2023年婁底冷水江市城管協(xié)管員招聘筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE402023年婁底冷水江市城管協(xié)管員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．清涼的天氣已經了整整一周時間，氣象部門提醒，由于春天是雷電和強降水多發(fā)季節(jié)，市民要及時做好，減少因強對流天氣造成的損失。A、持續(xù)防御B、繼續(xù)抵御C、連續(xù)預防D、維持防范答案：A解析：此題考查近義實詞的辨析與填空。本題第一空是說清涼天氣有一周時間，天氣搭配只有A項“持續(xù)”能說明無間隔、連續(xù)不斷，強調連續(xù)性，與句中的“整整一周時間”相符。另從句子成分來說，需要填入的應該是謂語動詞，C項“連續(xù)”和B項“繼續(xù)”是副詞，先排除。D項“維持”是維系保持，和天氣不搭配。從第二空來說，A項“防御”是防范和抵御的雙重意思，本題要應對強對流天氣的發(fā)生，發(fā)生前要防范，發(fā)生后要抵御，都需要有所行動的，且強調一定的主動意味，比B、C、D表達的意思更為完整，程度更深。故正確答案為A。2．研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進行檢測，結果表明，多補充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會顯著____小鼠腸道炎癥，增強細胞抗炎能力，進而抑制有害化學物質的產生，延緩大腦功能____進程。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、減弱衰萎B、減緩衰弱C、減輕衰退D、減少衰變答案：C解析：第一空，搭配“炎癥”，A項“減弱”，C項“減輕”，D項“減少”均可與之搭配，保留。B項“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當選。A項“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象，與本題語境無關，排除。故正確答案為C。3．傳承弘揚傳統(tǒng)民間藝術的深刻精神內涵，民間藝術能否帶來經濟效益也成為了至關重要的考量因素。越來越多的年輕人選擇放棄手工技藝，離開村莊謀生。對于大多數普通藝人，傳承和保護民間文化只是一個概念，維持基本生活需求和追求家庭收入最大化仍然是最先考慮的因素。傳承文化和提高收入的矛盾始終貫穿于民間藝人的文化自覺過程之中。對于民間藝人，作為“理性人”去追求收入最大化無可厚非，而作為民間文藝工作者，我們需要思考的是如何在保證民間藝人基本生活和物質需要的基礎上，提升民間藝人的文化自覺意識，真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心。這段文字意在強調：A、激發(fā)民間藝人的文化自覺意識B、經濟效益影響民間藝術的傳承C、提高民間藝人的經濟收入D、民間藝術傳承的斷代危機答案：A解析：文段開篇論述經濟效益對于傳承弘揚傳統(tǒng)民間藝術很重要，接著通過很多年輕人放棄手工技藝，外出謀生的情況說明在民間藝人的文化自覺過程中始終存在著傳承文化和提高收入的矛盾。后文通過“需要”針對上述矛盾提出對策，論述民間文藝工作者要在保證民間藝人物質生活的基礎上提升民間藝人的文化自覺意識，故文段重點強調提升民間藝人的文化自覺意識，對應A項。B.、C.兩項，分別強調“經濟效益”和“經濟收入”，均未提及文段主題詞“文化自覺”，排除;D項，“斷代危機”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。4．大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉嬎?，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當的幫助。他會知道哪些詞牌適合表達怎樣的感情，應該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運用某些修辭方法，在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明：A、《唐宋詞格律》因詞調豐富而適合初學者使用B、詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程C、《唐宋詞格律》為初學者提供了非常好的幫助D、詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)答案：C解析：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預知。緊接著通過轉折詞“可是”引出文段重點，強調“初學者”有了初步構思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學者”提供幫助，防止“初學者”鬧出笑話。故文段旨在強調“初學者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對應C項。A項，“詞調豐富”無中生有，文段未提及，排除;B項，“詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程”為轉折之前的內容，非重點，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除;D項，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C。