2023年幼兒園工作總結(jié)-1

第71頁共71頁2023年幼兒園工作總結(jié)2023年幼兒園工作總結(jié)。緊張愉快的一學年工作又完畢了，回憶本學期的工作歷程，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒開展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學前教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為開展方向，為幼兒一生的開展打好起步為關鍵的教育理念，這一年來在各位領導和各個相關單位的關心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目的，以開展幼兒個體差異，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，注重開拓幼兒思維，所以在本學年度我園的幼兒教育工作獲得了一些成績。但也存在缺乏，為使我園的工作在此根底上有所進步，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、加強學習，進步老師的思想素質(zhì)：為了促使我園老師的思想積極進步，我園加強幼兒老師的思想政治職業(yè)道德學習，認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面進步認識的同時還學習了《老師職業(yè)道德標準》、《教育法》等等。不斷的進步了本園老師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，催促的同時也增強了各位老師的事業(yè)心和責任感。二、工作方面：結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園老師能認真遵守工作時間，工作中可以認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。三、教學方面：1.老師能認真執(zhí)行教學方案和教學進度授課，掌握各學科的教法和技能，每周四可以按時觀看自治區(qū)教育廳播放的遠程教育觀摩課，并且在教務處的安排和引導下大家可以積極開展討論，運用觀摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈敏多樣的授課形式，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件，模擬恰當?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，到達寓教寓樂的目的;2.課堂教學上老師能以直觀教學為主，教學過程中能以學生為主體，以老師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進展多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神;3.在教學用具短缺的情況下，我們組織老師在網(wǎng)上搜集資料，并且還聯(lián)絡家長，發(fā)動家長也參加搜集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有老師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學用具和游戲玩具;四、加強管理改善辦學環(huán)境：1.對園內(nèi)物品落實到人，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設可以促進他們身心安康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件;2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進展交流與溝通，及時理解孩子的成長，從多方面理解孩子的需要，并給以積極正確的引導，實在做好因材施教的教育工作。五、平安方面：1.我園把平安工作放在各項工作之首，要求老師定期或隨時向幼兒進展平安教育。并在教室中裝備了消毒柜，常常強調(diào)老師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，老師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，實在保護幼兒的人身平安;2.我園在注重孩子的人身平安方面，還對食堂管理牢牢把關，嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。六、存在的缺乏和改良措施：1、老師專業(yè)程度有待進步，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷進步老師專業(yè)程度;2、辦園條件有待更新完善;3、多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。辭舊迎新，總結(jié)了本學年的工作成績，瞻望下一學年的開場，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心。一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的缺乏進展調(diào)整，使每一位幼兒可以得到開展。我們?nèi)w老師將堅持為幼兒一生的學習和開展奠定良好的根底，把我園建立成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!雙語幼兒園201x1.f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀2023年幼兒園工作總結(jié)范本緊張愉快的一學年工作完畢了，本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒開展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格開展，為其一生的開展打好根底為教育理念。一年來在各領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素質(zhì)教育為目的。幼兒教育工作獲得一些成績。但也存在缺乏，為使我園的工作在此根底上有所進步，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、加強學習，進步老師的思想素質(zhì)我園老師的思想積極要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學習，認真學習二六大精神，更新觀念，進步認識的同時還學習《老師職業(yè)道德標準》、《教育法》。不斷進步自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強了老師的事業(yè)心和責任感。二、工作方面老師能認真遵守工作時間，工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。三、教學方面1.老師能認真執(zhí)行教學方案和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，到達寓教寓樂的目的。2.課堂教學上老師能以直觀教學為主，教學過程以學生為主體，老師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進展多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。四、加強管理改善辦學環(huán)境1.對園內(nèi)物品落實責任，對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心安康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進展交流與溝通，動態(tài)理解孩子的成長，從多方面理解孩子的需要，并給以積極正確的引導，實在做好因材施教的教育工作。五、平安方面我園把平安工作放在各項工作之首，要求老師定期或隨時向幼兒進展平安教育。并在教室中裝備了監(jiān)控系統(tǒng)，時刻防止意外事故的發(fā)生，實在保護幼兒的人身平安。存在的缺乏和改良措施：1、老師專業(yè)程度有待進步，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動，不斷進步老師專業(yè)程度。2、辦園條件有待更新完善。3、多開展一些幼兒活動。新的一年我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心工作，為幼兒一生的學習和開展奠定良好的根底，把我園建立成家長放心學校而努力奮斗!“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的缺乏進展調(diào)整，使每一位幼兒可以得到開展。2023年幼兒園工作總結(jié)今天，隨著社會的開展，經(jīng)濟的快速增長，我區(qū)的學前教育有了突飛猛進的開展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園，轉(zhuǎn)制四年來，始終遵守國家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺承受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒開展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，效勞于家長，效勞于社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均獲得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。為了積極承受上級領導部門的年度檢查，現(xiàn)將我園一年來的情況匯報如下：一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。