2023年立德樹人讓師德在崗位閃光優(yōu)秀演講稿

第48頁共48頁2023年立德樹人讓師德在崗位閃光優(yōu)秀演講稿篇一：讓師德在平凡的崗位上閃光立德樹人讓師德在崗位上閃光“百年大計，教育為本；教育大計，老師為本；老師大計，師德為本?！睅煹拢褪抢蠋熅邆涞淖罡镜牡赖滤仞B(yǎng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，誨人不倦，有教無類-這都是師德。當(dāng)我們踏上三尺講臺的那天起就意味著我們走上了艱巨而又漫長的育人之路。那我們?nèi)绾卧谶@條道路上，以崇高的師德形象來影響學(xué)生，給學(xué)生以正能量呢？下面我就以下幾個方面談?wù)勎业母惺?。一、愛崗敬業(yè)。老師是陽光下最偉大的職業(yè)。老師是人類文明的傳播者，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。作為一名老師，我們應(yīng)感到驕傲，并深深的熱愛教育事業(yè)，立志投身教育，奉獻(xiàn)教育。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，積極探究，創(chuàng)新課堂形式。二、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。愛是師德的核心。我們應(yīng)熱愛學(xué)生，關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生。通過多種形式和學(xué)生溝通，理解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，理解學(xué)生的興趣愛好。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、安康開展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究教育教學(xué)規(guī)律，面對不同的教育對象，不斷改良教育教學(xué)方法。踏實(shí)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步課堂效率。積極參加備課活動，研討活動，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。多參加學(xué)校培訓(xùn)，開闊視野，拓寬思路。四、尊重家長。家長是學(xué)校教育不可缺少的參與者。樹立良好的師德形象，要尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽取意見和建議，獲得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。五、為人師表。老師不僅僅是知識的傳播者，老師的重要作用在于做出典范。只有人格可以影響人格，只有感情可以溝通感情。樹立良好師德形象老師要注意為人師表。平時的工作中，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，奉獻(xiàn)教育。生活中，穿著樸素大方，生活節(jié)省，熱愛生活。模范遵守社會公德，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作那么，注重身教。總之，我們選擇了老師這一偉大而榮耀的職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)無怨無悔，每一天都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙幫助孩子們翻開神秘的科學(xué)大門，創(chuàng)新德育方法，以極大的熱情投身師德建立宣傳活動，積極參與到師徳大討論中來，樹立良好的師德形象，讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。篇二：“立德樹人,讓師愛在崗位上閃光”師德建議書“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”師德建議書各位尊敬的同仁：國運(yùn)興衰，系于教育；教育之本在老師，老師之本在師德。為實(shí)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，塑造“學(xué)為人師，行為示范”的良好師德形象，全力打造人民滿意的老師隊(duì)伍。在2023年3月“師德建立教育月”降臨之際,學(xué)校向全體老師提出如下建議：一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，為人師表；鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性；不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)____；以學(xué)生為本，使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語；不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情；不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不違規(guī)給學(xué)生購置教輔資料。四、履行崗位職責(zé)；遇事不推諉、不拖沓，及時處理教育教學(xué)突發(fā)事件；注重進(jìn)步教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。五、尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長；遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)惹事故，及時妥善處理，不把老師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。六、為人師表，廉潔自律。堅決杜絕有償家教；廉潔從教、依法執(zhí)教，不索要家長禮物；不借學(xué)生家長辦私事。七、儀表端莊、舉止文明；上課期間不吸煙，不使用通訊工具，不穿戴與老師身份不符的服裝，以自身良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。承諾人：XXX2023年3月日篇三：立德樹人、成就最美師德演講稿做幸福的傳遞者“幸福”是一個很微妙的詞語，很多時候我們的幸福是演給別人看的，也有很多時候看到別人的不幸，我們就很自然的想到了自己的幸福，所以有人說：“幸福是個比擬級”。相比擬而言，老師是不幸的，因?yàn)樵谶@個物欲橫流的時代，老師沒有厚厚的鈔票可以供我們揮霍；而在這個可以群毆老師的時代，老師仿佛又是所有不幸中最悲慘的代表；蘇霍姆林斯基說：“培養(yǎng)真正的人！讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過自己的一生，這就是教育應(yīng)該追求的恒久性、終級性價值?！倍褪俏覀冞@群非常不幸的人，要肩負(fù)起這樣偉大的重任，讓人感覺略微有點(diǎn)挖苦。但我們照舊要履行起這樣的神圣使命，因?yàn)槲覀冏约阂谶@不幸的生活中尋找幸福的曙光！讓自己幸福起來2023年對我來說是最幸運(yùn)的一年，這一年我參加了舞陽縣教研室共同體這個大家庭，第一次參加會議，聽了華老師講述他讀書、研寫、做課堂研究的專業(yè)成長史，讓我非常佩服。也是在這次會議上我聽到了這樣一句話：“假如不能延長生命的長度，我們就要試著拓展生命的厚度?！边@句話讓我從混混沌沌的工作狀態(tài)中醒了過來。是啊，原來一直生活在自認(rèn)為舒適的狹小空間里面不思進(jìn)取，一味的追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而不去關(guān)注學(xué)生的考慮才能和心理安康，只是靠一味的多練、死背來進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一年下來，自己雖然累的半死卻沒有一節(jié)課可以讓自己刻骨銘心的喜歡，哪有半點(diǎn)幸福而言？連老師都不喜歡的課堂，學(xué)生又怎能喜歡？認(rèn)識到這個問題之后，我渴望改變。“他山之石可以攻玉”，我就從陳老師說的讀書和寫作開場改變。剛開場專注于專業(yè)成長一定是有難度的，注意力總是得不到集中。讀書的時候有關(guān)教學(xué)的論著看兩頁就想打瞌睡，于是我就從文學(xué)名著讀起。