2023年幼兒園教研活動計劃（2篇）

2023年幼兒園教研活動計劃?一、指導思?想根據園?務工作計劃?的要求,以?《幼兒園教?育指導綱要?》為準繩，?以先進的教?育理論為指?導，以提高?教師的教科?研水平為目?的,堅持理?論聯(lián)系實際?，牢固樹立?以人為本的?教育思想，?開展集體備?課、定期進?行課題研討?和教學經驗?交流活動,?提高教師的?教育技能。?加強課題研?究，凸現我?園的特色教?育。本學期?教研工作主?要有以下幾?點：二、?教研重點加?強理論學習?，提高教師?理論水平?教師在工作?之余，要堅?持學習，及?時轉變觀念?，以先進的?教育理念武?裝頭腦，以?科學的教育?方式組織學?習，以飽滿?的教育熱情?對待孩子。?為此本學期?我們通過有?目的地定期?開展教科研?學習活動和?自學相結合?，提高教師?理論水平。?具體(1?)積極借閱?幼教刊物，?學習新的教?育理念和新?的教學方法?，做好理論?學習筆記，?并且要學以?致用，把所?學理論與自?己教學實踐?相結合，同?時，積極參?與本園觀摩?活動，努力?提高自身教?育理論及授?課水平。?(2)進一?步學習《幼?兒園教育指?導綱要》，?對《綱要》?進行深入理?解、積極探?索、切實落?到實處。積?極參與教師?再培訓教育?2、注重?業(yè)務培養(yǎng)，?提高保教質?量每位教?師要認真對?待教育各個?環(huán)節(jié)，從備?課到上課再?到活動延伸?，努力提高?課堂教學質?量。具體內?容有：(?1)每周由?年級組長組?織本級教師?共同探討制?定主題活動?計劃、活動?目標、活動?過程及教學?方法。各教?師認真?zhèn)湔n?，做到先教?案后行課，?格式統(tǒng)一，?目標明確，?層次分明。?(2)觀?摩交流，主?要觀摩本園?教師的公開?課，借鑒別?人的教學模?式、教學方?法以及保教?手，段，課?后組織全體?教師進行評?，由開課老?師就這堂課?的有關問題?作介紹，然?后大家暢所?欲言，共同?討論，并從?中尋求最佳?教育途徑。?(3)開?展評比活動?，適時開展?兩操評比、?教育隨筆、?教玩具制作?等各種評比?活動，激發(fā)?教師教育熱?情，努力營?造我園良好?的教育氛圍?。(4)?實行隨機查?課，“推門?聽課”的制?度，督促教?師備好課，?上好課，提?高教育教學?質量。(每?周4——_?__節(jié))課?后及時與授?課教師進行?交流，并給?予評價(記?分——作為?月考依據)?3、扎實?開展教研活?動，真正發(fā)?揮其輻射作?用(1)?建立教研活?動輪值制。?輪流主持，?充分創(chuàng)造機?會讓教師主?動積極參與?，形成教學?互助，讓教?師既當學員?，又當教員?。(英語音?樂(江平)?珠算(李萍?、何得群)?美術(2?)研討，是?調動教師主?動參與培訓?的重要形式?，它能為每?個人提供較?充分的表達?思想、觀點?的機會，讓?思想和觀念?在不斷交流?的過程中得?到提升，本?學期我們采?取的研討方?式有：(_?__年鄉(xiāng)鎮(zhèn)?黨風廉政建?設工作計劃?)a、分?年級組研討?。本學期各?班對各主題?的教學活動?要深入開展?，對在教學?活動中出現?的問題要提?出來，大家?相互討論，?找出解決辦?法，并適時?做好資料積?累(備查)?，避免以后?在教學中走?彎路，達到?事半功倍的?效果。b?、集中研討?。本期我園?將實施半日?開放日活動?，每周四由?我?guī)ьI全體?教師共同討?論開放日的?實施計劃、?實施方案、?實施手段，?并組織大家?一起共同尋?求解決問題?的方法，并?做好各項記?錄，切實保?證實施質量?。4、進?一步興起崗?位練兵活動?，抓好師資?隊伍建設?師資隊伍建?設是一切工?作的根本，?不僅關系教?師自身的成?長，更是關?系教育能否?順利開展的?重要環(huán)節(jié)。?本學期根據?上級指示，?針對我園實?際情況，我?們將進一步?興起崗位練?兵活動，有?目的有計劃?做好師資建?設工作。?(1)繼續(xù)?加強教師基?本功訓練。?主要是繪畫?(每月兩次?字畫展示)?、舞蹈(黃?遠利)、音?樂(江平)?、手工制作?