五年級少先隊二星章主要事跡300字范文

五年級少先隊二星章主要事跡300字范文在學習、工作或生活中，大家都不可防止地要接觸到事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？下列是小編精心整理的五年級少先隊二星章主要事跡300字〔精選7篇〕，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級少先隊二星章主要事跡1張振柱，蘇茆小學五年級學生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。

到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶關照，以其說爺爺奶奶關照他，還不如說是他關照爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他清掃房間，還幫奶奶做晚飯。

他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽講，積極動腦思考，大膽回答下列問題。成績優(yōu)異，不但團結同學，還熱心助人，大家都很喜歡他。

老實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學校里，他的表現都非常突出，大家都以他為典范，向他學習。

五年級少先隊二星章主要事跡2作為一名班干部，他能夠堅持以身作那么遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安頓好全班的值日工作，催促值日生完成清掃任務。團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。

小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生〞、“優(yōu)秀學生干部〞、“抗震救災捐款先進個人〞、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士〞“特長生〞等光彩稱號。

五年級少先隊二星章主要事跡3常延兵同學能夠積極負責，主動參加到學校衛(wèi)生檢查隊伍中來，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的典范，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫忙父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的'理想，我能行〞。

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

五年級少先隊二星章主要事跡4代小小同學性格開朗，團結同學，熱愛體育運動，積極加入各類集體活動，是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動，練就強健體魄。

在學校，他嚴格要求自己，能夠按照老師的要求加入各種運動工程，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認真完成每一個動作，回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間，為了班級榮譽努力拼搏，為愛蓮中隊獲得團體總分第一奉獻了自己的力量。

在課外，代小小同學愛好廣泛，積極加入街舞、跆拳道和美術等健康向上的活動，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉，他還帶動了家人和同學的運動熱情，成為了一名不擇不扣的“運動小能手〞。業(yè)余時間，代小小同學堅持閱讀，熱衷室外活動，汲取了豐盛的課外知識，樂觀面對自己遇到的困難，是一名全面開展的優(yōu)秀小學生。

五年級少先隊二星章主要事跡5張旭迪，今年十一歲，是圣水中心小學四年級的一名學生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關懷同學，富有愛心，屢次受到學校領導和老師的褒揚。

她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經常幫忙家人做一些力所能及的家務活，清掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用背面做練習，當草稿紙。在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。

她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，屢次獲得學校獎勵。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，真誠貢獻。在社會中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。這就是她，一個全面開展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。

五年級少先隊二星章主要事跡6“活躍、奮進、自律、真誠〞是毛澤銘的行為準那么。在生活和學習中，他都能嚴格遵守?小學生日常行為標準》和?小學生守那么》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經常幫忙家人做一些力所能及的事情。在校，他團結同學，看到同學有困難時都會主動幫助，為同學排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內、外紀律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。

最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在關照外婆，無暇顧及他的生活和學習。毛澤銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書寫更認真了，成績也穩(wěn)中有升。他說：“我一定要好好學習，不讓媽媽操心。〞毛澤銘不但在學習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長，他的工作認真負責，收交作業(yè)非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長大了！毛澤銘是我們的好典范！——這是老師和同學們對他的評價。

五年級少先隊二星章主要事跡7作為班長王xx同學，學習刻苦，德、智、體、美等全面開展：

(一)在家做孝順父母、關懷親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手〞。每天回到家里后，她主動幫忙勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地，倒倒垃圾;還經常幫忙左鄰右舍清掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個“好孩子〞。

(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、老實守信、遵紀守法的“小標兵〞。王雨晴同學作為五(2)班的班長，每次的班隊活動不但積極加入，而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血〞的故事，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。

(三)在學校做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小搭檔〞。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。

(五)在