2023高三化學備課組計劃范文（2篇）

2023高三化學備課組計劃范文一、工作?要點：1?、學習教務(wù)?處學期工作?計劃，配合?學校和教務(wù)?處的各項活?動。組織?老師學習教?務(wù)處工作計?劃，積極配?合學校有關(guān)?活動，配合?教研室、教?研組按時按?質(zhì)按量完成?學校下達的?各項教學、?教研任務(wù)。?2、認真?研究《教學?指導(dǎo)意見》?、《考試說?明》，把握?高考動向。?備課組教?師要繼續(xù)研?究《新課程?化學學科教?學指導(dǎo)意見?》和近兩年?的《浙江省?普通高考考?試說明》，?并將近兩三?年浙江高考?題和外省區(qū)?的試卷進行?研究，把握?高考命題趨?勢。3、?加強校際交?流合作，積?極參加各項?教研活動。?本學期打?算繼續(xù)組織?組內(nèi)老師去?兄弟學校交?流取經(jīng)，積?極參加市、?區(qū)組織的各?項活動，領(lǐng)?會和借鑒兄?弟學校的復(fù)?習思路，學?習他們的優(yōu)?點和長處，?提高組內(nèi)老?師的教學技?能。4、?抓好常規(guī)教?學工作，加?強集體備課?，提高課堂?效率。充?分利用每周?四下午化學?組教研活動?的時間，組?內(nèi)成員一起?認真?zhèn)浯缶V?、備教材、?備學生，優(yōu)?化教法、學?法，提高課?堂效率。老?師間還要經(jīng)?常互相聽課?、評課，探?討教學中的?重點、難點?問題，實行?教學資源共?享。5、?落實常規(guī)管?理，精心選?擇練習，實?施作業(yè)分層?。在日常?教學工作中?，統(tǒng)一安排?作業(yè)和小片?斷練習。在?選擇練習時?，要求所選?作業(yè)要考慮?學生的實際?情況，力求?能調(diào)動學生?的學習積極?性。對作業(yè)?精心設(shè)計，?做到分量適?當，難度適?中，有針對?性。所布置?的作業(yè)做到?有做必改、?有錯必糾。?作業(yè)講評力?求到位，突?出重點，并?指導(dǎo)學生注?意錯例收集?。通過基礎(chǔ)?過關(guān)與糾錯?訓練相結(jié)合?，重視對學?生學情的分?析、診斷、?矯正，切實?提高作業(yè)的?時效性和針?對性。6?、教會學生?反思，加強?學法指導(dǎo)和?應(yīng)試技巧指?導(dǎo)。教學?中注意對學?生的學法進?行指導(dǎo)，復(fù)?習中側(cè)重教?給學生歸納?知識體系的?方法，指導(dǎo)?學生整理錯?題集，讓學?生對所學的?內(nèi)容和所犯?的錯誤思考?、領(lǐng)悟、反?思、訂正。?培養(yǎng)學生良?好的解題習?慣，力求解?題思路清晰?，計算結(jié)果?準確，解題?格式規(guī)范，?書寫工整清?晰。避免高?考時不應(yīng)該?的失分。?二、工作安?排：1、?___月_?__日-_?__月__?_日按原?計劃完成第?一輪復(fù)習：?重點：夯?實基礎(chǔ)，構(gòu)?建知識結(jié)構(gòu)?指導(dǎo)思想?：扎實——?全面——系?統(tǒng)——靈活?按照原定?計劃，目前?正在進行有?機化學模塊?的復(fù)習，大?約在___?月___號?左右進行實?驗化學模塊?復(fù)習。本輪?復(fù)習中我們?進一步加強?小片斷練習?，做到老師?自己先做大?量試題，并?針對高考試?卷的結(jié)構(gòu)，?有目的、有?計劃地精選?習題組合成?小片斷練習?，從時間、?難度、容量?上下功夫，?要求學生定?時完成，老?師當天批改?，并規(guī)范講?評，及時查?漏補缺。?2、___?月___日?-___月?___日?第二輪復(fù)習?(第一階段?)：重點?：培養(yǎng)能力?，提高綜合?素質(zhì)指導(dǎo)?思想：鞏固?——完善—?—綜合——?提高本階?段一是有針?對性地對主?觀題的四道?大題進行專?題突破。二?是針對IB?模塊抽出一?個多星期的?時間進行復(fù)?習鞏固。三?是針對__?_月___?日左右的二?模考試做一?些強化練習?。二輪復(fù)?習中，我們?首先要立足?考綱和教材?，加強針對?性訓練、小?片斷定時訓?練。其次要?效率為先，?強化高效課?堂和高效練?習，要把效?率意識落實?在每一節(jié)課?，以解決學?生實際問題?為主要著眼?點。這一階?段要強化課?堂教學的高?效性與反饋?練習的及時?性，強化問?題意識和效?率意識。要?集體協(xié)作，?發(fā)揮備課組?的力量，加?強課堂高效?性和小片斷?訓練、定時?檢測的設(shè)計?。計劃由三?位老師分模?塊負責對每?一堂課設(shè)計?小片斷練習?，要求在選?題時做到自?己先做;要?考慮時間、?難度、容量?并要求學生?限時完成;?注重學生的?思維能力、?創(chuàng)新能力和?表達能力的?訓練;此外?還要做到有?做必收，當?天批改，有?錯必糾。?二輪復(fù)習中?我們還要指?導(dǎo)學生應(yīng)試?的一些技巧?：首先審題?要仔細，仔?細讀題，在?題干上對關(guān)?鍵詞做記號?，對于選擇?題，四個選?項都要認真?分析，仔細?比較，最后?再確定選項?;其次要加?