小學(xué)五年級(jí)組工作計(jì)劃

第96頁共96頁小學(xué)五年級(jí)組工作方案小學(xué)五年級(jí)組工作方案。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,浸透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面開展和終身負(fù)責(zé)的原那么，一切從孩子的角度出發(fā)，實(shí)在有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和興趣性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。二、工作目的1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)作，出色完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，按照教學(xué)規(guī)律不斷改良教法，獲得好的教學(xué)效果。4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心開展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。三、主要工作八月份1、假期返校，老師理解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。2、到新校區(qū)進(jìn)展新教室的清掃和新環(huán)境的布置。3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開學(xué)前教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書。4、組織好學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練和開學(xué)典禮。5、各學(xué)科老師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動(dòng)。6、班主任填寫班級(jí)四表、值日生輪值表。7、各班級(jí)布置教室內(nèi)的板報(bào)?！参业男脑浮尘旁路?、制定好本學(xué)期年級(jí)組工作方案、備課組教研方案，各學(xué)科制定教學(xué)方案，討論教學(xué)進(jìn)度。2、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：關(guān)于“明晰目的有效設(shè)問”主題制定新學(xué)期方案數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)開展3、師徒掛鉤會(huì)議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對(duì)合同。4、制定年級(jí)“閱讀方案”，各班制定班級(jí)讀書方案。5、確定本年級(jí)的信息負(fù)責(zé)人：〔施葉青〕6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽課本、作業(yè)本、《成長的腳印》等各項(xiàng)檢查。7、召開課外閱讀及綜合理論工作會(huì)議。8、各科任老師承受本月備課本的第一次檢查。9、召開班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。10、語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)修改要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。11、語、數(shù)、英老師認(rèn)真修改學(xué)生的暑假作業(yè)，及時(shí)請(qǐng)學(xué)生訂正。12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長腳印》的填寫情況。第三周承受教誨處的抽查。13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)及櫥窗，〔主題：未定〕。14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊(duì)干部活動(dòng)。15、參加區(qū)、市級(jí)教研組活動(dòng)。16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競賽活動(dòng)前期發(fā)動(dòng)、組織工作。17、各學(xué)科開展教學(xué)沙龍活動(dòng)。十月份1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競賽活動(dòng)。2、組內(nèi)老師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。3、語、數(shù)、英、科任老師承受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。4、數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競賽活動(dòng)。5、迎接年級(jí)組視導(dǎo)工作。6、五年級(jí)局部學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。7、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。〔主題：未定〕9、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：立足高遠(yuǎn)目的，腳踏實(shí)地研討——研討如何“有效設(shè)問”數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用10、語文年級(jí)組發(fā)博客。十一月份1、組織本年級(jí)各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。2、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。3、數(shù)學(xué)老師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評(píng)選。4、各科任老師承受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動(dòng)記錄。備課本第二次檢查。5、語文年級(jí)組發(fā)博客。6、組內(nèi)老師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。8、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合自己的課堂教學(xué)，談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中防止問題的瑣碎數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系9、語文老師開展學(xué)科競賽活動(dòng)。內(nèi)容：閱讀理解競賽，時(shí)間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表揚(yáng)。10、英語老師開展學(xué)科競賽活動(dòng)。內(nèi)容：〔暫未定〕時(shí)間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表揚(yáng)。十二月份1、上交老師記分冊(cè)，承受第三次老師備課筆記本檢查。2、組內(nèi)老師填寫素質(zhì)報(bào)告書底冊(cè)。3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：慶元旦，迎新年〕5、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評(píng)課數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系6、語文年級(jí)組發(fā)博客。7、數(shù)學(xué)老師組織開展小數(shù)的加減乘除計(jì)算才能競賽活動(dòng)。時(shí)間：12月中旬；表彰形式：學(xué)校張紅榜表揚(yáng)。XX年元月份1、迎接區(qū)局部年級(jí)、局部學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。〔主題：展望新學(xué)年〕3、語、數(shù)、英、科任老師承受本月常規(guī)檢查：老師聽課筆記。4、語文年級(jí)組發(fā)博客。5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)方案。進(jìn)展“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的討論。6、各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測工作。7、組內(nèi)老師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評(píng)比”。8、組內(nèi)老師做好學(xué)期完畢總結(jié)工作。9、組內(nèi)老師填好各項(xiàng)填寫表格。10、班主任填寫好《成長腳印》，并進(jìn)展自查工作。11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡，交與教誨處。本年級(jí)組成員：江倩〔語文、班主任〕劉寧〔語文、班主任〕馬鴻〔語文〕楊代瑞〔數(shù)學(xué)、班主任〕施葉青〔語文、班主任〕孔艷〔數(shù)學(xué)〕尚萍〔英語〕曹文清〔英語〕王瑋〔科學(xué)〕邵娟娟〔美術(shù)〕備注：本年級(jí)組特色活動(dòng)1、語、數(shù)、英學(xué)科競賽活動(dòng)。2、本年級(jí)信息上報(bào)員：施葉青【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀小學(xué)五年級(jí)組工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,浸透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面開展和終身負(fù)責(zé)的原那么，一切從孩子的角度出發(fā)，實(shí)在有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和興趣性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。二、工作目的1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)作，出色完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，按照教學(xué)規(guī)律不斷改良教法，獲得好的教學(xué)效果。4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心開展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。三、主要工作八月份1、假期返校，老師理解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。2、到新校區(qū)進(jìn)展新教室的清掃和新環(huán)境的布置。3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開學(xué)前教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書。4、組織好學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練和開學(xué)典禮。5、各學(xué)科老師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動(dòng)。6、班主任填寫班級(jí)四表、值日生輪值表。7、各班級(jí)布置教室內(nèi)的板報(bào)?！参业男脑浮尘旁路?、制定好本學(xué)期年級(jí)組工作方案、備課組教研方案，各學(xué)科制定教學(xué)方案，討論教學(xué)進(jìn)度。2、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：關(guān)于“明晰目的有效設(shè)問”主題制定新學(xué)期方案數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)開展3、師徒掛鉤會(huì)議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對(duì)合同。4、制定年級(jí)“閱讀方案”，各班制定班級(jí)讀書方案。5、確定本年級(jí)的信息負(fù)責(zé)人：〔施葉青〕6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽課本、作業(yè)本、《成長的腳印》等各項(xiàng)檢查。7、召開課外閱讀及綜合理論工作會(huì)議。8、各科任老師承受本月備課本的第一次檢查。9、召開班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。10、語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)修改要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。11、語、數(shù)、英老師認(rèn)真修改學(xué)生的暑假作業(yè)，及時(shí)請(qǐng)學(xué)生訂正。12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長腳印》的填寫情況。第三周承受教誨處的抽查。13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)及櫥窗，〔主題：未定〕。14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊(duì)干部活動(dòng)。15、參加區(qū)、市級(jí)教研組活動(dòng)。16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競賽活動(dòng)前期發(fā)動(dòng)、組織工作。17、各學(xué)科開展教學(xué)沙龍活動(dòng)。十月份1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競賽活動(dòng)。2、組內(nèi)老師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。3、語、數(shù)、英、科任老師承受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。4、數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競賽活動(dòng)。5、迎接年級(jí)組視導(dǎo)工作。