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蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)1從圖中你能了解到那些信息?從圖中你能了解到那些信息?2

夏天買3千克西瓜要多少元?夏天買3千克西瓜要多少元?3你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“0.8×3”等于多少嗎?元加法你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“0.8×3”等于多少嗎?元加40.10.80.10.80.10.8一共有多少個0.1?你是怎么計算0.1的個數(shù)?結(jié)果是多少?探索0.8×3的算法0.10.80.10.80.10.8一共有多少個0.1?你是50.8×324.830.8×3=2.4(元)1位小數(shù)1位小數(shù)0.8×324.830.8×3=2.4(元)1位小6

冬天買3千克西瓜要多少元?(先列加法計算,再列乘法計算)冬天買3千克西瓜要多少元?(先列加法計算,再列乘法計算)72.35×3=7.05(元)2.35×3705.2位小數(shù)2位小數(shù)2.35×3=7.05(元)2.35×3708猜一猜,算一算,看看積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系。4.76×122.8×53103×0.253積是一位小數(shù)積是兩位小數(shù)積是三位小數(shù)=148.4√=57.12√

=26.059√你覺得積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系?猜一猜,算一算,看看積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系。4.76×9小組合作:請各小組拿出一份這樣的表格。聽好要求:小組內(nèi)任意寫兩道小數(shù)乘整數(shù)的算式,然后猜猜積會是幾位小數(shù),并用計算器驗證一下你們的猜想是否真確。

小數(shù)乘整數(shù)的算式猜想積的小數(shù)位數(shù)積是多少積的小數(shù)位數(shù)小組合作:請各小組拿出一份這樣的表格。聽好要求:小組內(nèi)任意寫10在小組里說一說:小數(shù)與整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計算?小結(jié):小數(shù)與整數(shù)相乘,先按整數(shù)乘法算,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。能化簡得要化簡。在小組里說一說:小數(shù)與整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計算?小結(jié):小數(shù)與11練一練:

3.746×5×1.3

185.

1

3846

598﹒練一練:3.7120.18×535×0.24

90140

70\0.840\.再來練一練不要忘了:積是小數(shù)的末尾有0的要化簡哦。0.18×535×0.24901413填一填(1)0.4+0.4+0.4=()×()=()(2)2.6×3表示()積是()0.431.23個2.6的和是多少7.8填一填(1)0.4+0.4+0.4=()×(14熊貓貝貝開了家水果超市,但它用來算賬的計算器壞了,計算器的顯示屏上顯示不出小數(shù)點,你能幫它算出下列算式的結(jié)果嗎?

已知:148×23=3404,那么:14.8×23=

148×0.23=

148×2.3=

1.48×23=

340.4340.434.0434.04熊貓貝貝開了家水果超市,但它用來算賬的計算器壞了,計算器的顯15貝貝水果店的生意真好,沒兩天水果快賣完了,貝貝要開車到200千米處的水果批發(fā)市場去批水果。

(示題:汽車的油箱里有25千克汽油,每千克汽油可供汽車行駛6.8千米。)他中途要加油嗎?6.8×25=170(千米)答:這輛車中途需要加油。170千米<200千米貝貝水果店的生意真好,沒兩天水果快賣完了,貝貝要開車到20016貝貝在回來的路上看見遠處打閃以后,經(jīng)過3秒聽到雷聲。已知雷聲在空氣中傳播的速度是每秒0.33千米,打閃的地方離貝貝有多遠?(從打閃起到看見閃光的時間略去不算)0.33×3=

0.99(千米)答:打閃的地方離小華有0.99千米貝貝在回來的路上看見遠處打閃以后,經(jīng)過3秒聽到雷聲。已知雷聲17拓展:

)×(

)=4.8

)里可以填哪些數(shù)?

看誰填得最多?

拓展:(

)里可以填哪些數(shù)?18

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?

說一說:本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了說一說:19

你認為計算小數(shù)乘整數(shù)時要注意什么?

