2023期末工作總結(jié)范文

第45頁共45頁2023期末工作總結(jié)范文2023期末工作總結(jié)范文。20xx最新期末工作總結(jié)范文1曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極考慮如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也一直朝著這個目的奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下：一、思想方面可以積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項活動。二、工作方面在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作方案，記錄，認(rèn)真對待每天的活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨意講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課答復(fù)下列問題先舉手，對有改良的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到答復(fù)下列問題先舉手，而且聲音響亮。通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大大進(jìn)步了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步，為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。三、德育工作方面很多人都說，你們好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否那么孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要理解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，理解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進(jìn)展個別教育。四、家長工作方面我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們效勞的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大局部與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比擬理解了，家長們對我的工作也比擬支持。五、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體安康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。六、自身的進(jìn)步在大家的幫助和努力下，我們獲得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目的：1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在生疏人前比擬拘束，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的時機，并讓家長親密配合，增強孩子們的自信心。2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多理解一下新穎的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目的，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氣氛，讓每個孩子都可以安康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更安康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!20xx最新期末工作總結(jié)范文2今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，正確執(zhí)行黨的教育道路、方針、政策，努力踐行三個代表重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)開展觀，緊緊圍繞進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，實在加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建立工作，強化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，獲得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、抓好、抓實德育工作。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)。在準(zhǔn)備工作中，我們堅持以德治校的大方向，建立健全了學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定了實在可行的德育工作方案。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，播送站，升旗儀式，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建立施行綱要》，重視德育工作，不斷加強師德建立，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實德育為先，育人為旨、教學(xué)為主的辦學(xué)思想，真正落實學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存的培養(yǎng)目的。2、加強理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步老師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來，我們組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》，《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《老師法》和xx大精神以及____講話精神等，并寫出了深化的心得體會。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行三個代表重要思想和科學(xué)開展觀，使全體老師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，老師的敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果也明顯進(jìn)步了。3、強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話、踐行五個一、班會課的德育講座及行為禮儀教育，播送宣傳典范典型等活動，使廣闊學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神相貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善。4、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法。學(xué)校聘請法制副校長，到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展法制教育宣傳，通報社會治安情況，通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)展講解，使廣闊師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解平安知識，使廣闊師生認(rèn)識到了學(xué)校所處的環(huán)境平安形勢，掌握了各種平安知識，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過方法制手抄報，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報、校播送站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的內(nèi)涵。