強變式訓練?，加強選擇?題、實驗設(shè)?計題、有機?題、開放性?試題的訓練?，讓學生融?會貫通，熟?能生巧;第?三要訓練學?生接受題給?新信息的能?力、實驗設(shè)?計能力、分?析推理及表?達能力的訓?練;另外在?復(fù)習過程中?必須穿插綜?合訓練，可?選擇各地一?模、二模卷?，近幾年的?高考試卷等?進行訓練。?此外還要回?歸教材、全?面查漏、規(guī)?范表達、嚴?格要求以提?高應(yīng)試能力?。3、_?__月__?_日-__?_月中下旬?完成第二?輪復(fù)習的第?二階段。?本階段擬將?知識整合為?(1)原子?結(jié)構(gòu)、分子?結(jié)構(gòu)、晶體?類型(2)?元素周期律?、周期表(?3)化學反?應(yīng)與能量(?熱化學方程?式)(4)?反應(yīng)速率與?化學平衡(?5)電解質(zhì)?溶液(PH?、離子方程?式、水解、?電解等)(?6)氧化還?原原理及應(yīng)?用(7)鹵?素(8)氧?族、氮族、?碳族元素(?9)堿金屬?(10)鎂?鋁鐵(11?)同分異構(gòu)?(12)烴?及其衍生物?(13)糖?類、油酯、?蛋白質(zhì)(1?4)物質(zhì)的?量及計算(?15)化學?式、結(jié)構(gòu)式?、方程式計?算(16)?化學實驗常?用儀器及操?作(17)?物質(zhì)的檢驗?、分離、推?斷(18)?實驗方案的?設(shè)計與評價?等___個?部分。小片?斷練習的設(shè)?計分工仍和?第一階段相?同。4、?___月中?下旬-__?_月初本?階段為模擬?階段重點?：綜合訓練?，提高實戰(zhàn)?能力指導(dǎo)?思想：糾錯?——調(diào)節(jié)—?—模擬——?強化最后?___周左?右的時間應(yīng)?從復(fù)習過程?中的綜合、?熱點和模擬?題中走出來?，重新回歸?教材，溫習?“錯題”，?力爭徹底走?出“反復(fù)做?、反復(fù)錯”?的怪圈，充?分挖掘典型?習題知識點?、能力點、?方法點，適?當做少量典?型名校的模?擬題，以鞏?固知識、總?結(jié)方法、積?累經(jīng)驗，提?高學生獲取?信息、提出?問題、判斷?推理、分析?綜合、靈活?運用的能力?。這一階?段的重點應(yīng)?該放在讓學?生掌握分析?解決問題的?方法和技巧?上：注意培?訓學生快速?閱讀、快速?提取信息、?快速決策判?斷的能力;?注意培養(yǎng)學?生解決綜合?題的能力;?注意培養(yǎng)學?生的綜合實?驗?zāi)芰?。?知識、能力?、心理上全?面做好高考?準備，爭取?取得最佳成?績。高三?化學備課組?____?年2?月2023高三化學備課組計劃范文（二）?一、指導(dǎo)思?想：以新?的教學理念?為指導(dǎo)，全?面貫徹素質(zhì)?教育和課程?改革精神。?在學校和高?中教導(dǎo)處的?高度重視和?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，為培養(yǎng)適?應(yīng)二十一世?發(fā)展需要的?人材，面向?全體學生，?關(guān)心體貼、?培養(yǎng)興趣、?充分調(diào)動學?生的積極性?，圓滿的完?成本學期的?教學任務(wù)。?調(diào)動本組教?師的積極性?，在教學中?探索出一條?具有本組成?功經(jīng)驗的好?教學模式。?二、工作?目標：1?.每周集?體備一次，?組員出席率?達___%?。2.?切實抓好集?體備課這一?環(huán)節(jié)。3?.切實加?強化學實驗?教學，培養(yǎng)?學生的動手?能力。4?.加強關(guān)?鍵問題、內(nèi)?容的溝通與?研究。5?.做好教?師的培養(yǎng)工?作。爭取講?一節(jié)校公開?課。6.?每位組員?采用一種新?的教學模式?。7.?加強對教學?大綱的學習?，使高三教?學有的放矢?。8.?平行班級統(tǒng)?一進度、統(tǒng)?一重點、統(tǒng)?一試題。?9.進一?步加強電化?教學的應(yīng)用?比例，為教?育教學服務(wù)?。10.?加強教育?教學理論學?習,提高自?身素質(zhì),以?適應(yīng)時代發(fā)?展需要。?三、具體措?施：__?_分解考點?到每節(jié)課，?將知識復(fù)習?與專題歸納?相結(jié)合，復(fù)?習中重視知?識的橫向?qū)?與縱向深入?;___?對例題、練?習、試題，?加強針對性?的篩選，特?別關(guān)注重點?知識的落實?情況;3?.引導(dǎo)全體?同學探究化?學復(fù)習方法?，狠抓聽課?效率和作業(yè)?質(zhì)量兩個關(guān)?鍵點;4?.針對不同?的學生采取?不同的策略?，對于基礎(chǔ)?較好的學生?在注重基礎(chǔ)?知識的前提?下，加強準?確性訓練和?技巧性訓練?;中等基礎(chǔ)?的學生緊跟?老師，落實?好課堂和作?業(yè);基礎(chǔ)較?差的學生利?用課余時間?集體進行答?疑和輔導(dǎo)，?在最基本知?識的落實上?狠下功夫;?5.認真?分析階段性?測試的結(jié)果?，及時調(diào)整?復(fù)