七年級體育教學(xué)計(jì)劃范文（通用5篇）

七年級體育教學(xué)計(jì)劃范文（通用5篇）一、工作目標(biāo)

仔細(xì)完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生把握體育根底學(xué)問，根本技能，根本技術(shù)。培育學(xué)生對體育的興趣。仔細(xì)完成教學(xué)討論和教學(xué)任務(wù)，爭取在較短時(shí)間內(nèi)完成播送操和秧歌舞的教學(xué)任務(wù)。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

七年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的頂峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生活潑好動，喜愛對抗性強(qiáng)的運(yùn)動工程如：籃球、足球等工程。而女生則恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、嬉戲性強(qiáng)的工程。從身體素養(yǎng)方面來看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反響力量強(qiáng)。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對于體育與安康理論學(xué)問較薄弱，對熬煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)展體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體嬉戲來提高分散力，滿意學(xué)生參加活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培育學(xué)生積極參加體育熬煉。

三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改良教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實(shí)，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改良教學(xué)手段，依據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到安全第一。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)展體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“安康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進(jìn)一步提高和加強(qiáng)播送操和秧歌舞的教授，爭取在較短時(shí)間內(nèi)完成這兩項(xiàng)任務(wù)，保證我校的大課間順當(dāng)?shù)拈_展。其次，針對新生要抓好學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，讓他們早日融入到學(xué)校的正?；顒又?。

四、本學(xué)期考核工程：

50米、立定跳遠(yuǎn)、長跑800米、1000米。

五、教學(xué)進(jìn)度表（如下）

周次活動內(nèi)容

1：課堂常規(guī)教育、隊(duì)列隊(duì)形

2—7：學(xué)習(xí)播送操和秧歌舞

8—10：50米跑、立定跳遠(yuǎn)

11：考核50米

12—14：立定跳遠(yuǎn)、耐久跑

15：考核立定跳遠(yuǎn)

16—18：籃球、耐久跑

19：考核耐久跑

20：補(bǔ)考

七年級體育教學(xué)規(guī)劃2

一、根本狀況：

本學(xué)期所教的六個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)學(xué)生身體安康，無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜愛運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有規(guī)劃地進(jìn)展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣；把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：

體育與安康根底學(xué)問；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：

跑中的快速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；

教材的難點(diǎn)：

蹲踞式起跑；跳動中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。嫻熟把握眼保健操和新的播送操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運(yùn)動技能，進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、“以學(xué)生為本，安康第一”是我們的目標(biāo)，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。

四、教學(xué)措施：

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、進(jìn)展學(xué)生共性，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育學(xué)生的主動性、制造性。

五、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。

六、德育滲透：

體育活動對于進(jìn)展學(xué)生的適應(yīng)力量具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特殊留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織，遵守紀(jì)律，誠懇、機(jī)靈、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：

使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：

培育團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培育其具有喜愛勞動、愛惜公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

（1）根底學(xué)問里安排激發(fā)學(xué)生刻苦熬煉自覺性的內(nèi)容。培育學(xué)生的自尊心、驕傲感和社會責(zé)任感。

（2）嬉戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠懇，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。

（3）田徑安排培育學(xué)生堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

（4）球類中安排培育團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

（5）在體操中安排培育相互幫忙的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參加體育活動的興趣，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。

七年級體育教學(xué)規(guī)劃3

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必需堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長；激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培育學(xué)生終身體育的意識；以學(xué)生進(jìn)展為中心，重視學(xué)生的.主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

一、學(xué)情分析：

七年級的學(xué)生對于體育與安康這門課程已經(jīng)有了肯定的熟悉，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極高；但大局部學(xué)生的自律性還不夠，留意力還不夠集中，上課常常自己玩，教師在講解嬉戲規(guī)章時(shí)不仔細(xì)聽。所以要加強(qiáng)學(xué)生留意方面的`練習(xí)。而且，大局部學(xué)生已經(jīng)把握了一些體育與安康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能精確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動作與行為。

有些學(xué)生由于缺乏體育根底，身體素養(yǎng)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而丟失信念，產(chǎn)生自卑心理，可怕或躲避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和熟悉，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參與體育熬煉可以增進(jìn)自己的身心安康，增加體質(zhì)。但他們同時(shí)又認(rèn)為，我不參與體育熬煉，身體狀況也可以，也根本能滿意學(xué)校開展的各種正?；顒樱蚨e(cuò)誤地認(rèn)為參與體育熬煉可有可無，這是造成現(xiàn)在大局部學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不行無視的實(shí)際狀況。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解一些科學(xué)熬煉身體和評價(jià)熬煉效果的根本方法，樹立安康第一、留意安全和自我愛護(hù)的意識，能用所學(xué)學(xué)問指導(dǎo)健身活動。

