小班新學期班主任工作計劃范文

第62頁共62頁小班新學期班主任工作方案范文小班新學期班主任工作方案范文。小班新學期班主任工作方案范文一月份安排：二、三月份1、結合外鄉(xiāng)課程開展元宵樂活動。通過豐富多彩的活動，讓幼兒初步認識元宵節(jié)，理解民間的慶賀活動(吃元宵、逛花燈)，感受喜慶團聚的節(jié)日氣氛，讓幼兒體驗在集體中過節(jié)的愉快情緒。2、召開家長會，向家長介紹班級工作重點、新開設的班級網站及幼兒在園開展情況，聽取家長意見。3、組織幼兒開展學雷鋒、植樹節(jié)、三八節(jié)主題活動。4、組織幼兒種植黃瓜，體驗勞動的樂趣。5、加強區(qū)角活動管理，迎接學園區(qū)角工作檢查?；ハ嘤^摩，交流創(chuàng)設心得，進步管理程度。6、加強常規(guī)工作培養(yǎng)，迎接學園常規(guī)工作檢查。7、練習早操，學習局部新操節(jié)，參加學園早操評比。8、班級老師介紹自己最有心得的一本書。四月份1、組織幼兒到東湖公園春游，愉悅幼兒的身心，感知濃重的人文氣息，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、開展清明節(jié)外鄉(xiāng)文化教育。(1)通過談話、故事欣賞、制作春卷等各種活動，讓幼兒初步理解清明節(jié)的主要民俗活動。(2)布置我愛綠色為主題的班級環(huán)境。3、班級老師參加自學考試，做好班級交接工作。4、開展有關小班幼兒良好習慣的培養(yǎng)主題的家教知識講座。5、配合學園和醫(yī)務室開展春季疾病預防工作。6、班級老師交流自己制定各種方案的心得體會，汲取個人的有益信息。7、精心準備一日活動，參加省級課改園市級開放。五月份1、參加學園關于課程整合的專題研討，進步老師組織教學的程度。2、選拔幼兒參加慶賀五一節(jié)小段幼兒拍皮球比賽。3、組織家園同樂聯(lián)歡晚會。4、參加工會組織的慶五一活動和老師技能技巧比賽。5、5月21日，開展5.21助殘日同在藍天下活動。6、開展開開心心慶六一的主題教育活動，與幼兒創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。7、參加學園教學課件演示活動，進步運用幼兒園的教育資庫的才能。8、配合學園做好外鄉(xiāng)課題的課程綜合活動。六月份1、組織幼兒參加慶六一專題游園活動。2、開展端午節(jié)外鄉(xiāng)文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，與幼兒參與端午節(jié)，讓幼兒初步理解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。3、開展泉州是我家整潔靠大家的環(huán)境保護主題活動(6月5日)。4、期末復習，進展期末幼兒開展測評。5、做好專題總結，繳交書面材料。小班新學期班主任工作方案范文二一、情況分析^p：本學期本班還是原班人馬40人，經過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了根本的適應。他們初步學會了自我照顧的才能和遵守規(guī)那么及平安意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學期中，我班根據幼兒的興趣、開展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到開展，并促進了他們身心全面、和諧、安康地開展，促進了每個幼兒富有個性的開展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、明晰、連接地表達自己的愿望和懇求。在家長工作方面，我們做到深化、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學期中仍存在一些缺乏：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導得不夠，以致于幼兒的身體動作開展不平衡。本學期，我們仍以省示范性實驗幼兒園的標準來要求自己，在新學期中，對幼兒動手才能進展重點的指導和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探究和主動學習，促進幼兒安康、和諧地開展。二、工作任務與措施：(一)常規(guī)教學工作1、開學初，根據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務方案為目的，結合本班幼兒的年齡特點及開展狀況，制定出適宜本班的教育目的，班務方案、主題活動方案。并保證在日常工作中逐步落實。2、根據小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和知識經歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡;根據本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手才能的培養(yǎng)和指導。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，進步幼兒的動手才能。根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能。4、重視幼兒身體素質的鍛煉，保證每天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據周方案活動的安排，每周都有側重點地帶著幼兒進展體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探究和交流的時機。5、開展形式多樣、內容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進展科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的開展。6、為了進一步進步我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，進步幼兒的生活自理才能，本學期除參加園內舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，如小能手和小歌手等。7、對班內個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，進步老師對幼兒的觀察才能和教學反思才能。8、加強幼兒的平安教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。(二)班級日常工作：1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結協(xié)助，統(tǒng)一思想，互相催促認真完成班級中的各項工作。2、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，進步效勞質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面開展。3、對班上存在的問題進展商討，尋求最正確解決方法，做到保教人員步調一致。4、做好班級物品管理工作，保教人員目的一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。5、認真做好每日的交接班工作，消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員互相配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。(三)、家長工作我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大局部家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作詳細的形式如下：1、利用校信通平臺，積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，及時更換家園聯(lián)絡欄目內容。2、在上學及放學時利用家長接送小孩的時機與局部家長溝通，就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經歷,聽取家長的有關意見。3、注重家長工作，根據主題教學需要，開展多種形式的親子活動。