6、五年級(jí)局部學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。7、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：未定〕9、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：立足高遠(yuǎn)目的，腳踏實(shí)地研討——研討如何“有效設(shè)問”數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用10、語文年級(jí)組發(fā)博客。十一月份1、組織本年級(jí)各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。2、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。3、數(shù)學(xué)老師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評(píng)選。4、各科任老師承受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動(dòng)記錄。備課本第二次檢查。5、語文年級(jí)組發(fā)博客。6、組內(nèi)老師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。8、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合自己的課堂教學(xué)，談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中防止問題的瑣碎數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系9、語文老師開展學(xué)科競賽活動(dòng)。內(nèi)容：閱讀理解競賽，時(shí)間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表揚(yáng)。10、英語老師開展學(xué)科競賽活動(dòng)。內(nèi)容：〔暫未定〕時(shí)間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表揚(yáng)。十二月份1、上交老師記分冊(cè)，承受第三次老師備課筆記本檢查。2、組內(nèi)老師填寫素質(zhì)報(bào)告書底冊(cè)。3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：慶元旦，迎新年〕4、組內(nèi)老師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。5、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評(píng)課數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系6、語文年級(jí)組發(fā)博客。7、數(shù)學(xué)老師組織開展小數(shù)的加減乘除計(jì)算才能競賽活動(dòng)。時(shí)間：12月中旬；表彰形式：學(xué)校張紅榜表揚(yáng)。XX年元月份1、迎接區(qū)局部年級(jí)、局部學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：展望新學(xué)年〕3、語、數(shù)、英、科任老師承受本月常規(guī)檢查：老師聽課筆記。4、語文年級(jí)組發(fā)博客。5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)方案。進(jìn)展“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的討論。6、各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測工作。7、組內(nèi)老師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評(píng)比”。8、組內(nèi)老師做好學(xué)期完畢總結(jié)工作。9、組內(nèi)老師填好各項(xiàng)填寫表格。10、班主任填寫好《成長腳印》，并進(jìn)展自查工作。11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡，交與教誨處。本年級(jí)組成員：江倩〔語文、班主任〕劉寧〔語文、班主任〕馬鴻〔語文〕楊代瑞〔數(shù)學(xué)、班主任〕施葉青〔語文、班主任〕孔艷〔數(shù)學(xué)〕尚萍〔英語〕曹文清〔英語〕王瑋〔科學(xué)〕邵娟娟〔美術(shù)〕備注：本年級(jí)組特色活動(dòng)1、語、數(shù)、英學(xué)科競賽活動(dòng)。2、本年級(jí)信息上報(bào)員：施葉青小學(xué)五年級(jí)組工作籌劃10、語、數(shù)、英學(xué)科同一功課修改懇求，強(qiáng)化教授教化慣例。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期緊緊環(huán)繞著黌舍的中間工作,滲入滲出“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的周全成長和畢生負(fù)責(zé)的原那么，一切大年夜孩子的角度出發(fā)，實(shí)在有效的完成黌舍安排的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展活潑活潑的，集常識(shí)性和興趣性為一體的晃蕩，豐富孩子們的進(jìn)修生活。8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：不決〕3、形成學(xué)科師長老師集體備課，研究教法，按照教授教化規(guī)律賡續(xù)改良教法，獲得好的教授教化效不雅。4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心成長，存眷每個(gè)孩子的思想和情沖動(dòng)態(tài)。十月份三、重要工作八月份7、各班級(jí)安排教室內(nèi)的板報(bào)?！参业男脑浮?、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)形而上黌舍教室教授教化、備教材、聽教材、功課本、《成長的腳印》等各項(xiàng)檢查。2、組內(nèi)老師參加黌舍教授教化沙龍晃蕩。1、假期返校，老師懂燈揭捉生進(jìn)修生活情況。17、各學(xué)科開展教授教化沙龍晃蕩。3、數(shù)學(xué)老師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作批評(píng)選。九月份9、肯定備課日及主題二、工作目的3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開學(xué)前教誨工作，發(fā)放各學(xué)科用書。6、班主任填寫班級(jí)四表、值日生輪值表。3、語、數(shù)、英、科任老師接收本月慣例檢查：學(xué)生功課本檢查。1、制訂好本學(xué)期年級(jí)組工作籌劃、備課組教研籌劃，各學(xué)科制訂教授教化籌劃，評(píng)論辯論教授教化進(jìn)度。1、賣力濾晡饞好黌舍黌舍各本能機(jī)能局部安排的慣例工作。數(shù)學(xué)光陰：每周一下晝地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中假設(shè)何存教授教化生的可持續(xù)成長數(shù)學(xué)光陰：每周一下晝地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中假設(shè)何看重進(jìn)修方法的合理應(yīng)用1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”比賽晃蕩。3、師徒掛鉤會(huì)議，馬鴻與施葉爭師長老師簽訂師徒結(jié)對(duì)合同。4、制訂年級(jí)“閱讀籌劃”，各班制訂班級(jí)讀書籌劃。9、召開班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。11、語、數(shù)、英老師賣力修改學(xué)生的暑假功課，及時(shí)請(qǐng)學(xué)生?？薄?、組織好學(xué)生進(jìn)展慣例練習(xí)和開學(xué)典禮。12、各班賣力檢查學(xué)生《成長腳印》的填寫情況。第三周接收教誨處的抽查。4、數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)比賽晃蕩。14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊(duì)干部晃蕩。2、形成穩(wěn)定高效而聯(lián)結(jié)的____，齊心協(xié)作，出色完本錢學(xué)期的各項(xiàng)義務(wù)。15、參加區(qū)、市級(jí)教研組晃蕩。16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)比賽晃蕩前期發(fā)動(dòng)、組織工作。6、五年級(jí)局部學(xué)科校內(nèi)階段教授教化調(diào)研。8、各科任老師接收本月備教材的第一次檢查。5、各學(xué)科老師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)晃蕩。2、肯定備課日及主題2、到新校區(qū)進(jìn)展新教室的去除和新情況的安排。5、肯定本年級(jí)的信息負(fù)責(zé)人：〔施葉青〕5、迎接年級(jí)組視導(dǎo)工作。語文光陰：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：關(guān)于“清楚目的有效設(shè)問”主題制訂新學(xué)期籌劃語文光陰：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：容身高遠(yuǎn)目的，踏扎實(shí)實(shí)研究——研究假設(shè)何“有效設(shè)問”十一月份10、語文年級(jí)組發(fā)博客。13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)及櫥窗，〔主題：不決〕。7、召開課外閱讀及綜合理論工作會(huì)議。7、“五四杯”教授教化比賽校內(nèi)提拔賽。1、組織本年級(jí)各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。2、“五四杯”教授教化比賽校內(nèi)提拔賽。10、班主任填寫好《成長腳印》，并進(jìn)展自查工作。本年級(jí)構(gòu)成員：江倩〔語文、班主任〕劉寧〔語文、班主任〕10、英語老師開展學(xué)科比賽晃蕩。內(nèi)容：〔暫不決〕光陰：11月下旬，表揚(yáng)情勢：張紅榜表揚(yáng)。5、語文年級(jí)組發(fā)博客。8、肯定備課日及主題9、語文老師開展學(xué)科比賽晃蕩。內(nèi)容：閱讀懂得比賽，光陰：11月中旬，表揚(yáng)情勢：張紅榜表揚(yáng)。備注：本年級(jí)組特點(diǎn)晃蕩數(shù)學(xué)光陰：每周一下晝地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中假設(shè)何處理好直不雅與抽象的關(guān)系7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。十二月份1、上交老師記分冊(cè)，接收第三次老師備課標(biāo)記本檢查。5、肯定備課日及主題語文光陰：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)提拔課，環(huán)繞主題評(píng)課數(shù)學(xué)光陰：每周一下晝地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中假設(shè)何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系6、語文年級(jí)組發(fā)博客。7、數(shù)學(xué)師長老師組織開展小數(shù)的加減乘除計(jì)算才能比賽晃蕩。光陰：12月中旬；表揚(yáng)情勢：黌舍張紅榜表揚(yáng)。XX年元月份3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：慶元旦，迎新年〕6、組內(nèi)老師參加黌舍教授教化沙龍晃蕩。2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：瞻望新學(xué)年〕4、組內(nèi)老師參加黌舍教授教化沙龍晃蕩。3、語、數(shù)、英、科任老師接收本月慣例檢查：老師聽課標(biāo)記。5、各學(xué)科制按期末復(fù)習(xí)籌劃。進(jìn)展“有效復(fù)習(xí)課”教授教化的商量。施葉青〔語文、班主任〕孔艷〔數(shù)學(xué)〕7、組內(nèi)老師參加“小學(xué)有效教室教授教化案例評(píng)選”。9、組內(nèi)師長老師填好各項(xiàng)填寫表格。1、語、數(shù)、英學(xué)科比賽晃蕩。馬鴻〔語文〕楊代瑞〔數(shù)學(xué)、班主任〕11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡，交與教誨處。8、組內(nèi)師長老師做好學(xué)期停頓總結(jié)工作。4、各科任老師接收本月慣例檢查：檢查教研組、備課組的晃蕩記錄。備教材第二次檢查。6、各科師長老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測工作。尚萍〔英語〕曹文清〔英語〕語文光陰：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合本身的教室教授教化，談?wù)勅绨苍诒旧淼膫湔n中防止問題的瑣碎2、組內(nèi)老師填寫本質(zhì)申報(bào)書底冊(cè)。王瑋〔科學(xué)〕邵娟娟〔美術(shù)〕4、語文年級(jí)組發(fā)博客。1、迎接區(qū)局部年級(jí)、局部學(xué)科教授教化情況調(diào)研。2、本年級(jí)信息上報(bào)員：施葉青小學(xué)五年級(jí)組工作方案3篇小學(xué)五年級(jí)組工作方案一：小學(xué)五年級(jí)組工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,浸透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面開展和終身負(fù)責(zé)的原那么，一切從孩子的角度出發(fā)，實(shí)在有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和興趣性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。二、工作目的1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)作，出色完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，按照教學(xué)規(guī)律不斷改良教法，獲得好的教學(xué)效果。