兩個月之后，當(dāng)自己能主動拿起書，我開場閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，雖然進(jìn)度有點(diǎn)慢，但是可以愉快的讀下來。如今我每天都要讀上幾十頁書，在閱讀的世界里，讓我的心漸漸的沉靜下來，讓自己這顆教育之心漸漸變的柔軟和寬容。除了閱讀，我每周堅持寫一篇教育隨筆，從剛開場簡單的教學(xué)反思，到后來的課堂實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計。關(guān)注課堂多了，投入到學(xué)生身上的時間多了，就自然關(guān)心起孩子們的心理安康和生活習(xí)慣，所以我的隨筆也由簡單的數(shù)學(xué)教學(xué)漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合記錄，多了教學(xué)小故事以及學(xué)生養(yǎng)成教育方面的內(nèi)容，也多了一些和孩子們的書信交流。整整兩年我都在和懶惰做斗爭，因?yàn)槲艺娴牟皇且粋€聰明的人，我深知只有勤才能補(bǔ)拙。兩年來我寫下教育隨筆70多篇，共計15萬字左右，其中《讓孩子有“愿望”的學(xué)習(xí)》登載在教學(xué)文苑上，《不負(fù)春光、拔節(jié)成長》登載在漯河日報上，看著自己的文字變?yōu)殂U字，心里除了沖動，更多的是幸?！喿x的幸福、寫作的幸福、記錄的幸福，而這所有的幸福都于專業(yè)成長的魅力。我在2023年也被評為漯河市“教壇新秀”，2023年被評為舞陽縣“讀講研寫”先進(jìn)個人。把幸福傳遞出去德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！蔽以趫猿珠喿x和寫作的同時，也注意培養(yǎng)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的好習(xí)慣，并且在每天上數(shù)學(xué)課的前五分鐘進(jìn)展數(shù)學(xué)日記交流，評選出當(dāng)天的“日記霸主”，日記霸主在同學(xué)們的掌聲中把自己的名字寫在教室后面的黑板上，我想他們在寫名字的時候已經(jīng)擁有了小小的幸福感。而我格外珍惜學(xué)生這種狀態(tài)，并注意保持這種“幸福感”，偶然課堂上會刻意用學(xué)生日記中的事情作為例題，于是寫日記這件小事情就變得偉大起來，變得自豪起來，學(xué)生也就有了寫下去的動力。除了把幸福傳遞給學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)工作的我更注意引領(lǐng)同事們走專業(yè)開展的道路。我經(jīng)常在辦公室里制作教具、成心和老師們商量布置理論性家庭作業(yè)的方法，成心討教課堂上教法的運(yùn)用。學(xué)校教研聽課的時候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)課堂有了可喜的變化：課堂上多了學(xué)生的動手探究，多了小組之間的交流，多了同桌之間的師徒幫帶，多了評價性語言的運(yùn)用。我在評課的時候不著聲色的對這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展剖析和表揚(yáng)，老師們的課堂漸漸的發(fā)生變化，日趨完美！我的辦公桌上經(jīng)常擺放一本書籍和讀書筆記，看到某句精彩的話，就和老師們交流對這句話的理解和看法，時間久了，老師們會主動過來翻看我的讀書筆記，主動拿起我辦公桌上的書籍看上幾頁。檢查讀書筆記的時候發(fā)現(xiàn)，老師們的讀書筆記不再是一些枯燥的條條框框，多了許多老師們自己的理解和感悟。我和同事們就在這并不溫暖的教育大環(huán)境下互相取暖、互相慰藉，互相進(jìn)步，我們在戴著鐐銬跳舞的狀態(tài)下，照舊盡量舞出屬于自己的個性美！面朝大海，春暖花開。讓書籍和寫作融入我們的生活，讓考慮和樂趣進(jìn)入我們的課堂，樂此不疲雖苦猶甜，讓幸福感與專業(yè)成長融為一體，敞開我們的心扉，凈化我們的心靈。最后作為一名平凡的女老師，我想說：盡量的讓自己過的幸福、踏實(shí)吧！讓這種幸福和踏實(shí)作為我們工作的堅實(shí)后盾，在茶香裊裊、孩兒陪伴中安靜的讀書、備課；在學(xué)生考慮、師生互動中展現(xiàn)出我們的最優(yōu)雅的身姿！老師立德樹人讓師德在崗位閃光優(yōu)秀演講稿篇一：讓師德在平凡的崗位上閃光立德樹人讓師德在崗位上閃光“百年大計，教育為本；教育大計，老師為本；老師大計，師德為本?！睅煹拢褪抢蠋熅邆涞淖罡镜牡赖滤仞B(yǎng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，誨人不倦，有教無類-這都是師德。當(dāng)我們踏上三尺講臺的那天起就意味著我們走上了艱巨而又漫長的育人之路。那我們?nèi)绾卧谶@條道路上，以崇高的師德形象來影響學(xué)生，給學(xué)生以正能量呢？下面我就以下幾個方面談?wù)勎业母惺堋Ｒ?、愛崗敬業(yè)。老師是陽光下最偉大的職業(yè)。老師是人類文明的傳播者，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。作為一名老師，我們應(yīng)感到驕傲，并深深的熱愛教育事業(yè)，立志投身教育，奉獻(xiàn)教育。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，積極探究，創(chuàng)新課堂形式。二、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。愛是師德的核心。我們應(yīng)熱愛學(xué)生，關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生。通過多種形式和學(xué)生溝通，理解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，理解學(xué)生的興趣愛好。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、安康開展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究教育教學(xué)規(guī)律，面對不同的教育對象，不斷改良教育教學(xué)方法。踏實(shí)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步課堂效率。積極參加備課活動，研討活動，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。多參加學(xué)校培訓(xùn)，開闊視野，拓寬思路。四、尊重家長。家長是學(xué)校教育不可缺少的參與者。樹立良好的師德形象，要尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽取意見和建議，獲得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。五、為人師表。老師不僅僅是知識的傳播者，老師的重要作用在于做出典范。只有人格可以影響人格，只有感情可以溝通感情。樹立良好師德形象老師要注意為人師表。平時的工作中，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，奉獻(xiàn)教育。生活中，穿著樸素大方，生活節(jié)省，熱愛生活。模范遵守社會公德，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作那么，注重身教。總之，我們選擇了老師這一偉大而榮耀的職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)無怨無悔，每一天都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙幫助孩子們翻開神秘的科學(xué)大門，創(chuàng)新德育方法，以極大的熱情投身師德建立宣傳活動，積極參與到師徳大討論中來，樹立良好的師德形象，讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。篇二：“立德樹人,讓師愛在崗位上閃光”師德建議書“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”師德建議書各位尊敬的同仁：國運(yùn)興衰，系于教育；教育之本在老師，老師之本在師德。