4、為了讓家長更好地理解幼兒在園的學習情況，老師為每個幼兒寫好家園聯(lián)絡冊上的老師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)絡冊上的家長留言，定期的反應。(四)、詳細工作安排二、三月份1、報名注冊。2、抓好各項常規(guī)工作。3、組織幼兒開展學雷鋒、植樹節(jié)、三八節(jié)主題活動。4、結合我愛我家布置主題環(huán)境。5、標準區(qū)域活動記錄，制作區(qū)域活動記錄表。四月份1、做好節(jié)假日平安、衛(wèi)生教育，加強幼兒的自我保護意識。2、認真組織幼兒戶外體育活動。3、組織幼兒春游遠足活動。4、召開家長會。5、指導幼兒繪畫，參加中國幼兒繪畫創(chuàng)意大賽。6、開展春季疾病預防工作。7、開展綠色環(huán)?；顒樱S富自然角。五月份1、根據主題比一比創(chuàng)設好班級環(huán)境。2、準備六一節(jié)活動。(1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。(2)我運動，我安康、我快樂親子模擬運動會。(3)迎六一幼兒小鈴鐺演唱會。六、七月份1、根據炎熱的夏天創(chuàng)設主題環(huán)境。2、期末復習，進展期末幼兒開展測評。3、對幼兒進展暑期平安教育。4、做好專題總結，繳交書面材料。5、幼兒離園活動。小班新學期班主任工作方案范文三一、班況分析^p：新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經過兩周的學習生活情緒根本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在老師的幫助下，能穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手答復下列問題，積極動腦;游戲時能聽老師的指示進展游戲，主動參與活動;但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和才能的強弱，所以自控才能較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比擬嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目的，促進幼兒的全面開展。二、工作方案對幼兒進展常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達才能，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進展特別的保護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應才能，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。三、開展目的：(一)安康領域：1、適應幼兒園的集體生活，穩(wěn)固獨立進餐和入廁的習慣，能自己穿脫衣、褲;學習坐、站、行的正確姿勢。2、理解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護;樂于承受疾病預防和治療，懂得安康的重要性。3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不平安因素。5、愉快參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、爬等動作。(二)語言領域：1、學習注意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學慣用普通話，能用簡單的語言答復別人的問題，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調節(jié)自己的行為。2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。3、繼續(xù)學說普通話，學習完好地表達自己的要求。4、在語言活動中學會大聲表述，在日常活動中不叫喊。(三)社會領域：1、在成人啟發(fā)下學習關注別人的情緒并做出撫慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝別人的幫助。2、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與老師、同伴共處的快樂。3、逐漸承受老師的建議和指示，穩(wěn)固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的根本規(guī)那么。4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新穎的事物。5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氣氛。(四)科學領域：1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比擬。3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。4、親近大自然、喜歡并學習保護周圍的動植物。(五)藝術領域：1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進展美術活動，學慣用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。4、學慣用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。四、詳細措施：(一)安康領域：1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調性;靈敏性和初步開展幼兒的根本動作，增強其體質。2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。3、注重平時的觀察，開展和進步幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些根本技能。4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應才能。(二)語言領域：1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進展一些聽說練習。2、通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨意插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有時機在集體面前講話。4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。(三)社會領域：1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。(四)科學領域：1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步理解季節(jié)與人們的生活關系。2、利用漫步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。3、選擇合適小班幼兒的活動內容，引導幼兒積極地投入活動，初步探究觀察簡單的科學現(xiàn)象。4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的開展。(五)藝術領域：1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學慣用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進展制作，進步用手操作的靈敏性，開展手眼協(xié)調才能。3、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。4、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。5、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模擬動作，學會簡單的舞蹈。6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。五、日常生活：1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的時機，增強自信心和自尊心。