學(xué)校法制教育工作計(jì)劃范文（2篇）

學(xué)校法制教育工作計(jì)劃范文巷道?中心小學(xué)西?八里校區(qū)學(xué)校法制教育工作計(jì)劃范文（二）一?、指導(dǎo)思想?緊緊圍繞?學(xué)校的中心?工作，以“?常規(guī)教育”?為切入點(diǎn)，?構(gòu)筑社會(huì)、?學(xué)校、家庭?三位一體的?關(guān)心青少年?健康成長(zhǎng)，?預(yù)防未成年?人違法犯罪?的立體網(wǎng)絡(luò)?；注重利用?多種宣傳形?式，加強(qiáng)法?制教育的實(shí)?效，預(yù)防和?減少不良行?為的發(fā)生，?杜絕違法犯?罪行為，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)并?掌握運(yùn)用法?律武器進(jìn)行?自身安全防?范；加強(qiáng)學(xué)?生自我教育?，遵守法律?法規(guī)，培養(yǎng)?正確的價(jià)值?取向，樹立?高尚的人生?觀、社會(huì)責(zé)?任感，敢于?同社會(huì)不良?現(xiàn)象作斗爭(zhēng)?，促進(jìn)青少?年的健康成?長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)?生成為知法?、守法的小?公民。二?、工作目標(biāo)?學(xué)校依照?教育的法制?規(guī)定，對(duì)師?生及社會(huì)進(jìn)?行法制知識(shí)?宣傳，通過?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)我校全體?師生的法律?素質(zhì)和依法?辦事的意識(shí)?，提升廣大?師生員工的?法律素質(zhì)和?自我保護(hù)能?力，能__?_，知道運(yùn)?用法律保障?自己的合法?權(quán)益。三?、工作要點(diǎn)?1.建立?科學(xué)有效的?運(yùn)行機(jī)制。?我校在保?證正常教學(xué)?的基礎(chǔ)上，?將進(jìn)一步建?立健全法制?宣傳教育的?責(zé)任機(jī)制，?把法制宣傳?教育工作的?責(zé)任層層分?解到各部門?、各年級(jí)，?并把此項(xiàng)工?作作為學(xué)校?考核的一項(xiàng)?重要內(nèi)容。?本年度，學(xué)?校將組建以?校長(zhǎng)為組長(zhǎng)?，法制副校?長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?，行政其他?成員和各辦?公室主任為?主要成員的?“學(xué)校法制?教育和依法?治校工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”，?通過建立檢?查監(jiān)督機(jī)制?，將定期和?不定期檢查?法制宣傳教?育工作的開?展情況。?2.完善各?項(xiàng)制度，不?斷增強(qiáng)全體?教師的法制?意識(shí)。（?1）為了進(jìn)?一步推動(dòng)我?校依法行政?、依法治教?、依法辦學(xué)?的水平，我?們首先要強(qiáng)?化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?干部學(xué)法用?法，加大培?訓(xùn)力度，進(jìn)?一步提高管?理人員依法?行政的意識(shí)?和能力。?（2）把教?師學(xué)法納入?繼續(xù)教育的?范疇，通過?多種形式、?渠道，加強(qiáng)?全體教職員?工對(duì)___?民主法制理?論、教育法?律、法規(guī)和?規(guī)章的學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識(shí)?，依據(jù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)更新?教育理念，?轉(zhuǎn)變教育觀?念，強(qiáng)化依?法治校、依?法施教的意?識(shí)。（3?）進(jìn)一步細(xì)?化和完善學(xué)?生管理制度?，強(qiáng)化班風(fēng)?、校風(fēng)建設(shè)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和處理不良?苗頭，防微?杜漸，把違?法違紀(jì)率降?到最低限度?。3.加?強(qiáng)普法隊(duì)伍?建設(shè)，形成?法制宣傳教?育的合力。?建立必要?激勵(lì)機(jī)制，?穩(wěn)定和擴(kuò)大?法制宣傳教?育工作隊(duì)伍?，不斷加強(qiáng)?法律基礎(chǔ)知?識(shí)和新法規(guī)?的學(xué)習(xí)，提?高法制宣傳?教育隊(duì)伍的?政治素質(zhì)，?并從實(shí)際出?發(fā)，開展不?同對(duì)象、不?同類型、不?同形式的培?訓(xùn)教育，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)交流?，不斷提高?法制宣傳教?育工作者的?法律知識(shí)和?管理指導(dǎo)水?平。主動(dòng)?爭(zhēng)取司法、?公安部門的?大力支持和?密切配合，?建立和完善?學(xué)校、家庭?、社會(huì)齊抓?共管的法制?教育體系，?形成全社會(huì)?都關(guān)心支持?教育事業(yè)，?關(guān)心青少年?健康成長(zhǎng)的?良好社會(huì)氛?圍，進(jìn)一步?探索建立學(xué)?校綜合執(zhí)法?機(jī)制，依法?維護(hù)教師的?學(xué)生的合法?權(quán)益。4?.多渠道開?展普法教育?活動(dòng)。（?1）___?學(xué)法，增強(qiáng)?法制意識(shí)?學(xué)法，懂法?是守法的前?提，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，是普法?