5、加強德育隊伍建立，提升德育工作品位。一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)歷，暢談體會，到達(dá)取長補短、共同進(jìn)步的目的。二是以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進(jìn)，營造良好工作氣氛，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步進(jìn)步，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。6、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。一是進(jìn)一步完善每周文明班級評選制度，嚴(yán)格值勤，嚴(yán)肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式，進(jìn)展班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰，大大進(jìn)步了班級常規(guī)管理的有效性;二是繼續(xù)抓好午休管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實;三是加強突出問題的整治，先后進(jìn)展了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品平安的檢查、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等。廣闊家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氣氛。二、教學(xué)工作1、加強教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。第一、認(rèn)真制訂教誨處、教研組和備課組的工作方案，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅持期中、期末考試質(zhì)量分析^p報告，各老師進(jìn)展總結(jié)和反思，提出明確的改良方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn)。第二、落實一日教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。學(xué)校對老師教案每星期檢查一次，提出有效地改良措施;對學(xué)生作業(yè)每月檢查一次，提出老師的作業(yè)布置、修改及效果上都要有針對性等。同時對老師公開課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)展檢查。第三，深化開展家長開放日活動，家長可以每天與老師班主任溝通、交流;每星期確定一天校長開放日，這天，家長可以及時的與校長(或校行政)進(jìn)展有效的溝通和交流;這些活動開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法法，也加強了家校的聯(lián)絡(luò)，更好地促進(jìn)了老師教學(xué)工作的有效整改。clasS=共3頁，第四、抓好平時教學(xué)狀況監(jiān)測，加強教學(xué)工作過程管理。加大對課堂巡查力度，學(xué)校組織教誨處人員定期或不定期對各年級、各班級的重點學(xué)科進(jìn)展巡堂檢查，課后及時反應(yīng)，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實。學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教誨主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時聽取老師們的意見，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出改良。同時，校行政經(jīng)常深化各班聽隨堂課，和老師們共同討論課堂教學(xué)。尤其是對青年老師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對平時教育教學(xué)的過程管理，學(xué)校各項工作扎實。2、以課堂教學(xué)為主渠道，以黨員示范課為典范，以骨干老師優(yōu)質(zhì)課為表率，以年輕老師公開課為舞臺，努力進(jìn)步課堂效率，加快教育教學(xué)改革步伐。3、堅持以老帶新，加強對青年老師和骨干老師的培養(yǎng)。根據(jù)上級指示，安排年輕老師和年輕班主任參加暑期市級培訓(xùn)，回來后進(jìn)展體會介紹，共同進(jìn)步。對新老師和新班主任，學(xué)校有針對性地制定了自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合的方法，舉行了拜師結(jié)對活動，發(fā)揮優(yōu)秀老師的傳、幫、帶、扶作用，幫助青年老師和新班主任迅速成長，加強了對青年老師和骨干老師的培養(yǎng)。4、抓好平安校園的穩(wěn)固、深化工作。我們千方百計建立完善平安管理制度，做好責(zé)任狀的簽訂工作，及時宣傳，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會平安工作網(wǎng)絡(luò)。加強學(xué)生法制道德教育，能及時消滅偶爾性的不平安隱患。學(xué)校經(jīng)常組織平安檢查;經(jīng)常開展自查自糾;經(jīng)常開展交通平安、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動。本學(xué)期沒有發(fā)生平安事故。5、營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，增強老師的自主開展才能。(1)繼續(xù)加強老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，促進(jìn)知識更新和師德程度的進(jìn)步。學(xué)校采取集中培訓(xùn)、分組研討、個人自學(xué)相結(jié)合的多種方式，要求老師不斷學(xué)習(xí)更新，自我進(jìn)步。要寫心得，寫反思，由學(xué)校定期檢查或不定期檢查。(2)強化教學(xué)研究，促進(jìn)老師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。一是每周一次的集體備課活動，正常并富有成效。二是聽課、評課活動更好的促進(jìn)了老師間的交流合作。老師互相評價，共同反思，促進(jìn)了不同學(xué)科間的溝通整合;三是教學(xué)比武，公開課、優(yōu)質(zhì)課的開展，促進(jìn)了課堂教學(xué)程度的全面進(jìn)步。(3)引導(dǎo)老師自覺進(jìn)展教學(xué)反思，促進(jìn)教學(xué)理論最優(yōu)化。學(xué)校要求老師課后要結(jié)合實際總結(jié)考慮，寫好教學(xué)反思。找出成功的經(jīng)歷和存在的缺乏，提出改良措施，以便更好的進(jìn)步。這一措施收到了很大實效，使老師可以汲取經(jīng)歷，取長補短，為上好后面的課奠定了良好的根底。(4)積極做好信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作。充分利用多媒體及遠(yuǎn)程設(shè)備，在全校進(jìn)展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作，有力地促進(jìn)了課程改革的施行。6、老師愛崗敬業(yè)，師生關(guān)系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立以身立教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的精神，在辦學(xué)經(jīng)費緊張、人員較少的情況下，老師能堅守崗位，全身心投入教育改革中，老師的工作積極性得到充分的調(diào)動。三、加強師資隊伍建立，進(jìn)步老師程度，為學(xué)校再開展準(zhǔn)備力量。老師隊伍是學(xué)校工作的核心因素，造就一支高程度高素質(zhì)的老師隊伍是學(xué)校的需要和目的，學(xué)校一向重視老師隊伍的建立，把老師隊伍建立置于各項工作之首。1、加強了黨員隊伍建立。