2、引導幼兒認識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學習自律和尊重別人。3、充分利用家庭、幼兒園，帶著幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒理解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。5、通過老師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。六、家長工作：1、認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、聯(lián)絡或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，理解家長的教育方式，尋找原因，共同討論孩子的教育方法，并達成共識。2、利用孩子接送的時間，與家長進展面對面地交流，真實反映孩子在園情況，理解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。3、出好《家長園地》，讓家長及時理解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經歷、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，進步了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為老師和家長之間溝通的橋梁。4、推薦家長參加家委會，成為家委會成員。七、每月工作安排：二、三月份：1、做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作。2、加強幼兒常規(guī)教育和平安教育。3、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。4、認真制定各類方案并及時上傳。四月份：1、結合主題，組織幼兒踏青。2、做好環(huán)境布置工作。3、認真對待中心來園調研。4、更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。5、舉行幼兒韻律操比賽。五月份：1、舉行慶六一親子運動會。2、常規(guī)調研。3、做好幼兒六一體檢工作。4、繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。六月份：1、歡慶六一，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗讀比賽。2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預防腸道疾病等。3、做好學期完畢工作。4、對通式課程進展梳理存檔新學期班主任新學期的工作方案新的一學期又開場了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下方案。一、學生情況分析^p四年級本學期共有學生21人，其中女生9人，男生12人。大局部學生較聰明，思維活潑，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為標準》和《小學生守那么》的要求來做，對根底知識的掌握結實，能按要求去完成學習任務，有一定的學習才能，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一局部后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建立需要進一步加強。二、本學期班級教育內容1、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為標準》和《小學生守那么》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。2、主題教育活動：(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。三月份，結合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進展文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。3月12日，結合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。(2)____傳統(tǒng)教育和民族精神教育。四月份，結合“清明節(jié)”，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。(3)愛勞動教育。結合五一勞動節(jié)，開展“勞動做榮耀”教育活動。(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。結合六一兒童節(jié)，開展六一慶賀活動。結合期末復習，開展“一幫一、同進步”活動。(5)平安教育。平安教育貫穿于本學期，開學初進展各類平安教育。結合不同季節(jié)，進展不同的教育(夏季防溺程度安教育、交通平安教育、校園平安教育、居家平安教育等)。結合平安周，開展有關的教育活動。三、德育工作詳細化1、發(fā)揮班主任的核心作用，組織科任集體加強課堂學科教學德育浸透，發(fā)揮課堂陣地作用。2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間，突出教育過程中的學生主體地位。3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合，鼓勵先進，鞭策后進。4、積極配合學校落實好有關德育的詳細工作。四、宿舍管理工作1.深化學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深化學生寢室，檢查寢室規(guī)格化。2.施行寢室長責任制，負責寢室的衛(wèi)生和紀律。3.嚴格控制住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學生的平安教育。五、做好形式多樣的家訪工作1.應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時理解學生在校的學習情況、生活情況。2.發(fā)現(xiàn)學生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)絡，協(xié)助老師工作。3.認真對待、處理家長反映的問題。4.精心設計每一次家長會，使之到達事半功倍的效果。上文為大家介紹的班主任新學期工作方案，你理解了嗎?班主任方案：新學期班主任工作方案又一個新的學期開場了,看著學生一張張生疏而得意的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂,充實.這是我做老師一天的重點.本學期,主要制定班主任工作方案如下:一,班級組織建立1,抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.良好的紀律是搞好教學的前提條件,不以規(guī)矩,不成方圓.漫長的寒假生活使學生最初養(yǎng)成的一些好習慣蕩然無存,因此,在新學期開學,便要狠抓紀律,并要求每位學生都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律.2,發(fā)揮小班干部的作用班主任只有一個,不可能天天跟在學生屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關鍵.在老干部已經擔任了半年班級工作之后,為激發(fā)學生的積極性,更好的進展班級管理,我在班內設置了兩個周的準備表現(xiàn)期,兩周以后進展班干部競選,以求通過這次競選,激發(fā)學生的表現(xiàn)欲,讓他們學會約束自己,學會管理班級.3,進步學生的自我管理意識日常工作中,不斷向學生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學生充分認識自我管理的意義和重要性,力求到達通過自覺的行動,使自我得到完美的開展.二,班級教學管理1,老師要順利的完成教學的各個環(huán)節(jié)的任務,必須自始自終對班級進展有效的管理.實際中,我將努力在學生中培養(yǎng)競爭意識,在班內形成"你追我趕"的比學風格,讓學生意識到學習是一件快樂的事.