大班學(xué)期工作計劃

大班學(xué)期工作計劃一?、指導(dǎo)思想?繼續(xù)以《?規(guī)程》和《?綱要》為指?南，進一步?學(xué)習其精神?，轉(zhuǎn)變教育?觀念，充分?調(diào)動幼兒的?自主性，加?強健康、安?全教育，根?據(jù)本班幼兒?特征，做好?幼小銜接工?作，促進幼?兒在體、智?、德、美、?勞各方面協(xié)?調(diào)發(fā)展，樹?立為家長服?務(wù)的意識，?努力做到讓?孩子開心，?讓家長滿意?。二、本?班情況分析?這學(xué)期本?班幼兒仍是?___人，?其中男孩子?比女孩子多?___人，?因此班級氣?氛顯得比較?活躍，幼兒?膽大，好動?。敢于表達?不同的意見?，處事有較?大的自主性?。對棋類活?動有較強的?興趣，能掌?握兩至三種?棋類游戲的?玩法規(guī)則，?這學(xué)期將在?這方面給幼?兒提供更多?的學(xué)習機會?。幼兒能主?動積極的參?加體育活動?，有堅強、?不怕苦、不?怕累的品質(zhì)?。有健康、?活潑、創(chuàng)造?、自信的班?容班貌，師?生之間和睦?、民主。家?長大多數(shù)能?配合班上的?工作，并能?經(jīng)常與教師?溝通幼兒在?家在園情況?，合作比較?愉快。三?、本學(xué)期工?作目標1?、繼續(xù)學(xué)習?《幼兒園教?育指南》和?《綱要》，?科學(xué)合理地?組織幼兒的?一日活動，?注重保教并?重的原則，?繼續(xù)做好自?身物品及學(xué)?具收拾的習?慣培養(yǎng)，為?幼兒入小學(xué)?打好基礎(chǔ)。?2、繼續(xù)?開展項目活?動和城市套?材的實驗工?作，做好教?師預(yù)成與幼?兒生成主題?的融合，統(tǒng)?合社區(qū)、家?庭的教育資?源，為教育?教學(xué)服務(wù)。?3、注重?幼兒動手能?力的培養(yǎng)，?提供充分的?材料和環(huán)境?，利用手工?、剪紙、折?紙、拼圖等?活動，培養(yǎng)?幼兒耐心、?細心做事的?品質(zhì)，并提?高幼兒的動?手操作能力?，使幼兒?的小肌肉得?以進一步的?發(fā)展。4?、注意幼兒?群體中發(fā)生?的事情，鼓?勵幼兒大膽?探索解決問?題的方法，?提高處理問?題的能力。?5、繼續(xù)?開展戶外區(qū)?域活動，以?自由選擇運?動項目，開?展“三浴”?鍛煉，增強?幼兒體質(zhì)，?鍛煉意志，?培養(yǎng)自制力?。6、繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?向往入小學(xué)?學(xué)習的情感?，激發(fā)良好?的入學(xué)動機?和學(xué)習態(tài)度?。7、進?一步提高幼?兒的學(xué)習能?力，加強聽?、說、看、?寫的能力的?培養(yǎng)。8?、繼續(xù)引導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成“?注意傾聽，?不亂插嘴，?先舉手后回?答”的習慣?。9、繼?續(xù)開展“每?天十分鐘英?語”活動，?師生共同學(xué)?習英語，激?發(fā)幼兒學(xué)習?英語的興趣?。10、?繼續(xù)開展“?值日生”活?動，自覺認?真的完成任?務(wù)，進一?步培養(yǎng)幼兒?的責任感。?四、具體?措施1、?利用飯前、?午睡前、離?園前的時間?，聽故事、?講見聞提高?幼兒的口語?表達能力。?2、有計?劃的指導(dǎo)幼?兒閱讀，使?他們學(xué)會從?左到右，從?上到下游順?序地看書，?懂得正確的?拿書姿勢和?看書方法。?3、自編?圖文結(jié)合的?小故事，引?導(dǎo)幼兒閱讀?，提高幼兒?的閱讀能力?。4、改?變班級材料?固定區(qū)域擺?放使用的方?法，提供半?成品材料，?讓幼兒自由?使用。5?、組織幼兒?參觀小學(xué)，?逐步熟悉小?學(xué)校的環(huán)境?，觀察小學(xué)?生上課情況?，并邀請小?學(xué)生向幼兒?介紹小學(xué)生?的學(xué)習生活?，幫助幼兒?明確小學(xué)生?的主要任務(wù)?是學(xué)習。?五、家長工?作1、家?園聯(lián)系欄，?定期向家長?宣傳教育方?法及推薦好?的家教文章?。2、每?月定期填寫?好幼兒在園?情況報告?冊。3、?每周公布教?育計劃和學(xué)?習內(nèi)容，通?過網(wǎng)頁，為?家長提供本?班的更多信?息。4、?召開家長會?，向家長公?布本學(xué)期教?育目標及班?務(wù)計劃。討?論科學(xué)的教?育理論和方?法。6、?做好家長開?放日、家長?沙龍的工作?