4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心開展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。三、主要工作八月份1、假期返校，老師理解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。2、到新校區(qū)進(jìn)展新教室的清掃和新環(huán)境的布置。3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開學(xué)前教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書。4、組織好學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練和開學(xué)典禮。5、各學(xué)科老師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動(dòng)。6、班主任填寫班級(jí)四表、值日生輪值表。7、各班級(jí)布置教室內(nèi)的板報(bào)?！参业男脑浮尘旁路?、制定好本學(xué)期年級(jí)組工作方案、備課組教研方案，各學(xué)科制定教學(xué)方案，討論教學(xué)進(jìn)度。2、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：關(guān)于“明晰目的有效設(shè)問”主題制定新學(xué)期方案數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)開展3、師徒掛鉤會(huì)議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對(duì)合同。4、制定年級(jí)“閱讀方案”，各班制定班級(jí)讀書方案。5、確定本年級(jí)的信息負(fù)責(zé)人：〔施葉青〕6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽課本、作業(yè)本、《成長的腳印》等各項(xiàng)檢查。7、召開課外閱讀及綜合理論工作會(huì)議。8、各科任老師承受本月備課本的第一次檢查。9、召開班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。10、語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)修改要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。11、語、數(shù)、英老師認(rèn)真修改學(xué)生的暑假作業(yè)，及時(shí)請(qǐng)學(xué)生訂正。12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長腳印》的填寫情況。第三周承受教誨處的抽查。13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)及櫥窗，〔主題：未定〕。14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊(duì)干部活動(dòng)。15、參加區(qū)、市級(jí)教研組活動(dòng)。16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競賽活動(dòng)前期發(fā)動(dòng)、組織工作。17、各學(xué)科開展教學(xué)沙龍活動(dòng)。十月份1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競賽活動(dòng)。2、組內(nèi)老師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。3、語、數(shù)、英、科任老師承受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。4、數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競賽活動(dòng)。5、迎接年級(jí)組視導(dǎo)工作。6、五年級(jí)局部學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。7、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：未定〕9、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：立足高遠(yuǎn)目的，腳踏實(shí)地研討——研討如何“有效設(shè)問”數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用10、語文年級(jí)組發(fā)博客。十一月份1、組織本年級(jí)各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。2、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。3、數(shù)學(xué)老師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評(píng)選。4、各科任老師承受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動(dòng)記錄。備課本第二次檢查。5、語文年級(jí)組發(fā)博客。6、組內(nèi)老師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。8、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合自己的課堂教學(xué)，談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中防止問題的瑣碎數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系9、語文老師開展學(xué)科競賽活動(dòng)。內(nèi)容：閱讀理解競賽，時(shí)間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表揚(yáng)。10、英語老師開展學(xué)科競賽活動(dòng)。內(nèi)容：〔暫未定〕時(shí)間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表揚(yáng)。十二月份1、上交老師記分冊(cè)，承受第三次老師備課筆記本檢查。2、組內(nèi)老師填寫素質(zhì)報(bào)告書底冊(cè)。3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。〔主題：慶元旦，迎新年〕4、組內(nèi)老師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。5、確定備課日及主題語文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評(píng)課數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系6、語文年級(jí)組發(fā)博客。7、數(shù)學(xué)老師組織開展小數(shù)的加減乘除計(jì)算才能競賽活動(dòng)。時(shí)間：12月中旬；表彰形式：學(xué)校張紅榜表揚(yáng)。20xx年元月份1、迎接區(qū)局部年級(jí)、局部學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)?！仓黝}：展望新學(xué)年〕3、語、數(shù)、英、科任老師承受本月常規(guī)檢查：老師聽課筆記。4、語文年級(jí)組發(fā)博客。5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)方案。進(jìn)展“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的討論。6、各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測工作。7、組內(nèi)老師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評(píng)比”。8、組內(nèi)老師做好學(xué)期完畢總結(jié)工作。9、組內(nèi)老師填好各項(xiàng)填寫表格。10、班主任填寫好《成長腳印》，并進(jìn)展自查工作。11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡，交與教誨處。本年級(jí)組成員：江倩〔語文、班主任〕劉寧〔語文、班主任〕馬鴻〔語文〕楊代瑞〔數(shù)學(xué)、班主任〕施葉青〔語文、班主任〕孔艷〔數(shù)學(xué)〕尚萍〔英語〕曹文清〔英語〕王瑋〔科學(xué)〕邵娟娟〔美術(shù)〕備注：本年級(jí)組特色活動(dòng)1、語、數(shù)、英學(xué)科競賽活動(dòng)。2、本年級(jí)信息上報(bào)員：施葉青小學(xué)五年級(jí)組工作方案二：小學(xué)五年級(jí)組第二學(xué)期工作方案〔2631字〕一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，五年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作方案》為指導(dǎo)，以《德育工作方案》，《教誨處工作方案》和《少先隊(duì)工作方案》為根據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面開展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目的。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國”、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要目的：1、強(qiáng)化過程管理，確保老師的教育、教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)有效。2、積極施行新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造。老師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)，合作與競爭有機(jī)統(tǒng)一的場面初步形成。3、在全組老師中開展關(guān)愛活動(dòng)，深化進(jìn)展“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽，并力爭獲得好的成績。4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改良，特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為打破口，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。5、家訪率確保90%。在校生穩(wěn)固率達(dá)98%。6、平安第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。7、營建一個(gè)愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì)。爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。三、主要措施(一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。作為五年級(jí)組的組長，首先應(yīng)樹立強(qiáng)烈的效勞意識(shí)，盡力為老師們搞好各項(xiàng)效勞工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶著全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對(duì)學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目的。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)老師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目的鼓勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師團(tuán)隊(duì)。(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1.教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是施行正常教學(xué)活動(dòng)的根本保證，是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期教研組長要經(jīng)常對(duì)組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)展抽查，每月進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查，要推門聽課，對(duì)教學(xué)常規(guī)中存在的問題限期改正。2.加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。年級(jí)組將認(rèn)真地檢查。其范圍將浸透到各科，檢查時(shí)重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改，老師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的考核。對(duì)老師的檢查重點(diǎn)在是否文明施教、坐教、按時(shí)上、下課精心組織課堂等。3.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。①改良課堂教學(xué)方法，采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生間的互相交流與合作。構(gòu)建師生互動(dòng)、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。②各老師要樹立新的質(zhì)量觀，要注重學(xué)生各科平衡開展，防止學(xué)生偏科。本學(xué)期要認(rèn)真組織單元測評(píng)，嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷，每次檢測后教研組均要如實(shí)進(jìn)展質(zhì)量分析^p，填寫分析^p表。③本學(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，各老師要對(duì)本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實(shí)處，以便更好地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。