5．很多人認為，藝術創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿，但在某些藝術史家看來，藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學的追隨，都是如此。藝術家在準備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術家們的成果;藝術家在畫布或畫紙上開始描繪時，就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強調：A、藝術創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術作品是藝術創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點，認為藝術創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過轉折關聯(lián)詞“但”強調“藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調整”。后文通過“意大利文藝復興和中國宋元文人畫”進行舉例論證，同時又從藝術家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調藝術家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風格的修改和調整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應C項。A項，文段強調的是“藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調整，是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除;B項，文段重點論述的是“藝術創(chuàng)作”，而非“藝術作品”，主題詞錯誤，且文段并未分析藝術作品相似的原因，排除;D項，“古典藝術作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當中的一個方面，且“藝術創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。6．根據美國《發(fā)現(xiàn)》雜志最新，一項新研究發(fā)現(xiàn)成年人出汗時皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動物王國堪稱。這使人類成為世界上最臭的動物，這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。依次填入劃線部分最恰當的一項是()。A、報導史無前例B、報道獨一無二C、報料獨樹一幟D、報告絕無僅有答案：B解析：此題考查實詞和成語的混搭填空。先看第一空，“報料”一般指把別人的隱私公布出來以獲得利益，“報告”作動詞時一般指下級對上級匯報陳述，《發(fā)現(xiàn)》雜志的內容顯然不是通過“報料”或“報告”讓人知道，故排除C、D;“報道”和“報導”意思相同，都是指通過報紙、雜志、電視或其他形式把新聞告訴群眾。第二空根據后文“最臭的動物”可知人類出汗發(fā)出的刺鼻氣味是“獨一無二”的，“史無前例”強調前所未有，而事實上動物界肯定還有出汗發(fā)出刺鼻氣味的物種，故不選A。故正確答案為B。7．原子鐘在日常生活和科學研究中非常重要。它以原子內部的電子在兩個能級間跳躍時輻射出來的電磁波為標準，去控制校準電子振蕩器，實現(xiàn)精準的時間測量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結合更強，對外部場的波動更不敏感，狹義相對論和量子電動力學的效應也更顯著。因此，高電荷離子是未來研發(fā)更精準原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內部結構復雜，要在高電荷離子中識別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準。根據這段文字，接下來最可能講的是：A、高電荷離子的物理構造B、測量電子躍遷的最新技術C、高精度原子鐘的意義和價值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用答案：B解析：文段首先引出了“原子鐘”的話題，介紹了其在生活和科研中的作用，并通過結論詞“因此”總結前文，指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過轉折詞“然而”引出問題，指出在高電荷離子中識別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準。結合全文及尾句內容，下文應該圍繞解決“電子躍遷”這一問題提出對策，對應B項。A項，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除;C項，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除;D項，文段尾句已經提及“常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準”，故文段接下來不會圍繞光譜法的作用進行展開，排除。