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2023初中音樂教學(xué)計(jì)劃一、?工作思路?本學(xué)期將認(rèn)?真貫徹學(xué)校?工作計(jì)劃,?繼續(xù)將課改?作為中心工?作,全面深?入學(xué)習(xí)新課?程理論,從?整體上領(lǐng)會(huì)?音樂課程標(biāo)?準(zhǔn)的內(nèi)涵。?實(shí)踐中及時(shí)?消除因片面?理解課程標(biāo)?準(zhǔn),盲目追?風(fēng)所走進(jìn)的?教學(xué)誤區(qū),?教學(xué)中突出?音樂的本體?,實(shí)實(shí)在在?地還音樂教?育的本來面?目。加強(qiáng)對(duì)?教師、教材?的培訓(xùn)研究?,具體做到?對(duì)教材的深?入挖掘,最?大限度地發(fā)?揮教師、教?材在音樂教?學(xué)中的作用?。扎扎實(shí)實(shí)?開展課堂教?學(xué)研究,研?究活動(dòng)基于?問題,解決?問題,貼近?教師與教學(xué)?實(shí)際。二?、主要工作?1.進(jìn)一?步學(xué)習(xí)課程?標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確?把握課程的?大方向,明?確音樂學(xué)科?在各個(gè)階段?需要達(dá)到的?目標(biāo)以及整?體目標(biāo)與各?個(gè)模塊之間?的關(guān)系。?2.加強(qiáng)對(duì)?教材持續(xù)研?究:了解教?材的編寫意?圖,通覽教?材中的作品?,組織教師?對(duì)教材各單?元進(jìn)行分析?研究,并進(jìn)?行校本研修?。3.加?強(qiáng)課堂教學(xué)?研究:針對(duì)?各年級(jí)學(xué)生?具體身心特?點(diǎn),研究教?材深入的“?度”,作品?抓取的“點(diǎn)?”,科學(xué)地?、合理地、?藝術(shù)化地設(shè)?計(jì)教學(xué)方法?、參與方式?。4.抓?好集體備課?,于周三上?午進(jìn)行研討?;組織微型?團(tuán)隊(duì)及時(shí)就?教學(xué)工作中?出現(xiàn)的問題?進(jìn)行討論并?解決。5?.藝術(shù)團(tuán)各?組制訂好計(jì)?劃,認(rèn)真活?動(dòng),提高效?率,為爭(zhēng)創(chuàng)?藝術(shù)特色學(xué)?校作好準(zhǔn)備?。三、活?動(dòng)安排九?月份:_?__組織教?師制訂教學(xué)?工作計(jì)劃和?藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)?計(jì)劃。2?.作好參加?常州市動(dòng)漫?藝術(shù)周文娛?展演、藝術(shù)?節(jié)比賽及星?韻學(xué)校奠基?儀式準(zhǔn)備工?作。3.?做好藝術(shù)團(tuán)?活動(dòng)的準(zhǔn)備?工作,并于?第二周開展?活動(dòng)。十?月份:1?.籌備音樂?學(xué)科教師開?展課堂教學(xué)?觀摩活動(dòng)暨?音樂教學(xué)專?題研究活動(dòng)?。___?組織校本研?修活動(dòng)。?十一月份:?1.開展?學(xué)科教研活?動(dòng),安排一?至二堂公開?課。2.?進(jìn)行常規(guī)調(diào)?研。十二?月份:1?.參加音樂?課題組研究?課展示活動(dòng)?。2.籌?備新年元旦?晚會(huì)。元?月份1.?音樂選修模?塊教學(xué)交流?研討會(huì)。?___元旦?匯演出并進(jìn)?行階段性經(jīng)?驗(yàn)交流。?___組織?課堂教學(xué)總?結(jié)活動(dòng)。2023初中音樂教學(xué)計(jì)劃(二)在?教學(xué)上,首?先工作態(tài)度?認(rèn)真,治學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)。為了?盡快進(jìn)入狀?態(tài),彌補(bǔ)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不?足,提高業(yè)?務(wù)水平,我?常抽出時(shí)間?聽課,只要?我沒有課的?情況下,四?杯賽的課我?基本上節(jié)節(jié)?不落,而且?我還聽其他?二位音樂教?師的課,并?注意與其他?老師交流,?取他人之長(zhǎng)?補(bǔ)己之短,?把他人的經(jīng)?驗(yàn)融入自己?的教學(xué)思路?之中,形成?了一套自己?的教學(xué)方案?。我在每次?備課前,都?深入研究挖?掘教材教參?,同時(shí)閱讀?了大量課外?刊物;在備?課過程中力?求做到精、?簡(jiǎn)、全、詳?、略得當(dāng)、?重點(diǎn)突出;?講課之后,?即時(shí)將講課?過程中發(fā)現(xiàn)?的問題、應(yīng)?注意的問題?補(bǔ)充到教案?中。音樂?教育要面向?全體學(xué)生,?所以___?年級(jí)學(xué)生我?把提高學(xué)生?音樂興趣作?為重點(diǎn),課?堂上做到精?講多聽,選?擇學(xué)生喜愛?的音樂曲目?,讓學(xué)生體?會(huì)到音樂的?快樂;把加?強(qiáng)學(xué)生的音?樂技能技巧?作為___?年級(jí)的教學(xué)?重點(diǎn),要求?學(xué)生唱歌要?講字正腔圓?、聲情并茂?;器樂演奏?要注意連貫?、節(jié)奏準(zhǔn)確?、用情表現(xiàn)?音樂,為_?__年級(jí)學(xué)?生參加畢業(yè)?藝術(shù)推薦生?考試打下良?好基礎(chǔ),結(jié)?果教學(xué)進(jìn)行?的更加順利?,教學(xué)效果?更好。在講?課中我力求?做到重點(diǎn)突?出,線索明?了,語(yǔ)言簡(jiǎn)?練、生動(dòng)、?幽默,課堂?氣氛活躍,?積極發(fā)揮學(xué)?生的主動(dòng)性?,得到學(xué)生?的喜愛。而?且在教學(xué)過?程中,我?時(shí)刻注意每?個(gè)學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況,發(fā)?現(xiàn)問題即時(shí)?解決,作為?任課教師我?經(jīng)常找學(xué)生?談話,鼓勵(lì)?他們不要怕?困難,增強(qiáng)?他們學(xué)音樂?的興趣和信?心。有些學(xué)?生在與我談?話之后,不?但音樂進(jìn)步?很大,就連?文化課的成?績(jī)提高也很?快,總之力?爭(zhēng)做到不放?棄任何一個(gè)?學(xué)生。經(jīng)過?努力的工作?,在教學(xué)方?面我取得了?一些成績(jī)。?對(duì)待上級(jí)?指定的任務(wù)?,積極完?成,速度?快,質(zhì)量?好,不講?條件,不?提要求。任?勞任怨,?體現(xiàn)了一個(gè)?人民教師良?好的工作作?風(fēng)和道德風(fēng)?范。每當(dāng)接?到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù),我?總是不折不?扣地完成,?并能虛心?聽取他人的?批評(píng)意見,?對(duì)自己的?不足加以改?進(jìn)。當(dāng)然?要成為一名?優(yōu)秀的

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