血性特質(zhì)與孩子的課件

血型特質(zhì)與孩子的

教練方法

目錄一、血型與特質(zhì)介紹二、各血型的學(xué)習(xí)方法三、各血型的先天特質(zhì)劣勢(shì)修正一、血型與特質(zhì)介紹O型血：開(kāi)朗，強(qiáng)勢(shì)，掌控欲，目標(biāo)感強(qiáng)，愛(ài)憎分明。A型血：細(xì)致，注重流程，循規(guī)蹈矩，愛(ài)糾結(jié)，內(nèi)向。步調(diào)緩慢B型血：開(kāi)朗，熱情，活躍，崇尚自由，不喜被約束，記憶力不好，學(xué)得快忘的也快。AB型血：捉摸不透，性情陰晴不定，容易受內(nèi)傷，沒(méi)有個(gè)性。是A型與B型的優(yōu)劣勢(shì)結(jié)合。適合o型血孩子的學(xué)習(xí)方法對(duì)于注意力不易集中的o型孩子來(lái)說(shuō)，“分散學(xué)習(xí)”的讀書(shū)方式無(wú)疑是一帖良方?！胺稚W(xué)習(xí)法”限定每一科目的讀書(shū)時(shí)間，大約在20~30分鐘左右，然后間隔休息10分鐘就換讀另一門(mén)課程，以訓(xùn)練孩子聚精會(huì)神的能力。同時(shí)讓孩子將喜歡和不喜歡的科目交替輪流讀，例如前30分鐘讀他喜歡的自然科目，后30分鐘便讀他不喜歡的社會(huì)科目，使注意力持續(xù)較長(zhǎng)。o型血孩子的記憶力不錯(cuò)，因此對(duì)于不擅長(zhǎng)的科目，便可利用此項(xiàng)特點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)，以提高該科的成績(jī)。例如找出該科內(nèi)容的重點(diǎn)，制成卡片，隨時(shí)翻閱，借不斷的反復(fù)練習(xí)讓孩子徹底記住。不妨一個(gè)月做一次測(cè)試，以加深印象。o型血孩子的自我約束力強(qiáng)，因此父母無(wú)需太限制他們的活動(dòng)，不妨讓他們自己訂一天的計(jì)劃表，將游玩與讀書(shū)的時(shí)間劃分清楚，你就可以放心讓他們盡興玩，等玩到一定的程度后，他們自然會(huì)收起玩心，遵守計(jì)劃專(zhuān)心讀書(shū)。讀書(shū)環(huán)境的合適與否影響孩子的情緒及讀書(shū)的效率。因此，布置一個(gè)適合孩子的讀書(shū)環(huán)境是很重要的。o型血孩子屬外向型，而暗色調(diào)具有穩(wěn)定情緒的作用，所以，o型血孩子的書(shū)房色調(diào)以淺暗色(如灰色、淺棕黃色等)最適合，可以在無(wú)形中適度抑止其浮躁的情緒。前面說(shuō)過(guò)，o型血孩子的自我約束力強(qiáng)，行動(dòng)不太受家庭的左右，即使全家人都在看電視，他們也會(huì)主動(dòng)去念書(shū)，不會(huì)沉迷電視，且不用父母伴讀，故父母無(wú)需多加督促。但是o型血孩子易受外界刺激的影響而分散精神，注意力不易集中，因此盡量替他們安排一個(gè)獨(dú)處而安靜的房間，并且房間盡量避免靠近門(mén)口或客廳，防止受干擾。適合a型血孩子的學(xué)習(xí)方法a型血孩子最大的特點(diǎn)，就是容易集中注意力，尤其是能夠較長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于某件事情上。不過(guò)這所謂的“長(zhǎng)時(shí)間”，是以1個(gè)小時(shí)為單位，讓孩子在這段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心研讀某一種科目?？梢宰尯⒆忧鞍胄r(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，后半小時(shí)預(yù)習(xí)下次上課的內(nèi)容。