讓他們在比中學,在學中比,讓他們學得開心,有收獲,那就是我的滿足.2,指導學生樹立正確的學習目的,端正學習態(tài)度,改良學習方法,培養(yǎng)學生的"團結,勤奮,務實,創(chuàng)新"的學風,形成優(yōu)良班風.能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是的收獲.3,面向全體學生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步.成績好,表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進步;對表現(xiàn)較差的學生要經常關注,及時表揚他們的每一點進步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能無視,也要緊抓不放.本學期將實行"一幫一","二幫一"的學習活動,即優(yōu),差生結對子,實行學習責任小組,互相幫助,互相學習,互相競爭,共同進步.三,其它方面1,加強思想教育充分利用班隊會,晨會,夕會,對學生進展思想教育,深化理解掌握學生的思想,每學期至少與每位學生有一次認真的談話,理解學生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補.力爭作好每位學生的思想工作,使他們進步認識,不斷上進.2,緊抓衛(wèi)生工作抓好班級衛(wèi)生工作,力求責任到人.班級建立衛(wèi)生值日組,建立衛(wèi)生輪流制度,以小組為單位,擔任一天的衛(wèi)生任務.教室要一天兩次清掃,每周進展一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔.班內設立衛(wèi)生委員,協(xié)助班長負責衛(wèi)生安排與催促,檢查,評比,評比結果納入各小組的綜合評比中.3,搞好師生關系公正合理,一視同仁,對全班每一個學生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙.課間,多與學生溝通,理解學生的心理動態(tài),做好學生的心理輔導工作,讓學生感到老師是他們最親近的人,努力做學生的良師益友,慈母嚴父.努力為學生創(chuàng)設被理解,被關心,被尊重的寬松氣氛,讓學生深化感受到"家"的溫暖,感受到同學的關心,感受到老師的保護.4,加強公物管理.《小學生日常行為標準》明確規(guī)定:要保護公物.這也是對青少年的一項根本要求.使學生認識到保護公共財物是愛校,愛班,愛集體的詳細表現(xiàn),是每個小學生應有的品德.向學生灌輸一種"學校,班級是我家,一切一切靠大家"的思想意識.同時,在班隊會上,及時開展討論,演講等形式的活動,讓學生意識到保護公物的重要性.總之,方案只是開場,施行才是重要環(huán)節(jié).作為一名班主任,特別是一名新的班主任,我將擁有愛心,信心,細心,恒心,還有"將心比心",努力作好自己的本職工作,為學生創(chuàng)設良好的學習氣氛,盡自己的努力管理好班級,做一個"多心眼"的人,讓學生開心,讓領導放心,讓家長寬心.新學期班主任工作方案新學期班主任工作方案金秋送爽，瓜果飄香。辭別了炎炎烈日，迎來了屢屢秋風，此時，新的一學期又悄悄降臨。本學期，我擔任三年級班主任，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定方案如下：一、指導思想。使學生明確奮斗目的，端正學習態(tài)度。整頓班紀班風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面開展、開展特長。二、情況分析^p。通過開學這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察，對本班學生有了初步的理解，大局部學生已經養(yǎng)成良好的學習習慣，能認真完成作業(yè)，專心聽講，積極動腦，熱愛集體，樂于參加班級的各項活動。由于學生年齡特征，自控才能較差，課堂上，有局部學生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學生學習。還有少數(shù)學生至今沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因此，這些同學的成績也較差。針對此現(xiàn)狀，特制定一下任務。三、任務與目的。1、做好學生開學的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學校，用到學習上。2、根據學校各項要求，制定班紀班規(guī)，明確新學期班級各項規(guī)章制度，使每位學生自覺遵守班級紀律。3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負其職，當好班主任的得力助手。。4、開展結對子，一幫一互助活動，形成濃重的學習氣氛。5、開展典范之星活動，評選文明之星、紀律之星、智慧之星、小蜜蜂之星。6、加強平安防范意識，確保學生在校平安。7、協(xié)同科任老師搞好教學工作，及時理解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。四、方法措施。1、加強思想教育，讓學生從小學會做人、學會生活、學會學習。加強每位學生的主人翁意識，讓學生從小樹立我為班級效勞榮耀的集體精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。充分利用各項活動，發(fā)揮教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有別人，有集體。2、培養(yǎng)學生良好的紀律。小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的上下，因此，我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證課堂教學順利進展。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風。教育學生能做到課堂上遵守紀律，專心聽講，課后不罵人、不打架、不欺負小同學。平時，多與其他任課老師多溝通、聯(lián)絡，對于不遵守紀律的學生同任課老師結合起來一齊進展教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。3．加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習慣。充分利用班隊會時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生及時進展批評指導，幫助改正。使學生標準言行，表里如一。教育學生尊敬師長，團結同學，熱愛集體，人人爭當講文明，懂禮貌的好孩子。4、根據上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的方法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并對班干部的工作及時予以指導和鼓勵。5、開展典范之星活動，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的文明之星、遵守紀律的紀律之星、努力學習的智慧之星熱愛勞動的小蜜蜂之星。6、認真做好家訪工作。通過，走訪等形式與家長保持親密聯(lián)絡，及時反應學生的思想動向。要讓家長多關心孩子的生活、學習狀況。尤其是留守兒童和學困生，更要多與家長溝通，家校結合，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子，幫助學生找回自信，不斷上進。7、加強平安教育。平安問題要天天講、時時講，利用課前三分鐘和班會課常抓不懈，并舉行平安知識講座，全面系統(tǒng)地讓學生明確平安的內容及其重要性。讓全班同學互相監(jiān)視，強化平安意識，確保全班學生度過一個平安的學期。8、做好學困生轉化工作。關心和尊重學困生，根據其心理特點，從感情上親近他們，從學習上幫助他們，從生活上關心他們，多給他們一片陽光，在班級中形成一種團結、互助、友愛的氣氛，使之感受到老師的關心和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點，對他們的點滴進步給予表揚、鼓勵。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用愛心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒！能讓每個孩子安康的成長，快樂的學習，這是我最大的心愿。班主任新學期工作方案范文伴著絲絲的涼風到來，我們又迎來了新的學期。新的學期里，作為一名教育教學工作者，個人教學工作方案必不可少。除此之外，本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂新學期工作方案。以下的個人教學工作方案中有三個注重：(一)注重師德形象隨著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者。(二)注重教學效果教學質量關乎學校的生命力，同樣，教學質量也是任何一位老師知識魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：(1)繼續(xù)討論新課程改革之路，領會新課改精神本質，并真正融入到課堂教學的理論中去。優(yōu)化課堂教學構造，進步課堂教學效率。(2)形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述才能，思維才能，創(chuàng)新精神。(3)努力從學法上指導學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構造，進步學生的語文綜合素養(yǎng)。(4)在作文教學上，充分利用民生班的學習時機，加強輔導與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進展課外文言文及現(xiàn)代文的訓練，實在進步學生的分析^p才能。(5)做好培優(yōu)補差工作。進步班級優(yōu)秀生的語文成績，不因語文成績而影響總分。利用補差課對根底薄弱的學生加強輔導，保證至少有一個班的平均分領先。(三)注重思想教育班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把八榮八恥的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國教育、集體教育、理想教育。親密配合學校開展爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?；顒?，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學期個人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的老師。新學期班主任工作方案范文光陰似箭日月如梭，忙繁忙碌，跌爬滾打中，我已經和我的學生們走過了一年半的路，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績值得欣慰，更有幾多無奈值得反思，現(xiàn)對本班狀況簡單總結如下：成績：班級管理步入正軌，班風正，學風正，師生關系融洽，尤其換了兩位科任老師后學習成績在漸漸進步。缺乏：學生的日常行為習慣標準得不夠理想，學習成績還有待進一步進步，尤其有五六個學生，由于種種原因，學習成績差、紀律差、習慣差，他們成為班級的破壞力量。針對以上現(xiàn)狀，制定本學期奮斗目的如下：做人：做事先做人，通過日常學習生活，教學生做人，進步情商，塑造學生人格。學習：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游，年部前100名沖進5名學生。紀律：讓每位任課老師都滿意，不給學校找費事。衛(wèi)生：保持室內外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。差生：改變差生，使其安康、快樂的成長，最起碼不影響別人?？傊?，讓我的學生遇到我是一種幸運！為了實現(xiàn)以上目的，制定詳細措施如下：第一，加強班主任自身建立。多向身邊有經歷的老師請教，多讀有益的教育書籍，讓自己的心靈經常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能進步教育技能，才能更好地效勞學生，更好地豐盈自己。第二，利用班團會，豐富學生的校園生活，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。第三，加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復，用決心去轉化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并結合學生和家長共同努力，改變差生，使其安康、快樂的成長，最起碼不影響別人。第四，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們的領導才能，帶動班級。第五，取消班級形式管理，加強班級內涵建立。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清；班級竟賽懲罰制；管理學習，采取定目的獎勵制?？傊蚁嘈?，在領導和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下，七班會越來越美妙！班主任新學期工作方案新學期開場了，為了更好的配合學校政教處的工作，加強學生的思想道德建立，因此根據本班學生特點，并結合學校政教處的活動，制定如下新學期工作方案：一、日常新學期工作：1、每天早晨7：30分之前到班級，利用早自習時間指導學生學習。2、課間做到及時巡視本班情況，指導學生課間做正常活動。3、升旗、間操時，催促本班學生到操場排隊，認真做體操，并給學生做表率。間操完畢后組織學生進教室，保證教學樓的秩序。4、每天中午12：50回到班級，組織學生準備上下午課，3：20放學時，及時到班級，組織學生清掃班級衛(wèi)生，催促學生及時離?；丶?。5、認真完成學校布置的班會主題，同時充分利用自擬主題班會，結合本班實際，召開形式多樣、內容豐富的班會。每次班會都有記錄。二、新學期班級管理方面1、開學初做好班級設置：圖書角、學習園地、評比欄，創(chuàng)造良好的學習氣氛。2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶著學生進展大掃除，保證教室的清潔，給學生一個好的生活空間。3、每周都利用一次空閑時間總結本班的工作，對學生進展催促。4、每周都與科任老師溝通，理解本班學生在其他課上的表現(xiàn)。及時進展教育。5、經常和學生父母獲得聯(lián)絡，每月到一名學生家中進展家訪，并做好家訪記錄，和家長共同做好學生的教育工作。三、新學期德育方面1、教育學生要樹立和加強平安意識。2、幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結同學。4、教育學生要熱愛勞動，注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生，保護學校的一草一木，不損壞公共設施。5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活，積極參與校內、外的各種有教育意義的活動。四、新學期大型活動1、對學校組織的各項活動，都做到講清活動意義，并在活動中跟班，指導學生參加活動。2、做好大型活動中意外事件的預防工作，活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。3、活動前精心設計在活動中的教育內容和活動程序，活動完畢后，及時進展總結。4、對有益于學生身心安康的文體活動，保證全班參加，并幫助同學設計、組織，適當參與。以上就是本學期的工作方案。在全面抓好以上工作的根底上，本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，進步業(yè)務程度，增強全局意識，配合政教處，一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階。幼兒園小班新學期班主任工作方案一、教育工作1、開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構自己的知識和經歷。2、開展主題活動《小不點兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化;感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。3、開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。二、保育工作1、注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。