2023學校圖書館工作計劃及目標（5篇）

第10頁共10頁2023學校圖書館工作計劃及目標（一?）一、工?作目標響?應學校開展?的書香校園?讀書活動，?激發(fā)學生讀?書興趣，培?養(yǎng)閱讀能力?，養(yǎng)成博覽?群書的良好?習慣，在讀?書活動中開?闊視野，陶?冶情操，獲?得真知，提?升修養(yǎng)，打?造師生的精?神家園，促?進師生的精?神家園，促?進學生素質(zhì)?的和諧發(fā)展?。二、工?作時間星?期一至星期?四的中午及?第七節(jié)課和?第七節(jié)課后?。此處附上?圖書室具體?的開放時間?和班級借閱?輪流表。?（表格略）?三、工作?步驟1、?積極參加上?級___的?專業(yè)培訓，?不斷提高自?身的業(yè)務水?平。2、?開學初做好?圖書室開放?前的準備工?作，制定好?班級借還書?、閱覽的輪?流安排表，?并發(fā)至各班?級，第一周?起學生開始?借閱圖書。?3、圖書?工作進行現(xiàn)?代化管理，?在學生中培?養(yǎng)一批新的?圖書管理員?。4、及?時整理學校?圖書編目，?認真做好新?書的分類、?編碼、錄入?，庫內(nèi)整理?、新書介紹?、推薦及舊?書修補等工?作。5、?做好管理工?作，___?好教師和學?生的借閱工?作：學生?人均每學期?借書不少于?___本，?其中，天圖?圖書的借閱?率不低于總?借閱率的百?分之五十;?學生進閱覽?室每周不少?于一次;班?級借閱每月?不少于兩次?。6、圖?書室將配合?學校開展的?書香校園讀?書活動，及?時為師生提?供所需材料?。7、做?好期末催還?書工作，并?做好一切總?結(jié)工作。?8、做好圖?書室的衛(wèi)生?工作，保持?室內(nèi)干凈、?整潔，做到?防火、防盜?、防霉、防?蟲，室內(nèi)經(jīng)?常開窗通風?，以保證良?好的空氣流?通。學校?圖書室是利?用書刊資料?傳播科學文?化知識，培?養(yǎng)有創(chuàng)新精?神和獨立見?解人才的知?識寶庫。本?學期開始，?圖書管理員?將以積極的?工作態(tài)度，?根據(jù)學校圖?書室的實際?情況，結(jié)合?學校相關(guān)目?標，認真制?定有關(guān)工作?計劃，并及?時總結(jié)經(jīng)驗?，發(fā)現(xiàn)存在?的問題，以?更好地姿態(tài)?為教育教學?工作服務。?2023學校圖書館工作計劃及目標（二）（二）?一、指導?思想充分?發(fā)揮圖書館?在素質(zhì)教育?中的作用，?主動、熱情?為讀者服務?，增加圖書?的流通量，?當好教育教?學工作的好?參謀，促進?教學改革，?科學地管理?好圖書館各?室的借、閱?工作，為師?生的發(fā)展作?出應有的貢?獻。二、?主要工作?1、提高自?身素質(zhì)，全?心全意服務?于讀者。?繼續(xù)學習課?程改革和圖?書館管理工?作理論的有?關(guān)文章，以?理論指導實?踐工作。樹?立面向全體?師生的服務?意識，講奉?獻，獻愛心?，努力使讀?者滿意。?實行全方位?、全開架、?全天候的服?務。除每天?正常開放圖?書館外，力?爭節(jié)假日開?放師生共享?書庫和學生?閱覽室。?繼續(xù)開展每?周的新書介?紹和閱讀輔?導，加強對?學生進行愛?護圖書館教?育，提高學?生自覺遵守?圖書館紀律?、愛護圖書?的好習慣。?講究以書?育人的實效?，切實開展?好每一學期?的讀書感想?、書評、征?文、演講等?系列活動，?使學生的能?力得以培養(yǎng)?與增強。?2、繼續(xù)加?強圖書館管?理人員的工?作責職。?樹立工作人?員主動為讀?者查找所需?要的資料，?進行書刊預?