實在發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學(xué)校黨總支開展了黨員示范課，為老師公開課、優(yōu)質(zhì)課起了帶頭和模范作用。學(xué)校黨總支通過上黨課及召開入黨積極分子座談會等形式進(jìn)一步加強了隊伍的思想建立，進(jìn)一步強化了黨員隊伍的帶頭作用。2、強化了干____伍建立。學(xué)校的年輕行政領(lǐng)導(dǎo)大多是教學(xué)一線的骨干，他們大多承當(dāng)著繁重的教學(xué)任務(wù)。但在行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上，他們都做得有聲有色。他們認(rèn)真履行了職責(zé)，也提升了自己，給學(xué)校各部門工作帶來了生氣。3、進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建立，樹立了良好的職業(yè)形象。我校把老師的職業(yè)道德建立作為一項重要工作來抓。學(xué)校根據(jù)制定的政治理論學(xué)習(xí)方案，堅持按制度、方案、組織老師開展政治理論學(xué)習(xí)活動。繼續(xù)堅持老師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育。建立和完善師德考核檔案，學(xué)校年終對老師的學(xué)習(xí)情況及師德師風(fēng)進(jìn)展綜合檢查并記入老師業(yè)務(wù)檔案。增強老師責(zé)任感，危機感，使全體老師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。4、強化了學(xué)校老師隊伍建立。青年老師是學(xué)校的將來。充分發(fā)揮青年老師的聰明才智，給學(xué)校工作帶來了勃勃活力。本學(xué)期，繼續(xù)通過師徒結(jié)對的形式促進(jìn)青年老師的成長。通過黨員上示范課、年輕老師上公開課、骨干老師上優(yōu)質(zhì)課、活動中比出了智慧，比出了程度，比出了精神風(fēng)貌;展示了他們的才智，展示了他們的形象，更展示了他們積極向上的風(fēng)采。共3頁，四、進(jìn)步后勤工作質(zhì)量，為教育教學(xué)效勞。1、認(rèn)真搞好后勤保障工作。通過對總務(wù)干部和后勤人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步讓他們明確責(zé)任，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為教育教學(xué)效勞;嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，努力創(chuàng)立節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，堅持收支兩條線，標(biāo)準(zhǔn)的完成了各項收費，認(rèn)真做好年度預(yù)決算，合理使用資金，堅決抵抗不合理的開支，一學(xué)期來未向?qū)W生亂收一分錢，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié)，手續(xù)齊全，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)展;2、高度重視平安工作平安無小事，時刻不能松懈，我校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校層層簽訂了平安責(zé)任狀，健全了平安工作制度，如《平安責(zé)任書》、《綜合治理責(zé)任狀》等，分時段、分職責(zé)，責(zé)任落實到人;學(xué)校建立了護(hù)送制度，安排老師護(hù)送，明確了責(zé)任。學(xué)校將老師平安工作納入老師工作量化;學(xué)校進(jìn)展了以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點的平安教育，使學(xué)生增強了平安意識;學(xué)校還定期開展平安專題教育和心里安康教育。3、積極抓好方案生育工作。加強了方案生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識的宣傳教育，做好育齡婦女查環(huán)查孕工作，杜絕政策外懷孕;加強流動人口的方案生育管理。4、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。制定了突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，把平安的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常平安保衛(wèi)工作，堅持抓好防火、防爆、防盜工作和學(xué)生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園平安隱患排查，并作好記錄，維護(hù)了校園的平安穩(wěn)定。五、對今后工作的建議1、要想得到。要求全校教職工要多動腦筋，想方法，出主意，要勤于考慮，增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。2、要做的細(xì)。要求全校教職工要細(xì)心、細(xì)致，從小事做起，對經(jīng)辦的工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，做到不讓任何工作在自己手中延誤。3、要講程序。要求全校教職工工作要分清主次，分清輕重緩急。4、要抓的實。要求全校教職工對每一件工作都要落到實處，作到事事有聲;要干實事，創(chuàng)實效，努力使學(xué)校工作躍上一個新臺階?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀2023年期末教研工作總結(jié)一、本學(xué)期，我們進(jìn)展了課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)杜郎口的先進(jìn)教學(xué)形式。我的課堂環(huán)節(jié)力爭做到：備課、預(yù)習(xí)；課堂教學(xué)展示；運用遷移，總結(jié)評價。教學(xué)過程分六個步驟：預(yù)習(xí)交流；確定目的；分工合作；展示提升；穿插穩(wěn)固；達(dá)標(biāo)測評。在這個過程中我一直執(zhí)著地思索、認(rèn)真地鉆研、積極地參與，努力地探究。既想抓穩(wěn)抓實、又想求異求新。我發(fā)現(xiàn)單調(diào)、沉悶的課堂變?yōu)榱松鷦?、活潑的生命化課堂，學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人.合作學(xué)習(xí)改變了局部學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了合作學(xué)習(xí)，同學(xué)間你追我趕，小組間互相競爭，暗暗叫勁。所以，多數(shù)學(xué)生的積極性調(diào)動起來了，不交作業(yè)的少了，做題的正確率高了，生字錯誤的少了，效率提升了。二、把培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑才能作為本學(xué)期的教研目的,力爭在此方面有所打破與創(chuàng)新.在這個方面我們五年組本著循序漸進(jìn)的原那么進(jìn)展了較系統(tǒng)的研究,也獲得了一定的成效.現(xiàn)將我本人的研究情況總結(jié)如下:首先,在培養(yǎng)了學(xué)生良好的朗讀才能以后，我感覺培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和自學(xué)才能對他們的后續(xù)開展具有無可替代的作用。所以，質(zhì)疑是最好的方法。老師不講，讓學(xué)生自己提出問題并運用小組合作的方式來自我解答，效果很好:我教授《橋》一課時，作了一個實驗：原方案我提出的學(xué)習(xí)目的中有三個主要問題：1、想象老漢在橋塌時想喊什么？2、作者為什么結(jié)尾時才點明老漢和小伙子的關(guān)系？3、這篇課文的語言有何特點？我上課時臨時改變了主意，想讓孩子自己提問題。孩子們的問題有這樣幾個：1、課文為什么以橋為題？2、像潑。像倒。這句話為什么這樣寫？3、為什么說死亡在洪水的獰笑聲中逼近呢？4、黨員為什么排在后面？5、老漢似乎要喊什么，他想喊什么？6、老漢是個什么樣的人？7、為什么最后才說老漢和小伙子是父子關(guān)系？看到這些問題，我特別驚詫，學(xué)生的思維遠(yuǎn)比我來得深遠(yuǎn)，來得活潑。