中小學(xué)2023年師德學(xué)習(xí)計(jì)劃（3篇）

中小學(xué)2023年師德學(xué)習(xí)計(jì)劃?（一）一?、指導(dǎo)思想?以___?和___重?要思想為指?導(dǎo)，以當(dāng)人?民滿意教師?，辦人民滿?意的教育為?目標(biāo)，以學(xué)?高為師，身?正為范為準(zhǔn)?則，以愛(ài)崗?敬業(yè)、為人?師表為核心?，以提高廣?大教師思想?政治素質(zhì)和?職業(yè)道德水?平為重點(diǎn)，?以解決教師?隊(duì)伍中存在?的不和諧、?不利于教育?教學(xué)的問(wèn)題?為關(guān)鍵，通?過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)?引導(dǎo)廣大教?職員工嚴(yán)格?遵守師德規(guī)?范，大力弘?揚(yáng)高尚師德?，全面提高?師德素養(yǎng)，?培養(yǎng)高素質(zhì)?、高水平、?高效率的讓?人民滿意教?師隊(duì)。二?、學(xué)習(xí)安排?根據(jù)縣教?育科技局的?工作要求，?我校師德師?風(fēng)教育活動(dòng)?從___月?___日開(kāi)?始到___?月底結(jié)束，?分三個(gè)階段?進(jìn)行。1?、學(xué)習(xí)動(dòng)員?（___月?___日—?___月_?__日）?（1）召開(kāi)?全校教職工?師德師風(fēng)教?育活動(dòng)動(dòng)員?大會(huì)，傳達(dá)?縣教育局有?關(guān)師德師風(fēng)?教育活動(dòng)文?件精神，同?時(shí)部署學(xué)校?師德師風(fēng)教?育活動(dòng)。使?每位教職工?都能明確師?德師風(fēng)教育?活動(dòng)的重要?性并積極參?與。（2?）成立學(xué)習(xí)?小組：第?一組（二樓?辦公室①教?師），組長(zhǎng)?：寧世聲，?成員：辦公?室①全體教?師，本辦公?室為小組學(xué)?習(xí)地點(diǎn)。?第二組（二?樓辦公室②?教師），組?長(zhǎng)：張玉和?，成員：辦?公室②全體?教師，本辦?公室為小組?學(xué)習(xí)地點(diǎn)。?第三組（?三樓各辦公?室教師），?組長(zhǎng)。李萬(wàn)?剛，西側(cè)辦?公室為本小?組學(xué)習(xí)地點(diǎn)?。第四組?（全體后勤?教職工），?組長(zhǎng)。__?_，學(xué)習(xí)地?點(diǎn)總務(wù)處。?2、學(xué)習(xí)?安排（1?）我校從（?___月_?__日）開(kāi)?始進(jìn)入學(xué)習(xí)?階段，規(guī)定?每周三為集?中學(xué)習(xí)時(shí)間?，由政教主?任吳鳳龍主?持全體教職?工的集中學(xué)?習(xí)；每周小?組學(xué)習(xí)不得?少于___?次，由學(xué)習(xí)?小組組長(zhǎng)_?__學(xué)習(xí)；?要求教師除?參加集中、?小組學(xué)習(xí)外?，堅(jiān)持自學(xué)?___小時(shí)?。（2）?學(xué)習(xí)內(nèi)容。?《教師法》?、《義務(wù)教?育法》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《教?育___加?強(qiáng)和改進(jìn)師?德建設(shè)的意?見(jiàn)》、《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?、《未成年?人保___?》、《__?_改善未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見(jiàn)》等?。（3）?要求每位教?師的學(xué)習(xí)筆?記不得少于?___萬(wàn)字?，學(xué)習(xí)心得?不少于__?_篇，按時(shí)?參加師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)。?（4）要在?廣泛動(dòng)員、?深入學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上，_?__全體教?職工對(duì)照教?師職業(yè)道德?規(guī)范，對(duì)照?教風(fēng)，對(duì)照?師德，認(rèn)真?開(kāi)展專題討?論，明確新?時(shí)期師德師?風(fēng)的內(nèi)涵，?及師德師風(fēng)?建設(shè)的具體?要求。3?、分析評(píng)議?（6—__?_月）（?1）（__?_月初）。?全體教職員?工要認(rèn)真對(duì)?照《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?結(jié)合自己崗?位實(shí)際進(jìn)行?自我形象設(shè)?計(jì)，時(shí)刻提?醒自己嚴(yán)格?遵守教師職?業(yè)道德規(guī)范?。（范本）?（2）（?___月中?旬）。全體?教職員工要?認(rèn)真對(duì)照《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》和《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，全面總結(jié)?近幾年來(lái)在?依法執(zhí)教、?愛(ài)崗敬業(yè)、?熱愛(ài)學(xué)生、?