2023年初中一年級(jí)教師工作計(jì)劃（2篇）

2023年初中一年級(jí)教師工作計(jì)劃一、基?本情況1?、學(xué)生情況?：七、八?年級(jí)共兩個(gè)?班，每班約?四十人左右?，大多數(shù)學(xué)?生身體健康?，無(wú)運(yùn)動(dòng)技?能障礙。?2、技能情?況：七年?級(jí)學(xué)生喜歡?跑、跳、投?擲、籃球、?足球、游戲?等活動(dòng)，但?動(dòng)作不太協(xié)?調(diào)。二、?教材分析?根據(jù)義務(wù)教?育初中階段?的培養(yǎng)目標(biāo)?《中學(xué)體育?教學(xué)課標(biāo)》?以及本校實(shí)?際情況，有?目的、有計(jì)?劃地進(jìn)行教?育教學(xué)工作?，傳授基本?的體育衛(wèi)生?保健知識(shí)和?體育技能，?并在傳授中?滲入思想道?德教育，使?每個(gè)學(xué)生都?得到全面發(fā)?展。三、?教學(xué)目的和?要求1、?使學(xué)生認(rèn)識(shí)?自己的身體?和掌握鍛煉?身體的知識(shí)?及方法，學(xué)?會(huì)一些體育?衛(wèi)生保健和?安全常識(shí)，?培養(yǎng)認(rèn)真鍛?煉身體的態(tài)?度。2、?學(xué)習(xí)田徑、?跳躍、力量?、球類等項(xiàng)?目的基本技?術(shù)，掌握簡(jiǎn)?單的運(yùn)動(dòng)技?能，進(jìn)一步?發(fā)展身體素?質(zhì)，提高身?體基本活動(dòng)?能力。3?、培養(yǎng)學(xué)習(xí)?各項(xiàng)基本技?術(shù)的興趣，?培養(yǎng)勇敢、?頑強(qiáng)、自覺(jué)?遵守規(guī)則、?團(tuán)結(jié)協(xié)作等?優(yōu)品質(zhì)。?四、主要工?作：1、?認(rèn)真?zhèn)湔n上?好每一堂體?育課。充分?貫徹課改精?神，突出學(xué)?生的主體性?，提高課堂?效率。2?、抓好學(xué)校?田徑隊(duì)的建?設(shè)和訓(xùn)練工?作，為本學(xué)?年舉辦各類?比賽做好充?分準(zhǔn)備。?3、廣泛?開(kāi)展學(xué)校群?體活動(dòng)，上?好大課間活?動(dòng)，本學(xué)期?將進(jìn)行班級(jí)?間的各項(xiàng)體?育比賽，如?：跳繩比賽?、拔河比賽?、長(zhǎng)跑比賽?、各種球賽?等。4、?組織參加縣?體衛(wèi)藝辦公?室組織的體?育教學(xué)的優(yōu)?質(zhì)課評(píng)比。?5、參加?體育教學(xué)論?文、教案的?評(píng)比。五?、具體安排?：1、抓?好基本身體?素質(zhì)的提高?。2、抓?好基本技術(shù)?的練習(xí)。?3、結(jié)合大?課間體育活?動(dòng)，認(rèn)真抓?好每天一小?時(shí)的體育鍛?煉。4、?不斷改進(jìn)教?學(xué)方法，激?發(fā)學(xué)生上體?育課的興趣?。根據(jù)考試?成績(jī)將學(xué)生?分成不同層?次的小組。?以好的學(xué)生?幫助老師組?織、輔導(dǎo)、?督促素質(zhì)較?弱的學(xué)生進(jìn)?行練習(xí)。素?質(zhì)較弱的學(xué)?生可消除自?卑感和心理?壓力，更能?激發(fā)學(xué)生的?積極性和競(jìng)?爭(zhēng)欲望。?5、學(xué)生練?習(xí)一段時(shí)間?進(jìn)行模擬考?試，及時(shí)掌?握學(xué)生的練?習(xí)情況。?6、根據(jù)學(xué)?生不同情況?進(jìn)行專項(xiàng)練?習(xí)。六、?教學(xué)措施?1、培養(yǎng)學(xué)?生樹(shù)立鍛煉?身體的主動(dòng)?性和關(guān)心自?身健康的社?會(huì)責(zé)任感。?2、運(yùn)用?體育對(duì)學(xué)生?特有的影響?，培養(yǎng)學(xué)生?的美感和文?明行為，逐?步提高，培?養(yǎng)遵守紀(jì)律?，尊重他人?