然而更讓我驚詫的是學(xué)生解決問題的過程，通過小組一商量，同學(xué)一補充，問題迎刃而解了。學(xué)生的活，同時帶給了我很大的挑站，假如我的課準(zhǔn)備的不充分，知識容量不夠豐富，文化底蘊不夠深沉，我自然就被掛在了講臺前，可見這項質(zhì)疑的實驗之路是很艱辛的。有了這次嘗試，在講授教研匯報課〈〈將相和〉〉時，我又嘗試了這種方法。結(jié)果那一課獲得了較大的成功。我將學(xué)生的讀、議、演相結(jié)合，并以學(xué)生的質(zhì)疑為主線，作為我導(dǎo)讀的主要依傍。學(xué)生這節(jié)課主要提了以下問題：1、藺相如怎么知道秦王沒有換璧的誠意？他為什么要說那塊璧有點兒小缺點？2、藺相如真的要拿這寶玉撞柱子嗎？他為什么要理直氣壯的說？3、他舉行典禮的目的是什么？4、霸道的秦王為什么客客氣氣地把藺相如送回國？5、藺相如為什么說秦國是從來不講信譽的？這些問題學(xué)生不僅提的準(zhǔn)，而且正是本課難理解的地方。講授自己的花是給別人看的一課,我也采用了這樣的方法,結(jié)果,也獲得了較大的成功.〈可見，心有多大，舞臺就有多大。只要你自信地走上講臺，走上你人生的大舞臺，就會舞出屬于你的獨特風(fēng)采！小疑那么小進(jìn)，大疑那么大進(jìn)，不疑那么不進(jìn)。老師的導(dǎo)，一定要導(dǎo)之有據(jù)，會導(dǎo)，善導(dǎo)，因勢利導(dǎo)。而在導(dǎo)讀教學(xué)的思想與風(fēng)格方面,我受錢夢龍老師的教育影響最深.錢老師了葉圣陶先生在給一位語文老師的信中的一段話答復(fù)：語文老師不是只給學(xué)生講書的。語文老師是引導(dǎo)學(xué)生看書讀書的。一篇文章，學(xué)生也能粗略地看懂，可是深奧些的地方，隱藏在字面背后的意義，他們就未必可以領(lǐng)會。老師必須在這些場合給學(xué)生指點一下，只要三言兩語，不要啰里啰嗦，能使他們開竅就行。老師經(jīng)常這樣做，學(xué)生看書讀書的才能自然會進(jìn)步。錢老師實實在在按葉老的這些話去做了，他以課本為對象，以學(xué)生閱讀為目的的多重對話〔師生對華、生生對話、師與文本對華〕。他的課堂中，注重了與學(xué)生真心交談，從多重對話中真正學(xué)會了閱讀，到達(dá)了不需要教境界。這也是錢老師導(dǎo)讀藝術(shù)所追逐的預(yù)期目的。三.將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與個性化的評價方式有機結(jié)合起來,彰顯學(xué)生的個性風(fēng)采與開展?jié)撃?首先,在班級里設(shè)置了學(xué)生評比欄.這里的設(shè)計凸顯了學(xué)生個體與整體之間的親密聯(lián)絡(luò),對于學(xué)生的進(jìn)步和進(jìn)步起到了重要的催促與檢測作用.可不要小看這小小的一塊天地,它在學(xué)生心目中卻有著神圣的地位.學(xué)生常常會在下課時數(shù)一數(shù)自己得到了幾顆標(biāo)志,也經(jīng)常為自己不如別人而不斷努力,更會為別人多得幾個標(biāo)志而耿耿于懷,還會為此和別人爭得面紅耳赤.就拿我們班的星星評比臺做例子吧:每個星星上是五個人(一個組)的地方,我們班共40人,分為8個組,也就是8顆星.而假如這一組的每個成員都得到一顆星此小組就得到一個月亮,假如能得到兩個月亮就會進(jìn)升為一個太陽.這樣就將個人與小組之間的評價有效的結(jié)合起來了,最終推動了班級的整體進(jìn)步.小小的評價表可蘊藏著大智慧呀!以上所述是我在本學(xué)期的一點探究與鉆研,在以后的教學(xué)工作中我一定會更加努力的鉆研!2023年期末老師工作總結(jié)在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)____的今年的政治和會議精神，進(jìn)步了自己政治理論程度和思想素質(zhì)，同時克制自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，如《班主任》中看到有關(guān)文章時許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學(xué)工作，我會將這些理論和經(jīng)歷作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向獲得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作：在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在制定教學(xué)目的時，注意學(xué)生的實際情況。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，打破難點。在作業(yè)修改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活潑了課堂氣氛，相應(yīng)進(jìn)步了課堂教學(xué)效率。二、班主任工作：充分利用班會,做好思想工作。通過主題班會課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生實在按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法：1.在班會課上先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)展教育。然后有針對性做思想工作。2.要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理。學(xué)生在活動中鍛煉自己，而活動就是一個絕好的鍛煉時機。這樣，使學(xué)生端正思想，增強了堅決克制困難的決心。3.做好個別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u是需要的，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路明晰，談話往往能到達(dá)最好的效果。三、師生關(guān)系作為老師特別是班主任，我獲得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級。通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用開展的觀點看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情?？傊趺垂芾砗靡粋€班級，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績進(jìn)步，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)才能越來越強。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容，使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的才能，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和理論的目的。2023-2023期末平安工作總結(jié)范文為全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校期末、假期期間平安工作指示精神，結(jié)實樹立珍愛生命，平安第一思想，強化學(xué)校平安穩(wěn)定工作，確保學(xué)校期末工作有序的進(jìn)展，保證學(xué)生假期期間平安，我校根據(jù)縣教育局x教安[20xx]2號文件要求，實在加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，明確工作要求，積極行動，認(rèn)真落實，扎實地抓好學(xué)生的平安教育，細(xì)致地做好平安工作檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、召開班子會議、全體老師會議，及時地傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于做好寒假期間平安工作的通知》精神，認(rèn)真地對期末做好學(xué)生平安教育和學(xué)校平安工作檢查進(jìn)展了全面布置與詳細(xì)安排，做到明確專人負(fù)責(zé)，明確教育內(nèi)容，明確檢查工程，明確施行時間，明確工作要求，保證了事事有落實，件件落實到位。