小學(xué)五年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃范文

小學(xué)五年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃范文一?.指導(dǎo)思想?全面貫徹?“三個(gè)面向?”戰(zhàn)略指導(dǎo)?思想，滲透?和灌輸可持?續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)?略思想。以?素質(zhì)教育為?根本宗旨，?以培養(yǎng)創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?，充分發(fā)揮?學(xué)生的潛能?，提高學(xué)生?的全面素質(zhì)?和自學(xué)能力?。二.學(xué)?情分析五?年級(jí)有四個(gè)?班，每班學(xué)?生數(shù)均在5?0以內(nèi)。學(xué)?生已學(xué)過兩?年多的英語?，具備了一?定的聽、說?、讀、寫英?語的能力。?但由于學(xué)生?學(xué)業(yè)成績兩?極分化嚴(yán)重?，加之教材?難度偏大，?教學(xué)目標(biāo)的?達(dá)成難度比?較大。因此?，本學(xué)期應(yīng)?加大后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化的力度?，因材施教?，分層教學(xué)?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。智力因素?非智力因素?方面，智力?好非智力好?的學(xué)生占少?數(shù)，智力好?非智力不好?和智力不好?非智力好的?學(xué)生占多數(shù)?，二者均不?好的占極少?數(shù)。由此可?見，絕大部?分學(xué)生都是?可塑之才，?只要教法得?當(dāng)，學(xué)業(yè)成?績可以穩(wěn)步?提高。三?.教材分析?五年級(jí)下?冊(cè)學(xué)生用書?Let’s?lear?n部分的詞?匯仍然是圍?繞話題歸類?出現(xiàn)的。這?樣有利于學(xué)?生記憶和開?展話題的討?論。本冊(cè)L?et’s?learn?中的大部分?詞匯要求學(xué)?生做到聽、?說、讀、寫?四會(huì)掌握(?即加粗的單?詞)。用來?鞏固復(fù)習(xí)詞?匯的活動(dòng)主?要是結(jié)對(duì)和?小組活動(dòng)，?以及Let?’sfi?ndou?t等啟發(fā)學(xué)?生主動(dòng)思考?的活動(dòng)。?五年級(jí)下冊(cè)?學(xué)生用書的?Let’s?star?t也是一項(xiàng)?brain?storm?式的活動(dòng)，?這一點(diǎn)與五?年級(jí)上冊(cè)相?同。不同的?是，本冊(cè)的?Let’s?star?t部分既可?以用來引入?話題、引出?新詞，也可?以引出新句?型。另外，?在這一部分?基本上都安?排了一個(gè)任?務(wù)型活動(dòng)，?需要學(xué)生通?過問答、思?考或討論來?完成。L?et’s?talk部?分依舊是一?個(gè)濃縮了的?情景會(huì)話，?目標(biāo)句型突?出。為給學(xué)?生提供靈活?運(yùn)用語言的?機(jī)會(huì)，這一?部分提供了?可供替換的?內(nèi)容。R?eada?ndwr?ite部分?的教學(xué)目標(biāo)?要求學(xué)生能?讀懂對(duì)話或?短文;完成?檢測學(xué)生理?解程度的填?充句子練習(xí)?;聽、說、?讀、寫四會(huì)?掌握兩組句?子;完成一?項(xiàng)綜合運(yùn)用?所學(xué)語言的?任務(wù)型語言?活動(dòng)。在?Pronu?nciat?ion部分?，本冊(cè)安排?了___個(gè)?常見字母組?合的發(fā)音，?依舊是用繞?口令的形式?將含有這些?字母組合的?單詞整合成?趣味句子。?本冊(cè)教材?的階段復(fù)習(xí)?密切圍繞各?單元話題展?開，將所有?需要復(fù)習(xí)的?語言點(diǎn)融進(jìn)?有實(shí)際交際?意義的活動(dòng)?之中，并增?加了考察綜?合性閱讀理?解能力的語?篇，以增進(jìn)?對(duì)語言知識(shí)?的積累。?四.學(xué)期教?學(xué)目標(biāo)1?.能聽、說?、讀、寫_?__個(gè)短語?和單詞以及?___組句?子和___?個(gè)單句。(?包括日?；?動(dòng)、季節(jié)、?生日、電話?用語、動(dòng)物?和野營等幾?個(gè)話題)。?要求能在真?實(shí)語境中正?確運(yùn)用并能?讀懂簡短語?篇。2.?能聽、說、?認(rèn)讀___?個(gè)單詞。?3.能學(xué)會(huì)?___個(gè)手?工制作。?4.能聽懂?、會(huì)唱8首?歌曲。5?.能聽懂、?會(huì)吟唱10?首歌謠。?6.能完成?___個(gè)自?我評(píng)價(jià)活動(dòng)?。7.能?理解___?個(gè)幽默小故?事。8.?能了解__?_項(xiàng)簡單的?中西方文化?知識(shí)。五?.教學(xué)重點(diǎn)?難點(diǎn)1.?重點(diǎn)：①?四會(huì)句型、?單詞。②?在任務(wù)型學(xué)?習(xí)的過程中?運(yùn)用相關(guān)的?語言知識(shí)和?技能，完成?某項(xiàng)任務(wù)。?③運(yùn)用所?學(xué)的日常交?際用語進(jìn)行?簡單的日常?交流，并做?到大膽開口?，積極參與?，發(fā)音清楚?，語調(diào)正確?。2.難?點(diǎn)：養(yǎng)成良?好的聽英語?、讀英語、?說英語的習(xí)?慣。六.?主要措施?1.以活動(dòng)?為課堂教學(xué)?的主要形式?，設(shè)計(jì)豐富?多彩的教學(xué)?活動(dòng)，讓學(xué)?生在樂中學(xué)?、學(xué)中用，?從而保證學(xué)?生英語學(xué)習(xí)?的可持續(xù)性?發(fā)展。2?.通過聽?、說、讀、?寫、唱、游?、演、畫、?做等形式，?進(jìn)行大量的?語言操練和?練習(xí)。3?.活用教?材，根據(jù)學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?況，將每單?元的知識(shí)點(diǎn)?進(jìn)行重組編?排，以降低?難度。4?.注重教?學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，充分?發(fā)揮非智力?因素的作用?。5.?設(shè)計(jì)全面、?高效的課外?作業(yè)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?書寫習(xí)慣，?做到整潔、?規(guī)范、正確