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文檔簡介
北師版一年級下冊《填數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)成都天府新區(qū)新興小學(xué)張文娟教學(xué)目標(biāo):1.通過游戲的活動(dòng),讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷填數(shù)游戲活動(dòng),初步提高分析推理能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。培養(yǎng)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情趣,以及學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷填數(shù)游戲活動(dòng),初步提高分析推理能力。感受數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。學(xué)會正確、準(zhǔn)確、合理的推理。教學(xué)難點(diǎn):看圖解決問題。能分析和自我總結(jié),反思的過程。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:PPT課件教學(xué)方法:小組合作、討論、交流、探索。教學(xué)過程:第一關(guān):小試牛刀。師:孩子們,你們喜歡玩游戲嗎?生:喜歡師:今天張老師給大家?guī)砹艘蝗汉门笥?,認(rèn)識他們嗎?生:認(rèn)識。他們是喜洋洋,懶羊羊,美羊羊,沸羊羊。師:小羊們也特別喜歡學(xué)習(xí),它們一起來到了“大肥羊?qū)W?!?。村長給大家?guī)砹艘粋€(gè)游戲,叫“填數(shù)游戲大挑戰(zhàn)”。你們有信心和他們一起挑戰(zhàn)嗎?生:有。師:那我們來看第一關(guān)叫“小試牛刀”。師:要玩好一個(gè)游戲,必須先了解什么?生:游戲規(guī)則。1.介紹游戲規(guī)則。
(1)同桌互相說一說游戲規(guī)則,并討論。
(2)教師點(diǎn)名兩名學(xué)生介紹規(guī)則。
師:同學(xué)們來說一說游戲規(guī)則?生1:每個(gè)空格只能填中的一個(gè)。生2:不能填4、5等等。生3:一個(gè)空格不能填兩個(gè)數(shù)字。生4:每一橫行,每一豎行不能重復(fù)。師:什么叫橫行?什么叫豎行?同學(xué)們把手指拿出來和張老師一起來畫一畫。(3)教師親自總結(jié)游戲規(guī)則。師:每一個(gè)空格只能填中的一個(gè),每一橫行,每一豎行的數(shù)字不能重復(fù)。2.進(jìn)行游戲。
同桌兩人小組進(jìn)行游戲,時(shí)間大約2-3分鐘。
師:同桌一起來闖關(guān)吧,填的過程中想一想,你先填的哪一格?3.討論與反思。生1:先填第二豎行的第一格,因?yàn)橐呀?jīng)這一豎行已經(jīng)有了1和2,所以只能填3。生2:先填第三橫行第一格,因?yàn)檫@一橫行已經(jīng)有了1和2,所以這一格只能填3。師:剛才孩子們先填的格子都有一個(gè)共同點(diǎn)是什么?生:都是先填的只有一個(gè)空格的橫行或者豎行。師:咱們闖過這一關(guān)的秘訣是什么?生:先填只有一個(gè)空格的橫行或者豎行,再依次填下去。第二關(guān):更上一層。師:同學(xué)們很輕松的闖過了第一關(guān),有信心闖過第二關(guān)嗎?出示填數(shù)問題,請學(xué)生猜一猜游戲規(guī)則是什么。
師:猜一猜這一關(guān)的游戲規(guī)則是什么?生1:每一個(gè)空格只能填中的一個(gè)。生2:每一橫行,每一豎行的數(shù)不能重復(fù)。師給出游戲規(guī)則:(1)每個(gè)空格只能填1、2、3、4、5中的一個(gè)。(2)每個(gè)橫行、每個(gè)豎行的數(shù)字不能重復(fù)。
嘗試填數(shù)。師:你們打算先填哪一格?生:先填橫行和豎行中只有一個(gè)空格的格子。師:同學(xué)們很快的填好了第三橫行,第四橫行,第五橫行的空格。那么剩下這四格要怎么填呢?同桌討論一下吧。3.交流與總結(jié)。
(1)讓學(xué)生在小組中討論交流。
(2)學(xué)生匯報(bào)
生1:觀察第一橫行和第三豎行都缺數(shù)字2,所以第一橫行的第一格填數(shù)字2。生2:填這一格的時(shí)候要橫行和豎行結(jié)合起來觀察,再填數(shù)。生3:填完這一格,我們再看每一橫行缺少哪一個(gè)數(shù)就填哪個(gè)數(shù)。第三關(guān):圖形數(shù)獨(dú)。讀規(guī)則。
生:每一橫行只能填填圓形,三角形和正方形,每一個(gè)圖形不能重復(fù)。小組討論。
全班交流。最后請學(xué)生說一說玩游戲的感受,并向?qū)W生介紹數(shù)獨(dú)
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