二、結(jié)合實際，學(xué)校、班級利用校會、班會、國旗下講話、校園播送、櫥窗、條幅等形式和途徑，廣泛宣傳防災(zāi)避災(zāi)知識，認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)展飲食衛(wèi)生、交通、消防、用電、避險和制止燃放煙花爆竹、制止冰上運動、制止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、平安教育，增強學(xué)生的法律意識、平安意識，不斷進(jìn)步學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)才能。三、各處室、各班級對自已負(fù)責(zé)的區(qū)域先行自查，學(xué)校組織校長、各處室負(fù)責(zé)人圍繞宿舍、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室、寄宿部、食堂、微機室、會計室以及學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)展了細(xì)致地復(fù)查，并做好記錄，對不符合平安標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)展了維修，對存在的平安隱患立即進(jìn)展了整改，做到橫向到邊，縱向到底，不留盲區(qū)，不留死角，確保了期末工作的順利進(jìn)展。四、根據(jù)學(xué)校的要求，政教處、少先隊、總務(wù)處組織人員集中時間對課間、午間、晚間、就餐就寢進(jìn)展了督查，對大課間學(xué)生出操、散操、放學(xué)路隊的秩序進(jìn)展了整頓，確保有序上下樓梯，有序放學(xué)，做到萬無一失。五、加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，學(xué)生請假制度、平安保衛(wèi)檢查制度，堅持值周組、教干值日制度，實行一日一結(jié)一通報制度，加強巡查，杜絕了意外事故的發(fā)生。六、提早做好寄宿生回家安排，妥善處理好寄宿部相關(guān)工作，周密地組織好寄宿生的接送，確保所有學(xué)生按時、有序、平安回家。七、實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，精心地安排好假期期間值班，門衛(wèi)24小時在崗在位，對食堂、宿舍、圖書室、電腦室等重點地方安排專人負(fù)責(zé)。更多文章期末平安工作總結(jié)范文參考2023年4月期末工作總結(jié)《XX年4月期末工作總結(jié)》，!一個學(xué)期的光陰就這樣匆匆忙忙地過去了，在這一年中我做了很多工作，也學(xué)習(xí)了很多、得到了很多的教學(xué)經(jīng)歷?；貞浭菫榱烁玫拈_展，下面就本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)展總結(jié)和反思。XX年，我在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子，愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛。我更是常常這樣想：老師，啟迪孩子的心志，是教書育人者，老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上就應(yīng)該高定位，更應(yīng)本著務(wù)實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到，認(rèn)真體會其精神本質(zhì)，并做好記錄，貫徹到實際工作中，遵守考勤紀(jì)律等。尤其要在孩子們面前，樹立良好的老師形象。本著總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)展反思，彌補缺乏的思想，對自己的個人專業(yè)開展情況做以下總結(jié)：一、力求做到以進(jìn)步自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動。參加了本校組織的新老師培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)活動中提升了自身才能，并得到了鍛煉和進(jìn)步，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，汲取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研程度更有了相應(yīng)的進(jìn)步;利用學(xué)校的現(xiàn)有資積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，使自己的教材開發(fā)及處理才能再上了一個臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資在與其他老師研討交流并理論的過程中，進(jìn)步了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的才能和理念。二、在專業(yè)知識和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動，主動學(xué)習(xí)，積極討論交流，更進(jìn)一步進(jìn)步了自己的教育科研程度，以探求合適自己所教學(xué)生的教學(xué)形式。本學(xué)年的教育教學(xué)工作完畢了，但仍需要繼續(xù)更進(jìn)一步的進(jìn)步，我如今初步方案在下一學(xué)年里更加繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，使自己的自身素質(zhì)和才能得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參加，并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機，在培訓(xùn)中務(wù)實、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從進(jìn)步自身素質(zhì)和才能的角度出發(fā)，彌補自身缺乏，更進(jìn)一步進(jìn)步自身具有的才能和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名老師應(yīng)有的作用。總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作里，我更清楚地認(rèn)識到時間不等人，不能只在原處守望，必須更明確地樹立終身學(xué)習(xí)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷前進(jìn)，練就自己更堅實過硬的專業(yè)等知識技能，更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。在這一學(xué)期的工作中我有一定的收獲也有一定的缺乏，我相信我們在工作學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)歷，不斷的完善自我，同時也謝謝領(lǐng)導(dǎo)與各位同事對我的關(guān)心，是大家的鼓勵給我有希望、讓我成長、讓我不斷的進(jìn)步。我會不負(fù)眾望用我的熱心與愛心回報給每一位學(xué)生，履行好人民老師應(yīng)該做的責(zé)任。2023期末工作總結(jié)范文20xx最新期末工作總結(jié)范文1曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極考慮如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也一直朝著這個目的奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下：一、思想方面可以積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項活動。二、工作方面在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作方案，記錄，認(rèn)真對待每天的活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨意講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課答復(fù)下列問題先舉手，對有改良的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到答復(fù)下列問題先舉手，而且聲音響亮。