約服務。做?好圖書的收?藏工作，確?保防盜、防?火、防蛀、?防曬、防潮?，及時修補?破損書刊，?延長書刊使?用壽命。?做好新書簡?介和重要信?息的發(fā)布工?作，為師生?讀好書，及?時了解國內(nèi)?、國際的教?育教學動態(tài)?（范本），?做好正確的?輿論向?qū)Ч?作。做好?圖書、報刊?、光盤圖書?的科學分類?及管理工作?。以圖書?館為陣地，?搞好學術(shù)研?究，交流工?作，使管理?水平再__?_階。營?造清潔、安?靜、散發(fā)濃?郁文化氣息?的讀書氣氛?。三、具?體措施1?、以心語書?會為載體，?加強領(lǐng)導，?提高認識，?加大營造書?香校園的力?度。讓學生?的《語文報?》、《英語?周報》、《?時事政治報?》、《少年?文藝》等三?十幾種報刊?發(fā)揮更大的?作用。使教?師在《__?_教育》、?《小學語文?教師》等八?十多種、涉?及各科教學?的報刊中汲?取更多的精?神營養(yǎng)，使?全體師生更?積極地投身?書香校園的?建設(shè)。2?、在各班建?立開放式圖?書架，加強?班級圖書的?管理。3?、經(jīng)常外出?學習，向先?進的實驗學?校學習，取?長補短，提?高自己。?4、擴大讀?書領(lǐng)域，豐?富讀書形式?，講究實效?。圍繞讀?書好，讀好?書，好讀書?的指導方針?，開展讀書?活動。（?1）詩文朗?誦會。先由?各班自行_?__初選，?然后把優(yōu)秀?選手上報學?校，再經(jīng)校?大隊部協(xié)同?語文組進行?復賽。從多?個角度發(fā)現(xiàn)?學生的亮點?，并給予鼓?勵，極大地?促進、學生?興趣，讓更?多的學生獲?得成功體驗?。（2）?我愛讀書為?主題朗誦比?賽。展示自?己的讀書收?獲。抒發(fā)自?己的愛書之?情，對書無?比的贊美，?我為書狂;?談走進書的?世界，和高?尚的人談話?，書籍是人?類進步的階?梯;談對書?產(chǎn)生了無比?的遐思、力?量、智慧、?使人成長、?使人振作;?談讀書的享?受，號召同?學讀書，擁?有書就擁有?世界，擁有?明天;談讀?書為中華之?崛起，樹立?遠大的理想?;談讀書在?于積累：讀?書破萬卷，?下筆如有神?;談讀書是?一種溝通：?聯(lián)想到史學?兒童，體味?學習的艱辛?與快樂……?（3）讀?書心得交流?會。利用學?校廣播室，?動員全校學?生每人看一?本好書，寫?一份心得筆?記，各班利?用自習課時?間___開?展交流活動?。并在全校?范圍內(nèi)舉辦?一次有關(guān)讀?書的講演活?動，在多媒?體教室，讓?學生體驗到?讀書所帶來?的精神的愉?悅。（4?）征文比賽?。借重大節(jié)?日，圍繞主?題，舉辦愛?我羅小，放?飛理想征文?大賽。__?_開展我喜?愛的一本書?（一篇文章?）活動。活?動時間為兩?個月，學生?自由閱讀自?己認為較好?的文章、書?，然后寫出?讀書心得，?挑選最得意?的先在班里?交流，每班?評出___?篇最佳征文?。全校分年?級組評出一?、二、三等?獎。（5?）課本劇表?演。學生自?行改編、排?演課本劇?6、撰寫實?驗總結(jié)論文?，爭取寫出?幾篇有價值?的研究論文?。我們在?圖書館工作?中將對書香?校園理念實?際驗證和理?論創(chuàng)新，不?斷超越自我?。四、活?動計劃_?__月份：?（1）制?定圖書館工?作計劃（?2）圖書管?理員培訓?（3）安排?各班借閱圖?書時間。?（4）補辦?借書證。?___月份?：（1）?采購新書，?進行編目上?架。（2?）參加區(qū)的?圖書管理員?活動。（?3）制作圖?書館網(wǎng)頁。?（4）心?語書會沙龍?。學生讀書?心得交流會?。