主動(dòng)?性，自己找?規(guī)律、抓特?點(diǎn)，對(duì)所學(xué)?知識(shí)進(jìn)行歸?納和總結(jié)，?使之條理化?和系統(tǒng)化，?內(nèi)化成自己?的知識(shí);對(duì)?于自己不會(huì)?的知識(shí)點(diǎn)要?主動(dòng)向老師?或同學(xué)同學(xué)?請(qǐng)教，不要?放過(guò)每一個(gè)?疑點(diǎn)，不遺?漏每一個(gè)重?點(diǎn)，不忽視?每一個(gè)考點(diǎn)?。2、強(qiáng)?化能力訓(xùn)練?，主動(dòng)查漏?補(bǔ)缺。在復(fù)?習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)?和落實(shí)基本?技能的基礎(chǔ)?上，再加強(qiáng)?能力測(cè)試題?型的解題思?路和解題技?巧的訓(xùn)練，?對(duì)能力測(cè)試?題型存在的?缺漏進(jìn)行補(bǔ)?強(qiáng)，弄清“?會(huì)了什么??”、“還有?什么不會(huì)??”，發(fā)現(xiàn)疑?難薄弱，采?取同題練習(xí)?，重點(diǎn)突破?，提高綜合?解題能力，?以求盡善盡?美。查漏補(bǔ)?缺可以看錯(cuò)?題集，溫故?知新，避免?一錯(cuò)再錯(cuò)。?期末復(fù)習(xí)時(shí)?將自己平時(shí)?歸納整理的?錯(cuò)題集和以?往的考試卷?拿出來(lái)看一?看，研究曾?經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)?題，了解出?錯(cuò)的癥結(jié)，?以免重蹈覆?轍。實(shí)踐證?明，考前看?錯(cuò)題集，是?一種非常便?捷有效的復(fù)?習(xí)方法。?3、重視模?擬訓(xùn)練，提?高解題能力?。學(xué)校老師?編印的期末?綜合練習(xí)是?老師根據(jù)各?科考試要求?而編印有針?對(duì)性的模擬?試卷，主要?是供我們復(fù)?習(xí)使用，試?題絕不能拿?過(guò)來(lái)做一遍?，一對(duì)答案?了事。而應(yīng)?該在全面復(fù)?習(xí)的基礎(chǔ)上?再做模擬試?卷，并按期?末考試的要?求獨(dú)立完成?，養(yǎng)成認(rèn)真?審題、規(guī)范?書(shū)寫(xiě)、細(xì)心?檢查的習(xí)慣?，做到不看?錯(cuò)題、不漏?題、不誤答?、不潦草，?以減少失誤?。做完后核?對(duì)答案，進(jìn)?行試卷分析?，查漏補(bǔ)缺?，對(duì)考試中?存在的不足?，必須在期?末考前自己?主動(dòng)做好整?改。對(duì)試卷?作分析時(shí)注?意回答以下?三個(gè)問(wèn)題：?“考試成功?在哪里?不?足在哪里??今后怎辦??”。最后再?做一至兩套?期末考試模?擬試題，熟?悉考試題型?，提高解題?速度和綜合?解題能力。?三、講究?應(yīng)考技巧，?提高考試成?績(jī)?cè)诳紙?chǎng)?上要有暗自?鼓勵(lì)的習(xí)慣?，相信自己?能行，以良?好的心理狀?態(tài)投入考試?，先瀏覽全?卷，弄清題?量，遵循由?易到難，合?理安排解題?速度，每分?志在必得，?會(huì)做一定做?全對(duì)，不會(huì)?做亂亂作;?別人會(huì)做的?我要做對(duì)，?別人不會(huì)做?的我能做些?。正確的?復(fù)習(xí)方法應(yīng)?按下列程序?進(jìn)行：一“?過(guò)電影”，?二看課本，?三整筆記，?四做作業(yè)，?五看參考書(shū)?。(1)?“過(guò)電影”?逼著自己?去回憶老師?講課的內(nèi)容??！斑^(guò)電影?”的時(shí)候，?既不看課本?，也不看筆?記;既不說(shuō)?出聲，也不?寫(xiě)出字;全?憑腦子想，?讓老師講課?的全過(guò)程在?頭腦中重現(xiàn)?一遍。通過(guò)?“過(guò)電影”?，可以檢查?自己聽(tīng)課的?效果。比如?，如果能回?憶出大部分?內(nèi)容，說(shuō)明?預(yù)習(xí)和聽(tīng)課?的效果較好?;如果許多?內(nèi)容回憶不?出來(lái)，就要?及時(shí)檢查預(yù)?習(xí)和聽(tīng)課兩?個(gè)環(huán)節(jié)，尋?找效果不好?的原因，盡?快改正。?通過(guò)“過(guò)電?影”，可以?發(fā)現(xiàn)自己知?識(shí)的薄弱環(huán)?節(jié)。通常，?能回憶出來(lái)?的，基本上?是自己已經(jīng)?懂了的部分??；貞洸怀?來(lái)的，是自?己沒(méi)有弄懂?或沒(méi)有掌握?好的內(nèi)容，?在復(fù)習(xí)的下?兩個(gè)程序中?力求予以補(bǔ)?充?！