大學畢業(yè)生實習計劃表（2篇）

大學畢業(yè)生實習計劃表一、實習?目的：1?、通過教育?實習，使師?范生在實踐?中接受教師?職業(yè)道德的?教育和訓練?，體驗和感?受教師職業(yè)?的光榮感和?責任感，自?覺加強師德?修養(yǎng)，培養(yǎng)?和鞏固獻身?于小學教育?事業(yè)的專業(yè)?思想。2?、通過教育?實習，使師?范生將所學?得的文化科?學知識、教?育專業(yè)知識?轉化為育人?技能。提高?對基礎教育?的認識，樹?立正確的教?育思想，初?步掌握科學?的教育、教?學方法。?3、通過教?育實習，培?養(yǎng)師范生獨?立工作能力?，在指導老?師的幫助下?，基本上能?按教育、教?學的理論要?求上好小學?各門實習課?，學會做班?主任，少先?隊輔導員工?作和組織課?外活動及家?訪。二、?教育實習的?內容和要求?：1、?進行課堂教?學實習。每?個文科、理?科方向實習?生必須擔任?語文一周、?數(shù)學一周以?及圖、音、?體等(選一?科)課程的?教學，重點?是語文、數(shù)?學的教學。?英語方向學?生必須擔?任英語一周?、語文一周?以及圖、音?、體等(選?一科)課程?的教學，重?點是英語教?學。現(xiàn)代教?育技術專業(yè)?實習生，必?須擔任電腦?一周、數(shù)學?一周以及圖?、音、體等?(選一科?)課程的教?學，重點是?電腦教學。?2、實習?班主任、少?先隊輔導員?工作。每個?實習生在原?班主任的指?導下必須實?習班主任工?作兩周和少?先隊輔導員?工作。組織?少先隊活動?一次以上，?進行家訪不?少于兩人次?，做好學生?的思想品德?教育工作。?3、每個?實習生必須?認真鉆研教?學大綱，熟?悉教材，認?真?zhèn)浜谜n、?寫好教案，?進行試教，?教案必須經(jīng)?原科任老師?審查同意后?方準上課，?課后要進行?輔導和認真?批改作業(yè)。?4、虛心?主動向實習?學校的領導?、老師學習?，學習其教?育、教學經(jīng)?驗。(最好?聽聽各年級?、各種類型?的示范課。?為今后走上?教壇積累工?作經(jīng)驗。)?三、時間?安排：分?三個階段進?行第一階?段：___?月___日?—___月?___日，?見習階段。?(___月?___日前?分別到各小?學報到。)?1、實習?生到實習學?校報到，請?實習學校領?導介紹學校?的基本情況?和團隊工作?情況等，熟?悉學校的環(huán)?境。2、?請原班主任?介紹班主任?工作計劃、?經(jīng)驗，介紹?該班的基本?情況，掌握?班內干部、?學生名單，?了解學生。?在原班主任?指導下，制?訂班主任工?作實習計劃?。3、下?班聽課，向?原班科任教?師學習。?4、請實習?學校組織語?、數(shù)公開課?一次。為實?習生做好示?范。5、?接受教學任?務，在原科?任教師指導?下，安排好?教學進度，?編好授課時?間表，準備?好教具，寫?好教案，進?行試教等，?為正式上課?做好充分準?備。第二?階段：實習?階段(約三?周半)1?、每個實習?生擔任一周?的班主任實?習工作，主?持一次班、?隊活動，進?行兩次家訪?。完成任務?后，請原班?主任對實習?生寫好書面?評議。2?、實習生每?人應擔任語?文和數(shù)學_?__節(jié)以上?，還要兼任?圖、音、體?、常識等課?各一節(jié)以上?的教學。?3、各實習?小組，以學?校為單位，?抓好語、數(shù)?各一節(jié)的公?開試驗課。?4、實習?生每上一節(jié)?課后，即由?原科任老師?評定成績，?成績不向學?生公布。?5、實習完?畢后，由實?習學校領導?組織指導教?師對每個實?習生作好實?習鑒定，填?好教學評估?計分表、思?想素質評分?表、班主任?工作實習評?分表、綜合?能力評價表?。第三階?段：總結鑒?定，教育調?查，寫調查?報告。(約?半周到一周?)實習生?聽取原班主?任、科任老?師對自己的?實習意見。?寫好書面總?結和自我鑒?定，調查報?告，交帶隊?老師檢查后?交教務科。?四、本校?指導老師的?工作職責和?要求：1?、本校指導?老師分工負?責與實習學?校、班級聯(lián)?系，指導、?檢查實習生?的實習情況?，聽取實習?生意見，了?解、發(fā)現(xiàn)問?題及時幫助?解決，指導?學生備課、?試教、聽課?和進行教學?評議。每個?指導老師要?求聽___?節(jié)課以上，?實習結束后?，聽課本交?教務科。?2、到各實?習點與該校?領導取得密?切聯(lián)系，聽?取該校領導?和指導老師?對實習生實?習情況的意?見，并將意?見及時反饋?給實習生，?以指導實習?生揚長避短?。大學畢業(yè)生實習計劃表（二）教育實?習是教師教?育培養(yǎng)計劃?的重要組成?部分，是教?師教育貫徹?理論聯(lián)系實?際原則、鞏?固我們學生?專業(yè)思想、?對我們進行?教育教學技?能訓練、培?養(yǎng)合格教師?的一個重要?措施。為了?規(guī)范本次教?育實習活動?，確保教育?實習質量，?本人結合了?本人的實際?情況及要求