故正確答案為B。8．一個人真正的“精神饑餓感”應該從中小學時期開始培養(yǎng)。現(xiàn)階段我國亟須在學校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。“閱讀是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?！币粋€民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育，而沒有閱讀的“學習”只能稱作“訓練”。對這段話主旨的理解，正確的一項是()。A、是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習慣，將在很大程度上決定一個人的精神境界B、閱讀應當成為學校教育的重要內容C、“學習”與“訓練”的最大區(qū)別在于“訓練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點明主旨，“學校教育尤其是兒童教育階段應當重視閱讀”，后面多個分句都在論證閱讀在學校教育中的重要性，與這一觀點相符的是B項。A、C、D項均屬于無中生有，“決定一個人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內容在原文中并沒有提及，屬于妄加揣測。故正確答案為B。9．某公司的經驗充分顯示出，成功的行銷運作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產品，精密的市場調研，更少不了專業(yè)的業(yè)務部門、公關部門、擅長分析的財務部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨強而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司各部門無法有效地整合，都會讓行銷運作無法順利有效地進行，難以發(fā)揮應有的強大威力。這段文字主要強調的是()。A、該公司各個部門的有效整合是其成功的關鍵B、注重團隊合作是該公司取得成功的寶貴經驗C、成功的行銷運作可以給企業(yè)帶來巨大的經濟效益D、行銷部門只有與其他部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用答案：D解析：根據提問可知此題為表面主旨題。文段強調的是如何實現(xiàn)成功的“行銷運作”，首句用“除了……還……”，引導出一級遞進關系，強調“優(yōu)異的產品和精密的市場調研”的重要性，然后由表示二級遞進關系的“更”，引導出文段的主題句，即強調其他部門對行銷部門的配合與支持，D項符合文義。根據原文“某公司的經驗充分顯示出”，其談論的重點并非在該公司，而是在于通過該公司的成功案例折射出“其他部門與行銷部門配合的重要性”這一道理，而A、B項都是圍繞“該公司”這個例子來進行表面論述，不正確;C項無中生有，在題中并無此意。故正確答案為D。10．下列各句中，沒有語病的一句是()。A、在高等教育規(guī)模迅速擴大的新形勢下，對高校的管理工作提出了更高的要求。B、這些經驗值得廣大管理干部，特別是各企業(yè)主要領導的重視。C、在客觀事實面前，誰也無法否認他的確完成了常人難以完成的工作。D、小趙看到了領導的批示，才使他心里的一塊石頭落了地。答案：C解析：據提問知此題為病句題。A項成分殘缺，缺主語。B項應刪去“的”。D項句式雜糅，可以改為“看到了領導的批示，小趙心里的一塊石頭終于落了地?！盋項沒有語病，故正確答案為C。11．當年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個月的時間，卻不怕費力，大力興辦州學，捐出所有的俸銀，用作辦學費用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個月后，韓愈就調離了潮州，幾乎沒有什么“政績”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財富。到南宋時，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽。這段文字意在說明()。A、語言規(guī)范化是一項長期的工作B、潮州成為歷史文化名城的原因C、文化建設對城市有深刻的影響D、評價官員不應只看短期的政績答案：C解析：據提問“意在”可知此題是隱含主旨題。材料講述了韓愈通過興辦州學，推廣普通話給潮州留下了巨大精神財富，并且潮州在南宋時成了文化名城。通過這個歷史故事，可以引申看到這樣一個道理：文化建設對于城市的發(fā)展有巨大的作用，C項符合文意。而B、D項都是材料表面表述的內容，并不是引申的含義。A項只是就原文中“推廣唐朝的普通話”所作的一個推斷，表述片面，不是材料主要講的道理。故正確答案為C。12．到中世紀時期，大多數地區(qū)的文明已根深蒂固，難以。唯獨在西方，曾盛行一時的古典文明被連根拔起，為新文明的形成徹底掃清了道路，沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨特性，使西方能發(fā)展經濟力量，推動技術進步，產生向海外擴張、世界諸海路的社會動力。這一重大發(fā)展了中世紀歷史的結束。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、鏟除把持宣判B、根除控制宣告C、清除操縱宣布D、清除掌握宣示答案：B解析：本題考查近義實詞語境搭配?！扮P除”指根除、徹底消滅;“根除”指徹底鏟除;“清除”指掃除干凈。