④認(rèn)真抓好科技藝體教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展。4加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)。①教研組長要認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng)，要提早告之教研內(nèi)容，與會(huì)人員要根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，與會(huì)時(shí)積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄，教研組長要對(duì)組內(nèi)每位老師參與教研的情況做出小結(jié)。②扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)。將集體備課以落到實(shí)處，這是教研組工作的重中之重，在開展集體備課時(shí)，防止流于形式。4．本學(xué)期規(guī)定，每位老師至少參加一次集體備課，全學(xué)期，老師聽課到達(dá)10節(jié)。5.積極參加學(xué)科競賽活動(dòng)，促使優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期，要積極參加學(xué)校開展的一些競賽活動(dòng)，力爭做到有賽必參加，參賽必獲獎(jiǎng)。競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。(三)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。1.班主任是班級(jí)教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級(jí)工作的好壞與班主任息息相關(guān)。因此，本學(xué)期要堅(jiān)持班主任工作經(jīng)歷交流，取長補(bǔ)短，進(jìn)步管理程度。開學(xué)初班主任要在深化研究德育處、年級(jí)組工作方案和本班實(shí)際情況的根底上，制定出實(shí)在可行的班級(jí)工作方案，班級(jí)管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級(jí)管理干部，搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。2.各班要圍繞月主題，根據(jù)《一日常規(guī)要求》、《德育示范班級(jí)評(píng)比細(xì)那么》及班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真開好朝讀會(huì)和班隊(duì)會(huì)。班會(huì)、隊(duì)會(huì)應(yīng)根據(jù)主題，班主任要認(rèn)真訂好方案，精心組織，以班、隊(duì)干部為主持人的形式召開，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合才能，真正使每次班、隊(duì)會(huì)有較大效果，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、高度重視平安工作，確保學(xué)生平安。全體老師，尤其是班主任要結(jié)實(shí)樹立“平安第一，效勞至上”的思想。全組老師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，以確保防止平安事故的發(fā)生。課間輔導(dǎo)老師要有高度的責(zé)任感，按時(shí)到崗，不做與輔導(dǎo)無關(guān)的事。本學(xué)期實(shí)行平安責(zé)任追究制度，誰造成的事故誰負(fù)責(zé)。4、實(shí)在做好家校聯(lián)絡(luò)工作。開學(xué)初班主任二周內(nèi)學(xué)生電訪率要到達(dá)70%，全期家訪率到達(dá)90%，非班主任要完成10人次。在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，而且要維護(hù)學(xué)校形象，做好宣傳工作。及時(shí)地、實(shí)事求是地向家長報(bào)告學(xué)生的根本情況。6.堅(jiān)決杜絕買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。①告誡學(xué)生不許帶錢(及貴重物品)到學(xué)校來，只有學(xué)生不帶錢，才能在根本上杜絕在校偷買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。②但凡抓到偷買零食的學(xué)生，將立即給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)舉報(bào)人(查證屬實(shí)的)給予通報(bào)表揚(yáng)。7.堅(jiān)決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴(yán)重的將進(jìn)展通報(bào)批評(píng)。(四)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立，促進(jìn)學(xué)生全面開展。1.各中隊(duì)要以月主題教育為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際認(rèn)真開好一次主題隊(duì)會(huì)，年級(jí)組內(nèi)將組織有關(guān)人員觀摩、評(píng)比。2.結(jié)合養(yǎng)成教育在隊(duì)員中進(jìn)展行為習(xí)慣的培養(yǎng)為目的的活動(dòng)。各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合日常教育活動(dòng)開展活動(dòng)，并努力使活動(dòng)更有意義。3.組織隊(duì)員積極向?！吧倌曛暋辈ニ驼就陡?，各中隊(duì)每周五放學(xué)前上交一篇質(zhì)量較高的播送稿?？傊?，希望全體老師精誠團(tuán)結(jié)，努力拼搏，把年級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。四、日程安排：三月：1、語文“在朗讀感悟中享受語文”競賽活動(dòng)。2、教案、作業(yè)修改檢查。四月；1、清明節(jié)“緬懷____先烈、祖輩”掃墓活動(dòng)。2、語文老師說課競賽活動(dòng)。3、教案、作業(yè)修改檢查。五月：1、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽活動(dòng)。2、公開課活動(dòng)。3、教案、作業(yè)修改檢查。六月：1、慶賀“六、一”活動(dòng)。2、老師教學(xué)反思總結(jié)活動(dòng)。3、教案、作業(yè)修改檢查。七月：年級(jí)組學(xué)期總結(jié)會(huì)小學(xué)五年級(jí)組工作方案三：五年級(jí)組工作方案〔2390字〕一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)和根據(jù),充分調(diào)動(dòng)全組老師的積極性,以構(gòu)建一個(gè)和諧的組內(nèi)環(huán)境為目的,使組內(nèi)老師輕松快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互愛、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以培養(yǎng)全面開展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過一系列的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的小學(xué)生；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)生。二、主要目的：〔一〕德育方面1、加強(qiáng)師德自身建立，努力創(chuàng)立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、加強(qiáng)班主任工作建立，努力使組內(nèi)的每一個(gè)班級(jí)都努力做到班班有特色。3、以狠抓路隊(duì)、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)立文明班級(jí)為平臺(tái)促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。4、平安第一，堅(jiān)決杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生。5、積極配合各部門工作，以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面開展，活潑學(xué)生的心身，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)?！捕辰虒W(xué)方面1、積極配合教誨處開展教學(xué)教研工作，堅(jiān)持教研活動(dòng)的落實(shí)，并努力做到有特色同時(shí)狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松，確保教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)有序。2、在全組老師中開展關(guān)愛暫困生的活動(dòng)，深化進(jìn)展愛的教育；努力做好暫困生轉(zhuǎn)化工作。3、構(gòu)建和諧的組內(nèi)環(huán)境，構(gòu)建能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)陽光年級(jí)組是我們?nèi)M老師的共同目的。4、五年級(jí)面臨畢業(yè)，在保證學(xué)生扎實(shí)掌握的根底上相應(yīng)進(jìn)步教學(xué)進(jìn)度，爭取留有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，在教學(xué)中要做到抓兩頭促中間，復(fù)習(xí)要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取讓五年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)成績更上一層樓。三、主要措施(一)以身作那么，標(biāo)準(zhǔn)管理身為年級(jí)組長要以身作那么，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、積極的工作態(tài)度投入到工作中去，依法執(zhí)教，從嚴(yán)執(zhí)教；樹立效勞意識(shí)，為學(xué)生效勞，為家長效勞，為老師們效勞；標(biāo)準(zhǔn)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟老師們反響，做到對(duì)事不對(duì)人。組內(nèi)各位老師也應(yīng)通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，努力進(jìn)步工作效率，共同營造一個(gè)和諧的組內(nèi)環(huán)境，形成一支能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì)，從而打造一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)組。(二)德育為先，狠抓常規(guī)，創(chuàng)立特色1.堅(jiān)持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊(duì)伍建立為重點(diǎn)，本學(xué)期要堅(jiān)持學(xué)習(xí)全校優(yōu)秀班主任和組內(nèi)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)歷，努力進(jìn)步自身管理程度。班主任要根據(jù)本班的實(shí)際情況制定本班方案，努力創(chuàng)立班級(jí)特色。2.狠抓常規(guī)教育。充分利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展常規(guī)教育，班隊(duì)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)德育處制定主題，認(rèn)真訂好方案，精心組織，真正使每次班隊(duì)活動(dòng)有較大效果，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、高度重視平安工作，確保學(xué)生平安。全組老師都要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校平安措施條例，都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，以確保防止平安事故的發(fā)生。4、抓好路隊(duì)建立，根據(jù)上學(xué)期五年級(jí)路對(duì)方面的問題，本學(xué)期決定狠抓路隊(duì)工作，讓五年級(jí)真正成為學(xué)校的領(lǐng)頭雁。各班成立自主管理施行小隊(duì)，負(fù)責(zé)管理和檢查學(xué)生的路隊(duì)，認(rèn)真記錄，班主任要天天檢查，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。充分利用好班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度，發(fā)揮陽光卡的作用。5、實(shí)在做好家校聯(lián)絡(luò)工作。除了認(rèn)真完成學(xué)校要求的工作目的之外，形成家訪、交流、家長開放日、家長漂流日記等多渠道溝通形式，爭取獲得家長的支持和配合，并幫助家長進(jìn)步育人才能。在家訪中要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，努力爭取家長共同教育學(xué)生，以獲得更好的教育教學(xué)效果。(三)重視教學(xué)，重視課堂，嚴(yán)格要求，進(jìn)步質(zhì)量。1、重視教學(xué)，重視課堂。向課堂四非常鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級(jí)備課組長要經(jīng)常對(duì)組內(nèi)的備課、作業(yè)修改良行抽查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反響并要求整改。2、努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我組應(yīng)努力從以下幾方面來進(jìn)步質(zhì)量：①語文老師要在閱讀和作文指導(dǎo)上多下功夫，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)；②注重學(xué)生各科平衡開展，防止學(xué)生偏科。詳細(xì)活動(dòng)：三月：1、寒假工作總結(jié),上交各項(xiàng)作業(yè).制度班級(jí)工作方案。2、結(jié)合新教育每月一事及級(jí)部工作目的和重點(diǎn)，認(rèn)真制定三月份致五年級(jí)年級(jí)陽光家庭的一封信。