說一說:你認為計算小數(shù)乘整數(shù)說一說:200.80.80.82.4+0.8×3=2.4(元)0.8×3是3個0.8相加的和。

0.80.80.82.4+0.8×3=2.4(元)0.8×3210.8×3=2.4(元)0.8元=8角8×3=24角24角=2元4角=2.4元0.8×3=2.4(元)0.8元=8角8×3=24角24角2231、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。36、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅強,那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個人你就會做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認真地表演著。31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。23

蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)24從圖中你能了解到那些信息?從圖中你能了解到那些信息?25

夏天買3千克西瓜要多少元?夏天買3千克西瓜要多少元?26你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“0.8×3”等于多少嗎?元加法你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“0.8×3”等于多少嗎?元加270.10.80.10.80.10.8一共有多少個0.1?你是怎么計算0.1的個數(shù)?結(jié)果是多少?探索0.8×3的算法0.10.80.10.80.10.8一共有多少個0.1?你是280.8×324.830.8×3=2.4(元)1位小數(shù)1位小數(shù)0.8×324.830.8×3=2.4(元)1位小29

冬天買3千克西瓜要多少元?(先列加法計算,再列乘法計算)冬天買3千克西瓜要多少元?(先列加法計算,再列乘法計算)302.35×3=7.05(元)2.35×3705.2位小數(shù)2位小數(shù)2.35×3=7.05(元)2.35×37031猜一猜,算一算,看看積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系。4.76×122.8×53103×0.253積是一位小數(shù)積是兩位小數(shù)積是三位小數(shù)=148.4√=57.12√

=26.059√你覺得積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系?猜一猜,算一算,看看積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系。4.76×32小組合作:請各小組拿出一份這樣的表格。聽好要求:小組內(nèi)任意寫兩道小數(shù)乘整數(shù)的算式,然后猜猜積會是幾位小數(shù),并用計算器驗證一下你們的猜想是否真確。

小數(shù)乘整數(shù)的算式猜想積的小數(shù)位數(shù)積是多少積的小數(shù)位數(shù)小組合作:請各小組拿出一份這樣的表格。聽好要求:小組內(nèi)任意寫33在小組里說一說:小數(shù)與整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計算?小結(jié):小數(shù)與整數(shù)相乘,先按整數(shù)乘法算,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。能化簡得要化簡。在小組里說一說:小數(shù)與整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計算?小結(jié):小數(shù)與34練一練:

3.746×5×1.3

185.

1

3846

598﹒練一練:3.7350.18×535×0.24

90140

70\0.840\.再來練一練不要忘了:積是小數(shù)的末尾有0的要化簡哦。0.18×535×0.24901436填一填(1)0.4+0.4+0.4=()×()=()(2)2.6×3表示()積是()0.431.23個2.6的和是多少7.8填一填(1)0.4+0.4+0.4=()×(37熊貓貝貝開了家水果超市,但它用來算賬的計算器壞了,計算器的顯示屏上顯示不出小數(shù)點,你能幫它算出下列算式的結(jié)果嗎?

已知:148×23=3404,那么:14.8×23=

148×0.23=

148×2.3=

1.48×23=

340.4340.434.0434.04熊貓貝貝開了家水果超市,但它用來算賬的計算器壞了,計算器的顯38貝貝水果店的生意真好,沒兩天水果快賣完了,貝貝要開車到200千米處的水果批發(fā)市場去批水果。

(示題:汽車的油箱里有25千克汽油,每千克汽油可供汽車行駛6.8千米。)他中途要加油嗎?6.8×25=170(千米)答:這輛車中途需要加油。170千米<200千米貝貝水果店的生意真好,沒兩天水果快賣完了,貝貝要開車到20039貝貝在回來的路上看見遠處打閃以后,經(jīng)過3秒聽到雷聲。已知雷聲在空氣中傳播的速度是每秒0.33千米,打閃的地方離貝貝有多遠?(從打閃起到看見閃光的時間略去不算)0.33×3=

0.99(千米)答:打閃的地方離小華有0.99千米貝貝在回來的路上看見遠處打閃以后,經(jīng)過3秒聽到雷聲。已知雷聲40拓展:

)×(

)=4.8

)里可以填哪些數(shù)?

看誰填得最多?

拓展:(

)里可以填哪些數(shù)?41

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?

說一說:本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了說一說:42

你認為計算小數(shù)乘整數(shù)時要注意什么?

說一說:你認為計算小數(shù)乘整數(shù)說一說:430.80.80.82.4+0.8×3=2.4(元)0.8×3是3個0.8相加的和。

0.80.80.82.4+0.8×3=2.4(元)0.8×3440.8×3=2.4(元)0.8元=8角8×3=24角24角=2元4角=2.4元0.8×3=2.4(元)0.8元=8角8×3=24角24角4531、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。36、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。38、天助自助者,你要你

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