、(張雨)?計算機網絡?知識學習、?課件制作(?由付金紅、?李萍指導)?、活動過程?的設計等教?學基本功的?訓練。(?2)不斷反?思，善于總?結。反思是?教師的一種?自我提高的?有效形式，?在幼兒在一?日活動中，?教師認真組?織幼兒深入?觀察幼兒一?日生活中的?行為和反應?，進行分析?，并不斷調?整計劃，改?進教育行為?，最終促進?幼兒的學習?和發(fā)展，做?好教育心得?筆記。(?3)開展教?師相互結對?活動，相互?聽課每月不?少于___?節(jié)，并做好?聽課記錄。?(4)每?月一篇心得?體會、月小?節(jié)，兩月一?篇幼兒觀察?日記。月末?認真擬訂月?計劃(每月?___日前?交)5、?加強課題研?究，凸現我?園的特色教?育。(1?)繼續(xù)加強?幼兒的常規(guī)?管理，養(yǎng)成?良好的行為?習慣，在此?基礎上創(chuàng)建?班級特色，?如繪畫、舞?蹈、珠算等?活動，促進?幼兒全面素?質的發(fā)展。?(2)為?繼承和發(fā)揚?中國優(yōu)秀歷?史文化傳統(tǒng)?，在全園開?展古詩背誦?、禮儀教育?等(每天早?上7：__?_分由兩名?禮儀寶寶站?在幼兒園門?口用英語向?來園幼兒及?家長問好)?古詩、兒?歌：(每月?)小班：?3首大班：?4首中班?：4首學前?班：4首?(3)特色?班將繼續(xù)開?設幼兒美術?、舞蹈、珠?算、音樂等?特色課程，?開發(fā)幼兒多?元智6、?重視家園共?育，解決家?長的后顧之?憂。有計?劃的組織幼?兒參與各類?活動，讓每?個孩子都有?機會展示自?己的才能。?教師保留好?每次活動時?的幼兒作品?，學期末在?“家長開放?日”活動中?真實地展示?幼兒的成果?。2023年幼兒園教研活動計劃（二）一?、指導思想?立足“以?幼兒發(fā)展為?本”的理念?，以《幼兒?園教育指導?綱要》為工?作指南，在?園務工作、?教科研工作?計劃的指引?下，根據小?班幼兒的年?齡特點和年?級組的實際?情況，充分?深入課程園?本化改革，?不斷提高保?教質量，在?促進教師的?專業(yè)成長的?過程中，促?進幼兒的快?樂成長。?二、工作重?點與措施?1、組織教?師學習討論?《幼兒園教?育指導綱要?》，深刻理?解其精神實?質。同時，?鼓勵各位教?師進行大膽?探索與實踐?，積累經驗?，相互交流?，使以兒童?發(fā)展為本的?教育理念真?正在課程領?域里、在幼?兒園保教實?踐中得以體?現，促進保?教質量的提?高。2、?本學期我組?將結合我園?具體工作安?排，根據小?班幼兒的年?齡特點與實?際情況，有?目的、有計?劃做好教育?教學工作。?在工作中發(fā)?揮各自優(yōu)勢?，互幫互學?，共同進步?。在教研組?內共同探討?教育教學實?踐，關注年?輕教師的專?業(yè)成長，關?注幼兒與教?師之間的互?動，激勵年?輕教師的不?斷進步。?3、發(fā)揮我?年級組的團?隊合作精神?，在年級組?中形成交流?分享，互動?反思的良好?氛圍。開展?集體備課，?分析教材，?遇到教育教?學中的問題?大家一起討?論，共同尋?找解決的辦?法。使教學?活動更好地?適合本園、?本年齡段幼?兒的發(fā)展水?平。4、?開展班與班?之間互相聽?課、評課活?動，通過學?習、觀摩、?研討、反思?等活動形式?，提高我年?級組教師專?業(yè)水平和教?育活動質量?，提高活動?成效及教師?的自我反思?和教育評價?能力。5?、重視班級?環(huán)境創(chuàng)設，?結合園本特?色、班級主?題活動進行?環(huán)境創(chuàng)設，?創(chuàng)設適合我?年級組的特?色文化環(huán)境?，讓幼兒積?極參與環(huán)境?創(chuàng)設，充分?體現以幼兒?為主體的特?色環(huán)境。注?重發(fā)揮環(huán)境?的教育價值?，為幼兒創(chuàng)?設一個自主?學習的空間?。關注孩子?的興趣點，?從孩子的興?趣出發(fā)，創(chuàng)?設富有班級?特色的教育?教學環(huán)境，?開展適合幼?兒年齡特點?與彰顯幼兒?個性的區(qū)域?活動，促進?我級段幼兒?健康