對照《江蘇省社會力量辦學管理方法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建立，堅持兩手抓：一手抓硬件建立，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向開展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對老師業(yè)務素質(zhì)的進步，努力營造良好的學習氣氛，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結(jié)合的原那么，進步老師的教學程度，優(yōu)化師資隊伍。今年，我園有局部老師參加了大專自考，全體老師報名參加了武進區(qū)老師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長型老師，我園特組織老師到常州市輕工幼兒園進展雙語教學研討活動，使老師人人會用電腦，人人會教英語。二、建立較標準的根底管理。我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度，針對園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評〔平時檢查和抽查相結(jié)合的方法〕，并通過家長問卷征求意見，進展綜合評分，發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭鼓勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。三、逐步實現(xiàn)教育的平衡化、優(yōu)質(zhì)化。幼兒的開展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒開展，我園又探究走小班化教學的路子，給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。理論一年下來，我園老師都嘗到了小班化教學的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織老師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸理論，率先進展了課改的試點，并結(jié)合農(nóng)村的教育資，改變了單一的課程組織形式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好實在可行的各類方案〔教學方案、班級工作活動方案、周方案、常規(guī)工作方案等〕，并把每周對一個詳細的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進展反思，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓老師在反思中逐步成長，逐步改良自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c備”，即備重點課例，由“備老師指導”轉(zhuǎn)變成“重點備幼兒活動”，老師再根據(jù)本班幼兒的實際情況進展個性化備課，并定期進展輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)絡卡等，理解老師是否樂于承受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成互相聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進互相間的進步。我園通過評優(yōu)課活動，推選出了一名老師參加武進區(qū)評優(yōu)課活動，獲得了二等獎。本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發(fā)與課題研究結(jié)合起來，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《進步農(nóng)村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結(jié)題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最正確表演獎”的稱號。完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步理解本學期的保教方案以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。四、建立和完善了幼兒園財務制度。我園本著“效勞于家長、效勞于社會”的宗旨，堅持按規(guī)定的收費工程收取費用，做到?？顚Ｓ?，定期由財政所會計來園做帳。存在問題及今后設想：1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。2、師資隊伍建立。我園的老師隊伍比擬年輕，經(jīng)歷缺乏，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據(jù)新《綱要》的精神，來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，標準幼兒園教育行為，改革現(xiàn)行學前教育課程，制訂科學的方案，有效開展各項活動。2023年幼兒園工作總結(jié)本期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領導對我的幫助與提攜；感謝領導班子之間精誠團結(jié)，配合默契，務實創(chuàng)新；同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家！本學期，是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作那么，為便于為以后的工作積累經(jīng)歷，及時查找缺乏，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)匯報：一、業(yè)務學習情況?！惨弧辰逃虒W方面：本學期，我園除學前班外還繼續(xù)沿用以往鳳凰康軒教材，其余5個教學班均啟用叢結(jié)版課程。在使用新教材之前，有劉慧君等老師參加了新教材培訓，我園在去年下期就開設了禮儀教育課程。劉慧君、潭老師和我去年在株洲參加了這方面的培訓這個學期全體老師再次到株洲參加了培訓，使全體老師對新教材的主導思想、把握原那么等方面有了更深一步的認識，也為新學期教學活動的正常開展奠定了根底。通過半個學期的教學理論及教研，老師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，探究出一套合適本園的教學方法，教育教學程度有了大幅度進步。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題〔1〕受以前分科教學的影響，老師在安排教學內(nèi)容時無視了主題課程的整合性，導致教學活動主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；〔2〕老師對新教材要點“自然、和諧、主動、快樂”理解不夠透徹，在教學活動組織過程中沒能很好的表達，對于如何解決教學中出現(xiàn)的種種問題，在新學期打算中將會詳細說明。今后的教學組織、教學設計等方面受益匪淺。通過這次培訓，大大激發(fā)了老師們的工作熱情，為我園《東方兒童藝術口才》活動的開展又提升了一個新檔次。，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學教育課題學術研討級培訓會“，這次學習，使我對科學教育活動及最新教學動態(tài)有了新的認知，我會把會議精神及時轉(zhuǎn)達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內(nèi)共享教育的最新前沿信息?！踩硺I(yè)務學習內(nèi)容及日常工作方面1、兩個轉(zhuǎn)型：〔1〕盡快完成學習型老師向經(jīng)歷型老師轉(zhuǎn)變。本學期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對于新上任老師，除組織學習《幼兒園管理手冊》盡快讓新老師理解我園的規(guī)章制度，還安排新老師流動崗位，這使剛走向工作崗位的新老師有時機熟悉不同班級的幼兒及老師，對孩子的年齡特點、認知才能、對老師的班級管理、教學組織才能、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學上也留給新老師很大發(fā)揮空間，在安排新老師每周準備1-2節(jié)教學活動的過程中，新老師可以不受教材的影響自選教學內(nèi)容，這在很大程度上表達了對新老師的尊重與扶持，在工作中幫助老師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個老師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助老師樹立可持續(xù)開展觀念，為老師正式走上工作崗位積累經(jīng)歷。通過幾個月的工作理論，我園新老師在工作中都能盡職盡責的完本錢職工作，可以積極主動配合班內(nèi)老師共同開展、做好班級工作，虛心向老老師學習，工作上能發(fā)揮自己所長，教學組織才能提升很快，也深得孩子和家長的喜歡，希望新老師嚴格要求自己，全面提升業(yè)務素質(zhì)，盡快縮短學習型老師向經(jīng)歷型老師的過渡時間?！?〕經(jīng)歷型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)老師教學經(jīng)歷豐富，應對各種問題的才能強。在教育教學上，希望老師們不斷探究教育的真諦，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)歷、歸納提升，使自己逐步跨入研究型老師行列，爭做科研教學的帶頭人。2、一個提升：本學期，繼續(xù)提升老師的綜合業(yè)務素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學中出現(xiàn)的問題，組織老師學習：老師如何提問、如何做好家長工作、如何設計古詩教學活動，還共同學習了：表揚孩子的種方法，老師文明用語、老師忌語等內(nèi)容。通過學習，老師在思想認識上、教學行為上、家長工作上都有了新的認識，也應該可喜的看到老師整體素質(zhì)有了很大提升。