結合空格處的上下文”根深蒂固“和”連根拔起“，”根除“在語義程度和字面對應上最為恰當。答案鎖定B?！鞍殉帧敝笇垺⒖刂?”控制“指掌握住不使任意活動或越出范圍;”操縱“指控制、支配;”掌握“指控制、主持。根據語意，B項的“控制”符合語境?！靶小敝感媾袥Q，用于法院判決;“宣告”指宣布、告知，強調事情某一階段的結束;“宣布”指有了一定的結論后將其公之于眾;“宣示”指公布、展示。結合語境“中世紀歷史的結束”可知“宣告”最合文意。故正確答案為B。13．品牌一詞，“品”在前，“牌”在后，這說明要先有“品”，才有“牌”，也就是說，要是沒有好的產品做支撐，單靠打廣告、搞贊助，即使能做出個名牌，也只是____。這方面的教訓____。所謂的“品”，不僅指“產品”、“品質”，還包括企業(yè)的“品行”，也就是說企業(yè)還要積極地履行社會責任。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、<>A.掩耳盜鈴比比皆是B、曇花一現(xiàn)不勝枚舉C、名實不符振聾發(fā)聵D、浮光掠影屢見不鮮答案：B解析：考查語境搭配的成語填空。“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋;“曇花一現(xiàn)”，指美好的事物出現(xiàn)的時間很短;“名實不符”意為名聲和實際不相符，指空有虛名;“浮光掠影”比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。根據第一空的語境，即可排除AD兩項，用“曇花一現(xiàn)”可以說明缺乏好產品做支撐的名牌是不能長久存在的，這和后面的“教訓”相呼應。“比比皆是”意為到處都是，形容極其常見;“不勝枚舉”意為不能一個個地列舉出來，形容數量很多;“振聾發(fā)聵”指聲音很大，使耳聾的人也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來;“屢見不鮮”意為常?？匆?，并不新奇。第二空用“振聾發(fā)聵”顯然不合適，排除C。文段強調的是這方面的教訓很多，而不是強調常見，因此用“不勝枚舉”最貼合語境。故正確答案為B。14．教育目標不是教學生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范，而是幫助他們了解規(guī)范應該如何形成，自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說，我們不應該教他們如何聽話，而是教他們學會如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范，創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學生進行創(chuàng)新B、一味地要求學生循規(guī)蹈矩C、不為學生提供社會實踐的機會D、不注重提高學生自我管理能力答案：B解析：據提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標”應該采取的做法，“換句話說”是對前面內容的解釋，是文段側重說明的內容，即“我們不應該教他們如何聽話，而是教他們學會如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范，創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學目標應該是培養(yǎng)有主見的人，而不是盲目地順從，即批判一味地要求學生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項只是文段片面的復述，不全面，可排除;C項的“提供社會實踐的機會”在文中沒有提及，也可排除。15．家人是用來愛的，而不是用來傷害的。誰的愛與付出都不是________的，安撫好自己的情緒，體諒彼此，多一點有效溝通，整個家庭才能和和睦睦。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A、無緣無故B、責無旁貸C、輕而易舉D、理所當然答案：D解析：根據橫線前“家人是用來愛的，而不是用來傷害的”與橫線后“安撫好自己的情緒，體諒彼此，多一點有效溝通”可知，橫線處應體現(xiàn)家人之間的愛與付出是需要彼此共同努力的，并非單方面必須或理應要做的，D項“理所當然”指從道理上說應當這樣，符合文意，且與前后文呼應，當選。A項“無緣無故”指沒有一點原因，文段并未體現(xiàn)家人之間的愛與付出和彼此之間的體諒、有效溝通之間存在因果關系，排除;B項“責無旁貸”指自己應盡的責任，不能推卸給旁人，若置于此處，結合否定詞“都不是”，體現(xiàn)“愛與付出”可推卸給旁人，文段無此含義，排除;C項“輕而易舉”形容事情容易做，不費力氣，文段并未體現(xiàn)愛與付出是否容易去做，排除。故正確答案為D。16．不少街坊所熟知的“冬病夏治”，就是根據祖國醫(yī)學“春夏養(yǎng)陽，秋冬養(yǎng)陰”的理論，____四時特性的養(yǎng)生療法。“冬病”指某些好發(fā)于冬季，或在冬季加重的病變，如支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、過敏性鼻炎、失眠、骨關節(jié)痛、體質虛寒癥等疾病。“夏治”指夏季這些病情有所緩解，趁其發(fā)作緩解季節(jié)，補氣扶陽、辨證施治，以____冬季舊病復發(fā)，或減輕其癥狀。