寫一份大二個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(2篇)_第1頁
寫一份大二個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(2篇)_第2頁
寫一份大二個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫一份大二個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃一、前?言:上一?學(xué)年由于學(xué)?習(xí)任務(wù)沒有?規(guī)劃好,學(xué)?習(xí)目的不太?明確等原因?,導(dǎo)致了自?己在學(xué)習(xí)過?程中遇到了?很多的問題?,從而大大?降低了學(xué)習(xí)?的效率。針?對上一學(xué)年?自己在學(xué)習(xí)?上存在的許?多需要改進(jìn)?地方,也結(jié)?合自己本學(xué)?期的課程特?點(diǎn),和學(xué)習(xí)?任務(wù)的安排?,為了更好?的提高學(xué)習(xí)?效率,充分?利用有限的?學(xué)習(xí)時(shí)間,?取得更大的?進(jìn)步,現(xiàn)制?定出大二學(xué)?年學(xué)習(xí)計(jì)劃?,具體如下?。二、學(xué)?習(xí)目標(biāo)新?的學(xué)期里要?與舍友好好?相處,不要?再孩子氣。?多關(guān)心體諒?。要謙虛,?戒驕戒躁,?不要太年輕?氣盛。要與?副導(dǎo)員及時(shí)?溝通交流,?與朋友們保?持聯(lián)系。學(xué)?習(xí)要更加努?力,獎(jiǎng)學(xué)金?要拿,爭取?拿一等。在?專項(xiàng)訓(xùn)練自?己突出能力?、掌握一些?基本的專業(yè)?技能的同時(shí)?,也在日常?生活中應(yīng)該?注意多余比?別人交流,?提高自己的?處事和交際?能力并樹立?健康的贏取?愛好,鍛煉?好身體。這?會(huì)對以后的?工作和生活?很重要。?三、學(xué)習(xí)任?務(wù)除學(xué)習(xí)?課本的知識(shí)?以外,還要?趁著年輕,?多開展一些?自己喜歡的?課余活動(dòng)。?并且爭取拿?下英語四級?、計(jì)算機(jī)二?級、計(jì)算機(jī)?三級證書。?并結(jié)合本學(xué)?期課外時(shí)間?充足這一特?點(diǎn),充分利?用課余時(shí)間?加強(qiáng)結(jié)合社?會(huì)實(shí)際,有?針對性的學(xué)?習(xí),才不會(huì)?因?yàn)槊つ繉W(xué)?習(xí)而使自己?所學(xué)的東西?與社會(huì)脫軌?。四、措?施和步驟?1、利用課?余時(shí)間,加?強(qiáng)計(jì)算機(jī)操?作能力的練?習(xí),增強(qiáng)對?一些基本應(yīng)?用軟件的熟?練程度。如?PS,網(wǎng)頁?設(shè)計(jì),AI?、廣告制作?等。2、?積極配合老?師的教學(xué),?緊跟老師的?教學(xué)進(jìn)度,?遇到問題要?多與同學(xué)或?老師交流,?盡快解決。?3、端正?自己的學(xué)習(xí)?態(tài)度,認(rèn)真?按質(zhì)按量,?完成老師交?待的任務(wù),?不敷衍了事?。注意加強(qiáng)?自己的薄弱?科目的學(xué)習(xí)?,不偏科。?4、合理?安排課余時(shí)?間,課余時(shí)?間多做點(diǎn)兒?有意義的事?,如通過可?以練習(xí)書法?,繪畫等,?提高自己的?文化素養(yǎng),?同時(shí)也豐富?自己的課余?生活,少玩?游戲,多做?有意義的事?。5、除?了學(xué)習(xí)還應(yīng)?該注意,加?強(qiáng)自我身體?鍛煉,健康?的勝利是學(xué)?習(xí)效率的有?理保證。?6、定期檢?查自己的計(jì)?劃的實(shí)行情?況,以監(jiān)督?保證計(jì)劃的?正常實(shí)施。?五、結(jié)尾?電視劇里?每天都在上?演各色各樣?的勾心斗角?,陰謀詭計(jì)?,家仇國恨?。慶幸的是?我們生活節(jié)?奏輕快、色?調(diào)明麗、充?滿活力。只?是就業(yè)不易?,卻未必找?不到工作,?只要我們足?夠優(yōu)秀,堅(jiān)?信有付出就?會(huì)有回報(bào)。?那么終會(huì)有?回報(bào)。最后?用句歌詞作?結(jié)吧:海水?正藍(lán),陽光?燦爛,這時(shí)?的我要揚(yáng)起?風(fēng)帆。該來?的來,該散?的散,我想?我都會(huì)很勇?敢。寫一份大二個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)學(xué)習(xí)目?的:最主要?的是要學(xué)習(xí)?一種在社會(huì)?上是生存能?力。如果說?寒窗苦讀1?2為的是上?一所好的大?學(xué),那么我?們上大學(xué)甚?至考研等的?繼續(xù)深造為?的就是能夠?在社會(huì)上立?足,或者是?更好的生存?、過得更好?。大二學(xué)?習(xí)目標(biāo):學(xué)?習(xí)目標(biāo)是學(xué)?生我們學(xué)習(xí)?的努力的方?向,正確的?學(xué)習(xí)目標(biāo)能?催人奮進(jìn),?從而產(chǎn)生為?實(shí)現(xiàn)這一目?標(biāo)去奮斗的?力量。相反?沒有學(xué)習(xí)目?標(biāo),就像漫?步在街頭不?知走向何處?的流浪漢一?樣,是對學(xué)?習(xí)時(shí)光的極?大浪費(fèi)。所?以我制定了?大二這一學(xué)?年的學(xué)習(xí)目?標(biāo)——學(xué)好?英語,爭取?大二上學(xué)期?過英語四級?和計(jì)算機(jī)二?級。努力學(xué)?好其他課程?,爭取在期?末拿獎(jiǎng)學(xué)金?。利用周末?課余時(shí)間打?工接觸社會(huì)?了解社會(huì)需?求,明確學(xué)?習(xí)方向,我?的計(jì)劃:要?學(xué)習(xí)好,首?先要制定一?個(gè)切實(shí)可行?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?,用以指導(dǎo)?自己的學(xué)習(xí)?。古人說:?“凡事預(yù)則?立,不預(yù)則?廢?!币?yàn)?有計(jì)劃就不?會(huì)打亂仗,?就可以合理?安排時(shí)間,?恰當(dāng)分配精?力。這學(xué)期?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論