本學期，老師教育心得的撰寫也是提升老師業(yè)務素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕老師的視角闡述教育有時候需要等待，只要我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn)；左妍老師的《小問題、大討論》根據(jù)主題教學《動物冬眠》引發(fā)的師幼之爭過后，老師及時查閱資料和幼兒一起學習；《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來于老師的真實生活、情感記錄，無不透射出老師的教育智慧與專業(yè)開展?；厥妆緦W期工作，十月份，為迎接督導評估檢查，我園老師齊心協(xié)力、加班加點，區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設了更加美妙的學習生活環(huán)境。二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特色。在這個學期我園還聘請劍橋英語學校老師每周三周五來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。三、重視平安管理與疾病預防工作。本學期，我們一如既往的重視和加強了平安防護和平安教育工作，要求各班老師每周在活動中貫穿平安教育。并為班級裝備相關光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護知識，盡可能防止意外事故的發(fā)生。本學期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時，一名老師負責在大廳門口進展晨檢，另一名老師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時間里，樓梯到教室的這段間隔是平安工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領導到老師，大家共同查找原因，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，進步防病控病才能。為了有效預防“甲型h1n1流感”，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風、等預防工作，對有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進展隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進展了衛(wèi)生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。每年的六一安康體檢都組織得很好。婦幼保健院來園對130名老生進展安康查體；10年4月10日老師全體免費體檢四、活動組織。本學期，我園組織了春游、“快樂六一”文藝匯演，通過開展各種形式的活動，豐富了幼兒的生活、社會經(jīng)歷，增加了老師與家長之間的溝通，為老師做好家長工作搭建平臺。五、新學期重點改良的工作?！惨弧酬P注老師反思程度的進步。教學反思是老師的專業(yè)學習與全面開展的過程，老師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論程度。新學期，老師要高度重視教學反思對自己專業(yè)成長的重要性，把教學反思作為自我學習、自我進步的跳板，不斷改良教育理論，進步教育質(zhì)量，促進自身素質(zhì)的進步?！捕酬P注兒童的開展。在本學期主題活動開展的過程中，老師對主題教材認識不夠，導致主題教學開展內(nèi)容不夠豐富，教學效果不夠突出。重點表達在：1、主題環(huán)境的創(chuàng)設是幼兒對主題活動最直接的認知。老師在開展主題時對主題網(wǎng)絡的設計，材料的投放，教學活動的組織，更多的是要關注“如何促進兒童安康開展”這個原那么。因為我們所設計的一切教育內(nèi)容，最終目的就是為了兒童的開展。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來，首先我個人在此檢討沒能盡到職責，工作上很多時候放松了對老師的監(jiān)視力度，這一點我有不可推卸的責任。鑒于這種情況，新學期主要從：教學活動設計集體參與出課——分工合作解放時間——教學反思詳細記錄——主題總結(jié)務實精煉?！哺秸f明：老師分科情況、集體備課、分工準備、資共享〕相信通過大家的共同努力，我園的保教質(zhì)量在新的學期將會有更大的進步。老師們，我們的事業(yè)是創(chuàng)造將來的希望，我門的事業(yè)是萌及子孫的工程，面對2023年，又一個新的開場，我相信，辛勤耕作，必將換來碩果累累、五谷豐收；同舟共濟，必將肝膽相照、共存共榮。2023年幼兒園工作總結(jié)20xx年幼兒園工作總結(jié)【1】今歲今宵盡，明年明日催，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望將來……本學期，在縣教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園獲得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中獲得最高分;在縣教委的年度目的考核中被評為一等獎，周紅梅園長被評為先進個人;在工會工作評比中獲一等獎，袁光玲老師被評為“師德標兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎;而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的獲得是和全體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多缺乏，為了找出缺乏，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)一、明確辦園方向，推行目的管理。本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設施;在軟件方面，班子成員團結(jié)協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構(gòu)建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)視的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)立了教職工之家，依法維護了教職工的合法權(quán)益，推進了幼兒園的民主建立;團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)立，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷進步了團員的思想業(yè)務程度，使許多年輕老師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的效勞，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的方案生育、綜合治理和師生的平安法制工作，也獲得了一定的成績。在園務管理中，我們還施行了目的管理，園長與教育局簽定目的責任狀、教職工與園長簽定目的責任狀，學期末根據(jù)目的的達成度進展考核。同時我們在廣泛征請教職工意見的根底上進一步修訂、完善了有關規(guī)章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的根底上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。二、更新老師觀念，促進整體優(yōu)化。我們還從轉(zhuǎn)變老師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳施行幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導老師考慮素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和理論觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導老師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵老師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實老師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶著全體老師苦練教學根本功，在上學期老師技能普遍進步的根底上，進一步進步設計活動、組織活動、評價活動的才能，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。為進步我園的辦園程度和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目的，為老師營造了寬松、愉悅的科研氣氛，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使老師人人明確開展教育科研活動是進步老師業(yè)務素質(zhì)、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，進步保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧開展的有效途徑。為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進展培訓，針對教育科研理論中的詳細問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進展總結(jié)，提供適時指導，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學期、月、周科研活動方案，每次活動均有詳盡記載，并作為考評老師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵老師的重要根據(jù)。