通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大大進(jìn)步了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步，為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。三、德育工作方面很多人都說，你們好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否那么孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要理解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，理解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進(jìn)展個別教育。四、家長工作方面我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們效勞的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大局部與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比擬理解了，家長們對我的工作也比擬支持。五、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體安康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。六、自身的進(jìn)步在大家的幫助和努力下，我們獲得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目的：1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在生疏人前比擬拘束，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的時機，并讓家長親密配合，增強孩子們的自信心。2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多理解一下新穎的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目的，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氣氛，讓每個孩子都可以安康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更安康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!20xx最新期末工作總結(jié)范文2今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，正確執(zhí)行黨的教育道路、方針、政策，努力踐行三個代表重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)開展觀，緊緊圍繞進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，實在加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建立工作，強化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，獲得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、抓好、抓實德育工作。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)。在準(zhǔn)備工作中，我們堅持以德治校的大方向，建立健全了學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定了實在可行的德育工作方案。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，播送站，升旗儀式，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建立施行綱要》，重視德育工作，不斷加強師德建立，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實德育為先，育人為旨、教學(xué)為主的辦學(xué)思想，真正落實學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存的培養(yǎng)目的。2、加強理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步老師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來，我們組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》，《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《老師法》和xx大精神以及____講話精神等，并寫出了深化的心得體會。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行三個代表重要思想和科學(xué)開展觀，使全體老師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，老師的敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果也明顯進(jìn)步了。3、強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話、踐行五個一、班會課的德育講座及行為禮儀教育，播送宣傳典范典型等活動，使廣闊學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神相貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善。4、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法。學(xué)校聘請法制副校長，到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展法制教育宣傳，通報社會治安情況，通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)展講解，使廣闊師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解平安知識，使廣闊師生認(rèn)識到了學(xué)校所處的環(huán)境平安形勢，掌握了各種平安知識，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過方法制手抄報，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報、校播送站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的內(nèi)涵。5、加強德育隊伍建立，提升德育工作品位。一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)歷，暢談體會，到達(dá)取長補短、共同進(jìn)步的目的。二是以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進(jìn)，營造良好工作氣氛，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步進(jìn)步，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。6、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。