3、弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣系列活動(dòng)。4、各班進(jìn)展常規(guī)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。5、三月雨露、王英達(dá)進(jìn)展師德培訓(xùn)。6、班級(jí)文化建立布置。7、關(guān)愛學(xué)生，各班建立貧困生、潛能生檔案。8、開放心理咨詢室。9、開展“陽光媽媽”主題教育活動(dòng)。10、組織本組老師學(xué)習(xí)教學(xué)方案，提出意見。11、組織進(jìn)展教學(xué)經(jīng)歷交流。12、組織“集體備課”活動(dòng)。四月：1、班主任沙龍：“好習(xí)慣伴我成長”成功案例交流。2、班主任培訓(xùn)：觀看班主任錄像。3、五年級(jí)家長開放活動(dòng)。4、上交一篇德育案例或論文。5、結(jié)合新教育每月一事及級(jí)部工作目的和重點(diǎn)，認(rèn)真制定四月份致五年級(jí)年級(jí)陽光家庭的一封信。6、陽光行為習(xí)慣班級(jí)展示。7、學(xué)習(xí)觀看名師的課堂教學(xué)相關(guān)的碟子，分析^p得失。8、做好期中復(fù)習(xí)檢測工作，撰寫優(yōu)秀案例、教學(xué)反思。五月：1、結(jié)合新教育每月一事及級(jí)部工作目的和重點(diǎn)，認(rèn)真制定五月份致五年級(jí)年級(jí)陽光家庭的一封信。2、校園平安教育。3、學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。4、消防平安教育活動(dòng)，組織一次消防逃生演習(xí)。5、家長學(xué)?；顒?dòng)。6、班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。六月：1、結(jié)合新教育每月一事及級(jí)部工作目的和重點(diǎn)，認(rèn)真制定六月份致五年級(jí)年級(jí)陽光家庭的一封信。2、舉行法制講座。3、舉行班主任、輔導(dǎo)員經(jīng)歷交流會(huì)。4、舉辦心理安康講座。5、班主任培訓(xùn)：學(xué)科帶頭人班主任經(jīng)歷交流。6、舉行“藝術(shù)伴我成長”活動(dòng)。7、百名陽光學(xué)子評(píng)選活動(dòng)。七月：1、結(jié)合新教育每月一事及級(jí)部工作目的和重點(diǎn)，認(rèn)真制定七月份致五年級(jí)陽光家庭的一封信。2、撰寫評(píng)語及寄語進(jìn)展有效評(píng)價(jià)。3、復(fù)習(xí)迎接學(xué)期末檢測。4、寫好總結(jié)，資料歸檔工作。5、陽光班級(jí)評(píng)選，首席班主任產(chǎn)生。6、陽光老師評(píng)選。7、陽光家長評(píng)選活動(dòng)。8、制定期末復(fù)習(xí)方案，組織進(jìn)展期末測試。總之，我們組內(nèi)全體老師精誠團(tuán)結(jié)，努力拼搏，下決心把年級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好，爭創(chuàng)陽光年級(jí)組。五年級(jí)組20xx-2-102023年五年級(jí)組工作方案指導(dǎo)思想：以學(xué)?！昂椭C開展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作方案，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，以典范樹人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建立一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為打破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為即將進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的根底。年級(jí)組現(xiàn)狀分析^p：1、本年級(jí)共有老師12人，其中2位是今年剛參加的新老師，新老師的參加為年級(jí)組增添了新的活力。本年級(jí)老師多為教學(xué)經(jīng)歷豐富的老老師，及年富力強(qiáng)的中年老師，這些無論是經(jīng)歷豐富的老老師還是充滿激情的年輕老師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。2、本年級(jí)共五個(gè)班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總?cè)藬?shù)243人。其中，四班和五班是英語實(shí)驗(yàn)班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。年級(jí)組主要目的：〔一〕繼續(xù)創(chuàng)立合作、和諧、共進(jìn)的年級(jí)組：1.重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建立，營造輕松和諧的工作氣氛，爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級(jí)與和諧年級(jí)組。2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系；家長與級(jí)組之間的關(guān)系，針對(duì)班級(jí)、級(jí)組情況有針對(duì)性的進(jìn)展商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。3.開展豐富多彩的師生文體活動(dòng)?！捕辰逃虒W(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重1.抓好本級(jí)語文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。2.爭得三面流動(dòng)紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)。3、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，建立家長委員會(huì)，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。詳細(xì)工作及措施：以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)方案、德育工作方案為指導(dǎo)，抓好教學(xué)管理工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能獲得事業(yè)的成功。組內(nèi)老師要做到廣泛團(tuán)結(jié)，坦誠相待，加強(qiáng)合作互相幫助。2.以爭三面流動(dòng)紅旗為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風(fēng)建立，努力營造“和諧、自主、文明”的班級(jí)文化。這也是本學(xué)期年級(jí)組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況〔優(yōu)勢和缺乏、學(xué)生的自主管理程度〕，制定合適本班學(xué)生的學(xué)期工作方案和強(qiáng)有力的“班級(jí)公約”等管理措施，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的才能，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生才能的開展。如：早晚自習(xí)的自主管理；勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成；文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成；課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng)；作業(yè)的及時(shí)完成；時(shí)間觀念的培養(yǎng)等等。3.繼續(xù)加強(qiáng)班干____伍的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的帶頭作用。一個(gè)好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊(duì)伍要依靠他們，使用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，嚴(yán)格挑選，合理使用。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其積極性，在理論中鍛煉他們。4.重視學(xué)生平安〔包括課間活動(dòng)平安、生活區(qū)平安、體育課平安等〕。班主任應(yīng)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生平安教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以教育、整改并上報(bào)學(xué)校，全體學(xué)科老師也應(yīng)積極參與到這項(xiàng)工作中來。5．發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，強(qiáng)化小主人積極開展德育理論活動(dòng)〔1〕以“迎奧運(yùn)會(huì)，做文明人”為主題，開展相關(guān)的少先隊(duì)活動(dòng)。〔2〕認(rèn)真組織好升旗儀式，日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查工作。(3)利用少先隊(duì)主題班會(huì)，進(jìn)展各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作，配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。7.加強(qiáng)勞動(dòng)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，積極參與學(xué)校組織的公益理論活動(dòng)。2023年五年級(jí)組工作方案指導(dǎo)思想：以學(xué)?！昂椭C開展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作方案，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，以典范樹人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建立一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為打破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為即將進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的根底。年級(jí)組現(xiàn)狀分析^p：1、本年級(jí)共有老師12人，其中2位是今年剛參加的新老師，新老師的參加為年級(jí)組增添了新的活力。本年級(jí)老師多為教學(xué)經(jīng)歷豐富的老老師，及年富力強(qiáng)的中年老師，這些無論是經(jīng)歷豐富的老老師還是充滿激情的年輕老師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。2、本年級(jí)共五個(gè)班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總?cè)藬?shù)243人。其中，四班和五班是英語實(shí)驗(yàn)班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。年級(jí)組主要目的：〔一〕繼續(xù)創(chuàng)立合作、和諧、共進(jìn)的年級(jí)組：1.重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建立，營造輕松和諧的工作氣氛，爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級(jí)與和諧年級(jí)組。2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系；家長與級(jí)組之間的關(guān)系，針對(duì)班級(jí)、級(jí)組情況有針對(duì)性的進(jìn)展商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。3.開展豐富多彩的師生文體活動(dòng)?！捕辰逃虒W(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重1.抓好本級(jí)語文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。2.爭得三面流動(dòng)紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)。3、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，建立家長委員會(huì)，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。詳細(xì)工作及措施：1、以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)方案、德育工作方案為指導(dǎo)，抓好教學(xué)管理工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能獲得事業(yè)的成功。組內(nèi)老師要做到廣泛團(tuán)結(jié)，坦誠相待，加強(qiáng)合作互相幫助。2.以爭三面流動(dòng)紅旗為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風(fēng)建立，努力營造“和諧、自主、文明”的班級(jí)文化。這也是本學(xué)期年級(jí)組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況〔優(yōu)勢和缺乏、學(xué)生的自主管理程度〕，制定合適本班學(xué)生的學(xué)期工作方案和強(qiáng)有力的“班級(jí)公約”等管理措施，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的才能，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生才能的開展。如：早晚自習(xí)的自主管理；勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成；文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成；課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng)；作業(yè)的及時(shí)完成；時(shí)間觀念的培養(yǎng)等等。