2、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活才能。3、帶著幼兒多在陽光下漫步或運動。三、環(huán)境創(chuàng)設1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成汽車畫廊。2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒明晰地看到人的成長過程。3、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制冬衣粘貼到人物身上。四、家園共育1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受____的作用。2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理才能，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的時機，如自己穿脫衣服、整理玩具等。3、選個易結冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上，放置科學區(qū)內。五、其他1、帶著幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車。2、引導孩子觀察生活中大和小的事物以及由小變大的事物。3、孩子穿戴過多會活動不便，過少那么會著涼。請家長根據孩子體質，合理調整著裝，進步孩子的自我保護意識。新學期班主任工作方案范文小學新學期開場了，本學期根據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作方案。一、指導思想以學校總體工作方案為指導，以深化開展素質教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質和科學文化素質、以愛國教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和進步學生的根本道德。標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班學生現(xiàn)狀分析^p我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。詳細情況分析^p如下：品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守那么》來標準自己的言行。但由于種種的原因，局部學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大局部專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、得意，不愛張揚。總的來說，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目的班級教育工作重點加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進展熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理安康教育。詳細工作：1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能。4、搞好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。本班學生奮斗目的1、形成安康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的優(yōu)秀班集體。3、開展個性特長，促進身心安康。詳細工作：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。四、常規(guī)管理措施1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。說明學生在各方面都有顯著的進步。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進展評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2)、建立本班的學習小組，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。學習小組中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，詳細做法如下：(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進展道德行為的教育。(3)、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼團結、勤奮、務實、創(chuàng)新的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要學高為師，身正是范，時刻做學生的表率，身教重于言教。六、學生心理安康教育1、班主任要積極學習心理安康方面的知識，以便做好學生的心理安康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長獲得聯(lián)絡，施行有方案的教育。3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生安康的心理品質。隨著社會的進步，學生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理安康教育就顯得尤為重要。新學期班主任工作方案高中范文【篇一】新學期又開場了，為了加強班級管理，進步班級成績，全面培養(yǎng)學生，特制定以下工作方案;首先，抓好班級的常規(guī)管理工作。1.以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為打破口，及時催促和檢查。以身作那么，從各個方面嚴格要求學生，堅守原那么,對學生一視同仁,說到做到.2.組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)視相結合的形式來管理班級。時刻關注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。通過活動，明確班干部職責，進步工作效率，更好的調動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動，以此來標準全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。其次，認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略1.開展“班級文化建立”活動。組織班級討論制定本學期的“班級文化建立創(chuàng)優(yōu)”方案，發(fā)動全班同學參與和設計，使班集體的所有成員目的明確，團結一致，共同進步。2.開好主題班會。堅持每周班會制度,認真?zhèn)浜冒鄷骱脤W生的思想教育工作。樹班風、鑄學風，為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。再次，加強與任課老師、學生和家長的溝通，有針對性的進步學生成績，不惜一切代價，備戰(zhàn)高考。1.作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，理解學生課堂和課后學習情況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課老師親密聯(lián)絡，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己的努力，讓任課老師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作進步每一位學生的成績。2.通過心靈空間活動，學生的心理問題是不容無視的，班主任要試著走進學生的內心世界，理解學習成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學習環(huán)境，平時浸透多多學習方法，及時鼓勵學生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學習，快樂的進步，綻放陽光般的笑臉。