為實(shí)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，塑造“學(xué)為人師，行為示范”的良好師德形象，全力打造人民滿意的老師隊(duì)伍。在2023年3月“師德建立教育月”降臨之際,學(xué)校向全體老師提出如下建議：一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，為人師表；鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性；不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)____；以學(xué)生為本，使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語；不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情；不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不違規(guī)給學(xué)生購置教輔資料。四、履行崗位職責(zé)；遇事不推諉、不拖沓，及時處理教育教學(xué)突發(fā)事件；注重進(jìn)步教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。五、尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長；遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)惹事故，及時妥善處理，不把老師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。六、為人師表，廉潔自律。堅決杜絕有償家教；廉潔從教、依法執(zhí)教，不索要家長禮物；不借學(xué)生家長辦私事。七、儀表端莊、舉止文明；上課期間不吸煙，不使用通訊工具，不穿戴與老師身份不符的服裝，以自身良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。承諾人：XXX2023年3月日篇三：老師立德樹人——演講稿愛心立德奉獻(xiàn)樹人各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！今天，我演講的題目是《愛心立德奉獻(xiàn)樹人》2023年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，開場了向往已久的教學(xué)生涯，這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間，___年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭修改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過，生活因老師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩?！蹲髠鳌吩唬骸按笊嫌辛⒌拢浯斡辛⒐?，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！薄豆茏印吩疲骸耙荒曛嫞鐦涔?；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強(qiáng)有力的教育力量，它夯實(shí)了老師，立德樹人的根底—愛心。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的根底，是老師教育的泉，有愛便有了一切?！碧ど先呓膛_，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺，學(xué)生犯錯誤了，老師與之談心，有難處了，老師幫助解決，我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?！保鴮W(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。有了一顆愛心，才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目的。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵?！耙靶U產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界，笑對人生。微笑著，欣賞學(xué)生做伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵學(xué)生，做幫手，助其自信感，微笑著，寬容學(xué)生，做彌勒，育其責(zé)任感！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。因?yàn)橛辛藧?，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將鼓勵著我在人生的道路上艱辛跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的老師精神，鑄成了老師立德樹人的核心—奉獻(xiàn)。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科書和指南針，我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“老師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。作為老師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂！我們是老師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來，不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟饷⒌氖聵I(yè)?！薄耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪櫦魏獭?，我無悔我的選擇。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我堅信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星光斑斕里放歌”。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是熱誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我仍然堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好似沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷！愛心立德，奉獻(xiàn)樹人，將使我們老師擁有充實(shí)的人生，我相信，當(dāng)我們分開這三尺講臺時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。愛心立德奉獻(xiàn)樹人第四中學(xué)老師：宋美2023年4月9日立德樹人讓師德在崗位閃光主題演講稿篇一：讓師德在平凡的崗位上閃光立德樹人讓師德在崗位上閃光“百年大計，教育為本；教育大計，老師為本；老師大計，師德為本?！睅煹?，就是老師具備的最根本的道德素養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，誨人不倦，有教無類-這都是師德。當(dāng)我們踏上三尺講臺的那天起就意味著我們走上了艱巨而又漫長的育人之路。那我們?nèi)绾卧谶@條道路上，以崇高的師德形象來影響學(xué)生，給學(xué)生以正能量呢？下面我就以下幾個方面談?wù)勎业母惺?。一、愛崗敬業(yè)。老師是陽光下最偉大的職業(yè)。老師是人類文明的傳播者，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。作為一名老師，我們應(yīng)感到驕傲，并深深的熱愛教育事業(yè)，立志投身教育，奉獻(xiàn)教育。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，積極探究，創(chuàng)新課堂形式。二、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。