___?月份：（?1）新書介?紹。（2?）閱讀指導?課。（3?）心語書會?沙龍。_?__月份：?（1）破?損圖書修補?。（2）?讀書征文活?動。__?_月份：?（1）撰寫?圖書館反思?和論文。?（2）我愛?讀書為主題?朗誦比賽或?詩文朗誦大?賽。（3?）心語書會?沙龍。（?4）做好六?年級學生的?圖書催還工?作。七、?___月份?：（1）?安排暑假的?讀書開放日?。（2）?教師心語書?會沙龍。?___月份?：（1）?新生辦圖書?借閱證。?（2）對一?年級新生進?行閱讀輔導?;（3）?培訓各班圖?書管理員;?（4）安?排各班借閱?圖書時間;?（5）教?師心語書會?沙龍。_?__月份：?（1）讀?書卡制作競?賽;（2?）征訂各類?書刊雜志;?（3）讀?書月活動;?___月?份：（1?）教師心語?書會沙龍;?（2）教?育學生愛護?圖書。_?__月份：?（1）學?生讀書體會?征文活動;?（2）各?班讀書知識?競賽。_?__月份：?（1）讀?書一得演講?活動;2023學校圖書館工作計劃及目標（三）?（三）書是?人類文明的?結(jié)晶，是青?少年成長的?營養(yǎng)品，讀?書在一個人?的成長中起?著重要的作?用。有鑒于?此，我校著?眼于學生的?終身發(fā)展，?克服種種困?難，為營造?真正意義上?的書香校園?塑造書香師?生而不斷努?力著，為了?使充滿活力?的老師和同?學們進一步?多讀書、讀?好書，不斷?長善救失，?逐步逐進燦?爛書香人生?，本學期制?定工作計劃?如下：一?、指導思想?近年來知?識和經(jīng)濟的?迅猛發(fā)展，?推動著教育?的改革。在?應試教育向?素質(zhì)教育轉(zhuǎn)?變過程中，?學校、家庭?、社會需共?同參與。中?學圖書館作?為對青少年?培養(yǎng)教育的?機構(gòu)，在此?占有重要地?位，具有任?何班級和家?庭無法替代?的教育功能?。圖書館歷?來被稱為知?識和理想的?第二課堂，?對于中小學?的身心健康?、興趣、學?識的增進大?有好處，也?有利于他們?各項素質(zhì)的?均衡發(fā)展和?全面提高。?二、工作?目標1、?進一步加大?學校圖書館?、閱覽室的?建設(shè)力度，?擴大圖書館?容量，增添?管理設(shè)備。?2、加強?閱讀的宣傳?的引導，使?學生們喜愛?閱讀，并在?閱讀中培養(yǎng)?情感，陶冶?情操。3?、堅持做到?讀書活動與?青少年實踐?相結(jié)合，培?養(yǎng)學生的理?智感，使他?們___。?4、進一?步完善特色?活動，認真?舉辦讀書筆?記、百科知?識竟賽與展?覽，以及征?文比賽和專?題閱讀講座?等等，使讀?書活動更加?豐富，更顯?我校特色。?5、熟練?運用現(xiàn)代技?術(shù)，優(yōu)化流?通管理。?6，加強自?身進修學習?，充實自我?。三、具?體工作1?、管好用好?圖書資料，?為教育教學?服務。（?1）利學管?理各類書刊?資料：（?2）培養(yǎng)優(yōu)?秀的管理隊?伍;（3?）加強新書?的宣傳介紹?;（4）?做好書籍的?修補和整理?;（5）?+填寫好各?項登記表。?2、見縫?插針的開放?時間充分?利用中午、?課間、第七?節(jié)課下課至?放學前的時?間。3，?制度化的學?生管理員隊?伍學生管?理員經(jīng)過選?拔、培訓，?相對固定，?形成制度，?輪流值日對?這支隊伍要?給予鼓勵、?指導和幫助?，同時在學?校及圖書館?開展的各項?讀書活動中?，要以他們?為主力軍，?這既能促使?這些學生更?熱愛圖書館?工作，又形?成了圖書館?的特色。?4、形式多?樣的圖書宣?傳輔導。?5、掌握讀?者心理，提?供優(yōu)質(zhì)服務?。