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、服從防止B、適應免予C、順應預防D、符合避免答案：C解析：第一空，搭配“四時特性”，且由前一分句的“根據”可知，橫線處表示“冬病夏治”受到了“四時特性”的引導與影響。A項“服從”指遵照、聽從，一般搭配命令、管理等，與“四時特性”搭配不當，排除;D項“符合”指數量、形狀、情節(jié)等相合，雖然可與“四時特性”搭配，但體現(xiàn)不出受到了其影響之意，排除;B項“適應”指適合，C項“順應”指順從、適應，均可與“四時特性”搭配，且能體現(xiàn)出受到了其影響之意，保留。第二空，根據文意，“夏治”的目的即提前做準備，防止冬季舊病復發(fā)，故橫線處應體現(xiàn)時間角度的提前，做防備之意。C項“預防”指事先防備，符合文意，當選。B項“免予”指不給予或不施行，與文意不符，排除。故正確答案為C。17．題目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案：無解析：暫無18．近來，多家情商教育機構針對不同年齡段推出相應套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內涵已經被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上，情商的核心既是對自身情緒的認識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A、情商補習應當引起家長高度關注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案：C解析：根據提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓班，故接下來最有可能詳細介紹家長面對情商培訓班的態(tài)度，對應C項。A項，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認識和控制能力需要在日常生活中實踐，并非是靠補習，排除;B項，“家庭教育”表述不準確，文中強調的是情商的培養(yǎng)，排除;D項，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點，排除。故正確答案為C。19．專家們表示，很多劃時代的科技成果____帶來人們生活方式的改變，短期內很可能難以被接受，但若放眼歷史長河，就會發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命____都最終成為人類發(fā)展的加速器，同時也是人類生活品質提高的根本保障。A、肯定毫不例外B、必然無一例外C、勢必無一幸免D、必定不出所料答案：B解析：本題可從第二空入手，根據文意，表達所有的科技革命都會成為加速器，沒有能排除在外的，B項“無一例外”指都是這樣，且“無一例外”的主語通常是多個對象，符合文意，保留;A項“毫不例外”指一點都不例外，主語通常是一個對象，排除;C項“無一幸免”沒有一個人能幸運地躲過，一般多用于災難，而文段搭配的是“人類發(fā)展的加速器”，排除;D項“不出所料”指的是事情變化，在預料之中，與文意不符，排除。第一空代入驗證B項，搭配恰當，當選。故正確答案為B。20．①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬人不幸死亡②大約一周后，等到雌蚊再次進食的時候，瘧原蟲會隨著它的唾液進入新的人類宿主體內，到達受害者的肝臟和血液，最終引發(fā)疾病甚至導致死亡③瘧原蟲會在蚊子體內繁殖，然后進入雌蚊的唾液腺④瘧蚊屬的某些物種會攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(為它們肚子里的卵儲備營養(yǎng))，可能會在無意中染上這種寄生蟲(雄蚊不咬人)⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將上述6個句子重新排列，語序正確的是：A、①⑥⑤④③②B、⑥①④⑤③②C、④①⑥⑤③②D、⑤③②①④⑥答案：B解析：對比選項，確定首句。①句具體論述瘧疾患者的情況，④句具體論述瘧疾發(fā)病的原因，⑤句論述瘧疾的傳播，而⑥句通過“蚊子傳播的所有疾病”引出“瘧疾”的話題，故⑥句適合做首句，鎖定B.選項。驗證B項，⑥句引出“瘧疾”的話題，之后①句具體論述瘧疾患者的情況，④⑤③②論述瘧疾是如何一步一步發(fā)病的，語義完整流暢，驗證無誤。故正確答案為B。二、常識判斷1．不是生物多樣性的組成部分之一的是()。A、遺傳多樣性B、物種多樣性C、環(huán)境多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案：C解析：生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結合所構成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故正確答案為C?？键c：常識判斷2．“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案：C解析：西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。故選C。3．愛因斯坦指出“哲學可以被認為是全部科學之母”，這說明()。A、哲學是全部科學的匯集B、哲學是各門科學知識的基礎C、哲學對各門具體科學的研究具有指導作用D、哲學與各門具體科學是整體與局部的關系答案：C解析：哲學和具體科學的關系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學和各門具體學科就是共性和個性、一般和個別、指導和被指導的關系。