愛是師德的核心。我們應(yīng)熱愛學(xué)生，關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生。通過多種形式和學(xué)生溝通，理解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，理解學(xué)生的興趣愛好。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、安康開展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究教育教學(xué)規(guī)律，面對不同的教育對象，不斷改良教育教學(xué)方法。踏實(shí)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步課堂效率。積極參加備課活動，研討活動，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。多參加學(xué)校培訓(xùn)，開闊視野，拓寬思路。四、尊重家長。家長是學(xué)校教育不可缺少的參與者。樹立良好的師德形象，要尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽取意見和建議，獲得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。五、為人師表。老師不僅僅是知識的傳播者，老師的重要作用在于做出典范。只有人格可以影響人格，只有感情可以溝通感情。樹立良好師德形象老師要注意為人師表。平時的工作中，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，奉獻(xiàn)教育。生活中，穿著樸素大方，生活節(jié)省，熱愛生活。模范遵守社會公德，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作那么，注重身教?？傊?，我們選擇了老師這一偉大而榮耀的職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)無怨無悔，每一天都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙幫助孩子們翻開神秘的科學(xué)大門，創(chuàng)新德育方法，以極大的熱情投身師德建立宣傳活動，積極參與到師徳大討論中來，樹立良好的師德形象，讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。篇二：“立德樹人,讓師愛在崗位上閃光”師德建議書“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”師德建議書各位尊敬的同仁：國運(yùn)興衰，系于教育；教育之本在老師，老師之本在師德。為實(shí)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，塑造“學(xué)為人師，行為示范”的良好師德形象，全力打造人民滿意的老師隊(duì)伍。在2023年3月“師德建立教育月”降臨之際,學(xué)校向全體老師提出如下建議：一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，為人師表；鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性；不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)____；以學(xué)生為本，使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語；不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情；不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不違規(guī)給學(xué)生購置教輔資料。四、履行崗位職責(zé)；遇事不推諉、不拖沓，及時處理教育教學(xué)突發(fā)事件；注重進(jìn)步教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。五、尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長；遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)惹事故，及時妥善處理，不把老師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。六、為人師表，廉潔自律。堅決杜絕有償家教；廉潔從教、依法執(zhí)教，不索要家長禮物；不借學(xué)生家長辦私事。七、儀表端莊、舉止文明；上課期間不吸煙，不使用通訊工具，不穿戴與老師身份不符的服裝，以自身良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。承諾人：XXX2023年3月日篇三：老師立德樹人——演講稿愛心立德奉獻(xiàn)樹人各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！今天，我演講的題目是《愛心立德奉獻(xiàn)樹人》2023年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，開場了向往已久的教學(xué)生涯，這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間，___年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭修改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過，生活因老師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩?！蹲髠鳌吩唬骸按笊嫌辛⒌拢浯斡辛⒐?，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！薄豆茏印吩疲骸耙荒曛嫞鐦涔?；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強(qiáng)有力的教育力量，它夯實(shí)了老師，立德樹人的根底—愛心。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的根底，是老師教育的泉，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺，學(xué)生犯錯誤了，老師與之談心，有難處了，老師幫助解決，我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?！保鴮W(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。有了一顆愛心，才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目的。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵?！耙靶U產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界，笑對人生。微笑著，欣賞學(xué)生做伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵學(xué)生，做幫手，助其自信感，微笑著，寬容學(xué)生，做彌勒，育其責(zé)任感！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。因?yàn)橛辛藧?，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將鼓勵著我在人生的道路上艱辛跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的老師精神，鑄成了老師立德樹人的核心—奉獻(xiàn)。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科書和指南針，我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“老師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。