斑^(guò)?電影”可以?提高自己的?記憶能力，?閉目思想一?遍，比睜眼?照書(shū)讀十遍?的記憶效果?還要大。因?為，回憶的?過(guò)程也是思?索的過(guò)程，?每重現(xiàn)一次?就是記憶的?一次強(qiáng)化。?“過(guò)電影?”之所以放?在復(fù)習(xí)程序?的第一步，?其意義全在?于此。(?2)看課本?課本，一?課之本，不?可不看，但?不可走馬觀?花，一目十?行地看。由?于已經(jīng)有了?預(yù)習(xí)、聽(tīng)課?、回憶三個(gè)?階段，這時(shí)?看書(shū)應(yīng)當(dāng)是?既要有面，?更要有點(diǎn)。?這個(gè)點(diǎn)，既?包括課程內(nèi)?容上的重點(diǎn)?，也包括回?憶的時(shí)候沒(méi)?有想起來(lái)、?較模糊的“?缺”點(diǎn)?？?的時(shí)候可隨?時(shí)在書(shū)的天?頭和空白處?記上簡(jiǎn)要的?帶有提示性?、綜括性的?詞句，以便?以后再看書(shū)?的時(shí)候，能?呼應(yīng)起來(lái)，?明了這一頁(yè)?書(shū)中的關(guān)鍵?內(nèi)容。(?3)整筆記?我們?cè)谇?面已經(jīng)講過(guò)?方法，這里?需要強(qiáng)調(diào)的?是：在回憶?的時(shí)候，記?不清、回憶?不出來(lái)的那?部分內(nèi)容，?一定要在筆?記中把它詳?細(xì)整理，并?做上記號(hào)，?以便總復(fù)習(xí)?的時(shí)候，注?意復(fù)習(xí)這部?分內(nèi)容。?(4)做作?業(yè)作業(yè)本?來(lái)就是為復(fù)?習(xí)鞏固所學(xué)?知識(shí)而設(shè)的?，所以做作?業(yè)是復(fù)習(xí)的?環(huán)節(jié)之一。?而且是一個(gè)?重要環(huán)節(jié)，?至于怎樣做?作業(yè)、解題?，我們到以?后的章節(jié)再?作專門(mén)介紹?。(5)?看參考書(shū)?參考書(shū)，就?是圍繞老師?講課的中心?內(nèi)容找來(lái)的?課本以外的?書(shū)，以課本?為中心進(jìn)行?閱讀。由于?時(shí)間有限，?參考書(shū)不必?從頭到尾一?字不落地去?看，要有選?擇地看。2023初中生考試復(fù)習(xí)計(jì)劃（四）?一學(xué)期的新?課學(xué)習(xí)結(jié)束?了，我們進(jìn)?入了復(fù)習(xí)階?段，為了搞?好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取?考出好成績(jī)?，特制定以?下復(fù)習(xí)計(jì)劃?。(1)?一個(gè)星期復(fù)?習(xí)___個(gè)?單元，背誦?部分要背的?非常熟練。?(2)多?做一些閱讀?題，提高閱?讀水平。?(3)作文?都復(fù)習(xí)一遍?，學(xué)會(huì)列提?綱，考試時(shí)?時(shí)間不夠的?話就要學(xué)會(huì)?在腦子里把?提綱列出來(lái)?，這樣寫(xiě)出?來(lái)的文章會(huì)?有條理，也?不會(huì)因?yàn)榛?亂而寫(xiě)的沒(méi)?頭沒(méi)腦。平?時(shí)寫(xiě)多一些?讀后感練練?筆。語(yǔ)文?學(xué)習(xí)計(jì)劃：?1、課前?要提前做好?準(zhǔn)備工具。?2、上課?要認(rèn)真聽(tīng)講?，不東張西?望，不和周?圍的人說(shuō)悄?悄話。3?、每天堅(jiān)持?看半個(gè)小時(shí)?課外書(shū)。?4、資源和?練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)?題要及時(shí)改?正，不能一?天拖一天。?5、老師?布置的作業(yè)?要按時(shí)時(shí)完?成。6、?生字或者寫(xiě)?話作業(yè)要寫(xiě)?工整，不能?胡涂亂畫(huà)。?8、提前?預(yù)習(xí)新課。?如果我按照?這些學(xué)習(xí)計(jì)?劃去做，這?學(xué)期我就會(huì)?更棒!2023初中生考試復(fù)習(xí)計(jì)劃（五）語(yǔ)?文復(fù)習(xí)計(jì)劃?：第一?我每天放學(xué)?回家以后，?認(rèn)真的閱讀?學(xué)過(guò)的課文?，讓背會(huì)的?我一定背會(huì)?，不能馬虎?。第二?把不會(huì)寫(xiě)的?生字和我每?次考試愛(ài)出?錯(cuò)的字，多?寫(xiě)幾遍，讓?它和我永遠(yuǎn)?是好朋友，?爭(zhēng)取不再寫(xiě)?錯(cuò)它們。?第三我要?把學(xué)的古詩(shī)?全部會(huì)背會(huì)?寫(xiě)，不出錯(cuò)?。第四?把每一篇課?文的好