這樣不僅能避免因反復(fù)閱讀某部分而感到枯燥無(wú)味，而且能達(dá)到循序漸進(jìn)、溫故而知新的學(xué)習(xí)效果。父母須特別注意的一點(diǎn)是，a型血孩子在面對(duì)兩種不同性質(zhì)的工作交替時(shí)，容易受前項(xiàng)工作的影響，而無(wú)法全力投入另一個(gè)階段的工作。例如，若讓a型血的孩子放學(xué)后先出去玩，等到該做功課時(shí)，孩子便會(huì)意猶未盡地回想到剛才的快樂(lè)時(shí)光，而無(wú)法靜下心來(lái)鉆研書(shū)本上的知識(shí)。因此，父母應(yīng)將孩子讀書(shū)時(shí)間安排在游戲時(shí)間前，使孩子能切實(shí)做到“讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心用功，游戲時(shí)盡情歡樂(lè)”。此外，父母應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。a型血的孩子適合怎樣的讀書(shū)環(huán)境呢？提供兩點(diǎn)建議：①書(shū)屋墻壁、窗簾宜采用明亮的色調(diào)，如淡藍(lán)、粉紅等色彩，以振奮孩子的精神，提高學(xué)習(xí)效率。②勿刻意將孩子與他人隔離。因?yàn)閍型血的孩子雖然個(gè)性?xún)?nèi)向，卻仍希望多與他人接近。孩子如有兄弟姐妹，可讓他們一起做功課，以避免a型血孩子有孤獨(dú)感。至于只有一個(gè)孩子的家庭，父母可安排孩子的房間緊鄰自己的臥室，以便讓孩子有父母就在隔壁的安全感。此外，圖書(shū)館也是適合a型血孩子的良好讀書(shū)環(huán)境。在安靜的圖書(shū)館中，孩子不但可以專(zhuān)心讀書(shū)，還可與別人一同研究功課，相互勉勵(lì)。適合ab型血孩子的學(xué)習(xí)方法ab型血的孩子具有a型孩子的細(xì)心與b型孩子的領(lǐng)悟力，很多ab型血的孩子是屬于小聰明型的人物。但是由于過(guò)分自信，對(duì)事情常抱著輕視的態(tài)度，又容易見(jiàn)異思遷，所以ab型血孩子做事常顯得急迫而沒(méi)有恒心。對(duì)于這種血型的孩子，父母一定要灌輸他們“貫徹始終”的觀念，讓他們明白持之以恒才能獲得成功。ab型血孩子的專(zhuān)注力很強(qiáng)，適合采用“集中學(xué)習(xí)法”，亦即在某一段時(shí)間內(nèi)，專(zhuān)心地把某一科目念完，如果孩子讀得十分入神，即使是休息時(shí)間到了，也不要打斷他，讓他繼續(xù)讀下去，效果將會(huì)很好。不過(guò)ab型血的孩子比較缺乏恒心，因此在選擇參考資料方面，應(yīng)盡量避免選擇頁(yè)數(shù)或冊(cè)數(shù)太多的，以兔孩子讀到不到一半便放棄不想讀了。如果可能的話(huà)，不妨教導(dǎo)孩子自制一本自己專(zhuān)用的參考書(shū)。怎樣自制參考書(shū)呢？就是讓孩子模仿參考書(shū)的形式，將課本里的重點(diǎn)、精華親筆摘錄在筆記本里，同時(shí)標(biāo)上自己的心得或感想。ab型血孩子對(duì)獨(dú)創(chuàng)的東西特別有好感，如果能讓他們自制一本屬于自己的參考書(shū)，他們會(huì)覺(jué)得新鮮有趣而愛(ài)不釋手的。由于ab型血孩子比較內(nèi)向、敏感，父母在斥責(zé)這種血型的孩子時(shí)，很容易傷害到孩子的自尊心，影響孩子的情緒。所以父母要盡量避免用“笨蛋”、“無(wú)用”等強(qiáng)烈又夸張的字眼斥責(zé)孩子，即使是無(wú)心或開(kāi)玩笑的話(huà)，孩子可能也承受不了。ab型血孩子有強(qiáng)烈