3.繼續(xù)加強(qiáng)班干____伍的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的帶頭作用。一個(gè)好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊(duì)伍要依靠他們，使用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，嚴(yán)格挑選，合理使用。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其積極性，在理論中鍛煉他們。4.重視學(xué)生平安〔包括課間活動(dòng)平安、生活區(qū)平安、體育課平安等〕。班主任應(yīng)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生平安教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以教育、整改并上報(bào)學(xué)校，全體學(xué)科老師也應(yīng)積極參與到這項(xiàng)工作中來。5．發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，強(qiáng)化小主人積極開展德育理論活動(dòng)〔1〕以“迎奧運(yùn)會(huì)，做文明人”為主題，開展相關(guān)的少先隊(duì)活動(dòng)。〔2〕認(rèn)真組織好升旗儀式，日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查工作。(3)利用少先隊(duì)主題班會(huì)，進(jìn)展各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作，配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。7.加強(qiáng)勞動(dòng)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，積極參與學(xué)校組織的公益理論活動(dòng)。小學(xué)五年級(jí)組學(xué)校工作方案范文指導(dǎo)思想：以學(xué)校“和諧開展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作方案，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，以典范樹人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建立一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為打破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為即將進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的根底。年級(jí)組現(xiàn)狀分析^p：1、本年級(jí)共有老師12人，其中2位是今年剛參加的新老師，新老師的參加為年級(jí)組增添了新的活力。本年級(jí)老師多為教學(xué)經(jīng)歷豐富的老老師，及年富力強(qiáng)的中年老師，這些無論是經(jīng)歷豐富的老老師還是充滿激情的年輕老師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。2、本年級(jí)共五個(gè)班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總?cè)藬?shù)243人。其中，四班和五班是英語實(shí)驗(yàn)班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。年級(jí)組主要目的：(一)繼續(xù)創(chuàng)立合作、和諧、共進(jìn)的年級(jí)組：1.重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建立，營造輕松和諧的工作氣氛，爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級(jí)與和諧年級(jí)組。2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系;家長與級(jí)組之間的關(guān)系，針對(duì)班級(jí)、級(jí)組情況有針對(duì)性的進(jìn)展商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。3.開展豐富多彩的師生文體活動(dòng)。(二)教育教學(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重抓好本級(jí)語文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。2.爭得三面流動(dòng)紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)。3、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，建立家長委員會(huì)，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。詳細(xì)工作及措施：1.以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)方案、德育工作方案為指導(dǎo)，抓好教學(xué)管理工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能獲得事業(yè)的成功。組內(nèi)老師要做到廣泛團(tuán)結(jié)，坦誠相待，加強(qiáng)合作互相幫助。2.以爭三面流動(dòng)紅旗為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風(fēng)建立，努力營造“和諧、自主、文明”的班級(jí)文化。這也是本學(xué)期年級(jí)組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況(優(yōu)勢和缺乏、學(xué)生的自主管理程度)，制定合適本班學(xué)生的學(xué)期工作方案和強(qiáng)有力的“班級(jí)公約”等管理措施，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的才能，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生才能的開展。如：早晚自習(xí)的自主管理;勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成;課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時(shí)完成;時(shí)間觀念的培養(yǎng)等等。3.繼續(xù)加強(qiáng)班干____伍的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的帶頭作用。一個(gè)好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊(duì)伍要依靠他們，使用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，嚴(yán)格挑選，合理使用。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其積極性，在理論中鍛煉他們。4.重視學(xué)生平安(包括課間活動(dòng)平安、生活區(qū)平安、體育課平安等)。班主任應(yīng)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生平安教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以教育、整改并上報(bào)學(xué)校，全體學(xué)科老師也應(yīng)積極參與到這項(xiàng)工作中來。5.發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，強(qiáng)化小主人積極開展德育理論活動(dòng)(1)以“迎奧運(yùn)會(huì)，做文明人”為主題，開展相關(guān)的少先隊(duì)活動(dòng)。(2)認(rèn)真組織好升旗儀式，日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查工作。(3)利用少先隊(duì)主題班會(huì)，進(jìn)展各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作，配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。7.加強(qiáng)勞動(dòng)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，積極參與學(xué)校組織的公益理論活動(dòng)。2023年五年級(jí)組工作籌劃指導(dǎo)思想：以黌舍“調(diào)和成長、嚴(yán)謹(jǐn)有序、進(jìn)修立異、質(zhì)量效益、特點(diǎn)品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想，緊緊環(huán)繞黌舍的工作思路和德育工作籌劃，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，抓好學(xué)生行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教誨，以行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨為抓手，以典范樹人，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)勝班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以扶植一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、聯(lián)結(jié)合作的班主任____為沖破口，以假設(shè)何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行動(dòng)習(xí)慣和良好進(jìn)修習(xí)慣為教誨主攻偏向，進(jìn)一步加強(qiáng)教誨教授教化慣例治理，為即將進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的根本。3、加強(qiáng)黌舍、師長老師、家長之間的溝通接洽，建立家長委員會(huì)，強(qiáng)化落后生的轉(zhuǎn)化和跟蹤治理工作。班主任應(yīng)充分應(yīng)用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德課等路徑加強(qiáng)學(xué)生安然教誨，及時(shí)創(chuàng)造問題，及時(shí)予以教誨、整改并上報(bào)黌舍，全部學(xué)科老師也應(yīng)積極介入到這項(xiàng)工作中來。年級(jí)組近況分析^p：2、本年級(jí)共五個(gè)班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總?cè)藬?shù)243人。個(gè)中，四班和五班是英語實(shí)驗(yàn)班。學(xué)生雖說袈溱進(jìn)修上、行動(dòng)習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些優(yōu)勝的習(xí)慣，這些優(yōu)勝的習(xí)慣還沒有形成定勢，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)?！?〕以“迎奧運(yùn)會(huì)，做文明人”為主題，開展相干的少先隊(duì)晃蕩。5．發(fā)揮少先隊(duì)主陣地感化，強(qiáng)化小主人積極開展德育理論晃蕩〔一〕持續(xù)創(chuàng)立合作、調(diào)和、共進(jìn)的年級(jí)組：2.爭得三面流動(dòng)紅旗，爭創(chuàng)竽暌古秀年級(jí)。1.看重組內(nèi)團(tuán)隊(duì)扶植，營造輕松調(diào)和的工作氣氛，爭創(chuàng)調(diào)和辦公室、調(diào)和班級(jí)與調(diào)和年級(jí)組。2.看重各任課師長老師之間的工作調(diào)和合作,調(diào)和各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系；家長與級(jí)組之間的關(guān)系，針對(duì)班級(jí)、級(jí)組情況有針對(duì)性的進(jìn)展商討治理。確保教授教化工作的順利進(jìn)展。1.抓好本級(jí)語文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。詳細(xì)工作及方法：這也是本學(xué)期年級(jí)組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況〔優(yōu)勢和缺乏、學(xué)生的自立治理程度〕，制訂適宜本班學(xué)生的學(xué)期工作籌劃和強(qiáng)有力的“班級(jí)公約”等治理方法，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮節(jié)習(xí)慣和自立進(jìn)修的才能，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生才能的成長。如：日夕自習(xí)的自立治理；勞動(dòng)衛(wèi)生的自發(fā)行動(dòng)養(yǎng)成；文明禮節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成；教室聽課習(xí)慣的培養(yǎng)；功課的及時(shí)完成；光陰不雅念的培養(yǎng)等等。1、以黌舍的教授教化工作思路和教授教化籌劃、德育工作籌劃為指導(dǎo)，抓好教授教化治理工作，培養(yǎng)聯(lián)結(jié)協(xié)作精力。只有發(fā)揮集體聰明和力量才能獲得事業(yè)的成功。組內(nèi)老師要做到廣泛聯(lián)結(jié)，坦誠相待，加強(qiáng)合作互相贊助。4.看重學(xué)生安然〔包含課間晃蕩安然、生活區(qū)安然、體育課安然等〕。3.開展豐富多彩的師生體裁晃蕩。一個(gè)好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不敷的，必須有一支好的班干部和積極分子部扼要依附他們，應(yīng)用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，嚴(yán)格遴選，合理應(yīng)用。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其積極性，在理論中錘煉他們。1、本年級(jí)共有老師12人，個(gè)中2位是本年剛參加的新老師，新老師的參加為年級(jí)組增加了新的活力。