本學期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎;袁光玲、蘇進、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。三、落實素質(zhì)教育，促進幼兒開展。本學期，我園堅持以施行高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目的，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質(zhì)教育工程。本學期，各班在施行根底課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分開展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。同時，全園還創(chuàng)辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動方案并認真施行，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進展了“喜迎xx大”文娛匯演，元旦興趣運動會等活動。在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等時機，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好開展。我們還屢次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶著幼兒走進大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。四、親密家園聯(lián)絡，發(fā)揮教育合力。本學期，我們進一步親密了家園聯(lián)絡，發(fā)揮了家長作用，進步了教育的合力本學期，我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長理解幼兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時理解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈敏采用家訪，家長聯(lián)絡冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進展“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。五、加強后勤管理，進步效勞意識。1、進步保育員的素質(zhì)，明確責任本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進展熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和榮耀感。同時，幫助她們掌握根本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)絡，分批對保育員進展了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克制忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作理論中不斷加以完善，根本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們按照所制定的“一日活動保育工作細那么”，組織保育員學習并施行。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、進步了保育員的組織、管理才能。2、健全各項保健制度上標準本學期，我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理方法施行細那么，根據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒安康檔案，并認真記載和評析。保健老師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，理解幼兒安康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提早一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)平衡，每月進展一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階?？偨Y(jié)一學期來的工作，我們在獲得成績的同時，也存在著一些缺乏之處，如：自主性管理的探究與理論還不夠，局部教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;老師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶著下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的相貌、科學的態(tài)度和務實的精神向著更新、更高的目的奮進，再創(chuàng)一流佳績!20xx年幼兒園工作總結(jié)【2】我園在xx教委辦工作指引下，圍繞“真教育行動方案”的施行，扎實開展各項工作，突出“標準管理提升品質(zhì)”的工作思路，以民間剪紙藝術、民間腰鼓為契機，大力提升辦園質(zhì)量。在全體教職工的努力下，我園各項工作再上一新臺階。學園工作總結(jié)如下：一、建立優(yōu)質(zhì)環(huán)境，改善辦學條件1、打造符合學園文化的細部環(huán)境。充分利用樓道、墻面、操場等角落，創(chuàng)設平安宣傳欄板、活動主題墻、師幼家長民間剪紙藝術品等表達有教育價值、與幼兒互動的環(huán)境，學園細部環(huán)境的打造更突顯以幼兒為本的理念，彰顯學園文化特色。2、加強學園環(huán)境文化建立。利用老師辦公室一角創(chuàng)設保健室、幼兒電腦室，表達辦公室文化;在外樓梯墻面上創(chuàng)設平安標志、平安宣傳，在操場圍墻圖文并茂地展示平安小故事，加強平安文化;各班加強班級主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境的建立，進一步提升學園環(huán)境的質(zhì)量。3、20xx年4月教委辦王主任來園走訪指導。20xx年5月25日承受xx鎮(zhèn)“期中點園互檢“檢查組來園指導檢查;20xx年5月我園承受市教育局領導、市婦幼、食品監(jiān)察等領導來園指導;均受到好評。二、精細制度管理，優(yōu)化學園開展1、建立學習制度。嚴格建立“政治、業(yè)務、行政三項學習制度”，啟動每周由兩名老師進展政治業(yè)務學習導讀的制度，各口負責人每周一上午10點進展周工作布置討論和行政學習例會，及時傳達及領會上級文件的精神，保證一周工作有序進展。2、標準目的管理。幼兒園施行“以人為本”的人性管理形式，實行崗位目的管理，實行一日行政領導管理責任制，落實以制度治園的理念，變更老師考核機制，提升老師工作績效。三、創(chuàng)立校園文化，突顯特色品牌1、確立學園文化標識。根據(jù)辦學理念和學園風格，形本錢園園標、學園文化標識，并運用在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設和幼兒日常生活學習中，強化師生對學園文化的統(tǒng)一認識。2、繼續(xù)探究園本課程。嘗試民間剪紙在幼兒園的應用理論活動，并獲得階段性成果，組織開展園本課程施行研討，討論以民間剪紙在幼兒園的運用為主要方向。3、優(yōu)化學園特色活動。本學期開展活動展示，大班段-走進小學，感悟成長、小班段-動手做披薩，舌尖大綻放、中班段-五店市之約、參觀消防大隊、“舞動六一，分享快樂“六一文藝匯演、愛在身邊，學雷鋒、本次的活動獲得家長朋友們的贊賞。為家庭搭建了共育的平臺，既鍛煉了幼兒，又增進了親子間的情感。4、豐富師幼技藝活動。注重日常各種技能活動的開展，促進幼兒全面開展。加強早操的編排，開展民間腰鼓為主的戶外器械多種綜合運用等研討，進一步豐富校園藝術文化活動氣氛。李依婷、李麗明老師老師參加xx鎮(zhèn)幼兒園老師講《弟子規(guī)》故事比賽榮獲三等獎二等獎;我園參加20xx年xx鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”橋頭教學點六一少兒文藝匯演初賽，舞蹈《童謠聲聲報平安》獲幼兒組第一名。我園參加20xx年xx鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝匯演決賽，舞蹈《童謠聲聲報平安》獲二等獎。幼兒潘xx等參加xx鎮(zhèn)xx幼兒園賽區(qū)“工行杯”校園歌手比賽榮獲二等獎、二等獎、三等獎;四、加強隊伍管理，提升老師素質(zhì)1、加強師德師風建立。加強老師的思想作風，簽訂師德承諾書，嚴格落實廉潔自律各項規(guī)定，扎實開展全體老師廉潔風險管理，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，回絕“有償家教”行為努力營造尊師重教，崇尚師德的良好風氣。2、強化師生讀書活動。開展讀書交流等活動。鼓勵老師養(yǎng)成讀書習慣，主動獲取書中精華，營造讀書氣氛。組織老師參加教委辦舉行的《老師的99個細節(jié)》導讀活動，行政帶頭讀書，開展“如何讀書會更有成效”的讀書交流活動。幼兒園三名老師參加幼兒老師現(xiàn)場命題寫作比賽。3、深化《弟子規(guī)》的踐行活動。開展《弟子規(guī)》誦讀周，評選幼兒“文明禮儀之星”、文明班級等，將弟子規(guī)的學習融入日常生活學習中。4、多形式進展專業(yè)引領。為老師搭建專業(yè)成長平臺，支持老師積極成長，本學期本園老師輪流參加各級各類培訓學習、學歷進修，各級各類觀摩、講座活動。龔園長入會中國民間剪紙協(xié)會會員。顏雅姍和王美華老師參加20xx年晉江市星星幼兒園開放日活動;龔鴻容、王美華、顏雅姍參觀泉州豐澤實驗幼兒園活動;組織局部老師參加xx教委辦組織的課題講座、和幼兒園各領域研討活動，顏雅姍和郭絲絲老師參加20xx年泉州市幼兒園衛(wèi)生保健知識培訓班。20xx年4月15日xx幼兒園顏xx、許x____師來我院進展大中班段周四教研指導。通過多形式的學習，老師們的專業(yè)得到有效的引領。五、強化平安管理，完善后勤保障1、做實平安衛(wèi)生管理。