嚴(yán)禁治學(xué)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?尊重家長(zhǎng)、?廉潔從教、?為人師表等?反面的情況?，重點(diǎn)檢查?存在的突出?問(wèn)題，并從?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀上剖析存?在問(wèn)題的思?想根源。?（3）征求?多方意見(jiàn)（?___月下?旬）。學(xué)校?要采取多種?方式，如電?話、談話、?意見(jiàn)表、座?談會(huì)等形式?，廣泛征求?學(xué)生家長(zhǎng)、?學(xué)生及社會(huì)?各界的意見(jiàn)?。并將征求?到的意見(jiàn)如?實(shí)向教職員?工反饋。同?時(shí)全體教職?員工自己也?要主動(dòng)征求?多方特別是?學(xué)生家長(zhǎng)及?學(xué)生的意見(jiàn)?，用以不斷?改進(jìn)自己的?教育教學(xué)工?作。（4?）開(kāi)展談心?活動(dòng)（__?_月下旬）?。學(xué)校黨員?及學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)班子每?人都要與_?__位教職?工開(kāi)展談心?活動(dòng)，教職?工每人必須?與___位?教職工開(kāi)展?談心活動(dòng)，?誠(chéng)懇聽(tīng)取意?見(jiàn)。談心活?動(dòng)中要注意?主動(dòng)與對(duì)自?己有意見(jiàn)的?教職工交談?、交心、交?朋友。（?5）撰寫(xiě)自?評(píng)材料（_?__月初）?。全體教職?員工要在深?入學(xué)習(xí)、深?入查找問(wèn)題?、廣泛征求?意見(jiàn)和開(kāi)展?談心活動(dòng)的?基礎(chǔ)上進(jìn)行?反思，對(duì)照?教師職業(yè)道?德規(guī)范，撰?寫(xiě)自我評(píng)價(jià)?材料，找準(zhǔn)?存在的問(wèn)題?，分析存在?問(wèn)題的原因?，明確今后?努力的方向?。（6）?___民主?評(píng)議（__?_月下旬）?。在撰寫(xiě)自?我評(píng)價(jià)材料?之后，學(xué)校?分年級(jí)組開(kāi)?展___會(huì)?，___教?職工交流自?評(píng)材料，開(kāi)?展批評(píng)和自?我批評(píng)，進(jìn)?行民主評(píng)議?。教職工根?據(jù)民主評(píng)議?情況再對(duì)自?評(píng)材料進(jìn)行?修改。學(xué)校?召開(kāi)師德師?風(fēng)教育活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)?議，根據(jù)民?主評(píng)議情況?及征求到的?意見(jiàn)和教職?工的一貫表?現(xiàn)，對(duì)每一?位教職工提?出評(píng)議意見(jiàn)?。（7）?反饋評(píng)議意?見(jiàn)（___?月下旬）。?學(xué)校師德師?風(fēng)教育活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組將?評(píng)議意見(jiàn)反?饋給教職工?本人，指出?存在的問(wèn)題?，明確今后?努力的方向?。4、整?改提高（_?__月份）?（1）制?定整改方案?（___月?初）。全體?教職員工針?對(duì)征求到的?意見(jiàn)和民主?評(píng)議中反映?出來(lái)的問(wèn)題?，制定整改?方案，突出?整改重點(diǎn)，?重點(diǎn)整改措?施，規(guī)定整?改時(shí)限，落?實(shí)落實(shí)整改?責(zé)任。（?2）落實(shí)整?改措施（_?__月中旬?至___月?中旬）。學(xué)?校將公布每?位教職工的?整改方案，?由領(lǐng)導(dǎo)小組?成員負(fù)責(zé)對(duì)?每位教職工?的整改情況?進(jìn)行督查，?幫助和指導(dǎo)?教師限期整?改存在的問(wèn)?題。（3?）公布整改?情況（__?_月下旬）?，學(xué)校將在?一定范圍內(nèi)?公布每位教?職工的整改?情況，接受?家長(zhǎng)、學(xué)生?和同事的監(jiān)?督，并進(jìn)行?滿意度測(cè)評(píng)?。5、總?結(jié)評(píng)比（_?__月份）?（1）回?顧總結(jié)。要?求每位教職?工在學(xué)習(xí)、?評(píng)議、整改?的基礎(chǔ)上，?撰寫(xiě)師德師?風(fēng)教育活動(dòng)?總結(jié)。學(xué)校?也將認(rèn)真總?結(jié)師德師風(fēng)?建設(shè)教育活?動(dòng)中的成功?經(jīng)驗(yàn)，建立?健全師德師?風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)?效機(jī)制。?（2）推優(yōu)?評(píng)先。要結(jié)?合年度考核?，開(kāi)展推優(yōu)?評(píng)先工作，?評(píng)選校師德?標(biāo)兵，學(xué)校?對(duì)評(píng)選出來(lái)?的師德標(biāo)兵?進(jìn)行表彰和?獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)?整理先進(jìn)事?跡，匯編材?料。向縣教?育科技局進(jìn)?行推薦。?開(kāi)展師德師?