作為老師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂！我們是老師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟饷⒌氖聵I(yè)?！薄耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪櫦魏獭?，我無悔我的選擇?！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我堅信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星光斑斕里放歌”。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是熱誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我仍然堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好似沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷！愛心立德，奉獻(xiàn)樹人，將使我們老師擁有充實(shí)的人生，我相信，當(dāng)我們分開這三尺講臺時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。愛心立德奉獻(xiàn)樹人第四中學(xué)老師：宋美2023年4月9日中學(xué)老師立德樹人讓師德在崗位閃光優(yōu)秀演講稿篇一：讓師德在平凡的崗位上閃光立德樹人讓師德在崗位上閃光“百年大計，教育為本；教育大計，老師為本；老師大計，師德為本?！睅煹?，就是老師具備的最根本的道德素養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，誨人不倦，有教無類-這都是師德。當(dāng)我們踏上三尺講臺的那天起就意味著我們走上了艱巨而又漫長的育人之路。那我們?nèi)绾卧谶@條道路上，以崇高的師德形象來影響學(xué)生，給學(xué)生以正能量呢？下面我就以下幾個方面談?wù)勎业母惺?。一、愛崗敬業(yè)。老師是陽光下最偉大的職業(yè)。老師是人類文明的傳播者，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。作為一名老師，我們應(yīng)感到驕傲，并深深的熱愛教育事業(yè)，立志投身教育，奉獻(xiàn)教育。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，積極探究，創(chuàng)新課堂形式。二、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。愛是師德的核心。我們應(yīng)熱愛學(xué)生，關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生。通過多種形式和學(xué)生溝通，理解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，理解學(xué)生的興趣愛好。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、安康開展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究教育教學(xué)規(guī)律，面對不同的教育對象，不斷改良教育教學(xué)方法。踏實(shí)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步課堂效率。積極參加備課活動，研討活動，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。多參加學(xué)校培訓(xùn)，開闊視野，拓寬思路。四、尊重家長。家長是學(xué)校教育不可缺少的參與者。樹立良好的師德形象，要尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽取意見和建議，獲得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。五、為人師表。老師不僅僅是知識的傳播者，老師的重要作用在于做出典范。只有人格可以影響人格，只有感情可以溝通感情。樹立良好師德形象老師要注意為人師表。平時的工作中，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，奉獻(xiàn)教育。生活中，穿著樸素大方，生活節(jié)省，熱愛生活。模范遵守社會公德，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作那么，注重身教。總之，我們選擇了老師這一偉大而榮耀的職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)無怨無悔，每一天都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙幫助孩子們翻開神秘的科學(xué)大門，創(chuàng)新德育方法，以極大的熱情投身師德建立宣傳活動，積極參與到師徳大討論中來，樹立良好的師德形象，讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。篇二：老師立德樹人——演講稿愛心立德奉獻(xiàn)樹人各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！今天，我演講的題目是《愛心立德奉獻(xiàn)樹人》2023年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，開場了向往已久的教學(xué)生涯，這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間，___年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭修改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過，生活因老師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩?！蹲髠鳌吩唬骸按笊嫌辛⒌拢浯斡辛⒐?，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！薄豆茏印吩疲骸耙荒曛嫞鐦涔?；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”立德樹人自古以來就是一種強(qiáng)有力的教育力量，它夯實(shí)了老師，立德樹人的根底—愛心。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的根底，是老師教育的泉，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺，學(xué)生犯錯誤了，老師與之談心，有難處了，老師幫助解決，我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?！保鴮W(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。有了一顆愛心，才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目的。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界，笑對人生。微笑著，欣賞學(xué)生做伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵學(xué)生，做幫手，助其自信感，微笑著，寬容學(xué)生，做彌勒，育其責(zé)任感！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。因?yàn)橛辛藧?，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將鼓勵著我在人生的道路上艱辛跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的老師精神，鑄成了老師立德樹人的核心—奉獻(xiàn)。