將平安衛(wèi)生工作納入幼兒園的各項標準化管理之中，創(chuàng)設平安衛(wèi)生的育人環(huán)境，為食堂人員購置保險，定期開展平安演練、校園及周邊隱患排查，實現(xiàn)校園全方位無死角監(jiān)控，嚴格落實門禁保衛(wèi)工作，有方案地組織開展各種平安主題活動。實行定人定點衛(wèi)生責任區(qū)制度，開展周班級衛(wèi)生評比。2、強化保教質(zhì)量。開展保育員、廚房人員等后勤人員的工作標準培訓，開展保育員參教交流，實現(xiàn)保教合一。六、創(chuàng)新家長工作，增強教育合力1、創(chuàng)新家園交流形式。建立幼兒園____平臺，創(chuàng)新家園交流形式，舉行家長開放月，開展親子才藝展示，組織親子游等豐富的親子活動搭建親子情感鈕帶。2、豐富家長學校活動。召開家長委員會會議，邀請國家咨詢師、國家認證親子咨詢師、薩提亞親子關系培訓師王藝霖老師為全園家長作題為《如何讓讓孩子們在教育中汲取營養(yǎng)》家長學校講座，講座獲得家長們的好評，端午節(jié)、父親節(jié)、三八婦女節(jié)、家長開放日大班段-跳蚤市場、中班段-親子運動會、小班段-水果拼拼樂、民俗節(jié)日親子主題活動等。七、反思缺乏，構(gòu)思下學期工作重點回憶學期的工作，我園在全體老師的共同努力，各項工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的進步和改良的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和缺乏，特別提出下學期工作設想：1、加強中層干部的管理，進一步進步團隊工作效率。加強老師的師德及行為習慣管理，制訂相關師德及日常行為標準細那么，以值日行政組成監(jiān)視小組隨機開展督查，并將督查情況納入月績效。提升班主任管理品質(zhì)，開展班主任日常管理檢查工作，2、加強課程建立。加強園本課程的開發(fā)與施行，嘗試開展民間剪紙、民間腰鼓的理論研究。開展節(jié)日課程，圍繞中國傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)、元霄節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))和幼兒園特色文化節(jié)日(六一文藝藝術節(jié)、親子運動會、)為幼兒創(chuàng)設展現(xiàn)的平臺，促進身心全面開展。3、培養(yǎng)特色老師團隊。依靠骨干老師引領，幫助局部專業(yè)才能強的青年老師，形成獨特的教學風格，加強老師教學反思的撰寫，促進老師學會觀察幼兒，反思自己的教育教學行為，進一步提升撰寫才能。4、加強衛(wèi)生保健工作力度。感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的開展。擺在我們面前雖然還會有無數(shù)的曲折和溝壑，可我們有決心，也有信心，用我們百倍的熱情、千倍的努力，創(chuàng)始幼兒園更加美妙的明天!20xx年幼兒園工作總結(jié)【3】滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我們又共同走過了艱辛與開展的一學年。一年來，令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命，在最困難的時刻能顧全大局，甘于奉獻，將自己個人利益拋于身后，堅決對幼兒教育的熱愛，堅守在這方貧瘠的土地上，有大家的無私奉獻和甘于貧寒，鼓勵著我們行政一班人奮勇拼搏，認真執(zhí)行著上級交給我們的各項任務，圓滿地完成了各項任務。一年來，我園全體教職工根據(jù)區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的總體工作目的要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理條理為指針，以進一步推進課程改革，優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的奉獻，獲得了新的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強兩支隊伍建立，打造效勞型師資隊伍。〔一〕行政班子建立：行政管理隊伍的素質(zhì)直接影響著學校的將來和開展，抓好了學校班子就抓好了一所學校的開展，班子建立是龍頭，是關鍵、是重中之重。我們注重加強班子成員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，要求每一個學校行政必須在政治思想上與上級保持高度一致，必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求開展為第一要務，做到大事講原那么，小事講風格，必須牢牢把握“穩(wěn)定是開展的前提、質(zhì)量是學校的生命”的精神，在工作中自覺增強使命感和責任感，做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦學、身先士卒、認真履職，帶著好全體教職工樹好學校形象。其次，我們注重為每個行政搭平臺，夯實班子業(yè)務根基。學校工作按照分工負責的原那么，由班子成員獨擋一面。班子成員做到正確行使黨和人民交給的權(quán)利；要求對校情要非常清楚；對自己所分管的業(yè)務要非常熟悉；工作思路要明晰，操作過程要細致、嚴密可行；要擅長協(xié)調(diào)，不互相推諉；要有高度的責任心和職業(yè)道德；要努力進步工作效率，加快工作節(jié)奏；要擅長總結(jié)，與時俱進、重在創(chuàng)新，不斷進步工作程度。班子之間經(jīng)常性地充分地交換意見，少慪氣，常補臺，不拆臺。對班子成員做到了“搭臺子、壓擔子、鋪路子”，學校搭臺，班子唱戲，夯實了班子的業(yè)務根基，增強了班子的凝聚力?！捕承纬衫蠋熽犖榻⒕W(wǎng)絡加強老師隊伍建立是加強教育隊伍的根本和核心，老師隊伍形象直接反映了教育的形象。全校老師要樹立新型的教育觀、老師觀，加強師德修養(yǎng)，標準言行，自覺為人師表。我校目前有教職工25人，我們構(gòu)建了領導班子——教研組長——班主任——老師四位一體的互動的民主管理方式，形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氣氛，保證了幼兒園政令的暢通。老師的人生觀和價值觀存在差異，我們改變過去的評價標準，鼓勵老師彰顯自己的特設，鼓勵老師講奉獻，講團結(jié)，比奉獻，本期我們通過教研組加強對老師教學過程的檢查和指導，也為教研組長壓擔子，來優(yōu)化課堂教學，進步教學質(zhì)量。其次加強班主任的責任感，為班主任壓擔子，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務，讓班主任比奉獻比奉獻，保證各項工作順利進展，不影響幼兒園政令的暢通。二、保育、教育、穩(wěn)步推進。幼兒園工作無小事，事事育人；老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，假如每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須平安上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀！”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。本學期教學教研注重了鼓勵學習，互相研究，展示交流，促進老師們專業(yè)化的開展。在園本培訓活動中，我們注重了以教學研討為切入口，以家園合作為支撐點，以理論活動為延伸點，使教學教研活動更加豐富，更有成效，老師們教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈敏了。1、加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒開展需要，樹立目的意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學期老師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。對代課老師及時給予指導，使其順利完成教學各項任務。2、采用“走出去，請進來”的學習方法，有方案地開展教學研討活動。本學期到重慶市級幼兒園參學習17人次，我園還先后組織了利用三八節(jié)組織了“愛媽媽”的主題展示活動、家長開放活動、親子活動、“六一”小能手比賽、期末文藝活動匯報演出，特別是在期末匯報活動中，參加舞蹈和詩歌朗讀的老師們，那精彩的表演和深沉的專業(yè)功底得到了家長們的好評，同時老師們的專業(yè)素質(zhì)也得到了提升，才藝得到了展示。三、平安工作：一是我園以高度負責的精神，實在加強對學校平安工作的領導，認真執(zhí)行并落實上級有關平安文件的規(guī)定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門人員簽訂平安責任書，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。二是學校非常重視并落實經(jīng)費做好各類平安隱患的監(jiān)控與整改，本學年撥付〔20〕萬元用于校園平安維修整改，確保師生和校舍的平安。為了確保學校平安，學校根據(jù)上級部門的安排及時裝備和充實了四名保安，進一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節(jié)假日領導帶班，對各要害部門進展加固，添置了四具滅火器，并為兩具滅火器換了氣，午睡室更換了鋁合金窗和新窗簾，改建了兩處圍墻和樂園堡坎，新建了保安室，裝備了安保物品，領導還不定期組織成員對學校的平安設施進展檢查，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時整改。三是學校重視幼兒衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。把好食品進口關，確保采購食物新穎，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；嚴禁不平安事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進展平安教育，培養(yǎng)幼兒平安意識，幼兒初步的自防才能。