3.另外要經常與學生家長保持聯(lián)絡，深化理解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生經常談話，對癥下藥地做好學生思想工作。每一位學生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生，作為班主任要細心理解學生的家庭情況，把學生的平時表現(xiàn)和家長反應的情況相結合，與家長一道協(xié)助孩子安康成長。本學期重點解決的事項:1.學生分組，小組自主管理，引進競爭機制。2.組建高效課堂，并分周評價總結。3.優(yōu)化寢室紀律，保障學生睡眠。4.培養(yǎng)良好學習習慣，創(chuàng)良好班風。我班班級管理目的是:讓勤學好問成為班級文化。最后，繼續(xù)學習班主任工作藝術不斷充實自己，實現(xiàn)教學和管理雙豐收?！酒恳?、指導思想：深化領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合本學校“立大成志，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。二、奮斗目的：確保我班學生在高中第一學期可以實現(xiàn)“四個一”目的：一個和諧融洽的生活集體、一種科學開展的學習習慣、一個發(fā)奮追求的班風班容、一種安康積極的精神相貌，爭當學校先進文明班集體;三、班級根本情況：本班是一個由67名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生35人，女生32人;正取生65人，擇校生2人;住宿67人。作為一名高一年級班主任，自問能否擔當此重任，能否上不辜負領導信任、下不辜負學生希望，能否帶著出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學習、注意請教，不斷考慮，注意總結。鑒于目前還不理解自己所帶班級的特點，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結。為履行好班主任工作，我將認真貫徹學校辦學育人理念，著眼本班特點，探究形成一套行之有效的帶班方法，為學生的高中生活打好根底，起好步。我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作方案。第一：理解高一階段的特殊地位常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期，作為初高中過渡期，對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此理解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大，學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經歷了三個環(huán)境轉變過程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉變必然要求處理周圍關系的方式轉變，假如不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉變。由于初中與高中承受的知識構造不同，必然要求學習方法的轉變;最后是學習環(huán)境的轉變。學生剛進學校，因此對于學校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學校里一些詳細的行動都不是很明確，學生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學生習慣養(yǎng)成的關鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，幫助學生及時適應環(huán)境，發(fā)揮應有的作用。詳細而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差異。因此，班主任工作中要注意引導學生互相尊重、互相包容、互相幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形成安康的心理。第二:主要工作方法科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、才能欠缺，將主要從以下幾個方面努力。1：完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不僵硬讓各項制度得到效的貫徹落實。2：實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學校要求、班級特點，注重抓好根底工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學生壓力，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極安康的心態(tài)。3：注重主體、形成合力。學生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃施行到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學生限度地參與決策，這是素質教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生，培養(yǎng)他們的全面才能。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目的，只有這樣，才能到達和諧共贏。4：把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關心學生，培養(yǎng)學生。根據本班學生的性格特征，在管理教學中靈敏方法、熱心關心、平等信任，真正努力到達“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面開展的高中生。5：不斷學習，開拓創(chuàng)新。因為自己才能還很不夠，加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學習、多考慮、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的才能?？傊约簩⒆龅剑合蚪洑v豐富的同事學經歷、向年輕同事學創(chuàng)新。第三：本學期詳細工作要點1：明校紀。針對學生剛入校特點，作為為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班學生可以遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此根底上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、標準言行，為今后的班級工作奠定好組織根底。2：摸底數(shù)。針對本班特點，自己將集中利用一個月的時間與每名學生面對面進展一次深化談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進展交流，實在摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài)，實在做到每名學生根本情況了然于胸。3：定班魂。作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和鼓勵學生，帶著我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的發(fā)奮向上的班級。詳細來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目的，讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目的，對照目的讓學生制定自己的目的。4：建隊伍通過軍訓和前一周與學生的交流，把有意競選班委會干部的學生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作奉獻，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。