本年級(jí)師長老師多為教授教化經(jīng)歷豐富的老老師，及年富力強(qiáng)的中年老師，這些無論是經(jīng)歷豐富的老老師照樣充滿豪情的年青老師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精力。2.以爭三面流動(dòng)紅旗為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮節(jié)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教誨。緊抓班風(fēng)扶植，盡力營造“調(diào)和、自立、文明”的班級(jí)文化。〔2〕賣力組織好升旗典禮，日常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的檢查工作。(3)應(yīng)用少先隊(duì)主題班會(huì)，進(jìn)展各類宣布道育。〔二〕教誨教授教化仍為工作中重點(diǎn)之重年級(jí)組重要目的：3.持續(xù)加強(qiáng)班干軍____的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的帶頭感化。6、各班做好天天“兩掃”和每月一次大年夜去除工作，懇求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作，合營衛(wèi)生室做好天天晨檢工作。7.加強(qiáng)勞動(dòng)教誨，積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，積極介入黌舍組織的公益理論晃蕩。五年級(jí)組2023年下學(xué)期工作方案一\指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本,以德為先的宗旨,以課堂教學(xué)為陣地,以課改為中心工作,努力培養(yǎng)本年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,努力建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,敢于創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì).二\年級(jí)組情況五年級(jí)組共有十名老師,其中四個(gè)班主任兼語文老師,兩個(gè)數(shù)學(xué)老師,一個(gè)英語老師,一個(gè)體育老師,一個(gè)音樂老師,一個(gè)科學(xué)老師.本組老師是充滿活力與熱情的,更是智慧與勤奮的.我們達(dá)成了共識(shí):集體的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,大家都決心齊心協(xié)力把五年級(jí)組的四個(gè)班帶好,培養(yǎng)好本年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,全面推行素質(zhì)教育.三,工作目的:1,做好老師群體建立工作,深化打造有核心競爭力的年級(jí)組團(tuán)隊(duì),有效協(xié)調(diào)班主任,科任老師和學(xué)生三大群體的情感,建立主動(dòng),積極,和諧的共同開展型團(tuán)隊(duì).2,做好常規(guī)工作.從細(xì)節(jié)著手,表達(dá)標(biāo)準(zhǔn),著眼精細(xì),力爭精致.3,進(jìn)一步配合學(xué)校特色建立,完善年級(jí)特色.4,組織和落實(shí)好學(xué)校,少先隊(duì)大隊(duì)部的大型活動(dòng),通過活動(dòng)提升年級(jí)影響力.四,詳細(xì)措施:1,通過交流,討論等方式方法,形成有主見,有創(chuàng)新,有價(jià)值的意見,倡導(dǎo)以和諧為主旋律,增進(jìn)同事友誼,把工作變成為一種生活的快樂和享受.2,關(guān)于常規(guī):一是平安教育長抓不懈;二是以六大習(xí)慣教育為中心,大力開展好習(xí)慣伴我行的養(yǎng)成教育,全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì).三是各學(xué)科老師進(jìn)展溝通,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,防止反復(fù),重在堅(jiān)持,實(shí)在培養(yǎng)好學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.四是各學(xué)科教學(xué)做好平時(shí)工作的備,教,批,導(dǎo),析及輔工作,沉著承受教誨處月檢查與教學(xué)抽考工作,各科任老師要做到心中有數(shù),年級(jí)組進(jìn)展不定期檢查,把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處.3,組織各班主任將工作手冊(cè)及學(xué)生手冊(cè)嚴(yán)格按教誨處統(tǒng)一要求,認(rèn)真及時(shí)填寫,年級(jí)組月月檢查,并配合教誨處做好分段抽查工作.為家校聯(lián)絡(luò)做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作,讓家長對(duì)他們的孩子在我校學(xué)習(xí)生活后的放心,舒心.4,組織和落實(shí)好學(xué)校的大型活動(dòng)和年級(jí)學(xué)科活動(dòng).小學(xué)五年級(jí)工作方案一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作方案及學(xué)校德育工作方案為指導(dǎo)思想。二、工作目的：1、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;2、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境，促使班集體凝聚力增強(qiáng)的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習(xí)慣上、道德標(biāo)準(zhǔn)上獲得進(jìn)步;三、工作措施：為到達(dá)工作目的，施行以下措施：(一)說明書制度：為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，隊(duì)列中的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等，對(duì)于違背標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)的行為進(jìn)展記錄，如被記錄到達(dá)一定次數(shù)，要求學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)展說明。詳細(xì)來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內(nèi)容為：對(duì)違規(guī)行為的描繪，對(duì)違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。(二)承包制度：淡化班干部職能，強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。詳細(xì)來說，把班級(jí)中的一些事務(wù)，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包，責(zé)任到人。這樣做，可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把班級(jí)中一些事務(wù)詳細(xì)落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級(jí)效勞的過程中，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)。四、詳細(xì)要求：(一)上課作業(yè)要求。(學(xué)習(xí)方面)1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)把學(xué)慣用口準(zhǔn)備好，并準(zhǔn)備好上課。2、上課認(rèn)真聽講，積極考慮，踴躍答復(fù)下列問題;3、作業(yè)按時(shí)完成，認(rèn)真完成，及時(shí)訂正。(二)隊(duì)列要求：1、隊(duì)列要做到快、靜、齊。2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好;3、隊(duì)列里不得講話;須抬頭挺胸，精神抖擻。(三)衛(wèi)生要求：1、注意個(gè)人衛(wèi)生，每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊;2、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。(四)文明習(xí)慣：1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不互相謾罵;2、課間做文明游戲，不追來趕去，不打手打腳;3、對(duì)老師有禮貌。以上各種習(xí)慣通過說明書制度，通過班級(jí)協(xié)商確定后，由專人進(jìn)展記錄，進(jìn)展強(qiáng)化，暫促形成良好習(xí)慣。五、對(duì)禮儀教育的說明：1、禮儀教育浸透在日常的教育教學(xué)工作中：教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂禮貌的孩子，如經(jīng)常有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育的情況，教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說：謝謝老師，老師再見;2、禮儀教育浸透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個(gè)隊(duì)列能實(shí)在做到快、靜、齊的班級(jí)，應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比擬有教養(yǎng)的班級(jí);一個(gè)注意保護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的班級(jí)，相信會(huì)是一個(gè)文明的班級(jí)。五年級(jí)教研組工作方案五年級(jí)教研組工作方案【一】一、指導(dǎo)思想以新課程的理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研教改力度，不斷探究有效的課堂教學(xué)方法和策略，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，進(jìn)步老師的專業(yè)理論程度和教學(xué)理論才能，樹立課堂教學(xué)的目的意識(shí)，在追請(qǐng)教學(xué)工作輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能，使每一位學(xué)生和諧快樂的開展，全面進(jìn)步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。二、主要工作目的1、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂35分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主開展的空間和時(shí)間。2、貫徹、落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，努力進(jìn)步學(xué)生語文素養(yǎng)。3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)展教學(xué)改革，在教誨處指導(dǎo)下，做好校本教研，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的語文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動(dòng)中進(jìn)步學(xué)生的語言理論才能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧開展。三、主要工作與措施2、每位老師深化學(xué)習(xí)、研討新課標(biāo)各年段要求，對(duì)本年段的要求能融會(huì)貫穿，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3、認(rèn)真寫好每課的教學(xué)反思，及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì)，積累教學(xué)的考慮、感悟，為提升自己的教學(xué)程度及理論程度奠基。4、加強(qiáng)備課。在備課方面，老師要注重對(duì)教材的鉆研，根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和年段特點(diǎn)制定合理務(wù)實(shí)的教學(xué)目的，教學(xué)時(shí)樹立目的意識(shí)，能僅僅圍繞教學(xué)目的展開有效的教學(xué)，實(shí)在加強(qiáng)課堂研究，防止上課馬虎，課后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。5、繼續(xù)發(fā)揮組內(nèi)的優(yōu)勢，對(duì)所教課文進(jìn)展交流研討，努力達(dá)成共識(shí)，縮小老師教學(xué)之間的差異，以更好保證課堂教學(xué)的有效性。對(duì)課文要加強(qiáng)鉆研的力度，力求簡化教學(xué)頭緒，抓住文中最經(jīng)典的語言處進(jìn)展扎實(shí)有效的訓(xùn)練，力求表達(dá)“扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)時(shí)尤其注意寫作方法的浸透引導(dǎo)，真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點(diǎn)，有效而又節(jié)時(shí)地進(jìn)步學(xué)生習(xí)作程度。6、每位老師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性。學(xué)習(xí)活動(dòng)組織有效，能用科學(xué)、有效的方法處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù)，作業(yè)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)流程緊湊方面下工夫，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。7、在加強(qiáng)校本科研的根底上，本學(xué)期各位老師要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷教訓(xùn)，主動(dòng)及時(shí)地、高質(zhì)量地完成自身課堂改良方案的施行及記載，要爭取上展示課、研究課五年級(jí)教研組工作方案文章五年級(jí)教研組工作方案出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存此鏈接!。