四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，到達了家園共育的目的。如：開學初召開家長會，讓家長理解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、平安教育內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現(xiàn)；期末召開家長匯報會，讓家長理解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。利用三八節(jié)組織親子活動，主題教育活動等，通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)絡欄，向家長廣泛介紹，保教、平安等方面的知識?？傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的開展，有利于家長素質(zhì)的進步。五、充分整合資，加強了環(huán)境創(chuàng)設。本學期克制資金緊張，本著廣開財，適度還債，適當建立的原那么，裝飾了園外墻墻面以及午睡室，改善了辦園條件；改建了平安隱患嚴重的兩處圍墻，為幼兒開展活動提供了便利；重新粉刷了教學樓，使其更加亮麗；添置了幼兒用床，美化了教室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學習環(huán)境更美，老師們用乖巧的雙手把教室內(nèi)外裝點得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展示著我園年輕老師們的才藝。在改善辦園環(huán)境的同時，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女老師，每個人都有閃光點，每個人都有個性，也都有不順心的時候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的表達，因此，在工作中，我們通過、老師例會，個別座談，提倡老師與老師之間，老師與領導之間，領導與領導之間，以誠相待，團結(jié)合作，大事講原那么，小事講風格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。由于全體教職工團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，我園先后被江津區(qū)教委評為平安工作先進集體、綜合治理先進單位、先進基層支部等榮譽稱號，本學年有1人次獲江津區(qū)級獎，有5人次獲xx鎮(zhèn)級獎，有7人次獲園級表彰。以上成績的獲得，真誠的感謝領導班子精誠團結(jié)，配合默契，務實創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了互相合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的開展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！六、下期工作重點：〔一〕繼續(xù)建立健全老師管理制度，抓好兩支隊伍建立。利用績效工資契機，引進競爭鼓勵機制，加強年度考核，全面提升老師的整體素質(zhì)和形象。學校將繼續(xù)開展評優(yōu)評先活動，在老師中廣泛開展講團結(jié)、講正氣、講文明、樹新風、講奉獻、創(chuàng)佳績活動，提倡各位老師對事業(yè)講忠誠，對學校講責任，對個人講自律，對學生講愛心，對同志講協(xié)作，對工作講效率。制止混天度日、不務正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違背學校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰學生的行為發(fā)生?！捕忱^續(xù)爭取多方支持，力爭搬遷工作順利進展?！踩臣訌娕cxx園的合作，采取請進來和走出去的方法增強老師的業(yè)務業(yè)務才能和教科研才能。2023年幼兒園工會工作總結(jié)報告20xx年幼兒園工會工作總結(jié)報告一指導思想：以區(qū)教育工會工作意見為根據(jù)，履行工會的根本職能，全心全意依靠教職工群眾，突出維護教職工群眾的合法權(quán)益，努力進步教職工隊伍的整體素質(zhì)，不斷加強幼兒園民主速度和教育工會的自身建立，標準教代會的各項制度，讓老師參與幼兒園的管理，提高老師的民主意識，增加園內(nèi)各教職員工的凝聚力。經(jīng)過一年的努力，先總結(jié)如下：一、認真學習，貫徹“三個代表”重要思想，積極開展“愛我家鄉(xiāng)，建立北侖”活動。在黨政領導下，學習理解“三個代表”的重要思想，嚴密聯(lián)絡自身的思想實際，興起一個學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。在理論中不斷形成新思路，提出新舉措，實現(xiàn)新打破，創(chuàng)始新場面。不斷進步廣闊老師的責任感與使命感。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的契機，大力做好有關北侖經(jīng)濟開展的宣傳，讓老師看到北侖開展的希望，理解家鄉(xiāng)的巨變，熱愛家鄉(xiāng)，原為家鄉(xiāng)做奉獻。1、由黨支部出面，由工會組織邀請區(qū)委宣傳部領導來園作“三個代表”與“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的報告，讓老師共同參與討論。2、在老師中開座談會，談談北侖的巨變。二、以師德為中心，建立一支充滿活力活力的高素質(zhì)的老師隊伍。一個人，假如沒有精神，只講金錢，不講理想，不講道德，就會失去奮斗的目的，失去行為的正確標準。因此，我們要從根本上進步老師的思想道德素質(zhì)，正確處理公私觀、榮辱觀、幸福觀、美丑觀、友誼觀、生死觀、自由觀、愛情觀，實在把老師和保育員的思想引導到為幼兒園多做奉獻上來。1、樹立崗位之星，發(fā)揮典范的作用。以園老師先進的工作作風，先進的教育理念等帶動全園的老師向更高層次開展。鼓勵老師在崗位上認真工作，積極專研，努力成才，讓亮點在全園閃亮起來，幼兒園設立了月崗位之星，將班級工作，科研工作，組織運動，參加比賽等，表現(xiàn)突出的人和事進展一月一評，每月選出一個教職工稱為本月的崗位之星，每月評選一個班級為優(yōu)秀班級。2、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導工作實際，幼兒園根據(jù)老師的年齡進展“新老結(jié)對”“帶徒學習”等活動，根據(jù)園內(nèi)老師年齡趨向成熟化的條件，引導老師們投身教改、研究型理論。3、集中老師看錄象與交談，學習身邊的優(yōu)秀老師的優(yōu)秀事跡，分散活動出師德作業(yè)題，結(jié)合自己的工作崗位、實際情況，從思想上談自己對幼兒教育的理解。結(jié)合師德學習要求老師寫《21世紀我怎樣當老師》的演講稿，然后，通過老師的參評，根據(jù)老師的教齡長短選出有代表性的老師共4位，利用中午時間在老師中演講，從中評選出等次，分別進展適當?shù)莫剟睿刃麚P老師中的優(yōu)秀事跡，又給老師啟示該如何當好老師，從而鼓勵了老師的積極性。4、開展學習的高潮。園內(nèi)開展崗位練兵，今年突出了學習ppt，一邊學一邊要求各位老師制作一個課件，并評獎發(fā)紀念品，通過學習與自己操作，老師們運用計算機的才能上了一個臺階。園內(nèi)開展了區(qū)域操作材料的制作與評比、也開展了評課、說課等根本功學習，進步了老師的專業(yè)素質(zhì)。5、積極參加上級工會活動。今年上報了一個工會方面的市級課題并立項。組織老師進展“我和我的學生”征文活動，上報4篇，錄取3篇，李老師為二等，虞與飛波為三等。組織老師進展“我為教育創(chuàng)新獻一計”，上報的計謀與XX上報后的計謀一起評定。在老師節(jié)期間，老師們利用休息時間排練了舞蹈“愛的情懷”，共16為老師參加，在演出中得到了觀眾的好評。老師們還參加區(qū)教育工會組織的大合唱活動，社區(qū)演出等活動。今年加強了通訊工作，上報上級工會的稿件假設干篇，完成了今年規(guī)定的標準。6、根據(jù)園內(nèi)為女性開展一些文體活動。三八節(jié)組織老師進展了烹飪巧手賽活動，規(guī)那么為各位老師準備好要燒的菜，集中在幼兒園內(nèi)現(xiàn)場燒自己的拿手好菜，然后進展評比，評比的標準為色香味及可否為幼兒膳食所用展開的，最后評出一、二、三等，并分發(fā)了紀念品。5月份組織老師到海邊拾泥螺，體驗海邊生活的樂趣。6月份組織老師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅，我們是利用中午時間組織活動的，雖然只有短短的2個小時，老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織老師到上海“一大會址”參觀，到東方明珠塔游覽，老師進展愛國的教育，同時也增進同事間的情感。9月份進展了老師座談會、談談北侖的變化，進展了《21世紀怎樣做老師》的演講。11月份各小組之間進展了拔河比賽，最后后勤組第一名、大班組第二名。12月份組織老師觀看文藝演出。1月份團團聚圓吃團聚飯。三、不斷加強工會的自身建立，健全教代會各項制度，大力推進幼兒園的民主建立。我們通過不斷學習，進步工會干部的自身素質(zhì)來進步進步我們工會工作的質(zhì)量，使各項工作逐步趨向標準化，如每年的工作有方案、有總結(jié)，每項活動有記載，注意材料的積累，使我們的工作有歷史的痕跡，加強了檔案的管理，進步檔案的質(zhì)量。今年8月我們成功地召開了教代會，會上對園務方案、財政報告進展了審議，對幼兒園的重大事情進展了討論，會上還評議了園領導，定量評議全為優(yōu)秀，定性評議中各小組高度肯定了園領導的成績。這次教代會充分表達了民主，表達了教代會的作用。在教代會期間還進展了新一屆工會委員改選，通過民主評議與差額選舉，產(chǎn)生了新一屆工會委員與____。三、維護教職工的合法權(quán)益，關心教職工，緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動。1、關心老師。