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科書和指南針，我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“老師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。作為老師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂！我們是老師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來，不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟饷⒌氖聵I(yè)?！薄耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪櫦魏獭?，我無悔我的選擇?！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我堅信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星光斑斕里放歌”。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是熱誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我仍然堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好似沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷！愛心立德，奉獻(xiàn)樹人，將使我們老師擁有充實(shí)的人生，我相信，當(dāng)我們分開這三尺講臺時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。愛心立德奉獻(xiàn)樹人第四中學(xué)老師：宋美2023年4月9日篇三：“立德樹人,讓師愛在崗位上閃光”師德建議書“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”師德建議書各位尊敬的同仁：國運(yùn)興衰，系于教育；教育之本在老師，老師之本在師德。為實(shí)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，塑造“學(xué)為人師，行為示范”的良好師德形象，全力打造人民滿意的老師隊(duì)伍。在2023年3月“師德建立教育月”降臨之際,學(xué)校向全體老師提出如下建議：一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，為人師表；鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性；不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)____；以學(xué)生為本，使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語；不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情；不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不違規(guī)給學(xué)生購置教輔資料。四、履行崗位職責(zé)；遇事不推諉、不拖沓，及時處理教育教學(xué)突發(fā)事件；注重進(jìn)步教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。五、尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長；遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)惹事故，及時妥善處理，不把老師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。六、為人師表，廉潔自律。堅決杜絕有償家教；廉潔從教、依法執(zhí)教，不索要家長禮物；不借學(xué)生家長辦私事。七、儀表端莊、舉止文明；上課期間不吸煙，不使用通訊工具，不穿戴與老師身份不符的服裝，以自身良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。承諾人：XXX2023年3月日師德演講稿:讓高尚的師德在崗位上閃光讓高尚的師德在崗位上發(fā)光我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的幼兒老師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有值得夸耀的成績，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天我寧愿繼續(xù)默默無聞的工作，因?yàn)樗讶谌胛业纳睿蔀槲疑囊痪植?。記得?dāng)年父母幫我選擇幼師時，我對幼兒園的理解還是停留在自己上幼兒園時的記憶，幼師三年我雖然知道了“學(xué)高為師，德高為范，師者傳道授業(yè)解惑也”但對老師這兩個字的真正意義并不完全理解，通過8個春秋的理論、奮戰(zhàn)我深感幼教事業(yè)的重要和工作的艱辛，同時也從工作中獲得無數(shù)的快樂。還記得第一次走上講臺時，望著一張張得意的笑臉，一雙雙期盼的眼睛，我沖動得心咚咚直跳。我對自己說：“一定要讓孩子喜歡我?！睘榱俗尯⒆酉矚g我，我整天和孩子泡在一起。時間長了，孩子們都喜歡圍在我身邊；到了冬天還把我當(dāng)作“火爐”，一雙雙冰冷的小手揣進(jìn)了我懷里，盡情地享受溫暖；回家還對媽媽說：“你老和我嚷嚷，老說我，我們老師就不這樣，總是和我講道理，老師比您好。”孩子的話讓我明白了既然從事了這個事業(yè)就要全身心地投入，并把它作為自己最熱愛的事業(yè)為之奮斗。八年的老師生涯讓我懂得了老師要愛崗兢業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，師德高尚，廉治從教，讓社會滿意，要以身立教、為人師表，盡職盡責(zé)，讓家長放心。有一年我被分配到小班任教，面對成天哭喊著要媽媽的孩子們，我耐心地哄著、逗著，一天下來腰酸背疼，口干舌燥。更辛苦的是，孩子們年齡小，隨時大便小便是常有的事，我總是忍著難聞的氣味，為孩子洗凈身子和衣物。孩子的家長曾語重心長地說：“史老師，你真不簡單，有些年輕的媽媽對自己孩子的這些事都不愿意管，真是太感謝了?！蔽彝皇堑匾恍ΑＳ浀靡淮卧谕婊顒訁^(qū)時，每個區(qū)的孩子都在愉快地玩著，我邊巡視邊給孩子們指導(dǎo)。孩子們腦袋里總有些奇怪的問題，一會兒這個問，一會兒那個又問，我站在他們中間答復(fù)他們的各種問題。這時一個孩子拉著我往下拽，邊拽邊說：“老師您低點(diǎn)兒，您看我們搭得積木好嗎？”我順勢蹲下，和他們一起搭積木、聊天，這時旁邊幾個孩子也都圍過來，有的拉著我的手，有的坐在我旁邊……，通過這件事，使我更深地理解了老師的師德，老師的愛心是成功的動力，愛孩子重要的一點(diǎn)就是要“蹲下來觀察欣賞他們，”和孩子打成一片，成為他們中的一員，這樣孩子才意義靠近我、親近我。幼兒階段是人生開展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路啟著決定性的作用，孩子是祖國的希望，民族的將來，我們掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說就相當(dāng)于掌握著國家和民族將來的開展。我選擇了幼兒老師這個職業(yè)無愿無悔，每一天都會兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙幫助孩子們翻開神秘的科學(xué)大門，創(chuàng)新德育方法，樹立良好的師德形象，成為21世紀(jì)合格的老師！讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光！讓高尚的師德在崗位上閃光演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞讓高尚的師德在崗位上發(fā)光我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的幼兒老師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有值得夸耀的成績，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天我寧愿繼續(xù)默默無聞的工作，因?yàn)樗讶谌胛业纳睿蔀槲疑囊痪植?。