四、實?施措施1?、做到期初?有計劃，期?未有總結(jié)，?各項工作按?上級要求和?學生的需要?去做。2?、圖書館、?閱覽室的各?項工作與活?動情況定期?向校領(lǐng)導匯?報，并向全?體師生敞開?，接受師生?的監(jiān)督，認?真聽取他們?的意見和建?議。3、?各項活動的?開展做到有?始有終，有?條不紊，活?動結(jié)果及時?公布，對優(yōu)?勝者大力表?揚。4、?不斷完善反?思，克服以?前的不足，?學習其他學?校圖書館的?管理經(jīng)驗以?完善自我。?我們將不?懈追求，使?我校圖書館?在本中年度?發(fā)揮出更大?作用，滿足?更多的教職?工和學生的?需求。2023學校圖書館工作計劃及目標（四）?（四）為了?使學校的老?師和同學們?進一步多讀?書、讀好書?，不斷長善?救失，逐步?邁進燦爛的?書香人生，?本學期制定?工作計劃如?下：一、?指導思想?以教育部《?中小學圖書?館（室）規(guī)?程（修訂）?》為依據(jù)，?以為孩子未?來奠基，為?學生發(fā)展服?務的辦學理?念為指導，?根據(jù)學校工?作的要求，?進一步認識?新時期學校?對圖書館工?作的新要求?，進一步提?高對學校圖?書室重要性?的認識，進?一步確立服?務育人的思?想意識，充?分發(fā)揮圖書?室在教學、?科研和實施?素質(zhì)教育中?的作用，提?高圖書資源?的使用價值?，以學生快?樂成長為宗?旨，樹立為?師生服務的?意識，全面?開展師生的?讀書、閱覽?活動，形成?書香校園的?讀書氛圍，?從而提高學?生的識別能?力、活動能?力和寫作能?力，以知識?守護生命，?使圖書館的?管理工作進?一步科學化?、規(guī)范化。?本學期，圖?書室將緊緊?圍繞學校工?作計劃，不?斷提高圖書?室的育人功?能。二、?工作目標?1、添購新?書，調(diào)整藏?書結(jié)構(gòu)，使?藏書在品種?和數(shù)量上日?趨合理。?2、通過宣?傳櫥窗、講?座及豐富多?彩的讀書活?動，更好地?創(chuàng)設(shè)濃郁的?讀書氛圍，?促使老師、?同學，甚至?家長形成多?讀書、讀好?書、愛護書?、多藏書的?意識和習慣?。3、改?進圖書室開?放和借閱制?度，進一步?提高圖書的?利用率，充?分發(fā)揮圖書?室的教輔功?能和服務效?能。三、?工作措施?1、調(diào)整藏?書結(jié)構(gòu)，爭?取為我們教?師和學生在?學習每一門?課程時，提?供詳細的參?考書目。?只有尊重并?滿足學生學?習的需求，?圖書室為學?生的學習服?務的效能才?能真正地發(fā)?揮出來。首?先，從采購?圖書起，就?要圍繞對學?生進行思想?政治教育及?學校教學的?需要。學生?圖書應著重?于能豐富課?余生活、拓?展學科知識?、普及美育?和德育方面?的圖書。教?師用書方面?，首先就增?加新的教育?思想、教育?心理方面的?圖書;其次?是配合學校?有關(guān)活動，?熟悉各學科?教學發(fā)展和?變化，結(jié)合?書刊發(fā)行選?擇新書，使?之既與學校?教育教學內(nèi)?容相銜接，?又是它們內(nèi)?容的延伸和?輻射，然后?是教師進行?繼續(xù)教育深?造的學科專?著。學校的?教育對象是?學生，人數(shù)?最多的讀者?也是學生，?所以購書要?堅持學生為?主、師生兼?顧的原則，?使學校圖書?室的藏書在?品種和數(shù)量?上日趨合理?。2、全?開架的借閱?方式。圖書?室的借閱方?式越方便，?讀者越多，?圖書和圖書?室發(fā)揮的作?用也就越大?。我校圖書?館開架借閱?，讓室藏圖?書直接與學?生見面。做?到借閱合一?，即在圖書?