碰到老師生病，工會成員與領導會去看望，既送去禮物又撫慰病人，今年工會成員慰問了胡蓉、李老師，給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事，老師們、領導都會結(jié)伴去祝賀，并送上禮物，今年慰問了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結(jié)婚，幼兒園為新人到北侖點歌臺點歌一首，今年為賀雪芬、趙艷玲。點點滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。2、關心幼兒：老師為幼兒制作各種區(qū)域活動材料，利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。我們曾進展過4次獻愛心活動，9月初，組織老師與幼兒為病殘兒童捐款，10月初園內(nèi)進展了“慈善一日捐”活動，共捐3400元，11月初，當我們聽到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被，于是向民政局打聽捐衣物的有關事項，幼兒園馬上發(fā)動全體老師捐衣物，在短短的3天里，共捐衣物470多件，受到了有關部門的贊揚。11月中旬我們開展了“關注生命，奉獻愛心”的活動，我們先組織老師觀看柴橋王劍斌患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報道，看完報道后，老師們紛紛議論要為其獻愛心，于是老師們排起長長的隊伍，大方解囊奉獻自己的愛心，為王劍斌____5萬費用捐款，共得捐款數(shù)2760多元。這一年的工會工作在園工會委員努力下，本著以崗位為依托，以效勞為根本，健全活動制度，標準鼓勵標準，深化活動內(nèi)容，擴展活動范圍，使工會工作我們獲得了一定成績。20xx年幼兒園工會工作總結(jié)報告二××年度，我園工會在區(qū)教育局工會及黨支部的領導下，高舉____建立有中國特色的社會理論的偉大旗幟，深化學習、貫徹××講話的精神，深化學習××的決定，堅持以法治會，加強自身管理體系的建立，全面進步教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強幼兒園的物質(zhì)文明建立和精神文明建立,現(xiàn)將××年工會工作總結(jié)如下：一.努力進步老師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建立一支優(yōu)秀的老師隊伍。小朋友是祖國的花朵,是祖國將來的棟梁,所以,培養(yǎng)具有良好生活習慣和學習習慣的幼兒是我們的首要職責。要進步幼兒園教育教學程度就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的老師隊伍，今年工會配合幼兒園教誨處、政教處開展了一系列活動，實在進步了老師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),不斷加強理論學習，進步教工師德程度。不斷學習是進步老師師德程度，促進老師整體素質(zhì)不斷進步的保證。幼兒園規(guī)定每月兩次教職工學習時間，雷打不動。通過學習，不斷進步老師的政治理論程度和道德修養(yǎng)。首先，我們加強了政治理論的學習，讓老師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在進步老師政治理論程度的根底上，才能將師德工作落在實處。我園將黨的政策、道路教育與教育教學理論結(jié)合起來，在進步老師政治覺悟的根底上，開展行之有效的師德教育。其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織老師學習了《老師法》、《幼兒園平安管理條例》、《五四普法》、《消防法》等與教育教學相關的法律知識，提醒老師時刻記住要遵紀守法。在學法的根底上，工會協(xié)助考核組制訂《老師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為老師約束自己行為，進步師德程度的保障。再次,本年度每月一次的工會活動,形式多樣有趣的活動既開拓了視野,又進步了職工凝聚力,比方今年10月開展的師德演講比賽和興趣體育競賽,不但使老師師德得到了進步,而且同事之間的心走得更近了,員工們緊緊聯(lián)絡在一起,團結(jié)互助。我們開展了獻愛心活動,比方一位同事的電摩的電瓶不見了,急得眼淚都掉下來了,姐妹們知道了都紛紛出錢集資給她買了一個新的電瓶;還有一位同事家里遭變故,同事們都很關心,等等大家同喜同悲，園內(nèi)一片和諧氣氛!二.堅持校務公開，加強行風建立，發(fā)揮工會的監(jiān)視功能。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建立者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強老師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1.施行民主管理。每學期開學前，學校都召開教職工大會。會前由工會委員會商榷列出教工大會討論的提案主題及要點，積極讓老師參與學校管理。我們列出幼兒園開展的目的改革;管理體制的改革與設想;關于學校食堂與師生生活等近四十余條提案要點，讓全體老師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建立有了長足的開展，今年，我們園所順利通過了科學活動的課題研究。2.堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行區(qū)政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織施行學校校務公開。今年，學校黨支部和工會結(jié)合召開三次行政辦公會，列出21大項內(nèi)容，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料140份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建立。設立園長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校開展前途、改革的目的、管理的方法、工作的程序進展了全面的、深化的理解，全面調(diào)動了廣闊教職員的積極性，增強了廣闊教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建立和廉政建立。3.參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進展幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證施行效果。教代會發(fā)揮監(jiān)視職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任;對工作才能強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮老師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，而且要實在幫助老師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關注青年老師的成長。我校每年都要招進一批年輕的老師，這些老師活動才能強，知識構(gòu)造先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年老師迅速成長起來，工會委員會的委員時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新老師克制了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫才能差等不良情緒，逐步成長為合格的老師。其次，學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關心為廣闊教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建立中，為學校開展作奉獻。四.開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建立。我校年輕老師占80%，平均年齡只有26歲。年輕人精力充分，充滿了活力。為讓年輕老師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，進步老師的綜合素質(zhì)。在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年老師們不僅表達了對老師這一職業(yè)的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發(fā)了對學校工會的感謝之情?？傊?，××年，我園工會在區(qū)教育工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工效勞，為學校開展效勞，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。幼兒園工作總結(jié)2023范文一“教育好幼兒，效勞好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的進步。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是缺乏之處還很多，詳細如下：1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心缺乏，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。2、管教幼兒方法不科學，不靈敏。幼兒稍有不對就恫嚇，比方在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。缺乏之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心承受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團結(jié)，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都可以開開心心地玩耍，舒舒適服地休息，健安康康地成長。