記得?dāng)年父母幫我選擇幼師時，我對幼兒園的理解還是停留在自己上幼兒園時的記憶，幼師三年我雖然知道了“學(xué)高為師，德高為范，師者傳道授業(yè)解惑也”但對老師這兩個字的真正意義并不完全理解，通過8個春秋的理論、奮戰(zhàn)我深感幼教事業(yè)的重要和工作的艱辛，同時也從工作中獲得無數(shù)的快樂。還記得第一次走上講臺時，望著一張張得意的笑臉，一雙雙期盼的眼睛，我沖動得心咚咚直跳。我對自己說：“一定要讓孩子喜歡我?！睘榱俗尯⒆酉矚g我，我整天和孩子泡在一起。時間長了，孩子們都喜歡圍在我身邊；到了冬天還把我當(dāng)作“火爐”，一雙雙冰冷的小手揣進(jìn)了我懷里，盡情地享受溫暖；回家還對媽媽說：“你老和我嚷嚷，老說我，我們老師就不這樣，總是和我講道理，老師比您好?！焙⒆拥脑捵屛颐靼琢思热粡氖铝诉@個事業(yè)就要全身心地投入，并把它作為自己最熱愛的事業(yè)為之奮斗。八年的老師生涯讓我懂得了老師要愛崗兢業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，師德高尚，廉治從教，讓社會滿意，要以身立教、為人師表，盡職盡責(zé)，讓家長放心。有一年我被分配到小班任教，面對成天哭喊著要媽媽的孩子們，我耐心地哄著、逗著，一天下來腰酸背疼，口干舌燥。更辛苦的是，孩子們年齡小，隨時大便小便是常有的事，我總是忍著難聞的氣味，為孩子洗凈身子和衣物。孩子的家長曾語重心長地說：“史老師，你真不簡單，有些年輕的媽媽對自己孩子的這些事都不愿意管，真是太感謝了?！蔽彝皇堑匾恍?。記得一次在玩活動區(qū)時，每個區(qū)的孩子都在愉快地玩著，我邊巡視邊給孩子們指導(dǎo)。孩子們腦袋里總有些奇怪的問題，一會兒這個問，一會兒那個又問，我站在他們中間答復(fù)他們的各種問題。這時一個孩子拉著我往下拽，邊拽邊說：“老師您低點(diǎn)兒，您看我們搭得積木好嗎？”我順勢蹲下，和他們一起搭積木、聊天，這時旁邊幾個孩子也都圍過來，有的拉著我的手，有的坐在我旁邊……，通過這件事，使我更深地理解了老師的師德，老師的愛心是成功的動力，愛孩子重要的一點(diǎn)就是要“蹲下來觀察欣賞他們，”和孩子打成一片，成為他們中的一員，這樣孩子才意義靠近我、親近我。幼兒階段是人生開展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路啟著決定性的作用，孩子是祖國的希望，民族的將來，我們掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說就相當(dāng)于掌握著國家和民族將來的開展。我選擇了幼兒老師這個職業(yè)無愿無悔，每一天都會兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙幫助孩子們翻開神秘的科學(xué)大門，創(chuàng)新德育方法，樹立良好的師德形象，成為21世紀(jì)合格的老師！讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光！讓高尚的師德在崗位上閃光讓高尚的師德在崗位上發(fā)光我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的幼兒老師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有值得夸耀的成績，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天我寧愿繼續(xù)默默無聞的工作，因?yàn)樗讶谌胛业纳?，成為我生命的一局部。記得?dāng)年父母幫我選擇幼師時，我對幼兒園的理解還是停留在自己上幼兒園時的記憶，幼師三年我雖然知道了“學(xué)高為師，德高為范，師者傳道授業(yè)解惑也”但對老師這兩個字的真正意義并不完全理解，通過8個春秋的理論、奮戰(zhàn)我深感幼教事業(yè)的重要和工作的艱辛，同時也從工作中獲得無數(shù)的快樂。還記得第一次走上講臺時，望著一張張得意的笑臉，一雙雙期盼的眼睛，我沖動得心咚咚直跳。我對自己說：“一定要讓孩子喜歡我。”為了讓孩子喜歡我，我整天和孩子泡在一起。時間長了，孩子們都喜歡圍在我身邊；到了冬天還把我當(dāng)作“火爐”，一雙雙冰冷的小手揣進(jìn)了我懷里，盡情地享受溫暖；回家還對媽媽說：“你老和我嚷嚷，老說我，我們老師就不這樣，總是和我講道理，老師比您好。”孩子的話讓我明白了既然從事了這個事業(yè)就要全身心地投入，并把它作為自己最熱愛的事業(yè)為之奮斗。八年的老師生涯讓我懂得了老師要愛崗兢業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，師德高尚，廉治從教，讓社會滿意，要以身立教、為人師表，盡職盡責(zé)，讓家長放心。有一年我被分配到小班任教，面對成天哭喊著要媽媽的孩子們，我耐心地哄著、逗著，一天下來腰酸背疼，口干舌燥。更辛苦的是，孩子們年齡小，隨時大便小便是常有的事，我總是忍著難聞的氣味，為孩子洗凈身子和衣物。孩子的家長曾語重心長地說：“史老師，你真不簡單，有些年輕的媽媽對自己孩子的這些事都不愿意管，真是太感謝了?！蔽彝皇堑匾恍ΑＳ浀靡淮卧谕婊顒訁^(qū)時，每個區(qū)的孩子都在愉快地玩著，我邊巡視邊給孩子們指導(dǎo)。孩子們腦袋里總有些奇怪的問題，一會兒這個問，一會兒那個又問，我站在他們中間答復(fù)他們的各種問題。這時一個孩子拉著我往下拽，邊拽邊說：“老師您低點(diǎn)兒，您看我們搭得積木好嗎？”我順勢蹲下，和他們一起搭積木、聊天，這時旁邊幾個孩子也都圍過來，有的拉著我的手，有的坐在我旁邊……，通過這件事，使我更深地理解了老師的師德，老師的愛心是成功的動力，愛孩子重要的一點(diǎn)就是要“蹲下來觀察欣賞他們，”和孩子打成一片，成為他們中的一員，這樣孩子才意義靠近我、親近我。幼兒階段是人生開展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路啟著決定性的作用，孩子是祖國的希望，民族的將來，我們掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說就相當(dāng)于掌握著國家和民族將來的開展。我選擇了幼兒老師這個職業(yè)無愿無悔，每一天都會兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識的鑰匙幫助孩子們翻開神秘的科學(xué)大門，創(chuàng)新德育方法，樹立良好的師德形象，成為21世紀(jì)合格的老師！讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光！青年員工演講稿：讓青春在崗位上閃光青年員工：讓青春在崗位上閃光各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：我叫XX,是公司財務(wù)方案科的一名科員。今天我演講的題目是《讓青春在崗位上閃光》。我先給大家講一個我聽說過的。故事的主人公是一位老人，他今年76歲，是一位華北油田退休職工。上世紀(jì)60年代畢業(yè)于北京石油學(xué)院，畢業(yè)后從事石油工作，參加了大慶油田會戰(zhàn)，之后陸續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大港、四川、江漢和華北油田，參與了大港油田發(fā)現(xiàn)井——港5井和華北油田發(fā)現(xiàn)井——任四井的鉆探工作。在一次鉆井事故中，他的一條胳膊被鋼絲截斷，永遠(yuǎn)成為獨(dú)臂。盡管這樣，他還仍然從事著油田消費(fèi)建立工作，堅持了一輩子。他叫陳汗寶，是原華北石油管理局鉆井二公司經(jīng)理，他工作和生活的地方，就是如今我們工作的地方。他用自己的一生，把青春和熱血奉獻(xiàn)給了祖國的石油事業(yè)。前段時間我又一次觀看了《鐵人》這部電影，相信在場的很多人都和我一樣，再一次被影片中老一輩石油人人拉肩扛保消費(fèi)、五兩三餐保會戰(zhàn)的忘我拼搏精神所震撼！這些老一輩石油人的創(chuàng)業(yè)故事，深深地打動了我，令我感慨萬端。正是這些石油人，在一片片荒蕪的土地上披荊斬棘，成就了一個又一個奇跡；正是他們，在一段段歷史的歲月里戰(zhàn)天斗地，創(chuàng)始了井架林立的油田礦區(qū)；是他們，見證著從成功走向成功，從輝煌走向輝煌……作為一個新時代的年青人，我們要從這些故事里得到什么啟示呢？人，總要有一種精神。我們難以想像，那些石油前輩們在廣袤草原、戈壁沙灘上開拓石油資為了祖國的石油事業(yè)歷經(jīng)艱辛，幾十年如一日，靠的是什么？