這樣可以看出：A項明顯是錯誤的，哲學并不是全部科學的匯集;B項也明顯錯誤，哲學不是具體科學的基礎，而恰恰具體科學是哲學的基礎;哲學是具體學科的概括和總結，因此D項也是不準確的。故本題選C。4．高壓鍋能使飯菜熱得更快，其主要原因是()。A、防止散熱B、加強熱傳遞C、加強熱對流D、增大鍋內壓強，提高沸點答案：D解析：在正常大氣壓下，用普通的鍋燒水，只能燒到水的沸點即100度，然后即使再加熱，水的溫度也不會再高出沸點。而高壓鍋則應用的是“氣壓和水的沸點成正比”的原理，高壓鍋里的水加熱被燒開后產生蒸汽，再繼續(xù)加熱，蒸汽的壓力會逐漸升高，鍋內的水的沸點不斷被提高，那么鍋內的溫度也隨之上升，可以超過100度以上。這樣可以用高溫高壓來快速烹制食物或用來消毒滅菌。故正確答案選D。5．全面提高對外開放水平要堅持的基本戰(zhàn)略是()。A、堅持“引進來”和“走出去”相結合B、堅持獨立自主自力更生原則C、鼓勵有比較優(yōu)勢的企業(yè)到境外投資設廠D、積極應對傾銷和反傾銷本題0分，我的得分：0分答案：A解析：黨的十六大提出要堅持“引進來”和“走出去”相結合的基本戰(zhàn)略，提高對外開放水平。故選A。6．國家減災委、民政部2009年3月2日發(fā)布消息，經國務院批準，自2009年起，每年()為全國“防災減災日”。A、3月5日B、5月12日C、6月10日D、7月6日答案：B解析：7．關于宇宙的起源，最具代表性、影響最大的理論是()。A、黑洞理論B、大爆炸理論C、暗物質學說D、能量守恒定律答案：B解析：大爆炸理論(BigBang)是宇宙物理學關于宇宙起源的理論，它奠定了宇宙起源研究的基調。故正確答案為B。黑洞理論則是根據現(xiàn)代的廣義相對論所預言，該理論認為在宇宙空間中存在的一種質量相當大的天體和星體。它的質量是如此之大，引力場是如此之強，以致于任何物質和輻射都無法逃逸，就連光也逃逸不出來，故名為黑洞。暗物質則是由天文觀測推斷存在于宇宙中的不發(fā)光物質。由不發(fā)光天體、暈物質、以及非重子中性粒子組成。能量守恒定律是指能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，只能從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的過程中，總量不變。8．對鹽的作用，下列解說不正確的是()。A、鹽是烹調時必不可少的調味料，它能去掉魚的腥味B、鹽有助于健康和美容，牙膏、洗面奶、浴液、按摩劑、枕頭等都可以加入鹽C、鹽有抑制氧化酶的作用，可以使綠色的蔬菜耐煮，也可以防止削了皮的蘋果變成棕色D、鹽能促進蛋白質的分解，所以烤魚和烤肉時用鹽浸泡時間越長，肉質越鮮美多汁答案：D解析：鹽分過多會造成水分的缺失，導致肉質變味。另外適當濃度的鹽對于蛋白質會促進其溶解，但是很高濃度的會導致鹽析現(xiàn)象的發(fā)生，也就是析出蛋白質。因此D項不正確，故正確答案為D。9．2020年12月17日凌晨1時59分，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品成功著陸，這標志著我國的探月工程—“嫦娥工程"取得階段性成功。下列關于我國探月工程的表述錯誤的是：A、2020年嫦娥五號成功采集月壤標志著中國探月工程“繞、落、采”三步走戰(zhàn)略圓滿收官B、“嫦娥工程”分為“無人月球探測”、“載人登月”和“建立月球基地”三個階段C、2011年我國的嫦娥二號實現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標D、2019年我國的嫦娥四號完成了首次月背登陸答案：A解析：本題考查政治常識。A項錯誤，嫦娥五號任務最重要的目標就是“采樣返回”，這也是中國“探月工程”規(guī)劃的“繞、落、回”中的第三步。2020年12月17日嫦娥五號返回器在內蒙古四子王旗預定區(qū)域成功著陸，標志著中國首次月球采樣返回任務圓滿完成。嫦娥五號任務的成功標志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成。該項“采”表述錯誤，應為“回”。B項正確，2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”。嫦娥工程分為“無人月球探測”“載人登月”和“建立月球基地”三個階段。C項正確，嫦娥二號，是中國探月計劃中的第二顆繞月人造衛(wèi)星。2010年10月1日，中國第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空;2010年10月6日，嫦娥二號被月球捕獲，進入環(huán)月軌道;2011年8月25日，嫦娥二號進入拉格朗日L2點環(huán)繞軌道;我國的嫦娥二號再次實現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標。2012年12月15日，嫦娥二號工程宣布收官。嫦娥二號任務的圓滿成功，標志著中國在深空探測領域突破并掌握了一大批新的具有自主知識產權的核心技術和關鍵技術，為后續(xù)實施探月二期工程的“落”和“回”以及下一步開展火星等深空探測奠定了堅實技術基礎，中國從航天大國邁向航天強國的進程又跨出了重要的一步。D項正確，2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功自主著陸在月球背面南極—艾特肯盆地內的馮?卡門撞擊坑內，實現(xiàn)人類探測器首次在月球背面軟著陸。本題為選非題，故正確答案為A。