一是進(jìn)一步完善每周文明班級評選制度，嚴(yán)格值勤，嚴(yán)肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式，進(jìn)展班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰，大大進(jìn)步了班級常規(guī)管理的有效性;二是繼續(xù)抓好午休管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實;三是加強突出問題的整治，先后進(jìn)展了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品平安的檢查、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等。廣闊家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氣氛。二、教學(xué)工作1、加強教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。第一、認(rèn)真制訂教誨處、教研組和備課組的工作方案，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅持期中、期末考試質(zhì)量分析^p報告，各老師進(jìn)展總結(jié)和反思，提出明確的改良方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn)。第二、落實一日教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。學(xué)校對老師教案每星期檢查一次，提出有效地改良措施;對學(xué)生作業(yè)每月檢查一次，提出老師的作業(yè)布置、修改及效果上都要有針對性等。同時對老師公開課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)展檢查。第三，深化開展家長開放日活動，家長可以每天與老師班主任溝通、交流;每星期確定一天校長開放日，這天，家長可以及時的與校長(或校行政)進(jìn)展有效的溝通和交流;這些活動開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法法，也加強了家校的聯(lián)絡(luò)，更好地促進(jìn)了老師教學(xué)工作的有效整改。clasS=共3頁，第四、抓好平時教學(xué)狀況監(jiān)測，加強教學(xué)工作過程管理。加大對課堂巡查力度，學(xué)校組織教誨處人員定期或不定期對各年級、各班級的重點學(xué)科進(jìn)展巡堂檢查，課后及時反應(yīng)，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實。學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教誨主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時聽取老師們的意見，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出改良。同時，校行政經(jīng)常深化各班聽隨堂課，和老師們共同討論課堂教學(xué)。尤其是對青年老師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對平時教育教學(xué)的過程管理，學(xué)校各項工作扎實。2、以課堂教學(xué)為主渠道，以黨員示范課為典范，以骨干老師優(yōu)質(zhì)課為表率，以年輕老師公開課為舞臺，努力進(jìn)步課堂效率，加快教育教學(xué)改革步伐。3、堅持以老帶新，加強對青年老師和骨干老師的培養(yǎng)。根據(jù)上級指示，安排年輕老師和年輕班主任參加暑期市級培訓(xùn)，回來后進(jìn)展體會介紹，共同進(jìn)步。對新老師和新班主任，學(xué)校有針對性地制定了自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合的方法，舉行了拜師結(jié)對活動，發(fā)揮優(yōu)秀老師的傳、幫、帶、扶作用，幫助青年老師和新班主任迅速成長，加強了對青年老師和骨干老師的培養(yǎng)。4、抓好平安校園的穩(wěn)固、深化工作。我們千方百計建立完善平安管理制度，做好責(zé)任狀的簽訂工作，及時宣傳，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會平安工作網(wǎng)絡(luò)。加強學(xué)生法制道德教育，能及時消滅偶爾性的不平安隱患。學(xué)校經(jīng)常組織平安檢查;經(jīng)常開展自查自糾;經(jīng)常開展交通平安、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動。本學(xué)期沒有發(fā)生平安事故。5、營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，增強老師的自主開展才能。(1)繼續(xù)加強老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，促進(jìn)知識更新和師德程度的進(jìn)步。學(xué)校采取集中培訓(xùn)、分組研討、個人自學(xué)相結(jié)合的多種方式，要求老師不斷學(xué)習(xí)更新，自我進(jìn)步。要寫心得，寫反思，由學(xué)校定期檢查或不定期檢查。(2)強化教學(xué)研究，促進(jìn)老師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。一是每周一次的集體備課活動，正常并富有成效。二是聽課、評課活動更好的促進(jìn)了老師間的交流合作。老師互相評價，共同反思，促進(jìn)了不同學(xué)科間的溝通整合;三是教學(xué)比武，公開課、優(yōu)質(zhì)課的開展，促進(jìn)了課堂教學(xué)程度的全面進(jìn)步。(3)引導(dǎo)老師自覺進(jìn)展教學(xué)反思，促進(jìn)教學(xué)理論最優(yōu)化。學(xué)校要求老師課后要結(jié)合實際總結(jié)考慮，寫好教學(xué)反思。找出成功的經(jīng)歷和存在的缺乏，提出改良措施，以便更好的進(jìn)步。這一措施收到了很大實效，使老師可以汲取經(jīng)歷，取長補短，為上好后面的課奠定了良好的根底。(4)積極做好信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作。充分利用多媒體及遠(yuǎn)程設(shè)備，在全校進(jìn)展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作，有力地促進(jìn)了課程改革的施行。6、老師愛崗敬業(yè)，師生關(guān)系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立以身立教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的精神，在辦學(xué)經(jīng)費緊張、人員較少的情況下，老師能堅守崗位，全身心投入教育改革中，老師的工作積極性得到充分的調(diào)動。三、加強師資隊伍建立，進(jìn)步老師程度，為學(xué)校再開展準(zhǔn)備力量。老師隊伍是學(xué)校工作的核心因素，造就一支高程度高素質(zhì)的老師隊伍是學(xué)校的需要和目的，學(xué)校一向重視老師隊伍的建立，把老師隊伍建立置于各項工作之首。1、加強了黨員隊伍建立。實在發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學(xué)校黨總支開展了黨員示范課，為老師公開課、優(yōu)質(zhì)課起了帶頭和模范作用。學(xué)校黨總支通過上黨課及召開入黨積極分子座談會等形式進(jìn)一步加強了隊伍的思想建立，進(jìn)一步強化了黨員隊伍的帶頭作用。2、強化了干____伍建立。學(xué)校的年輕行政領(lǐng)導(dǎo)大多是教學(xué)一線的骨干，他們大多承當(dāng)著繁重的教學(xué)任務(wù)。但在行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上，他們都做得有聲有色。他們認(rèn)真履行了職責(zé)，也提升了自己，給學(xué)校各部門工作帶來了生氣。3、進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建立，樹立了良好的職業(yè)形象。我校把老師的職業(yè)道德建立作為一項重要工作來抓。學(xué)校根據(jù)制定的政治理論學(xué)習(xí)方案，堅持按制度、方案、組織老師開展政治理論學(xué)習(xí)活動。繼續(xù)堅持老師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育。