我想，靠的是黨的培養(yǎng)教育，靠的是艱辛創(chuàng)業(yè)、勇攀頂峰的精神，靠的是"三老四嚴(yán)"的堅實(shí)作風(fēng)！正是靠著這樣的精神，才使他們有動力、有決心對石油地質(zhì)構(gòu)造認(rèn)識逐步加深，應(yīng)用了現(xiàn)代勘探開發(fā)技術(shù)，對科學(xué)技術(shù)這一第一消費(fèi)力的理念不斷探究，創(chuàng)造了中國不能產(chǎn)石油的神話，實(shí)現(xiàn)了國家對石油的自給自足；正是靠著這種精神，我們才為國家開拓了一個個的新能和新領(lǐng)域；正是靠著這種精神，我們利用石油資促進(jìn)了產(chǎn)值的進(jìn)步，改善了人民生活程度。這種作風(fēng)和精神，過去需要，如今需要，將來更需要。作為一個年青人，要想有所作為，就要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩石油人的傳統(tǒng)，在愛崗敬業(yè)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，不斷攻難克堅，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。有人說："位不在高，愛崗那么名；資不在深，敬業(yè)就行。"所謂"愛崗"就是熱愛本職工作，所謂"敬業(yè)"就是盡心盡責(zé)，努力進(jìn)取，在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。我們青年人總在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，以自己的方式追求理想。有理想固然可貴，但理想是虛無的，要把理想變成現(xiàn)實(shí)，還需要在現(xiàn)實(shí)中磨礪，經(jīng)受一次次的煅燒和錘煉的過程。努力不一定會實(shí)現(xiàn)理想，但會大大增加實(shí)現(xiàn)的可能性。我們身邊有些人沉迷于優(yōu)質(zhì)生活的妄想，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的?？?，天天說著"理想很飽滿現(xiàn)實(shí)很骨感"的段子，自怨自艾，牢騷滿腹，卻不愿意為實(shí)現(xiàn)理想去付出努力，這樣的理想，充其量只是想一想而已。目前，我們公司面臨著國內(nèi)市場量價齊跌的困難形勢，但也面臨著很多開展機(jī)遇，可以說，是困難與機(jī)遇并存。只要我們每一個人堅決信心，直面困難，在自己的崗位上努力奮斗，勇創(chuàng)市場、努力學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)，就一定可以化危機(jī)為機(jī)遇，一定可以打好打贏"保平安、保利潤、保工資"攻堅戰(zhàn)。我們要努力把握屬于自己的每一分鐘，爭取每一次時機(jī)，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動實(shí)現(xiàn)自己的理想，在促進(jìn)公司持續(xù)安康開展的同時，表達(dá)出自己的人生價值。最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉："奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同".我相信只要我們銳意進(jìn)取、胸懷祖國，在自己的崗位上努力工作，把自己的理想融入到公司消費(fèi)經(jīng)營和管理中去，就一定會不斷實(shí)現(xiàn)自身價值，不斷超越自我，讓飛揚(yáng)的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花！立德樹人優(yōu)秀演講稿范文常聽人說，人的一生能遇上一位好老師是莫大的幸福，我很幸福，因?yàn)槲以趯W(xué)生時代就遇到了許多好老師，老師對我的關(guān)心和撫愛使我童年時代就萌生了一個強(qiáng)烈的愿望：長大后，做一個像我的老師一樣的好老師，讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。一九九九年，我懷著憧憬，帶著夢想，走進(jìn)了我崇拜而熱愛的老師隊(duì)伍，開場了我的教育生涯。十七年來，在這平凡的崗位上，在這片屬于我和孩子們的天地里，有過多少我和孩子們爽朗的笑聲，又有過多少耐人尋味的往事;十七年來，作為一名一線的小學(xué)老師，我哭過，也笑過;苦過，也累過;成功過，也失敗過;十五年來，發(fā)生在我和孩子們身上的故事比那枝頭的樹葉還要密，透過一縷縷金色的陽光，它們個個散發(fā)著誘人的榮耀。用愛溫暖后進(jìn)生班里有個淘氣大王，他經(jīng)常上課不好好聽講，不是擺弄手里的文具，就是擺弄自己的衣服，或者把手伸到同桌那里干擾別人的學(xué)習(xí)，哪怕是課桌上的一片小紙片，也能讓他研究半天而不聽老師講課。那時，我經(jīng)?？粗鴦⒁沣敫械阶隼蠋煹谋В锰靡粋€大活人竟然比不上一片小小地紙片對孩子有吸引力。為此，我經(jīng)常請他的家長，苦口婆心地說教不知做了多少，保證書寫了一份又一份，但每次都三分鐘熱度。有一天，我意外的發(fā)現(xiàn)，劉毅汶的頭上有一片頭發(fā)被剪掉了，露出來的是個大大的疙瘩，紅紅的，鼓鼓的，挺嚇人的。不問不知道，一問嚇一跳。原來是他那脾氣暴躁的父親得知兒子不好好學(xué)習(xí)后，用兒子正在玩耍的玩具砸的。當(dāng)時我的眼淚就掉下來了：傻孩子呀，學(xué)習(xí)對你來說怎么這么難那!靜下心來，我不得不從新思量這件事，看來打和罵都不是解決問題的方法，除了彼此互相傷害，一無是處。捫心自問：我為什么不能去尋找和挖掘劉毅汶的閃光點(diǎn)呢?于是我們中隊(duì)召開了我來夸夸你的主題隊(duì)會。班長彭星惠是個很負(fù)責(zé)任的孩子，她的紙條是寫給淘氣大王的：劉毅汶雖然有很多缺點(diǎn)，但他熱愛勞動，愛幫助同學(xué)，他對待別人很大方。劉毅汶，你愿意承受我和同學(xué)們的幫助，成為一個合格的小學(xué)生嗎?我以為劉毅汶會滿不在乎，沒想到他從座位上騰地一聲站起來，一臉嚴(yán)肅、一臉認(rèn)真的說：彭星惠，謝謝你，請大家以后監(jiān)視我，提醒我吧，我一定會努力的。接下來，課上總能看到同桌時不時用胳膊捅捅劉毅汶，他馬上又坐好了;課下，總有人提醒他：劉毅汶，我們一起寫作業(yè)吧;劉毅汶，你該掃地了。每每看到這種情況，我總是毫不模糊的把表揚(yáng)和肯定送給劉毅汶和幫助他的同學(xué)。漸漸地，漸漸地，他真的變得愛學(xué)習(xí)了，變得招人喜歡了，他完全融入了集體當(dāng)中。是啊，愛是陽光，可以把堅冰融化：愛是春雨，可以讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神筆，可以點(diǎn)石成金。要快樂、也要安康作為班主任，我心里知道，僅做一個傳播知識的經(jīng)師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須做一個既關(guān)注學(xué)生精神成長，又能成為學(xué)生成長示范的人師。因?yàn)樾W(xué)階段，是一個人人生觀、價值觀逐步形成的起始階段，我不能讓我的孩子們輸在起跑線上，那樣，我將愧對孩子，愧對家長，愧對祖國。有一段時間里，班里流行一些不安康的順口溜，我們稱之為灰色童謠。伴著那些污濁的詞語，孩子們身上也滋生了許多不良習(xí)慣。為了糾正同學(xué)們的不良行為和做法，我特意準(zhǔn)備了一個名為七彩童謠的主題隊(duì)會，在輔導(dǎo)員講話這個環(huán)節(jié)，我動情的對孩子們說：孩子們，童謠是詩，童謠是歌，童謠是我們課余生活的好朋友，你們唱它、跳它，那是因?yàn)樗芙o你們帶來快樂和笑聲，孩子們，其實(shí)我們的生活中也有許多美妙的人和事，我們也可以把它們編成兒歌，請大家想一想：跳著自己喜歡的游戲，唱著自己愛聽的歌謠，那該是一件多么快樂和幸福的事情啊!孩子們，讓我們乘著七彩童謠的風(fēng)帆行動起來，一起參加創(chuàng)編新童謠的活動中吧!在我的感染和建議下，同學(xué)們利用課余時間查閱資料，互相討論、商討，快樂著繁忙著。那些日子里，說臟話的少了，打架的沒了，告狀的幾乎也沒了，我和孩子們沉浸在歌聲和笑聲中。2023年春節(jié)過后，我意外的發(fā)現(xiàn)班里的中隊(duì)長王研狀態(tài)不對勁。原來的小姑娘總是面帶微笑，充滿自信，上課注意力集中，下課對班級非常的有責(zé)任心;而今天的王研上課精神萎靡，每隔四五分鐘就要用雙