會(huì)計(jì)學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃（2篇）

會(huì)計(jì)學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃根據(jù)?教學(xué)計(jì)劃的?規(guī)定，按照?教學(xué)進(jìn)程的?具體安排，?我系對(duì)會(huì)計(jì)?電算化專業(yè)?組織畢業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)，時(shí)?間安排在_?___年_?__月__?_日——_?___年_?__月__?_日。為了?確保這次實(shí)?習(xí)順利進(jìn)行?,特制定本?計(jì)劃。一?、頂崗實(shí)習(xí)?領(lǐng)導(dǎo)小組?實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小?組由學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)?、教研室主?任、教學(xué)秘?書(shū)、指導(dǎo)教?師、班主任?、輔導(dǎo)員共?同組成。?組長(zhǎng)：李樹(shù)?強(qiáng)副組長(zhǎng)?：韓瑞功、?李建剛張?君、齊素紅?、苗翠萍?二、頂崗實(shí)?習(xí)目的頂?崗實(shí)習(xí)是落?實(shí)黨和國(guó)家?高職教育政?策、是實(shí)施?“工學(xué)結(jié)合?”的人才培?養(yǎng)模式、是?提高我院人?才培養(yǎng)水平?和實(shí)現(xiàn)人才?培養(yǎng)目標(biāo)的?重要舉措，?也是培養(yǎng)學(xué)?生職業(yè)素養(yǎng)?和提高職業(yè)?能力的重要?環(huán)節(jié)。畢業(yè)?實(shí)習(xí)作為實(shí)?踐教學(xué)環(huán)節(jié)?的主要組成?部分，通過(guò)?畢業(yè)頂崗實(shí)?習(xí)的實(shí)操訓(xùn)?練，使學(xué)生?熟練地掌握?公共技能和?專業(yè)技能，?進(jìn)一步提高?專業(yè)素質(zhì)，?強(qiáng)化崗位能?力，為就業(yè)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。通?過(guò)頂崗實(shí)習(xí)?，使學(xué)生了?解社會(huì)、接?觸實(shí)際、鞏?固專業(yè)理論?知識(shí)、提高?實(shí)際操作技?能，達(dá)到教?育與實(shí)踐相?結(jié)合的目的?;培養(yǎng)學(xué)生?綜合擇業(yè)能?力和工作能?力;培養(yǎng)學(xué)?生調(diào)查研究?能力，為撰?寫(xiě)畢業(yè)論文?打好基礎(chǔ)。?通過(guò)頂崗?實(shí)習(xí)，培養(yǎng)?學(xué)生熱愛(ài)勞?動(dòng)、不怕苦?、不怕累的?工作作風(fēng);?培養(yǎng)、鍛煉?學(xué)生交流、?溝通能力和?團(tuán)隊(duì)精神，?實(shí)現(xiàn)學(xué)生由?學(xué)校向社會(huì)?的轉(zhuǎn)變。同?時(shí)可以檢驗(yàn)?教學(xué)效果，?為進(jìn)一步提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，培養(yǎng)?合格人才積?累經(jīng)驗(yàn)。?三、頂崗實(shí)?習(xí)內(nèi)容實(shí)?習(xí)內(nèi)容要與?實(shí)習(xí)崗位相?結(jié)合，以財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)、成?本會(huì)計(jì)為主?，對(duì)會(huì)計(jì)專?業(yè)的基本技?術(shù)進(jìn)行全方?位的操作實(shí)?習(xí)。主要包?括：1、?了解企業(yè)(?或單位)的?經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和?特點(diǎn)，了解?企業(yè)(或單?位)生產(chǎn)技?術(shù)的特點(diǎn)和?生產(chǎn)工藝流?程及其對(duì)會(huì)?計(jì)核算的影?響，了解財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)崗位?的設(shè)置。?2、熟練掌?握各種會(huì)計(jì)?方法及程序?操作的基本?技術(shù)。其中?包括建賬方?法、填制與?審核原始憑?證和記賬憑?證、編制科?目匯總表的?方法與程序?、登記現(xiàn)金?的日記賬、?銀行存款日?記賬以及登?記各種明細(xì)?賬和總分類?賬的方法與?程序。掌握?結(jié)賬、對(duì)賬?、編制資產(chǎn)?負(fù)債表與利?潤(rùn)表的基本?技術(shù)。3?、熟練掌握?各種成本會(huì)?計(jì)核算方法?和程序操作?的基本技術(shù)?，其中包括?產(chǎn)品成本的?構(gòu)成要素核?算、生產(chǎn)費(fèi)?用在完工產(chǎn)?品與再產(chǎn)品?之間的分配?、產(chǎn)品成本?計(jì)算的各種?方法、產(chǎn)品?成本核算的?賬務(wù)處理程?序等。4?、了解企業(yè)?(單位)納?