建立和完善師德考核檔案，學(xué)校年終對老師的學(xué)習(xí)情況及師德師風(fēng)進(jìn)展綜合檢查并記入老師業(yè)務(wù)檔案。增強老師責(zé)任感，危機感，使全體老師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。4、強化了學(xué)校老師隊伍建立。青年老師是學(xué)校的將來。充分發(fā)揮青年老師的聰明才智，給學(xué)校工作帶來了勃勃活力。本學(xué)期，繼續(xù)通過師徒結(jié)對的形式促進(jìn)青年老師的成長。通過黨員上示范課、年輕老師上公開課、骨干老師上優(yōu)質(zhì)課、活動中比出了智慧，比出了程度，比出了精神風(fēng)貌;展示了他們的才智，展示了他們的形象，更展示了他們積極向上的風(fēng)采。共3頁，四、進(jìn)步后勤工作質(zhì)量，為教育教學(xué)效勞。1、認(rèn)真搞好后勤保障工作。通過對總務(wù)干部和后勤人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步讓他們明確責(zé)任，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為教育教學(xué)效勞;嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，努力創(chuàng)立節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，堅持收支兩條線，標(biāo)準(zhǔn)的完成了各項收費，認(rèn)真做好年度預(yù)決算，合理使用資金，堅決抵抗不合理的開支，一學(xué)期來未向?qū)W生亂收一分錢，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié)，手續(xù)齊全，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)展;2、高度重視平安工作平安無小事，時刻不能松懈，我校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校層層簽訂了平安責(zé)任狀，健全了平安工作制度，如《平安責(zé)任書》、《綜合治理責(zé)任狀》等，分時段、分職責(zé)，責(zé)任落實到人;學(xué)校建立了護(hù)送制度，安排老師護(hù)送，明確了責(zé)任。學(xué)校將老師平安工作納入老師工作量化;學(xué)校進(jìn)展了以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點的平安教育，使學(xué)生增強了平安意識;學(xué)校還定期開展平安專題教育和心里安康教育。3、積極抓好方案生育工作。加強了方案生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識的宣傳教育，做好育齡婦女查環(huán)查孕工作，杜絕政策外懷孕;加強流動人口的方案生育管理。4、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。制定了突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，把平安的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常平安保衛(wèi)工作，堅持抓好防火、防爆、防盜工作和學(xué)生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園平安隱患排查，并作好記錄，維護(hù)了校園的平安穩(wěn)定。五、對今后工作的建議1、要想得到。要求全校教職工要多動腦筋，想方法，出主意，要勤于考慮，增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。2、要做的細(xì)。要求全校教職工要細(xì)心、細(xì)致，從小事做起，對經(jīng)辦的工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，做到不讓任何工作在自己手中延誤。3、要講程序。要求全校教職工工作要分清主次，分清輕重緩急。4、要抓的實。要求全校教職工對每一件工作都要落到實處，作到事事有聲;要干實事，創(chuàng)實效，努力使學(xué)校工作躍上一個新臺階。2023年6月期末工作總結(jié)步出大學(xué)校門，走上工作崗位，轉(zhuǎn)眼間由學(xué)生變成老師，還沒來得及適應(yīng)這個角色的轉(zhuǎn)變，就擔(dān)起了班級的管理工作。中學(xué)班主任工作繁重，素質(zhì)教育又要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地開展，個性特長得到充分的培育。因此，如何開展中學(xué)班主任工作顯得至關(guān)重要。這一學(xué)期帶班下來，通過在班級管理過程中不斷的理論和探究，我感覺在班級管理業(yè)務(wù)程度和教學(xué)程度上都有不小的進(jìn)步。下面就將我本期工作中的體會做一簡單總結(jié)。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生。"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要擅長接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)展親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的根底。研究學(xué)生是教育獲得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。理解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，理解全班主要的優(yōu)缺點并分析^p其原因所在，理解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括才能、氣質(zhì)、性格、愛好等)，理解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。二、干____伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體相貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干____伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。中選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理才能。干____伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強每一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)展(根據(jù)詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目的。有目的才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、才能、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目的，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學(xué)生擬定實在的個人遠(yuǎn)、近期目的，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)班主任只憑自己的威信和力量是不可能獲得教育成功的，還必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)絡(luò)的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長獲得共識。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)視匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。六、班主任對學(xué)生的評價策略。對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任要把握"鼓勵勝于頌揚，表揚勝于批評"的原那么，讓學(xué)生"