2、能正確學(xué)會本年級所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的根本動作，把握進(jìn)展身體素養(yǎng)的方法，使運(yùn)動力量在原有根底上有進(jìn)一步提高。

3、能積極參與體育活動，在體育活動中漸漸養(yǎng)成公正、負(fù)責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。

4、提倡體驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生通過體育活動感受勝利和失敗。使學(xué)生有良好的心理素養(yǎng)和品質(zhì)。

三、教學(xué)措施：

1、結(jié)合本校實(shí)際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學(xué)新模式。

2、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。留意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

3、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

4、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)愛護(hù)措施。

6、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

7、體育課中要以“安康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參加到活動中去，并努力確保零事故。

8、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我愛護(hù)。

七年級體育教學(xué)規(guī)劃4

一、根本狀況：

1、學(xué)生狀況：初中一、二、三年級，每個(gè)年級都有兩個(gè)班，每個(gè)班級都有學(xué)生四十多人。八年級有一名特別病，不能從事體育運(yùn)動熬煉外，全校初中生各年級學(xué)生都安康，都能從事體育運(yùn)動熬煉。

2、技能狀況：初中一、二、三年級學(xué)生大局部都喜愛跑、跳、投、追趕、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

3、學(xué)情分析：七、八年級學(xué)生都喜愛各項(xiàng)體育活動，各班都有一些體育活動尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運(yùn)動等愛好者，我依據(jù)學(xué)生的愛好，在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運(yùn)動隊(duì)，有個(gè)班的各項(xiàng)尖子生帶頭并負(fù)責(zé)，有體育教師幫助，并成立學(xué)?；@球、兵兵球、田徑運(yùn)動協(xié)會，激發(fā)學(xué)生主動積極參加各項(xiàng)體育活動的力量，又可以培育學(xué)生的組織力量，使學(xué)生到達(dá)長期熬煉的目的。九年級學(xué)生這一學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是，進(jìn)展素養(yǎng)方面的練習(xí)，有：50米，立定跳遠(yuǎn)，引體向上（男），仰臥起坐（女），1000米（男），800米（女）。

二、教材分析：

依據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實(shí)際狀況。有目的，有規(guī)劃地進(jìn)展體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)根本的體育理論學(xué)問，根本技能、根本技術(shù)和保健衛(wèi)生常識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)展思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培育學(xué)生具有良好熬煉身體的習(xí)慣。充分發(fā)揮和張揚(yáng)每一位學(xué)生的共性，是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠依據(jù)自己的實(shí)際身體狀況，合理科學(xué)地進(jìn)展體育熬煉。把握根本學(xué)問、技能、技術(shù)，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問和安全常識。培育學(xué)生仔細(xì)熬煉身體的習(xí)慣和態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、武術(shù)、球類等工程的根本學(xué)問、根本技術(shù)和根本技巧。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生體育活動的力量。

3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生用科學(xué)的方法熬煉身體的興趣和積極性。培育學(xué)生堅(jiān)韌，拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位。培育學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運(yùn)動隊(duì)。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運(yùn)動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊(duì)，推動學(xué)校體育運(yùn)動的開展。

3、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)展，籃球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)、立定三級跳遠(yuǎn)等體育工程的競賽。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進(jìn)展備課，說課，聽課，評課，集體備課，集體研課等活動。

五、詳細(xì)安排：

1、抓好全班整體身體素養(yǎng)的提高。（引體向上（男），仰臥起坐（女），俯臥撐等）。

2、抓好根本技術(shù)（男、1000米，女、800米，立定跳遠(yuǎn)，立定三級跳遠(yuǎn)等）運(yùn)動工程。

3、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)展耐力訓(xùn)練。課間操對學(xué)生集體觀念和意識的培育。

4、不斷改良教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生熬煉身體的積極性，激發(fā)學(xué)生喜愛運(yùn)動的興趣，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，進(jìn)展不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓舞，共同進(jìn)步的團(tuán)體。

5、對差學(xué)生，要有急躁，愛心去關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關(guān)注的方式。鼓勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上學(xué)習(xí)的欲望。

6、準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施：

1、逐步提高學(xué)生熬煉身體的主動性，制造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成常常參與體育活動的好習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培育學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫忙，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、進(jìn)展學(xué)生優(yōu)良的共性，培育學(xué)生英勇、堅(jiān)韌、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。