風(fēng)教育活動(dòng)?，是提高我?校教師隊(duì)伍?的重要途徑?，是辦好讓?人民滿意教?育的客觀要?求，是率先?實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)?代化的重要?保證，也是?教師自身發(fā)?展和提高的?需要。全體?教職工務(wù)必?要端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，并且?密切聯(lián)系自?己的崗位特?點(diǎn)和崗位職?責(zé)，認(rèn)真完?成此次學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)。?中小學(xué)2023年師德學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）?（二）一?、指導(dǎo)思想?以《教師?法》和《義?務(wù)教育法》?為指導(dǎo)，以?教師職業(yè)道?德規(guī)范為標(biāo)?準(zhǔn)，立足于?學(xué)高為師、?品正為范的?總體要求，?以學(xué)校工作?的總體規(guī)劃?為依據(jù)，堅(jiān)?持德育教育?與教育改革?和發(fā)展的實(shí)?踐相結(jié)合，?本著以德修?己，以德育?人的原則，?以達(dá)到鑄師?魂、修師德?、樹(shù)師表、?練師能的目?的，塑造自?己為擁有學(xué)?識(shí)___力?和人格__?_力教師。?二、學(xué)習(xí)?內(nèi)容《義?務(wù)教育法》?、《教師法?》、《教育?法》、《未?成年人保_?__》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》。三?、學(xué)習(xí)目標(biāo)?加強(qiáng)師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持把師德?教育擺在學(xué)?習(xí)和工作的?突出位置。?加強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)和師?德規(guī)范教育?，樹(shù)立正確?的世界觀、?質(zhì)量觀、人?才觀，增強(qiáng)?為人師表、?以身立教的?使命感。培?養(yǎng)師德典型?，樹(shù)立人類?靈魂的工程?師的光輝形?象。堅(jiān)決遏?制以教謀私?、有償家教?現(xiàn)象。四?、學(xué)習(xí)措施?中小學(xué)2023年師德學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）?2、加強(qiáng)思?想政治學(xué)習(xí)?，提高思想?政治素質(zhì)?為進(jìn)一步提?高自己的思?想政治素質(zhì)?，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?《___教?育法》、《?___教師?法》、《_?__義務(wù)教?育法》、《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》、《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?、《普定縣?中小學(xué)教師?行為六禁五?不準(zhǔn)》以及?下發(fā)的關(guān)于?師德師風(fēng)建?設(shè)方面的文?件。在堅(jiān)持?兩周一次集?中學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)上，加強(qiáng)?平時(shí)個(gè)人學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)有?關(guān)政治理論?、法律法規(guī)?等知識(shí)，結(jié)?合自己的實(shí)?際端正態(tài)度?，積極投入?，深刻領(lǐng)會(huì)?其精神實(shí)質(zhì)?，切實(shí)提高?自身師德修?養(yǎng)。3、?規(guī)范自己的?言行，做學(xué)?生的表率?學(xué)識(shí)只能滿?足學(xué)生一時(shí)?的求知愿望?，真正打動(dòng)?學(xué)生內(nèi)心的?，是人格和?道德的力量?。這力量才?是長(zhǎng)久的，?它將影響學(xué)?生的一生，?是學(xué)生未來(lái)?的立身之本?。因此，就?對(duì)學(xué)生一生?的影響來(lái)講?，學(xué)識(shí)、權(quán)?力、外表等?加在一起，?也遠(yuǎn)不如道?德重要。一?個(gè)教師當(dāng)已?失去對(duì)學(xué)生?構(gòu)成影響的?所有因素，?其在學(xué)生心?目中的真實(shí)?情感才會(huì)真?實(shí)地顯露出?來(lái)，對(duì)其師?德師風(fēng)的評(píng)?價(jià)才最可信?。就這一點(diǎn)?而言，在三?百六十行中?，只有教師?職業(yè)才可以?用蠟燭來(lái)加?以形容，道?理就在于此?。這也正是?這個(gè)職業(yè)的?崇高之處。?4、堅(jiān)定?信念，全身?心投入教育?教學(xué)工作?教師更應(yīng)該?具有這樣的?道德風(fēng)尚，?為獻(xiàn)身教育?事業(yè)而感到?自豪，從內(nèi)?心深處迸發(fā)?出熱愛(ài)自己?職業(yè)的感情?，只有這樣?，才能集中?精力、兢兢