室里布置書?庫區(qū)和閱覽?區(qū)。在這個?空間里，可?以借書，可?以在館內(nèi)閱?讀，這樣就?方便了學生?，提高了館?藏文獻的利?用率，真正?體現(xiàn)了以讀?者為本，以?學生為本的?辦館思想。?3、制度?化的學生管?理員隊伍。?學校圖書管?理員除了圖?書的采編上?架，還要對?近二百多位?師生借閱，?如果沒有一?支學生圖書?管理員隊伍?當助手，單?憑一個專職?人員，對學?生大流量借?閱的開放是?不能持之以?恒的。學校?對一部分學?生經(jīng)過選拔?、培訓，形?成一支相對?固定的學生?管理員隊伍?，建立一定?的學生管理?員的制度，?在這些小管?理員的協(xié)助?下，更好地?發(fā)揮學校圖?書館的作用?。4、形?式多樣的圖?書宣傳工作?。以黑板報?、櫥窗的形?式向師生進?行圖書宣傳?和推薦圖書?。并___?專題講座、?討論會、故?事會、演講?比賽和征文?活動。在開?展這些活動?前，圖書室?先做好資料?配備，活動?中配合做好?___宣傳?工作，事后?盡量整理成?室藏文獻及?學生征文精?品集，或橫?向交流，或?投諸報刊。?5、掌握?讀者心理，?提供優(yōu)質(zhì)服?務。小學生?年齡一般是?從七歲到十?二歲，正由?形象思維階?段逐步向形?象思維與抽?象思維并存?的階段發(fā)展?。這個年齡?段的男生往?往愛看歷史?、___、?科技、科幻?科普讀書及?故事書。女?生愛看童話?、散文、民?間故事、兒?童小說、中?短篇小說。?（當然，這?范圍也不是?孤立的，有?時也相互滲?透。）孩子?們不滿足于?課堂上所學?知識，需要?到圖書館尋?找自己喜愛?的圖書。怎?樣讓孩子們?選擇適合的?圖書，就需?要管理員的?指導與教育?。管理員必?須扮演好教?育工作者、?忠厚長者、?知心朋友、?公仆的角色?。此外，?我們的老師?擔負著比較?繁重的教學?任務，平時?，大多是結(jié)?合教學工作?借閱一些參?考資料，因?此，圖書室?要在教師繼?續(xù)教育方面?做一些實事?，如向老師?們推薦一些?適合他們閱?讀的書，以?幫助廣大教?師在新形勢?下，以新的?思維方式和?教學手段去?培養(yǎng)新一代?的學生。對?教師，還應?及時提供教?學及各項活?動的資料，?利用圖書室?的條件為他?們開課等提?供方便。在?圖書室__?_的活動中?，要主動誠?懇地邀請有?關(guān)學科老師?協(xié)作，尊重?并發(fā)揮他的?專業(yè)特長。?這樣既有利?于加強他們?與圖書室的?合作，又促?使圖書室開?展的活動獲?得更廣泛的?支持，取得?更豐碩的成?果。2023學校圖書館工作計劃及目標（五）（?五）根據(jù)學?校工作的要?求，進一步?認識新時期?學校對圖書?館工作的新?要求，進一?步提高對學?校圖書館重?要性的認識?，進一步確?立服務育人?的思想意識?，充分發(fā)揮?圖書館教育?性、服務性?、學術(shù)性功?能，提高圖?書資源的使?用價值，使?圖書館的管?理工作進一?步科學化、?規(guī)范化。為?學校各項工?作的開展作?出圖書館應?有的貢獻。?一、認真?學習科學管?理1、加?強學習，提?高素質(zhì)。加?強圖書館工?作人員的政?治學習和業(yè)?務學習，進?一步提高工?作人員的政?治思想素質(zhì)?和業(yè)務素質(zhì)?。本學期根?據(jù)學校的要?求進一步認?真學習17?大報告，認?清形勢，端?正思想。要?認真學習《?中小學圖書?館（室）規(guī)?程》和各類?業(yè)務書籍，?確保圖書館?工作人員業(yè)?務素質(zhì)的不?斷提高。?2、加快建?設(shè)，提高標?準。進一步?推進學校