稅的種類，?納稅的計(jì)算?及與納稅部?門(mén)的聯(lián)系情?況等，務(wù)處?理程序，掌?握常見(jiàn)稅種?的業(yè)務(wù)處理?程序、計(jì)算?、核算與交?納的方法。?5、熟悉?財(cái)務(wù)軟件，?掌握會(huì)計(jì)電?算化操作業(yè)?務(wù)。會(huì)計(jì)學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃（二）一?、實(shí)習(xí)目的?職高會(huì)計(jì)?專業(yè)是為中?、小企業(yè)培?養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?工作一線的?中高級(jí)專業(yè)?技術(shù)人才。?本次實(shí)習(xí)作?為重要的實(shí)?踐性教學(xué)環(huán)?節(jié)之一，力?求突出專業(yè)?特點(diǎn)，通過(guò)?實(shí)習(xí)一是使?學(xué)生進(jìn)一步?了解社會(huì)，?增強(qiáng)對(duì)社會(huì)?主義現(xiàn)代化?建設(shè)的責(zé)任?感、使命感?;二是使學(xué)?生專業(yè)理論?與實(shí)踐有機(jī)?結(jié)合，加深?對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?理論知識(shí)的?理解，培養(yǎng)?學(xué)生解決企?業(yè)財(cái)務(wù)管理?方面的實(shí)際?問(wèn)題能力;?三是為推進(jìn)?會(huì)計(jì)專業(yè)的?教學(xué)改革，?探索教學(xué)改?革的新模式?、新方法。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容為了?達(dá)到本次實(shí)?習(xí)的目的，?特將本次實(shí)?習(xí)內(nèi)容概括?如下，供廣?大同學(xué)在實(shí)?習(xí)中參考：?1、調(diào)查?了解實(shí)習(xí)單?位概況。如?生產(chǎn)規(guī)模、?產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和?工藝流程;?企業(yè)組織機(jī)?構(gòu)設(shè)置;企?業(yè)經(jīng)濟(jì)效益?、經(jīng)營(yíng)狀況?與財(cái)務(wù)狀況?等2、調(diào)?查了解實(shí)習(xí)?單位會(huì)計(jì)核?算流程。如?所設(shè)置、使?用的會(huì)計(jì)科?目;賬簿種?類;會(huì)計(jì)核?算形式;主?要會(huì)計(jì)報(bào)表?的種類(包?括內(nèi)部報(bào)表?)、編制方?法及應(yīng)用等?。3、調(diào)?查了解實(shí)習(xí)?單位成本管?理情況。如?開(kāi)展全面成?本管理的現(xiàn)?狀;制造費(fèi)?用發(fā)生的內(nèi)?容、部門(mén)及?其分配;期?間費(fèi)用的種?類及年度發(fā)?生額。成本?預(yù)測(cè)、決策?的內(nèi)容及方?法;成本費(fèi)?用計(jì)劃的編?制、成本費(fèi)?用的控制內(nèi)?容和方法、?降低產(chǎn)品成?本的主要途?徑等。4?、調(diào)查了解?實(shí)習(xí)單位稅?收籌劃情況?。如企業(yè)三?種流轉(zhuǎn)稅、?所得稅及印?花稅等的征?納與管理，?企業(yè)在稅收?優(yōu)惠政策方?面的具體運(yùn)?用等。5?、調(diào)查了解?實(shí)習(xí)單位會(huì)?計(jì)制度的設(shè)?計(jì)情況。如?會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)?計(jì)、會(huì)計(jì)科?目賬戶設(shè)計(jì)?、工資、材?料等核算制?度設(shè)計(jì)等。?6、調(diào)查?了解實(shí)習(xí)單?位內(nèi)部審計(jì)?開(kāi)展情況。?三、實(shí)習(xí)?時(shí)間本次?實(shí)習(xí)時(shí)間為?第三學(xué)年第?二學(xué)期。?四、實(shí)習(xí)方?式根據(jù)會(huì)?計(jì)專業(yè)特點(diǎn)?，綜合考慮?各種因素，?本次實(shí)習(xí)采?取分散與集?中相結(jié)合的?方式。指導(dǎo)?教師將對(duì)實(shí)?習(xí)工作進(jìn)行?定期檢查和?指導(dǎo)。五?、實(shí)習(xí)要求?(一)實(shí)?習(xí)期間，應(yīng)?每日記錄實(shí)?習(xí)日記，實(shí)?習(xí)結(jié)束后提?交實(shí)習(xí)報(bào)告?。(二)?虛心向企業(yè)?財(cái)會(huì)人員請(qǐng)?教，尊重實(shí)?習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)?和同事。?(三)遵紀(jì)?守法，遵守?國(guó)家法律己?實(shí)習(xí)單位規(guī)?章制度，遵?守社會(huì)公德?和社會(huì)秩序?，不準(zhǔn)擅自?離開(kāi)實(shí)習(xí)地?點(diǎn)，不準(zhǔn)無(wú)?故礦工，遲?到早退，不?準(zhǔn)尋釁鬧-?事，打架斗?毆，若有違?紀(jì)行為