10．“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是：A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案：A解析：本題考查人文常識?！扒赝鯍吡?，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！背鲎蕴拼畎椎摹豆棚L?秦王掃六合》，意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢，掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞，漫天浮云消逝，各國的富貴諸侯盡數遷徙到咸陽。A項錯誤，藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期，講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧，但當使臣藺相如獻璧之后，秦昭王卻不提換城之事，藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確，唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭，終于折服秦王，保存國家，完成使命的經過，歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政，當時其還未稱皇帝。C項正確，荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事，反映了當時的社會政治情況，表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確，鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜，韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河，達疲秦之效，以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違，“疲秦之計”倒成了“強國之策”，運河的修筑成功，使得一向落后的關中農業(yè)迅速發(fā)展起來。本題為選非題，故正確答案為A。三、數量關系1．49名探險隊員過一條小河，只有一條可乘7人的橡皮船，過一次河需3分鐘。全體隊員渡到河對岸需要()分鐘。A、54B、48C、45D、39答案：C解析：套用公式，過河次數=(49-1)÷(7-1)=8次。過一次河用時3分鐘，是單程時間，則來回用6分鐘，但最后一次過河不再返回，總總用時6×7+3=45分鐘。過河問題公式：N個人過河，船最多載M個人，則過河次數為(N-1)/(M-1)。過河問題需要注意：每次過河都需要有一個人將船劃回來，而最后一次過河則不再需要劃回來。過河時間指單程時間，往返時間指來回雙程時間。故正確答案為C。2．12.5，23.4，31.2，()，52.3，62.3A、41.2B、42.7C、46.4D、49.5答案：A解析：機械劃分：1|2.5、2|3.4、3|1.2、(|)、5|2.3、6|2.3，劃分左子列為等差數列：1、2、3、(4)、5、6，劃分右子列進行兩兩分組：[2.5，3.4]、[1.2，(1.2)]、[2.3，2.3]，每組內的前項和后項數字之和相等，且小數點前數字小于小數點后數字，因此原數列未知項為41.2，故選擇A選項。3．1，1，3，5，17，87，()A、1359B、1479C、1481D、1563答案：C解析：數列中相鄰兩項的乘積，加2修正，等于數列的下一項。3=1×1+2，5=1×3+2，17=3×5+2，87=5×17+2，()=17×87+2。運用尾數法，未知項的尾數為1，故正確答案為C。4．0，2，4，3，8，6，()A、9B、12C、14D、15答案：B解析：5．某會展中心布置會場，從花卉市場購買郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆，每盆均用紙箱打包好裝車運送至會展中心，再由工人搬運至布展區(qū)。問至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案：D解析：根據問法“至少……才能保證……”，可判定本題為最不利構造型最值問題?？紤]最不利情況為前面搬出的花卉都是月季花和牡丹花，則一共搬出20+20=40盆花卉。在此基礎上再搬1盆花，就可以保證一定是郁金香，則至少需要搬40+1=41盆花卉。故正確答案為D。四、判斷推理1．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：元素組成相同，看位置。每一行圖形依次逆時針旋轉90度得到下一個圖形。故正確答案為C。2．100畝實驗田中種植了A、B、C三種作物，三種作物畝產量分別為300、500和600千克，總產量為45噸。已知A作物的種植面積是B作物的3倍，問C作物的種植面積是B作物的多少倍?A、2B、2.5C、7/3D、8/3答案：D解析：3．小張和小李負責生產1200個零件，小張每天均生產20個。小李第一天生產10個，往后除最后一天外，每一天的產量都比前一天多1個。問整個任務中小張生產的個數比小李：A、多40個B、多80個C、少40個D、少80個答案：D解析：4．某技校在每月首日招收學員，學習時限以月為周期，每月首日為考核日?？己送ㄟ^即離校。據統(tǒng)計，每批學員學習1個月后，在次月初的考核通過的比例為10%，而學習2個月后，仍未通過考核的占該批學員的50%，學習3個月后該批學員全部考核通過離校。