5：家校齊心育人才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、實在和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，及時理解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷理論、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務?！酒啃碌膶W期開場了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下：一、班級情況分析^p從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。二、本學期目的1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。2、創(chuàng)立良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3、加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。三,詳細措施(一)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進展耐心的談話,直到行之有效。(2)多多理解關心學生,努力開導學生(3)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作:(1)積極開展各項評比活動：形成比、學、趕、幫的風氣。(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作才能。(3)加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會，理解社會，增強他們的社會責任心和為人民效勞意識。(三)學風建立1、經常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學生情況，做好協(xié)調工作。2、.做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。(四)活動安排9月：利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進展日常行為標準教育,及時總結,揚長避短。10月：對學生進展平安教育等。進展各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習段考。11月：對段考進展分析^p總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法，進步他們的學習興趣。此外，對學生進展集體教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。12、1月份：指導學生做好期末復習方案，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及實在可行的社會活動。各星期詳細工作安排：第一周：開學、注冊、收費;平安、衛(wèi)生、防病教育;保護公物教育;學習學校有關的制度和班規(guī);進展愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。第二周：進展尊師重教活動，強調平安(交通平安等)，抓衛(wèi)生、升旗、播送體操等。第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通平安、課堂紀律、平安衛(wèi)生、進出校門要下車等。第四周：主題班會，制定近期和長期目的及如何行動。第五周：學生思想開場波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。第八周：學生課外體育活動。第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好各科的討論。第十一周：主題班會：學習方法的介紹。第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯(lián)絡效果如何，及時加以改正完善。第十三周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動;第十四周：進展思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。二十一周：期末考試，學期總結，假前教育等。要求學生參加一些實在可行、有意義的社會理論活動。班主任通用新學期工作方案范文工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。班主任很苦很累，這個年代，能躲的人盡量去躲，除了時間上更為輕松自由外，精神上也放松。但是剛送走了一批孩子的我，剛剛失落的心又一次充滿活力，又有55個需要我疼我愛的孩子們在等著我，我重新獲得了愛的力量。孰不知，有牽掛也是幸福的。在你付出辛勞的同時，也獲得了生命價值的彰顯。本來，我在接這個班之前是要給所有家長開會的，中途接班不同從頭帶起，孩子們最初也會有抵觸情緒，那么，征求家長的支持是班級穩(wěn)定進步的關鍵。但由于時間關系，去學農后又上課，暫時不能與各位見面。但是，對于個別同學的家長，最近還是會請您到學校的。新學期，班級要制定一系列的規(guī)定，我把它命名為約/束。約——我們同學自己的約定。這項工作在學農后開展，由五名同學〔秦昕、韓麗塾、孫陳博文、曹禹杰、何心怡〕將所知曉的原來班級的規(guī)定交給團支書閆敏整理，再經過團支部和班委會局部成員討論，制定班級公約。開學之后第二天，將公布在班級后墻上。同時，我也會在博客中公布的。束——約定是大家要自覺遵守的，也是束縛我們行為的底線。對不能遵守班級規(guī)定的同學，要進展一定的懲罰措施。如為班級圖書角奉獻圖書、捐一盆小花或者洗手液等，根據詳細情況進展相應的處理。除了班級公約外，學校制定的規(guī)那么以及《中學生日常行為標準》也是我們參照的標準。再次，特別向各位家長提出的是，學校規(guī)定不允許學生帶手機進校，假如在學校期間您的孩子使用手機，我會沒收，直到本學期末再歸還，請您到時不要因為各種理由打為孩子開脫。希望我們一起嚴格執(zhí)行已經制定好的規(guī)那么。高中時候是一個人世界觀人生觀形成的關鍵期，也是對人際關系最敏感的時期，他們渴望被別人關注，渴望擁有朋友。只有在高中階段做學生干部才是最單純毫無功利心的工作，追求的只是榮譽。經過學生干部的鍛煉后，孩子會為別人著想，學會管理班級工作的同時，會更好地管理統(tǒng)籌好自己的各方面事情。所以，希望家長鼓勵孩子為班級效勞。一個只懂得“自掃門前雪”的人，在社會上也會被淡出。所以，假如哪個孩子想為班級效勞又不好意思講的話，家長一定和我溝通。新學期團支部和班委會成員暫時不會有太大變動，還有待觀察。但對于(文章轉貼自實用工作文檔欄目)小干部要進展培訓，明確各自的工作。需要增加小六門的課代表各一名。因為小六門在明年三月考試，各科作業(yè)量會逐漸加大，需要兩名同學協(xié)調老師做好復習備考工作。這項工作以自薦和他薦為主，將在開學一周定下來。希望通過我們的工作使得孩子們懂得感恩，熱愛集體，愿意在這里學習和生活，愿意為班級做事，擁有歸屬感。新學期班主任工作方案范文2023做好班主任，首先要明確自己的目的和制定好工作方案。中職學校不同于高中學校，學生素質較低，較難管理。本班級大局部學生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學習和生活上更加關心和關注。本人是第二個學期擔任班主任，雖然有一定的班級管理經歷，但是在班級和學生管理上還有些經歷缺乏。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作方案：一、進一步進步知識，明確職責，加強責任感班主任是學校教育方案的詳細執(zhí)行人，是教務及生管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進展。因此，必須進步認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。本學期班級一共有學生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學生21位，建寧籍學生2位。1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。2、、引導學生努力學好功課，采取有效措施，進步學生學習成績和學習效率。3、關心學生生活和安康，組織學生參加各種文體活動。4、關心和幫助本