工作的基礎(chǔ)?。為此，我?校將與教育?教學(xué)有關(guān)的?法律法規(guī)搜?集整理出來?，根據(jù)不同?的對(duì)象進(jìn)行?有選擇有重?點(diǎn)地學(xué)習(xí)，?學(xué)校教師要?學(xué)習(xí)《教育?法》、《教?師法》、《?新義務(wù)教育?法》、《未?成年人保_?__》、《?中小學(xué)生人?身傷害事故?預(yù)防與處理?條例》等法?律法規(guī)，使?廣大教師依?法施教；學(xué)?校普法工作?者要以《義?務(wù)教育法》?、《未成年?人保___?》、《學(xué)生?傷害事故處?理辦法》以?及《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》為學(xué)生?宣傳教育的?重點(diǎn)，增強(qiáng)?廣大學(xué)生的?法制意識(shí)。?（2）在?學(xué)科教學(xué)中?滲透法律知?識(shí)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的法制?教育，堅(jiān)持?課堂教學(xué)為?主，多種形?式并舉，努?力做到“四?個(gè)結(jié)合”：?一是法制教?育與課堂文?化教育相結(jié)?合。把法律?知識(shí)教育列?入學(xué)校教育?計(jì)劃，做到?計(jì)劃、教材?、課時(shí)、師?資“四落實(shí)?”。二是把?法制教育與?德育教育相?結(jié)合。在現(xiàn)?有思品課、?社會(huì)課、地?方課程中，?滲透法制教?育內(nèi)容；把?法制教育融?入學(xué)生的日?常行為規(guī)范?教育中，提?高學(xué)生遵紀(jì)?守法的自覺?性。三是把?法制教育與?校園文化活?動(dòng)相結(jié)合。?開展豐富多?彩的活動(dòng)，?寓教于樂，?提高學(xué)生的?興趣和積極?性。我們要?充分運(yùn)用學(xué)?校櫥窗、板?報(bào)、廣播站?等宣傳陣地?開展普法教?育。四是法?制教育與綜?合實(shí)踐活動(dòng)?的結(jié)合，加?強(qiáng)自護(hù)教育?，開展形式?多樣的綜合?實(shí)踐活動(dòng)，?調(diào)查、收集?社會(huì)中由于?無知、愚昧?而造成的自?我傷害事故?或他人傷害?事件，分析?原因，自我?對(duì)照了解《?未成年人保?___》，?讓每個(gè)學(xué)生?能在活動(dòng)中?明白：只有?知法懂法，?才能進(jìn)行自?我保護(hù)，才?能健康成長(zhǎng)?。（3）?開展活動(dòng)，?豐富學(xué)生法?律知識(shí)在?法制教育的?方法上，既?要堅(jiān)持課堂?教學(xué)與課外?活動(dòng)相結(jié)合?的方式，進(jìn)?一步完善和?規(guī)范青少年?學(xué)生法制教?育內(nèi)容，充?分發(fā)揮小學(xué)?品德與生活?課在法制教?育中的主渠?道作用，又?要拓展新的?途徑，利用?校園網(wǎng)、廣?播站、黑板?報(bào)、法制宣?傳櫥窗、法?制宣傳展板?、法制小報(bào)?，通過外出?參觀、法制?講座、觀看?錄像、主題?隊(duì)會(huì)、知識(shí)?競(jìng)賽等豐富?多彩的形式?，營(yíng)造濃厚?的法制氛圍?，扎扎實(shí)實(shí)?地學(xué)習(xí)并執(zhí)?行《未成年?人保___?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》、《?中小學(xué)生人?身傷害事故?預(yù)防與處理?條例》、《?交通管理?xiàng)l?例》以及其?他相關(guān)法律?法規(guī)的條文?；構(gòu)建學(xué)校?心理健康教?育網(wǎng)絡(luò)，建?立心理咨詢?輔導(dǎo)室，從?而使學(xué)生的?心理問題能?得到及時(shí)的?發(fā)現(xiàn)與矯治?；通過“請(qǐng)?進(jìn)來，走出?去”的形式?實(shí)現(xiàn)宣傳教?育與司法實(shí)?踐相結(jié)合，?讓學(xué)生從理?論上、行為?上參與社會(huì)?責(zé)任與社會(huì)?義務(wù)的學(xué)習(xí)?，達(dá)到學(xué)法?、知法、懂?法、守法和?用法的新境?界。（4?）加強(qiáng)執(zhí)法?制度建設(shè)?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理建設(shè)?，嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃，?在教師中樹?立“教學(xué)中?心，質(zhì)量第?一”的意識(shí)?，切實(shí)做好?“教學(xué)六認(rèn)?真”；加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè)，繼續(xù)開?展“愛生敬?業(yè)”師德教?育活動(dòng)，開?展行風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)；繼續(xù)?執(zhí)行校務(wù)公?開和教代會(huì)?制度，進(jìn)一?步完善教職?工津貼分配?方案，加強(qiáng)?學(xué)校民主管?理的力度；?貫徹《學(xué)生?傷害事故處?理辦法》和?有關(guān)校園安?全的法律、?法規(guī)及規(guī)章?，完善各項(xiàng)?安全防范措?施，積極預(yù)?防青少年犯?罪和學(xué)生校?內(nèi)傷害事故?的發(fā)生。?（5）切實(shí)?落實(shí)學(xué)校安?全保衛(wèi)工作?進(jìn)一步加?強(qiáng)每日教師?的值日制度?和門衛(wèi)登記?制度，全體?教師樹立高?度的工作責(zé)?任心，杜絕?一切不安全?因素。各班?在開學(xué)初及?