如果從3月份起，該技校每個月招收300名學員，則7月2日在該技校的學員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：5．空氣：人類A、霧霾：風暴B、自由：思想C、明月：人腦D、真空：靈活答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關系題干兩詞是因果關系，空氣是人類存活的必要條件。與之關系相同的是B項，自由是思想產生的必要條件。第二步：逐一判斷其他選項A項霧霾與風暴，C項明月與人腦，D項真空與靈活，這三項的詞語間均不存在明顯的邏輯關系。故正確答案為B。6．生態(tài)演替是指在同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過程，分為原生演替和次生演替兩類。在過去從未有過植被，或者原來有過植被但被徹底破壞，原有植被下的土壤已不復存在的裸地上開始的演替稱為原生演替;在原有植被雖已被破壞，但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開始的演替稱為次生演替。發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復到破壞前的形態(tài)。根據上述定義，下列可能導致次生演替的情形是()。A、人類利用轉基因技術培育的植物種子灑向森林。B、某島嶼火山爆發(fā)之后，火山巖漿覆蓋整座島嶼。C、當森林被反復砍伐后，演化成為了稀疏的草原。D、水壩建成后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死。答案：D解析：第一步：抓住定義中的關鍵詞生態(tài)演替關鍵詞包括”生物群落更替“;次生演替關鍵詞強調“原有植被已被破壞”、“保持著土壤和植物繁殖體”。第二步：逐一判斷選項A中原有植被即森林并沒有被破壞，沒有生物群落更替不符合定義要件，故A錯;B中火山噴發(fā)后，原有植被已被破壞，原來的土壤和植被繁殖體也被覆蓋，屬于原生演替，故B錯;C中森林被反復砍伐，“已”變成稀疏的草原，該過程已經完成，不符合“可能導致次生演替的情形”，排除。D中水壩建成后，沿湖植被都枯死，但植物繁殖體仍存在，若保證一定生存環(huán)境，植物可以恢復，符合定義要件，故D正確。正確答案為D。7．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：將A項圖形展開與原圖對比可知，右面不是空白，而應該帶有兩白點、一黑點，C項中右面三個點的排布位置不正確，靠長邊的應該是一黑一白兩個點而不是一個黑點，D項錯誤，故正確答案為B。8．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：元素組成凌亂，考數數。圖形分為內外，注意觀察二者間的關系。已知給定的圖形中每個圖形均有內部圖形和外部圖形構成，且內部圖形的邊數小于外部圖形邊數。依此規(guī)律可知，D項符合題意。故正確答案為D。9．右邊四個小圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右平移)，請把它找出來。A、AB、BC、CD、D答案：C解析：10．匹馬：單槍A、萬水：千山B、花紅：柳綠C、地久：天長D、猴年：馬月答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。匹馬是指一匹馬，單槍是指一桿槍，二者屬于并列關系，并且“匹”和“單”均可以用來表示數量。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：萬水和千山為并列關系，并且“萬”與“千”均可以用來表示數量，與題干邏輯關系一致，當選;B項：花紅和柳綠為并列關系，但“花”與“柳”不可用來表示數量，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：地久和天長為并列關系，但“地”和“天”不可用來表示數量，與題干邏輯關系不一致，排除;D項：猴年和馬月為并列關系，但“猴”和“馬”不可用來表示數量，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。11．某實驗結果表明：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細胞相連的刺突蛋白，從而能非常有效地抑制新冠病毒，該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。要得到上述研究推論，還需基于以下哪一前提：A、新冠病毒的刺突蛋白會隨著傳播過程發(fā)生突變B、新冠病毒主要是通過呼吸道飛沫和密切接觸而傳播C、刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細胞的組成部分D、刺突蛋白變異會使傳染性更強，藥物是否有效還待驗證答案：C解析：第一步：找出論點和論據。論點：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細胞相連的刺突蛋白，從而能非常有效地抑制新冠病毒，該化合物組合很可能對抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見影的效果。論據：無。本題論點討論了“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細胞相