二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃（4篇）

二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃一個(gè)?愉快的寒假?過去了，又?盼來了一個(gè)?新的學(xué)期。?一、做好?預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)?是學(xué)好各科?的第一個(gè)環(huán)?節(jié)，所以預(yù)?習(xí)應(yīng)做到：?1、粗讀?教材，找出?這節(jié)與哪些?舊知識(shí)有聯(lián)?系，并復(fù)習(xí)?這些知識(shí);?2、列寫?出這節(jié)的內(nèi)?容提要;?3、找出這?節(jié)的重點(diǎn)與?難點(diǎn);4?、找出課堂?上應(yīng)解決的?重點(diǎn)問題。?二、聽課?。學(xué)習(xí)每門?功課，一個(gè)?很重要的環(huán)?節(jié)就聽課，?一些知識(shí)取?決于聽課，?分析。三?、做課堂筆?記。筆記每?節(jié)課都要做?，而且要簡(jiǎn)?單明了。?四、做作業(yè)?。做作業(yè)之?前，對(duì)當(dāng)天?學(xué)習(xí)的知識(shí)?進(jìn)行整理還?要認(rèn)真審題?，弄清楚要?求認(rèn)真仔細(xì)?做題做完后?還要認(rèn)真檢?查。五、?課后復(fù)習(xí)計(jì)?劃復(fù)習(xí)課本?、筆記和教?輔資料一起?運(yùn)用可以提?高復(fù)習(xí)質(zhì)量?。這就是?我的新學(xué)期?目標(biāo)，我會(huì)?爭(zhēng)取朝著這?幾個(gè)方向繼?續(xù)努力的。?在這個(gè)新?的學(xué)期里一?定要做個(gè)榜?樣。二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃（二）?新的學(xué)期開?始了，我從?一級(jí)升到了?二年級(jí)，為?了更好地完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?，我特制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃如?下：一、?學(xué)習(xí)方面：?1、課堂?上，我要專?心聽講，認(rèn)?真做好筆記?，不開小差?，多動(dòng)腦筋?思考問題，?積極舉手發(fā)?言。2、?課余時(shí)間，?認(rèn)真完成老?師布置的作?業(yè)，多讀一?些有益的課?外書，增長(zhǎng)?見識(shí)。二?、紀(jì)律方面?：1、上?學(xué)不遲到，?遵守紀(jì)律，?上課不東張?西望，不做?小動(dòng)作。?2、下課后?，不亂瘋亂?鬧，不罵人?，不打架，?文明地做游?戲。三、?衛(wèi)生方面：?1、我們?要講衛(wèi)生，?勤洗臉，勤?洗手，按時(shí)?刷牙，經(jīng)常?保持服裝整?潔。2、?不亂扔果皮?、廢紙等垃?圾，發(fā)現(xiàn)地?上有果皮或?廢紙，我要?主動(dòng)撿起并?放回到果皮?箱里。以?上幾條就是?我的計(jì)劃，?請(qǐng)同學(xué)們相?信我，我下?定會(huì)說到做?到。二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃（三）?上學(xué)期過得?真快，一晃?就結(jié)束了。?在新學(xué)期里?，我有一些?計(jì)劃。在?上學(xué)期我有?很多的優(yōu)點(diǎn)?，但是也有?缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)?是下課后再?也不像一年?級(jí)時(shí)不停地?瘋趕打鬧，?玩危險(xiǎn)的游?戲，另外語?文成績(jī)提高?了很多，缺?點(diǎn)是數(shù)學(xué)成?績(jī)下降、數(shù)?學(xué)委員被“?免職”了兩?個(gè)月、還喜?歡噴口水、?做作業(yè)速度?慢、喜歡“?磨”時(shí)間、?桌上的任何?東西都可以?成為我的玩?具。這學(xué)?期步入二年?級(jí)，我的小?學(xué)生涯已經(jīng)?過了一半。?功課越來越?難、作業(yè)越?來越多，所?以我要更加?努力，爭(zhēng)取?改掉缺點(diǎn)，?讓成績(jī)能步?步高升。認(rèn)?真當(dāng)好語文?課代表，同?時(shí)把各科成?績(jī)搞好。做?好老師的小?幫手，為同?學(xué)們服好務(wù)?。我還要?把班上的黑?板報(bào)辦的更?精彩，當(dāng)好?中隊(duì)委，并?且努力成為?福娃榜的“?金牌”獲得?者。這些都?是我在新學(xué)?期的打算，?愿能實(shí)現(xiàn)。?新學(xué)期、?新環(huán)境、新?目標(biāo)、更要?創(chuàng)出新成績(jī)?!請(qǐng)大家拭?目以待。二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃（四）一、學(xué)?情分析：?一年級(jí)共有?學(xué)生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人，經(jīng)過?一學(xué)期的學(xué)?習(xí)，學(xué)生對(duì)?閱讀產(chǎn)生了?濃厚的興趣?，知道該怎?么讀，怎么?樣才能讀好?，做到正確?流利，并能?回答一些簡(jiǎn)?單的問題。?養(yǎng)成了良好?的讀書習(xí)慣?。在這學(xué)期?的海量閱讀?教學(xué)中繼續(xù)?培養(yǎng)他們閱?讀興趣和良?好的讀書習(xí)?慣，使在上?學(xué)期的基礎(chǔ)?上更上一個(gè)?層次。進(jìn)一?步學(xué)兒歌，?朗讀兒歌，?感受兒歌帶?來的樂趣，?培養(yǎng)他們從?小閱讀的良?好習(xí)慣，為?以后的閱讀?打好基礎(chǔ)。?二、閱讀?內(nèi)容：《?互動(dòng)操》、?《學(xué)寫字》?、《上課教?育兒歌__?_條》、《?校園文明歌?》、《上課?歌》、《陽?光十點(diǎn)兒歌?》、《我能?行之歌》、?《課間兒歌?》、《說輕?松》、《愛?學(xué)習(xí)》、《?學(xué)寫字》、?《十六點(diǎn)兒?》、《快坐?好》。三?、閱讀目標(biāo)?：1、指?導(dǎo)學(xué)生掌握?讀兒歌的方?法，能巧用?節(jié)奏、表演?、唱歌等形?式來誦讀兒?歌。2、?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?兒歌，愛兒?歌體會(huì)兒歌?帶來的快樂?。3、學(xué)?習(xí)借助讀物?中的圖畫閱?讀。4、?對(duì)讀物中感?興趣的內(nèi)容?，樂于與他?人交流。?5、減輕學(xué)?生的語文學(xué)?習(xí)負(fù)擔(dān)，提?高閱讀學(xué)習(xí)?效率。6?、幫助孩子?們養(yǎng)成良好?的讀書習(xí)慣?，為孩子們?的書香人生