范文二20xx第一季度，經(jīng)過全園教職工全身心的投入到工作中，使我們幼兒園無論在外部環(huán)境、硬件設施、園務管理，還是幼兒園的教育教學程度、家長的滿意度都有了很大的進步?，F(xiàn)將第一季度的工作內(nèi)容做如下總結(jié)：一、創(chuàng)造和諧氣氛、促進老師成長寬松、和諧、民主、平等的工作氣氛，能使每一位老師感到幼兒園工作的愉快，產(chǎn)生認同感、溫暖感、歸屬感、平安感，激發(fā)創(chuàng)造力，進步工作效率。首先，我們利用一切時機，盡一切可能，一旦發(fā)現(xiàn)老師的閃光點，勇于向她們學習自己未知的東西，敢于在教職工面前承任自己的缺乏之處，從而讓教職工在這種平等的溝通中體驗被尊重、被信任與被關愛的情感，同時更樂于承受來自管理者的鼓勵、引導與幫助。第二，寬容老師無意的失誤，特別重視老師以失敗為代價的探究精神，使教職工感到管理者對她們的寬容與理解，從而增強老師的自信心和成功感，敢于探究，敢于創(chuàng)新。第三，擅長識人用人，用其所長，人事相宜，著眼于個人的專長和特點，使之有用武之地。第四，我們允許老師結(jié)合本班幼兒園的興趣和開展程度自主調(diào)整班級課程安排，這樣既可調(diào)動老師的積極性，又可發(fā)揮幼兒的主動性，并且使課程設置接近幼兒的最近開展區(qū)，從而獲得教育的最正確效果，如生成活動確實定，對園本課程的隨機調(diào)整等等。二、施行“人本”管理，激發(fā)老師潛能內(nèi)在的管理是幼兒園開展的靈魂，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、進步保教質(zhì)量的重要保證。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氣氛，追求一種更具人性化的管理形式。充分突出老師的主體地位，讓老師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，幼兒園的工作任務，園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強園榮我榮的主人翁意識。當然，嚴明的紀律也是一個集體賴以生存開展的支柱，一套完善、標準科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。在實行約束管理的過程中，首先建立一套符合本園實際，科學合理的規(guī)章制度，其次是要加強思想工作和師德教育、增強責任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動。三、家園合作共育，進步保教質(zhì)量1、重視教科研工作，進步保教質(zhì)量。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量，是進步辦園程度的必然選擇。根據(jù)當前幼教開展趨勢、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處，幼兒園堅持培養(yǎng)完好兒童，著眼于終身開展，永“生命”、“愛與美”來啟迪兒童的辦園理念，以開展為目的，以科研為先導。我們立足農(nóng)村幼兒園的實際，堅持理論與實際相結(jié)合，認真組織開展《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦園質(zhì)量提升的策略研究》的科研課題。2、認真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點，實現(xiàn)家園合作共育。當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先，我們成立了家長委員會，并召開座談會，讓家長為幼兒園的開展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進展督導，同時組合各種力量和資協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使老師更好的開展新學期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進展。四、樹立良好形象，進步辦園信譽幼兒園要順利開展，形象建立是推進公共關系活動必不可少的手段。做好對外宣傳工作，進步幼兒園的知名度，是創(chuàng)名牌幼兒園的先決條件。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的理解和理解，進步幼兒園知名度和美譽度，發(fā)宣傳單讓家長理解幼兒園。讓家長懂得如何讓孩子承受早期教育。這樣，也就進步了入園率，我園的入園率都在逐年上升，年均已到達85%以上。為了和家托競爭，方便孩子上下學，我園特雇傭了2臺社會信譽度高的校車，并要求車主聘請有多年經(jīng)歷的司機每天接送孩子，而且分別和車主、家長簽訂了責任狀。作為園長的我，為確保孩子人身平安，無論酷暑嚴寒，每天都親自跟車，看著孩子們每天安康、歡快的進出校園，那是我最欣慰的事。進入春、夏季，是傳染病的高發(fā)期、是孩子平安的高危期，為防止孩子野浴、我又和家長簽訂平安責任狀，讓家長也保證做好每天的親自交接工作，不將孩子托付給生疏人、防止孩子半路出現(xiàn)意外，收到了良好的效果。五、優(yōu)化老師隊伍，進步教育質(zhì)量教育質(zhì)量的進步，很大程度上都有賴于老師素質(zhì)。因此建立一支高素質(zhì)的老師隊伍顯得尤為重要。我們一方面積極引進優(yōu)秀的幼兒老師，另一方面進展合理配置，優(yōu)化重組，以求發(fā)揮最大效益。開學初，我園聘了一名幼兒師范的畢業(yè)生(舞蹈類)任舞蹈老師，學校又派九年級的英語老師任大班的英語課。鼓勵老師進展進修，我園有6名老師，3名大專學歷，2名在進修大專，1名老師在進修本科。學期初，我們幼兒園組織老師進展培訓，學習先進的理論，以武裝頭腦，用理論去指導理論。六、進步辦學條件，追求持續(xù)開展硬件質(zhì)量是辦園所開展的第一保證。為了使幼兒擁有一個平安、舒適、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境，2023年在政府的大力支持下，我們幼兒園新更換了幼兒桌椅，買了大型室內(nèi)活動玩具“淘氣寶寶”及多種健身器材，專用活動室。每班均有活動室和配套用房，大大提升了家長、社會對幼兒活動環(huán)境的滿意度。室外寬闊、平整的活動場地，平安的大型玩具真正成為了孩子們的一方樂園。2023-2023學年幼兒園工作總結(jié)范文滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我們又共同走過了艱辛與開展的一學年。一年來，令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命，在最困難的時刻能顧全大局，甘于奉獻，將自己個人利益拋于身后，堅決對幼兒教育的熱愛，堅守在這方貧瘠的土地上，有大家的無私奉獻和甘于貧寒，鼓勵著我們行政一班人奮勇拼搏，認真執(zhí)行著上級交給我們的各項任務，圓滿地完成了各項任務。一年來,我園全體教職工根據(jù)區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的總體工作目的要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的奉獻,獲得了新的成績。現(xiàn)總結(jié)一、加強兩支隊伍建立，打造效勞型師資隊伍?！惨弧场⑿姓嘧咏⑿姓芾黻犖榈乃刭|(zhì)直接影響著學校的將來和開展，抓好了學校班子就抓好了一所學校的開展，班子建立是龍頭，是關鍵、是重中之重。我們注重加強班子成員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，要求每一個學校行政必須在政治思想上與上級保持高度一致，必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求開展為第一要務，做到大事講原那么，小事講風格，必須牢牢把握穩(wěn)定是開展的前提、質(zhì)量是學校的生命的精神，在工作中自覺增強使命感和責任感，做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦學、身先士卒、認真履職，帶著好全體教職工樹好學校形象。其次，我們注重為每個行政搭平臺，夯實班子業(yè)務根基。學校工作按照分工負責的原那么，由班子成員獨擋一面。班子成員做到正確行使黨和人民交給的權(quán)利；要求對校情要非常清楚；對自己所分管的業(yè)務要非常熟悉；工作思路要明晰，操作過程要細致、嚴密可行；要擅長協(xié)調(diào)，不互相推諉；要有高度的責任心和職業(yè)道德；要努力進步工作效率，加快工作節(jié)奏；要擅長總結(jié)，與時俱進、重在創(chuàng)新，不斷進步工作程度。班子之間經(jīng)常性地充分地交換意見，少慪氣，常補臺，不拆臺。對班子成員做到了搭臺子、壓擔子、鋪路子，學校搭臺，班子唱戲，夯實了班子的業(yè)務根基，增強了班子的凝聚力?！捕承纬衫蠋熽犖榻⒕W(wǎng)絡加強老師隊伍建立是加強教育隊伍的根本和核心，老師隊伍形象直接反映了教育的形象。全校老師要樹立新型的教育觀、老師觀，加強師德修養(yǎng)，標準言行，自覺為人師表。我校目前有教職工25人，我們構(gòu)建了領導班子教研組長班主任老師四位一體的互動的民主管理方式，形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氣氛，保證了幼兒園政令的暢通。老師的人生觀和價值觀存在差異，我們改變過去的評價標準，鼓勵老師彰顯自己的特設，鼓勵老師講奉獻，講團結(jié)，比奉獻，本期我們通過教研組加強對老師教學過程的檢查和指導，也為教研組長壓擔子，來優(yōu)化課堂教學，進步教學質(zhì)量。其次加強班主任的責任感，為班主任壓擔子，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務，讓班主任比奉獻比奉獻，保證各項工作順利進展，不影響幼兒園政令的暢通。二、保育、教育、穩(wěn)步推進。幼兒園工作無小事，事事育人；老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，假如每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、