，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?，互相幫助?等集體意識(shí)?和良好作風(fēng)?。3、發(fā)?展學(xué)生個(gè)性?，培養(yǎng)勇敢?、頑強(qiáng)、朝?氣蓬勃和進(jìn)?取向上的精?神，注意能?力的培養(yǎng)，?啟迪思維，?培養(yǎng)學(xué)生的?主動(dòng)性、創(chuàng)?造性。2023年初中一年級(jí)教師工作計(jì)劃（二）【學(xué)?情分析】?由于七年級(jí)?學(xué)生剛由小?學(xué)上升為初?中，農(nóng)村小?學(xué)生普遍接?觸體育較少?基礎(chǔ)薄弱，?所以，原則?上我們準(zhǔn)備?安排的體鍛?項(xiàng)目，活動(dòng)?內(nèi)容，都有?一個(gè)漸進(jìn)的?過(guò)程，從常?規(guī)做起，從?點(diǎn)滴來(lái)抓，?由易到難，?由淺入課，?這是本年級(jí)?的一個(gè)活動(dòng)?趨勢(shì)，大部?分學(xué)生都活?潑好動(dòng)，表?現(xiàn)欲、上進(jìn)?心強(qiáng)，但是?普遍的體質(zhì)?較弱，在上?課中應(yīng)堅(jiān)持?“健康第一?、安全為主?”。當(dāng)然課?堂教學(xué)應(yīng)以?學(xué)生為主體?，根據(jù)情況?變化，日常?教學(xué)中要靈?活應(yīng)變。?【教材分析?】新的課?程標(biāo)準(zhǔn)在教?學(xué)內(nèi)容上，?只確定了一?個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)?框架，僅提?供了不同水?平、不同領(lǐng)?域、不同層?次的基本目?標(biāo);對(duì)教材?內(nèi)容的選擇?、采取的教?學(xué)方式和實(shí)?施的教學(xué)步?驟，都沒(méi)有?作明確規(guī)定?;因而教師?在教材選擇?上有較大的?自主選擇空?間。教師和?學(xué)生都參與?到課程內(nèi)容?的選擇和建?設(shè)上來(lái)，使?體育與健康?課教學(xué)更能?適應(yīng)學(xué)生個(gè)?體差異，做?到因材施教?，讓全體學(xué)?生在學(xué)習(xí)中?獲得益處。?以發(fā)展學(xué)生?速度、耐力?、力量、柔?韌、協(xié)調(diào)等?素質(zhì)為前提?，把理論知?識(shí)、跑步、?跳躍、投擲?、武術(shù)、健?身操、素質(zhì)?訓(xùn)練、體質(zhì)?測(cè)驗(yàn)做為必?修內(nèi)容，將?各種球類、?韻律體操和?舞蹈、跳繩?作為選修教?材。在選擇?教學(xué)內(nèi)容時(shí)?，把速度、?耐力、靈敏?等測(cè)試內(nèi)容?安排到教學(xué)?中去完成。?【教學(xué)目?標(biāo)】一、?知道合理安?排鍛煉的時(shí)?間和意義，?參與體育與?健康課的學(xué)?習(xí)。形成積?極態(tài)度和行?為。二、?完成和基本?掌握本年級(jí)?選擇項(xiàng)目中?的規(guī)定動(dòng)作?，了解所學(xué)?項(xiàng)目的知識(shí)?與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)?，結(jié)合游戲?等多種形式?獲得應(yīng)用技?能，區(qū)分安?全和不安全?的運(yùn)動(dòng)行為?，發(fā)展自學(xué)?自練和自我?保健能力。?三、在小?學(xué)體育與健?康課程學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)上，?通過(guò)各種練?習(xí)手段，發(fā)?展速度、靈?敏、有氧耐?力。引導(dǎo)學(xué)?生關(guān)注自己?的身體，懂?得不良行為?對(duì)健康的影?響，理解體?育鍛煉對(duì)身?體形態(tài)和技?能發(fā)展的益?處。四、?掌握運(yùn)動(dòng)技?能的同時(shí)使?學(xué)生了解心?