通過老師間互相聽課、說課、評(píng)課取長補(bǔ)短，在理論中反思，在反思中進(jìn)步，來提升自己駕御課堂教學(xué)的才能，以積極的姿態(tài)迎接各級(jí)各類的調(diào)研。8、加強(qiáng)教研組集體備課和評(píng)課的力度。上好課例研究課，做到人人參與評(píng)課，及時(shí)自我反思。在不斷的磨課過程中進(jìn)步自己的課堂教學(xué)才能。每位老師能認(rèn)真上好組內(nèi)公開課，并加強(qiáng)互相之間常態(tài)課的交流。9、繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多看有益的課外書籍的積極性。10、認(rèn)真有效地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。四、月重點(diǎn)工作安排九月份：1、根據(jù)高年段學(xué)生特點(diǎn)，鉆研教材，制訂教研組方案。2、關(guān)注學(xué)生常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)——專心聽課的習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)有關(guān)教誨處、教科室、學(xué)生處的會(huì)議精神。4、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討——作業(yè)的質(zhì)與量。5、討論并推薦學(xué)生課外閱讀書目。(《水滸傳》《童年.在人間.我的大學(xué)》《昆蟲記》《狼圖騰》6、組內(nèi)老師申報(bào)視導(dǎo)課。十月份：1、落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)，以及教誨處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求。2、、認(rèn)真組織好組內(nèi)第一次集體備課。3、組織好本組老師觀摩市青年老師課堂教學(xué)競賽。4、組織本組老師積極參加“高年段《基于不同文本的小學(xué)閱讀教學(xué)“語用型”課堂構(gòu)建研究》課例研究”活動(dòng)。十一月份：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。2、認(rèn)真組織好組內(nèi)集體備課。3、認(rèn)真組織并協(xié)助教誨處做好期中教學(xué)檢查工作。4、互查教案，作業(yè)檢查，真正減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，取長補(bǔ)短。5、組織本組老師積極參加“中年段《基于不同文本的小學(xué)閱讀教學(xué)“語用型”課堂構(gòu)建研究》課例研究”活動(dòng)。十二月份：1、認(rèn)真組織組內(nèi)老師參加校級(jí)組內(nèi)研究課活動(dòng)。2、認(rèn)真組織好組內(nèi)集體備課。3、組織本組老師積極參加“低年段《基于不同文本的小學(xué)閱讀教學(xué)“語用型”課堂構(gòu)建研究》課例研究”活動(dòng)。4、下旬和大隊(duì)部共同組織“閱讀節(jié)”之五年級(jí)《水滸》知識(shí)知識(shí)比賽。激發(fā)學(xué)生讀書興趣。5、認(rèn)真組織組內(nèi)老師參加校級(jí)視導(dǎo)課活動(dòng)五年級(jí)教研組工作方案工作方案。一月份：1、認(rèn)真組織好組內(nèi)集體備課。2、研討并制定本學(xué)期期末復(fù)習(xí)方案。4、撰寫本學(xué)期的教學(xué)案例及教學(xué)論文，并按時(shí)按質(zhì)上傳本學(xué)期第二篇教學(xué)隨筆。5、認(rèn)真完成期末教研組工作小結(jié)，做好期末教研組工作檢查及資料匯總工作三：五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹施行中心校教誨處工作方案，以全面施行素質(zhì)教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂為主線，更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化老師的效勞意識(shí)。深化課堂教學(xué)研究，提升教研活動(dòng)的要求和質(zhì)量，努力使我組教研工作再出新成績，再上新臺(tái)階。二、工作目的1、以各種教研活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化課堂教學(xué)理論;2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，提升教育教學(xué)才能，適應(yīng)課改要求;3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步教學(xué)效果和質(zhì)量，全面開展和進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)三、工作重點(diǎn)及詳細(xì)措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念;認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步對(duì)新教材的駕馭才能。2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真“工作，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研讀新教材，進(jìn)步備課質(zhì)量，加強(qiáng)課后反思;加強(qiáng)根底知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生實(shí)在掌握好這些根底知識(shí)。課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題每堂課要留有時(shí)間給孩子完成局部課堂作業(yè)。3、認(rèn)真組織開展集體備課和教科研活動(dòng)。開展“學(xué)—研—講—改”系列活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)安排，有任務(wù)的老師要根據(jù)內(nèi)容及早作好準(zhǔn)備，精心上好每節(jié)示范課，圍繞專題作好每一次的小型講座，其他成員結(jié)合課堂實(shí)際，圍繞課題，積極參與評(píng)課，保證教研活動(dòng)的時(shí)間，努力進(jìn)步老師的教學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)程度。4、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以寬容的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和保護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己需要的數(shù)學(xué)。五年級(jí)教研組工作方案【二】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們五年級(jí)組將以學(xué)校提出的“研究高效課堂，進(jìn)步課堂效率”為中心，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。力求在教學(xué)方法上求新，在教學(xué)手段上求活，到達(dá)師生關(guān)系和諧、努力進(jìn)步教學(xué)成績，以求真務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，完本錢學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。二、工作目的1、在標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)的根底上，緊緊抓住課堂主陣地，深化課程改革，優(yōu)化課堂構(gòu)造,進(jìn)步教學(xué)效率,進(jìn)一步探究促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)良性成長形式，在新課程理念指導(dǎo)下，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、以科研促教學(xué)，在學(xué)校科研中心的指導(dǎo)和幫助下，繼續(xù)開展教學(xué)研討和培養(yǎng)理論才能的課題研究施行活動(dòng)，提升老師的專業(yè)程度。3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)步。三、工作重點(diǎn)(一)扎實(shí)有效地抓好常規(guī)教學(xué)工作常規(guī)教學(xué)工作主要有老師教學(xué)方案的制訂、備課、上課、作業(yè)布置與修改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)以及教學(xué)質(zhì)量分析^p等各個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)教學(xué)活動(dòng)。集體備課：每周五下午是我們年級(jí)組集體備課時(shí)間，主要針對(duì)典型性問題，代表性課題。由教研組長負(fù)責(zé)，提早一周為組員布置重點(diǎn)研究課的內(nèi)容，在集體備課時(shí)間，各組員說教學(xué)思路，其他組員作必要的補(bǔ)充、修正，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄以求最正確的教學(xué)思路。2、課堂教學(xué)課堂教學(xué)是施行素質(zhì)教育的主陣地，要全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，必須狠抓課堂教學(xué)效率的進(jìn)步。注意創(chuàng)設(shè)情境，營造寬松、和諧、民主的教學(xué)氣氛，重視學(xué)生獲取知識(shí)的過程，采取老師先講先導(dǎo)課組內(nèi)老師互評(píng)，然后再進(jìn)展研討，努力創(chuàng)立高效互助自主學(xué)習(xí)型新課堂。3、聽課評(píng)課每位老師一周聽評(píng)不少于1節(jié)，一學(xué)期同學(xué)科聽評(píng)節(jié)次不少于20節(jié)，并要有聽課記錄和小結(jié)。老師根據(jù)實(shí)際情況安排聽課時(shí)間，屬本年級(jí)的組內(nèi)公開課或全校性的研討課一定要參與聽課評(píng)課。(二)銳意創(chuàng)新，深化開展教研活動(dòng)(1)本學(xué)期，我們將在教研組內(nèi)開展高效課堂研究，探究教學(xué)的新思路，學(xué)期初，制定課題研究的施行方案，通過理論學(xué)習(xí)、說課研討、公開課研討、評(píng)課反思等活動(dòng)，努力在學(xué)期末到達(dá)預(yù)期的階段性成果并展示。(2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展綜合理論活動(dòng)。老師要注重積累生動(dòng)、有價(jià)值的案例(教案、課件、教后記等)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的數(shù)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探究有價(jià)值的數(shù)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生有興趣地參與數(shù)學(xué)的理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能，可以用心設(shè)計(jì)研究性的理論作業(yè)，做到有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)、有交流。五、活動(dòng)安排圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn)，將教研活動(dòng)安排如下：二月份：1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，制定本年級(jí)組的教學(xué)方案。2、進(jìn)展各單元教材分析^p，對(duì)教材有一個(gè)總體把握。3、年級(jí)組制定安排學(xué)科教研活動(dòng)、教研課活動(dòng)方案。三月份：1、小組合作學(xué)習(xí)的詳細(xì)操作階段性小結(jié)經(jīng)歷交流。2、重點(diǎn)分析^p一、二單元教學(xué)內(nèi)容，交流在教學(xué)中遇到的問題和解決方法。3、寫字教學(xué)研討交流。四月份：1、進(jìn)展教材分析^p的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，培養(yǎng)老師分析^p教材、看懂教材的才能。2、口算速算研討階段性小結(jié)。3、課外閱讀階段檢查。五月份1、研究教研課的講評(píng)及課后反思。2、交流：如何在課堂教學(xué)中表達(dá)課題組的研究理念，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率。3、課外閱讀和日有所誦的階段檢查。六月份：1、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)展交流和總結(jié)。2、總結(jié)本冊(cè)教材的重點(diǎn)和學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)方案。3、撰寫個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)，對(duì)教研工作提出建議。4、迎接學(xué)期末綜合質(zhì)量檢測，做好學(xué)期末各項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們會(huì)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，不斷學(xué)習(xí)、及時(shí)反思總結(jié)，使我們的教育教學(xué)才能有所進(jìn)步，爭取使我們五年組的教學(xué)程度一步一個(gè)臺(tái)階，力爭在學(xué)校工作中獲得圓滿成績，扎扎實(shí)實(shí)的走好!五年級(jí)教研組工作方案【三】春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一個(gè)學(xué)期又拉開了序幕。在上學(xué)期，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組通過開展互相聽課、評(píng)課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，每個(gè)老師按部就班地進(jìn)展教學(xué)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，